talca, 2 6 mar. 2015 n° 366 - informaciÃ³n corporativa...

UNIVERSIDAD DE TALCARECTORÍA

CONTROL PREVIO DE LEGAL;,

UNIVERSIDAD EÍE TALCA

PROMULGA ACUERDO N°1454 DE LA JUNTA DIRECTIVAQUE APRUEBA LA PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DELOS PLANES DE FORMACIÓN DE LOS PROGRAMAS DEESPECIALIDADES ODONTOLÓGICAS QUE SEADJUNTAN, DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LASALUD.

TALCA, 2 6 MAR. 2015N° 3 6 6VISTOS:

Las facultades que me confieren los decretos con fuerza deley Nos. 36 y 15& de 1981, el decreto supremo N° 219 de 2014, todos del Ministerio de Educación yla resolución Nr 1600 de 2008 de la Contraloría General de la República.

RESUELVO:

Promúlgase el acuerdo N°1454 de la Junta Directiva de laUniversidad de Talca, adoptado en su Sesión N°215 de fecha 5 de marzo de 2015, que aprueba lapropuesta de modificación de los planes de formación de los programas de especialidadesodontológicas que se adjuntan, de la Facultad de Ciencias de la Salud.

ACUERDO N° 1454

VISTOS Y CONSIDERANDO:

a) La propuesta presentada por el Decano de la Facultad deCiencias de la Salud, Sr. Carlos Padilla.

b) La resolución universitaria N° 46 de 2006 que establece elplan de formación del programa de Especialidad en Odontopediatría.

c) La resolución universitaria N° 553 de 2004 que estableceel plan de formación del programa de Especialidad en Ortodoncia y Ortopedia Dentó Facial.

d) La resolución universitaria N° 554 de 2004 que estableceplan de formación del programa de Especialidad en Radiología Maxilo Facial.

e) Las resoluciones universitarias N°s 300 y 806 de 2012 queestablecen el plan de formación del programa de Especialidad en Rehabilitación Oral con Menciónen Implantología.

f) El Acuerdo N° 1728 del Consejo Académico adoptado ensesión N° 701 de fecha 6 de enero de 2015.

g) Lo dispuesto en el artículo 5 número 1 letra g) del decretocon fuerza de ley N° 152 de 1981 del Ministerio de Educación Pública.

SE ACUERDA:

1) Aprobar las propuestas de modificaciones a los planesde formación de los programas de especialidades odontológicas que se adjuntan en anexo al presenteacuerdo y se entiende que forman parte integrantes del mismo.

2) Cambiar la denominación del Programa de RadiologíaMaxilo Facial aprobado mediante resolución universitaria N° 554 de 2004, por Programa deEspecialización en Imaginología Maxilo facial.

3) Las modificaciones serán aplicables a los estudiantes deingreso 2015 y siguientes.

4) Facultar al Sr. Rector para promulgar el presenteacuerdo, sin esperar la aprobación del acta que lo consigna.

ANÓTESE Y COMUNIQÚESE

: PALMA SILVAOR(S)

MVP/evs.

ANEXO

A) Nombre

B) Dependencia

C) Duración Total

PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN ODONTOPEDIATRÍA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD, U. DE TALCA

6 trimestresHoraspresenciales

D) Carácter del Programa

1.877 STC106 (2.862horas)

Profesional

E) Descripción General (Máximo 5 líneas)

El propósito de este programa de educación avanzada en odontología pediátrica es preparar unespecialista capacitado en otorgar prevención primaria y/o secundaria, rehabilitación en saludoral de infantes, niños y adolescentes y para aquellos niños que requieren de cuidados especiales,como es el manejo de niños de difícil atención, del sistémicamente comprometido ydiscapacitado, en el contexto de un enfoque familiar. _____

F) Objetivos

General: Desarrollar en el alumno las competencias que le permita realizar la atenciónodontológica integral con enfoque de riesgo de un paciente infantil y adolescente, incluyendo elde manejo difícil, sistémicamente comprometido y discapacitado, de manera de mejorar la calidadde vida de nuestra población.

Específicos:• Identificar los cambios anatómicos, fisiológicos y sicológicos del niño desde la

concepción hasta la adolescencia.• Aplicar conocimientos de crecimiento craneofacial del niño en el diagnóstico, prevención

e intercepción de anomalías dentomaxilares.• Reconocer las enfermedades sistémicas e infecto contagiosas más prevalentes de la

infancia de importancia en la atención odontológica.• Conocer la epidemiología, prevención y comportamiento natural de las enfermedades más

prevalentes de la cavidad oral del niño.• Aplicar medidas de promoción de la salud y prevención específica en el paciente y su

grupo familiar.• Prevenir, diagnosticar y tratar en forma integral, con enfoque de riesgo, a pacientes con

patologías de la cavidad oral, incluyendo a portadores de síndromes y enfermedades decompromiso general.

• Aplicar la atención odontológica con compromiso familiar.• Aplicar en clínica las diferentes técnicas de manejo de pacientes con comportamiento

difícil.

Tratar a pacientes que requieran atención especializada con sedación y anestesia general.Aplicar el método científico con un espíritu crítico que le permitirá obtener la informaciónnecesaria para el aprendizaje de la odontología basada en la evidencia.

G) Perfil del Egresado

Al término de la formación profesional el egresado será competente en:

• Realizar promoción de la salud y prevención individual-familiar de acuerdo a undiagnóstico sistémico y oral determinado.

• Efectuar un diagnóstico odontológico integral con enfoque de riesgo en niños yadolescentes.

• Planificar y ejecutar un adecuado plan de tratamiento de las patologías orales máscomplejas en el niño y adolescente, incluyendo al de comportamiento difícil,sistémicamente comprometido y discapacitado.

• Realizar la prevención e intercepción de anomalías dentomaxilares.• Realizar el manejo psicológico del niño y la familia para la atención odontológica.• Aplicar la metodología científica para resolver los problemas de salud oral.

H) Requisitos de Ingreso

Para ser aceptado en el programa de Especialización en Odontopediatría, los alumnos postulantesdeberán cumplir con los siguientes requisitos:

• Completar un formulario de solicitud de postulación• Poseer el título de cirujano dentista otorgado por una universidad nacional o por una

institución de educación superior extranjera reconocida.• Fotocopia legalizada del título.• Curriculum vitae.• Entrevista personal con el Comité Académico del Programa.• Se sugiere manejo de inglés instrumental

Los postulantes serán evaluados de acuerdo a los siguientes factores, con su consiguienteponderación:

Curriculum vitae 30%Certificado (s) de calificaciones de pregrado 20%

Carta de intención de ingreso al programa 20%Entrevista personal 30%

I) Requisitos de Graduación

Registrar una asistencia mínima de 90% a las clases magistrales.

• Asistencia de 100% a las actividades clínicas, seminarios y talleres.• Realizar todos los trabajos requeridos durante el curso.• Aprobar todos los módulos del plan de estudio.• Aprobar el examen final.

La calificación final con la que se otorgue el título de Especialista en Odontopediatría se obtendráde la siguiente manera :

• Plan de Estudios : 70%• Examen Final : 30%

J) Malla Curricular1 Trimestre

PatologíaBucal

2

OdontologíaPreventiva(i enera 1

2

Morfología deCabeza y

Cuello del Niño2

Crecimiento yDesarrolloGeneral del

Niño2

UrgenciasOdontológicas

en el Niño2

ImaginologíaEstoolfltologíca

2

FotografíaClínica

2

TópicosOdontológicos

Avanzados3

llistocmbriolog¡a Bucal

2

Revisióncrítica de laliteratura

Odontológica2

II Trimestre

Clínica deOdontopediatría

6

OdontologíaPreventiva del Bebé

2

Rehabilitación Oralen Odontopediatría I

2

Fisiología y PatologíaPediátrica

2

OrtodonciaPreventiva eInterceptiva 1

2Imaginologia

Estomatología del[Niño

1Psicología del Niño

1

F.rgononiía1

Metodologías de laInvestigación en

Odontología2

III Trimestre

Clínica deOdo uto pedia tría

6

OdontologíaPreventiva del Niño

2

Rehabilitación Oraleu Odontopediatría

112

Sedación y AnestesiaGeneral

2

OrtodonciaPreventiva c

Interceptiva II2

Psicología delPaciente de

ComportamientoDifícil

1

Primer Año

IV Trimestre


Avanzada7

Odontología Preventivaen el Adolescente

1

Rehabilitación Oral enel Adolescente

2

Clínica de Sedación2

PacienteSistcmicamentcComprometido

3Clínica Hospitalaria

2

Psicología delAdolescente

I

SeminarioBibliográfico I

1

Bioética1

V Trimestre


Avanzada7


PacienteDiscapacitado

3

ClínicaHospitalaria

2

SeminarioBibliográfico II1

Administración deConsulta yMarketing

1

VI Trimestre


Avanzada7


Clínica Hospitalaria2

SeminarioBibliográfico III

1

Caso Clínico3

Segundo Año

Trini

I

1

1

1

1

1

1

1

1

!

I I

I I

li

Módulo

Patología Bucal

OdontologíaPreventiva General

Morfología deCabeza y Cuellodel Niño

Crecimiento yDesarrollo Generaldel Nifio

UrgenciasOdontológicas enel Niño

ImaginologíaEstoma tologicaFotografía Clínica

TópicosOdontológicosAvanzados

HistoembriologíaBucal

Revisión crítica dela literaturaOdontológica


OdontologíaPreventiva delBebé

RehabilitaciónOral enOdontopediatría I

Descripción

Los alumnos estudian los aspectosbiológicos, celulares c histopalológicos del(ejido pulpar y penrradicular.Los alumnos aprenden los fundamentos de lasalud pública, salud familiar, estilos de vidasaludable y las orientaciones ministerialesorientadas a mejorar la salud oral de nuestrapoblación.

Los estudiantes adquieren las bases quepermiten prevenir, diagnosticar, formular unpronóstico y efectuar tratamientos de lasenfermedades gingivales y periodontalesmás prevalentes, conociendo sucliopalogenia y ios factores locales ysistémicos que influyen en ellas.Unidad destinada a entregar al alumno losconocimientos de crecimiento y desarrollogeneral del niño desde el punto de vistafísico.

Los .alumnos obtienen los conocimientosadecuados sobre las patologías urgencia másfrecuentes en odonlopediatria y su adecuadotratamiento.

Los estudiantes aprenden los principios parael diagnóstico imaginológico.Los alumnos en esta unidad aprenden losprincipios técnicos y prácticos, necesariospara registrar y organizar imágenes clínicasde diagnóstico y tratamiento.Los estudiantes inspeccionan el estado delarle sobre temas de investigación enOdontología mediante la preparación deseminarios guiados por académicos deCariología y Microbiología Oral.íüsta unidad entrega las bases de la estructuramicroscópica de tejidos y órganosrelacionados con el sistema estomatognálico,explicando su origen embriológico de talmanera que permita comprender acabalidad la complejidad de íos procesos decrecimiento y desarrollo dcnto-cráneo-facial

Los estudiantes aprenden a buscar,seleccionar y analizar criticamente laliteratura científica Odontológica endiscusiones grupales guiadas.Las actividades de esta clínica estánorientadas a desarrollar competencias en eldiagnóstico, manejo y tratamiento de lasnecesidades de salud oral de los infantes,niños v adolescentes.Unidad destinada a entregar losconocimientos de epidemiología, prevenciónde las enfermedades más prevalenles de lacavidad oral, traumatismos y malos hábitosen niflos de 0-4 años de edad.Esta unidad entrega los conocimientosteóricos y prácticos para realizar unadecuado tratamiento restaurador de piezas

Tipo

O

O

O

o

o

o

o

o

o

o

o

o

Créditosser

2

2

2

2

2

2

2

3

2

2

6

2

2

Requisitos

—

ler Trini.

!er Trini.

ler Trini.

Prof.Responsable

Bernardo Vencgas

Paula Pino

CatberineSandoval

MarciaTeilelboim

Juan Vives

AlejandroSchillingClaudiaRodríguez

RamiroCastro

Bernardo Benegas

RodrigoO i acaman

Paula Pino.luán Vives

Paula Pino

Paula Pino

I I

I I

11

I I

11

I I

I I I

¡II

I I I

I I I

I I I

III

IV

Fisiologíu yPatologíaPediátrica

OrtodonciaPreventiva eInterceptiva I

ImaginologíaEsto nía tológica delNiño

Psicología de! Niño

Ergonomía

Metodologías de laInvestigación enOdontologíaClínica deOdontopediatría

OdontologíaPreventiva delNiño

RehabilitaciónOral enOdontopediatría II

Sedación yAnestesia General

OrtodonciaPreventiva eInterceptiva II

Psicología delPaeiente deComportamientoDifícilClínica deOdontopediatría

temporales y permanentes, tratamientopulpar en piezas temporales y en piezaspermanentes jóvenes, restauraciones simplesy complejas, indicación de materiales.Unidad destinada a entregar al alumno losconocimientos de la fisiología yenfermedades más (recuentes durante elcrecimiento y desarrollo del niño.

Unidad destinada a entregar losconocimientos de crecimiento y desarrolloCraneof acial, cefalomelría, diagnóstico,orlodoncia preventiva e interceptivaUnidad destinada a capacitar en la lomaradiográfica e interpretación, utilizando lasdistintas técnicas radiográficas más aplicadasen niños.

Unidad destinada a entregar al alumno losconocimientos del desarrollo psicológiconormal del niño desde el nacimiento a unaetapa escolar.La unidad está destinada a que el alumnoconozca y aplique la ciencia que relaciona elhombre y su trabajo , estudia los principiosanatómicos, fisiológicos y mecánicosrelacionados con la distribución eficiente dela energía humana.Los estudiantes aprenden los elementosbásicos del método científico aplicado a laEspecialidad de Rehabilitación.Las actividades de esta clínica estánorientadas a desarrollar competencias en eldiagnóstico, manejo y tratamiento de lasnecesidades de salud ora! de los infantes,niños y adolescentes.Unidad destinada a entregar losconocimientos de epidemiología, prevenciónde las enfermedades más prcvalenles de lacavidad oral, traumatismos y malos hábitosen niños de 5-10 años de edadEsta unidad entrega los conocimientosteóricos y prácticos para realizar unadecuado tratamiento restaurador de piezastemporales y permanentes, restauracionessimples y complejas, coronas de acero,prótesis lija y removible en el pacientepediátrico, etc.

Esta unidad entrega los principios teóricosbásicos, tanto, para analizar la situaciónglobal del paciente en el pre y postoperatorio, como en los procesos de sedacióny anestesia general propiamente tal, con unenfoque odontológico particular ymultidisciplinario (médico-anestesista yfarmacológico), dirigido a un adecuadomanejo clínico.

Unidad destinada a entregar losconocimientos de tratamiento en orlodonciapreventiva e interceptiva.

Unidad destinada a entregar al alumno losconocimientos de la. interacción entre eldesarrollo psicológico normal y patológicodel n i fíoLas actividades de esta clínica estánorientadas a desarrollar competencias en el

O

O

O

O

O

0

O

O

O

O

O

0

O

2

2

1

1

1

2

6

2

2

2

2

1

7

ler Trini.

ler Trini.

1 er Trini,

ler Trini.

ler Trini

ler Trim.

2 do. Trim,

2do. Trim,

2 do, Trini.

2do. Trim.

2do. Trim.

2 do. Trim.

3er. Trim.

Patricia .liméne/

Magda Martínez

AlejandroSchill ing

Mar i el aValdebenilo

Ivonne Bustos

RodrigoG¡ acaman

Paula PinoJuan Vives

Paula Pino

Paula Pino

Palricia Jiménez

Magda Martínez

MaridaValdebenilo


IV

IV

IV

IV

IV

IV

IV

V

V

V

V

V

Avalizada

OdontologíaPreventiva cu elAdolescente

Rea habí lita ció riOral deladolescente

PacienteSistémicamenteComprometido


Psicología delAdolescente

SeminarioBibliográfico 1

Bioética

Clínica deOdo uto pedia tríaAvanzada

Clínica de Sedación

PacienteDiscapacitado



diagnóstico, manejo y tratamiento de altacomplejidad cu los infantes, niños yadolescentes, permitiéndoles recuperar lasalud oral perdida en forma integrada.Unidad destinada a entregar al alumno losconocimientos del desarrollo psicológiconormal y patológico del adolescente

Las actividades de esta clínica estánorientadas a desarrollar competencias en eldiagnóstico, manejo estético y tratamiento demoderada complejidad en los adolescentes,permitiéndoles recuperar la salud oralperdida en forma integrada.Unidad destinada a entregar losconocimientos de epidemiología,prevención, cariología (definición, tipos ycausas), enfermedad periodontal y maloshábitos en el paciente discapacitado. Ademásde entregar los conocimientos sicológicoscomo para poder intervenir a nivel familiar.

Las actividades de esta clínica estánorientadas a desarrollar competencias en eldiagnóstico, manejo y tratamiento de lasnecesidades de salud oral de los infantes,niños y adolescentes que son beneficiariosdel Servicio de salud del Maule.Unidad destinada a entregar losconocimientos de epidemiología, riesgo yprevención de enfermedades sistémicas y dela cavidad oral más prevalenles durante laadolescencia, traumatismos, malos hábitos yconductas de riesgo en la adolescencia.Unidad donde se enseña a utilizar en formaadecuada los recursos disponibles parabuscar información científica confiable yanálisis crítico de la literatura relacionadaeon la especialidad.Los alumnos aprenden nociones teóricas yelementos prácticos sobre la bioéticaLas actividades de esta clínica estánorientadas a desarrollar competencias en eldiagnóstico, manejo y tratamiento de altacomplejidad en los infantes, niños yadolescentes, permitiéndoles recuperar lasalud oral perdida en forma integrada.Las actividades de esta clínica estánorientadas a desarrollar competencias en eldiagnóstico y tratamiento de las necesidadesde salud oral de los pacientes cuyo manejoclínico impide una atención convencional yasea por inmadurez emocional, corta edad,alguna discapacidad, etc.Unidad destinada a conocer el manejomédico, prevención y atención odontológicade los Síndromes más comunes, atenciónintegral de niños Usurados: tratamientoortopédico, cirugía, fonoaudiología,tratamiento dentario, ortodoncia, etc.

Las actividades de esta clínica estánorientadas a desarrollar competencias en eldiagnóstico, manejo y tratamiento de lasnecesidades de salud oral de los infantes,niños y adolescentes que son beneficiariosdel Servicio de salud del Maule.Unidad donde se enseña a utilizar en formaadecuada los recursos disponibles para

O

0

O

O

O

o

o

o

o

1

2

3

2

1

1

I

7

2

3

2

1

3er. Trini.

4to. Trini.

3er. Trini.

3cr. Trini

3er. Trini

3er. Trini

3er. Trini.

4to. Trini.

4to. Trini.

4to. Trini.

4lo. Trini

4to. Trim

Patricia Jiménez

Daniel Bravo

Juan VivesPaula Pino

Juan Vives

MarielaValdebenilo

Paula Pino

ClaudiaDonosoPaula PinoJuan Vives

Paticia Jiménez

Juan VivesPaula Pino

Juan Vives

Paula Pino

V

VI

VI

VI

Vi

VI


Clínica deOdontopediatríaAvanzada

Clínica de Sedación



Caso Clínico

buscar información científica confiable yanálisis crítico de la literatura relacionadacon la especialidad.Los alumnos aprenden los aspectosadministrativos internos y externos de unaclínica o servicio odontológico, lasinteracciones necesarias en la selección depersonal, los aspectos legales y tributariosdel servicio odontológico, la interaccióneconómica entre mantención y depreciaciónde los equipos, diseño crgonómico delconsultorio y métodos de comunicación ymarketing.Las actividades de esta clínica estánorientadas a desarrollar competencias en eldiagnóstico, manejo y tratamiento de altacomplejidad en los infantes, niños yadolescentes, permitiéndoles recuperar lasalud oral perdida en forma integrada.Las actividades de esta clínica estánorientadas a desarrollar competencias en eldiagnóstico y tratamiento de las necesidadesde salud oral de los pacientes cuyo manejoclínico impide una atención convencional yasea por inmadurez emocional, corta edad,alguna discapacidad, etc.Las actividades de esta clínica estánorientadas a desarrollar competencias en eldiagnóstico, manejo y tratamiento de lasnecesidades de salud oral de ios infantes,niños y adolescentes que son beneficiariosdel Servicio de salud del Maule.Unidad donde se enseña a utilizar en formaadecuada los recursos disponibles parabuscar información científica confiable yanálisis critico de la literatura relacionadacon la especialidad.Los alumnos aprenden a realizar el análisisobjetivo y critico de los casos por élatendidos en cuanto a: diagnósticos,aplicación de sus tratamientos y pronósticos,formular conclusiones valederas según losantecedentes existentes para cada caso ypresentar ante sus pares y docentes los casosclínicos

O

O

O

O

O

0

1

7

2

2

1

3

4to. Trim.

5to. Trim.

Cito. Trim.

CristianGómez


Patricia Jiménez

.luán Vives

Paula Pino

Patricia Jiménez

Tipo: (O) Obligatoria (E) Electiva

K) Carga Horaria

El prograLunes a \e

1IIII IIVVVI

TOTAL

Horas Totales

567513405540432405

2.862

Presenciales

252300252388340345

1.877

No Presenciales

3152131531529260

985

Créditos SCT

211915201615106

ma contempla actividades presenciales: Lunes, Martes, Miércoles y Jueves en primer año/ternes en el segundo año

ANEXO

A) Nombre

B) DependenciaC) DuraciónTotal

PROGRAMA DE ESPECIALIZACIONORTOPEDIA DENTÓ FACIAL

EN ORTODONCIA Y

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD, UNIVERSIDAD9 trimestres en 3años

Horaspresenciales


3.456 SCTDE TALCA

180

Profesional

E) Descripción General

El programa de Especialización en Ortodoncia y Ortopedia Dentofacial está orientado a entregar losconocimientos, habilidades y destrezas necesarias para el adecuado manejo de las anomalíasdentofaciales, con una base científica teórica sólida, más un extenso y personalizado entrenamientoclínico para facilitar el desempeño tanto en el sector público como privado de la especialidad.Las actividades académicas, tanto teóricas como prácticas, se realizarán en el Centro de ClínicasOdontológicas del Campus Lircay de la Universidad de Talca, en un período de 9 trimestresacadémicos.

F) Objetivos

Desarrollar las competencias para prevenir anomalías dentofaciales en el pacienteodontológico.

Desarrollar las competencias de diagnóstico y tratamiento de anomalías dentofaciales de altacomplejidad con conocimientos avanzados científicos y tecnológicos en el pacienteodontológico.

Promover la participación en equipos multidiscipiinarios de salud, permitiendo la derivaciónoportuna y acertada de pacientes con patologías bucomaxilofaciales de diversa complejidad.

Estimular el análisis crítico de literatura científica de su disciplina, como herramienta deautoformación.

Incentivar la creatividad desarrollando permanentemente la capacidad de innovar.


Al término de la formación profesional el egresado será competente en:

• Realizar estrategias de prevención y mantención, de la salud bucal.

• Diagnosticar apropiadamente el estado de salud o enfermedad bucal del paciente con

relación a: crecimiento y desarrollo dentofacial, oclusión dental y función articular.

• Analizar los recursos diagnósticos complementarios apropiados para evaluar la condición

del paciente odontológico.

• Planificar y ejecutar los tratamientos clínicos requeridos de anomalías dentofaciales, esto

considerando los distintos niveles de complejidad, de la situación clínica del paciente y el

pronóstico.

• Evaluar objetivamente la evolución de los tratamientos aplicados y sus resultados parciales y

finales.

• Colaborar apropiadamente en equipos multidisciplinarios para la solución de problemas

dentofaciales de alta complejidad.

• Mantener una actitud ética y humanista hacia sus semejantes.

• Actualizar y perfeccionar continuamente sus conocimientos, a través, de actividades de

formación continua y estudio independiente.

H) Requisitos de Postulación e Ingreso

Para postular al programa de Especialización en Ortodoncia y Ortopedia Dentofacial, los candidatosdeberán cumplir con los siguientes requisitos:

• Completar un formulario de postulación.• Poseer título de Cirujano Dentista otorgado por una Universidad nacional o extranjera, el que

debe ser presentado en dos copias legalizadas.• Presentar y aprobar examen de admisión, que consistirá en un examen escrito sobre

conocimientos odontológicos generales de materias relativas a la especialidad.• Idiomas: Español, cuando no sea lengua materna del aspirante e Inglés en nivel de

Traducción Técnica• Suscribir la aceptación del reglamento interno de la especialidad.• Dos cartas de recomendación de Cirujanos Dentistas, de preferencia Especialistas en

Ortodoncia.• Presentar Curriculum Vitae .• Los postulantes serán evaluados de acuerdo a los siguientes factores, con su consiguiente

ponderación.-Curriculum Vitae : 20%-Examen teórico : 30%- Certificado (s) de calificaciones de pregrado : 10%-Entrevista personal con Comité Académico del programa: : 40%


El estudiante obtendrá el titulo de Especialista enJDrtodoncia y Ortopedia Dentofacial al cumplir

con:

• Aprobación de todos los módulos del plan de estudio con nota mínima 4.0.• Registrar una asistencia mínima de 90% a las actividades teóricas.• Asistencia 100% a las actividades clínicas, seminarios y talleres.• Cumplimiento del programa clínico: Atención supervisada de treinta y cinco (35) casos,

dentro de los cuales diez (10) deberán ser casos nuevos, (ninguno por un periodo menor deseis meses).

• Aprobación de Reporte de todos los casos clínicos atendidos durante el curso.• Aprobación de un Examen Final, rendido ante una comisión académica. Presentación y

evaluación de tres casos atendidos y terminados por el alumno durante el curso.

La Calificación Final para recibir el título de Especialista en Ortodoncia y Ortopedia Dentofacial secalculará de la siguiente manera:

• Promedio Notas de Módulos : 70%• Examen Final : 15% Presentación de sus casos.

: 15% Evaluación tcórico-práctica.

J) Malla Curricular

I TRIMESTRE

Diagnóstico enOrtodoncia3

[nía gen elogiaEstomatología2

FotografíaClínica-i

Biomecánica yB¡o materiales 13

Clínica ilcOrtodoncia 12

Revisión Críticalie la LileraturaOdontológica2

Fisiología Bucal2

Hlstoembrlologia

II TRIMESTRE

Bases tic lnTerapéuticaOrtodóndca I3

Cefalometría 13

Análisis deCasos Clínicos 12

Biomecánica yBiomatcriales II3

Clínica deOrtodoncia U2

Metodología dela Investigaciónen Odontología2

Oclusión3

Morfogénesis

111 TRIMESTRE

Bases de laTerapéuticaOrtodóncica II3

Cefalometría 113

Análisis de CasosClínicos U2

Clínica deOrtodoncia III4

TrastornosTemporomandi-bulares3

Morfogénesis

IVTRIMESTRE

Bases de laTeñí póu ticaOrtodóncica 1113

Análisis deCasos ClínicosIII4

Clínica deOrtodoncia IV7

SeminarioDisciplinarioOrtodóncicoavanzado2

Ortodoncia y

V TRIMESTRE

Bases de laTerapéuticaOrtodóncicii IV3

Análisis de CasosClínicos IV4

Clínica deOrtodoncia V8

Administraciónde Consulta yMarketing1

Cirugía

VITRIMESTRE

Bases de laTerapéuticaOrtodóncicaV3

Análisis deCasos ClínicosV4

Clínica deOrtodonciaVI8

Cirucía

VIITRIMESTRE

Bases de laTerapéuticaOrtodóncica VI3

Análisis de CasosClínicos VI4

Clínica deOrtodoncia VII9

Manejo de

VIIITRIMESTRE

Bases de laTerapéuticaOrtodóncicaVil3

Análisis deCasos ClínicosVil4

Clínica deOrtodonciaVIII10

I\E

liases de laTerapéuticaOrtodóncicaV I I I3

Análisis deCasos ClínicosVIII4

Clínica deOrtodoneia IX1 1

Bucal3

TópicosOdontológicosAvanzados2

Cráneo [''acial I3

Cráneo Facial U2

Patología Bucal2

Primer Año

CirugíaMaxilof acial2

Bioétical

Ortognálica 13

MicrobiologíaBucal1

Ortodoncia vl'eriodoncia1

Ortognática ll3

Ortodoncia yOtorrino1

PsicologíaClínica1

Segundo Año

Fisuras Labio -Palatinas3

Ortoilonciii yFonuaudiologia1

Orioiloncia yRehabilitaciónBucal2

Salud Publica1

Ortodoncia vKinesiología1

Tercer Año

MALLA CURRICULAR ESPECIALJZACION DE ORTODONCIA Y ORTOPEDIA DENTOFACIAL

Trimestre

J

I

1

I

1

Asignatura

Diagnóstico enOrtodoncia

ImagenologíaEstomatología

Fotografía Clínica

Biomecánica yBiomateriales I

Clínica tfe Ortodoncia I

Descripción

Los alumnos estudian conceptosbásicos de Orlodoncia y ODF. suhistoria, evolución dental y oclusiónen el ser humano.Revisión de los procedimientosdiagnósticos en el análisis de lasmalocluciones. Examen clínico de unpaciente con el auxilio de recursoscomplementarios.

Los estudiantes aprenden losprincipios para el diagnóstico¡magenológico en ortodoneia yortopedia dentó facial.

Los alumnos aprenden los principiostécnicos y prácticos, necesarios pararegistrar y organizar imágenesclínicas de diagnóstico y tratamiento.

Los alumnos estudian conceptosbásicos de Biomecánica yBiomateriales en Ortodoncia.

Los a lumnos realizan pasantía enclínica con los alumnos del postgradoque están en etapa de finalización delproceso formativo.

Tipo

O

0

O

o

CréditosSCT

3

2

2

•*•

2

Requisitos

—

Prof.ResponsableMagdaMartínezMartin e/.

AlejandroS c h i l l i n gQuezada

ClaudiaRodrigue/ .laque

Jaime BravoCampos

EduardoValcnzuelaMedinaMagda Martine/Martínez

I

I

1

I

II

II

11

II

u

I I

I I

Revisión Crítica de laLiteratura Odontológica

Fisiología Bucal

Histoembriología Bucal

Tópicos OdontológicosAvanzados

Bases de la TerapéuticaOrtodóncica I

Cefalometria 1

Análisis de Casos ClínicosI

Biomecánica yBiomatcriales II

Clínica de Ortodoncia II

Metodología de laInvestigación enOdontología

Oclusión

Los estudiantes aprenden a buscar,seleccionar y analizar criticamente laliteratura científica odontológica, endiscusiones guípales guiadas.

Los alumnos aprenden los principiosde la ncurofísiologia humana, dandoénfasis a las funciones demasticación, fonación y deglucióndel sistema esto matogn ático.

Los alumnos estudian aspectoshistológicos y embriológicos detejidos craneofaciales y dentarios.Los estudiantes inspeccionan e!estado del arte sobre temas deinvestigación en odontologíamediante la preparación deseminarios guiados por académicosde Cariología y Microbiología Oral.

Los alumnos estudian los conceptosbásicos de diagnóstico y de lossistemas terapéuticos. para suaplicación clínica.Los alumnos aprenden y ejecutan lacefalometría como parle de una seriede registros para realizar diagnósticoen ortodoncia.con los diferentes métodos existentesy con criterio estático y dinámico.Los alumnos desarrollan casosclínicos, realizando análisis clínicos.radiográficos y análisis de modeloslogrando un diagnóstico y plan detratamiento.

Los alumnos estudian y aplican enlaboratorio sobre modelos, conceptosbásicos de Biomecánica yBiomateriales en Orlodoncia.Los alumnos reali/an atención depacientes bajo las indicaciones ysupervisación de los docentes delPrograma de Especial ilación deOrtodoncia. con el propósito deaplicar diferentes sistemasterapéuticos en casos con variadasanomalías.Los alumnos aprenden los elementosbásicos del método científicoaplicado a la Especialidad deOrtodoncia.

Los alumnos aprenden a diagnosticary tratar todas las alteracionesfuncionales que se manifiestan anivel oclusal y tener, además, la

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1 er. Trim.

ler. Trim.

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ler. Trim.

ler. Trim.

RodrigoG i acaman Sarah.

Carlos LarruceaVerdugo

Ignacio RoaHernández

Ramiro CastroBarahona

lídgard PalmaDíaz

MagdaMartíne/Martínez.

EduardoValenzuelaMedina

Magda Marline/.MartínezMagda MartínezMartínez

EduardoValenzuelaMedinaEdgard PalmaDiaz

RodrigoGiacaman Sarah

Carlos LarruceaVerdugo

II

III

III

III

III

III

III

III

IV

IV

Morfogénesis CráneoFacial I

Bases de la TerapéuticaOrtodóncica II

Ccfalometría II

Análisis de Casos ClínicosII

Clínica de Ortodoncia III

TrastornosTemporomandi bulares

Morfogénesis CráneoFacial II

Patología Bucal

Bases de la TerapéuticaOrtodóncica III

Análisis de Casos ClínicosIII

capacidad de comprender como lasalteraciones de la oclusión puedengenerar patologías a distancia dentrodel sistema cstomatognálico.Los alumnos estudian el crecimientoy desarrollo de las estructuras delSistema cráneo facial.

Los alumnos estudian los conceptosbásicos de diagnóstico y de lossistemas terapéuticos, para suaplicación en clínica.Los alumnos aplican ceialometría encasos clínicos, como parte de unaserie de registros para realizardiagnóstico en Orlodoncia, concriterio cslálico v d inámico .Los alumnos aprenden a desarrollarcasos clínicos rcali/ando análisisclínicos, radiográficos, análisis demodelos y complementarios,logrando un diagnóstico y objetivosde tratamiento adecuados.Los alumnos comienzan a realizaratención de pacientes supervisada pordocentes del Programa deEspccialización de Ortodoncia, con elpropósito de aplicar diferentessistemas terapéuticos en casos convariadas anomalías.Los alumnos aprenden las bases quepermiten prevenir, diagnosticar yformular un pronóstico detratamientos de las enfermedadesdisfuncionales de sistemaesto mato gn ático más prevalentes,conociendo su etiopatogenia yfactores que influyen en ellas.Los alumnos estudian el crecimientoy desarrollo de las estructuras delSistema cráneo facía!.

Los alumnos estudian ios aspectosbiológicos, celulares ehistopato lógicos de los tejidosbucomaxilofaciales: detecciónoportuna. interpretación yderivación a especialistasapropiados.Los alumnos estudian sistemasterapéutieos de medianacomplejidad, para contemplarlos ensu aplicación clínica.

Los alumnos desarrollan casosclínicos, realixando análisis clínicos,radiográficos y análisis de modeloslogrando un diagnóstico y plan detratamiento.

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ler. Trini.

2do. Trim.

2do. Trim.

2do. Trim.

2do. Trim.

2do. Trim.

2do. Trim.

Ser. Trim.

3er. Trim.

Magda MartínezMartínez

Hdgard PalmaDíaz

MagdaMartín e/.Martíne/,,


Magda MartínezMartínezEduardoValenzuelaMedina

Kdgard PalmaDiaz

Carlos LarruccaVerdugo

Magda MartínezMartín ex.

BernardoVenegas Rojas

Edgard PalmaDíaz

EduardoValen/.ueíaMedina

Magda MartínezMartí nex

IV

IV

IV

IV

V

V

V

V

V

Clínica de Ortodoncia IV

Seminario DisciplinarioOrtodóncico Avanzado

Ortodoncia y CirugíaMaxilofacial

Bioética

Bases de la TerapéuticaOrtodóncica IV

Análisis de Casos ClínicosIV

Clínica de Ortodoncia V

Administración deConsulta y Marketing

Cirugía Ortognática I

Los alumnos realizan atención depacientes con propuestas de manejoclínico supervisadas por docentes delPrograma de Especializado!) deOrtodoncia. con el propósito deaplicar diferentes sistemasterapéuticos en casos con variadasanomalías.Los alumnos discuten críticamenteliteratura científica actualizada detemas ortodóncicos. en talleresteóricos.

Los alumnos aprenden conceptosfundamentales de CirugíaOrtognálica y su relación eonOrtodoncia,

Los alumnos comprenden nocionesteóricas y elementos prácticos sobrela bioética.

Los alumnos estudian sistemasterapéuticos de medianacomplejidad, para contemplarlos ensu aplicación clínica.

Los alumnos desarrollan casosclínicos, realizando análisis clínicos.radiográficos y análisis de modeloslogrando un diagnóstico y plan detratamiento.

Los alumnos realizan atención depacientes supervisada por docentesdel Programa de Especiali/.aeión deOrtodoncia. con el propósito deaplicar diferentes sistemasterapéuticos en casos eon variadasanomalías.Los alumnos aprenden los aspectosadministrativos internos y externosde una clínica o servicioodontológico. las interaccionesnecesarias en la selección depersonal, los aspectos legales ytributarios del servicio odontológico.la interacción económica entremantención y depreciación de losequipos, diseño ergonómico delconsultorio y métodos decomunicación y marketing.

Los alumnos aprenden planificacióny aplicación de un tratamientoortodóncico quirúrgico.

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3er. Trim.

3er. Trim.

3er. Trim.

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4to. Trim.

4to. Trim.

4to. Trim.

4to. Trim.

4lo. Trim.


Edgard PalmaDíaz

Magda MartínezMartin e/,

Sergio PlanaZenteno

Claudia DonosoSabando

Kdgard PalmaDíaz

EduardoValenzuelaMedinaMagda MartínezMarlíne/.

EduardoValenzuelaMedinaEdgard PalmaDíaz

MiguelBustamanteUbilla

Luis QuevedoRojasVictor OlivosMoya

V

V

VI

VI

VI

VI

VI

VI

VII

Vil

VII

.„ . -

Mi erbio logia Bucal

Ortodoncia y Periodoncia

Bases de la TerapéuticaOrtodóncica V

Análisis de Casos ClínicosV

Clínica de Ortodoncia VI

Cirugía Ortognática II

Ortodoncia y Otorrino

Psicología clínica

Bases de la TerapéuticaOrtodóncica VI

Análisis de Casos ClínicosVI

Clínica de Ortodoncia VII

Los alumnos estudian el ecosistemade la microbiotabucal . el diagnostico y tratamientode infeccionesque afectan !a cavidad bucal.

Los alumnos estudian conceptosfi si opato lógicos avanzados quecomprometen los tejidosperiodontales y su relación conOrtodoncia.

Los alumnos estudian alternativasterapéuticas complejas enOrtodoncia.

Los alumnos desarrollan easosclínicos, realizando análisis clínicos.radiográficos y análisis de modeloslogrando un diagnóstico y plan detratamiento.

Los alumnos realizan atención depacientes de forma interdisciplinariade mediana complejidad supervisadapor docentes del Programa deEspecialización de Orlodoncia. con elpropósito de aplicar diferentessistemas terapéuticos en casos convariadas anomalías.Los alumnos aprenden conceptosfundamentales de CirugíaOrtognática y su relación conOrtodoncia.Los alumnos aprenden conceptos deOtorrino relacionados conOrlodoncia.

Los alumnos estudian y aplicanconceptos sobre psicología evolutivay manejo de pacientes en Ortodoncia.Los alumnos estudian alternativasterapéuticas complejas enOrlodoncia.

Los alumnos desarrollan casosclínicos, realizando análisis clínicos,radiográficos y de modeloslogrando un diagnóstico y plan detratamiento con propuestasbiomecánicas complejas.

Los alumnos realizan atención depacientes de alta complejidad.incluyendo pacientes quirúrgicos.supervisada por docentes delPrograma de Especialización deOrtodoncia, con el propósito deaplicar diferentes sistemas

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1

I

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4to. Trim.

4to. Trim.

5to. Trim.

5lo. Trim.

5to. Trim.

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5to. Trim.

5to. Trim.

6to. Trim.

6to. Trini.

oto. Trim.

Carlos PadillaEspinoza

Sergio MatusFuenzalida

Edgard PalmaDíaz



Edgard PalmaDíaz

Sergio PlanaZenleno

Horacio FaúndczAhumada.

MarielaValdebenitoSuazo.Edgard PalmaDíaz


Magda MartínezMartínez1 iduardoValenzuelaMedina

Edgard PalmaDíaz

Vil

VII

V I I I

VIII

VII I

V I I I

viii

IX

IX

IX

IX

Manejo de Fisuras Labio- Palatinas

Ortodoncia yFonoaudiología

Bases de la TerapéuticaOrtodóncica Vi l

Análisis de Casos ClínicosVII

Clínica de OrtodonciaV I I I

Ortodoncia yRehabilitación bucal

Salud Pública

Bases de la TerapéuticaOrtodóncica VIII

Análisis de Casos ClínicosVIII

Clínica de Ortodonciavin

Ortodoncia y Kinesiología

terapéuticos en casos con variadasanomalías.Los alumnos estudian conceptosbásicos de fisuras labio-palatinas y sumanejo en Ortodoncia,

Los alumnos aprenden conceptos defonoaudiología relacionados conOrtodoncia.

Los alumnos estudian alternativasterapéuticas complejas enOrtodoncia. que incluyen aspectosquirúrgicos e interdisciplinarios.

Los alumnos desarrollan análisiscríticos de casos clínicos tratados.realizando evaluaciones clínicas,radiográficas y de modelos lograndoun diagnóstico y plan de tratamiento.

Los alumnos realizan atención depacientes de alta complejidad conénfasis en contención y estabilidad,supervisada por docentes delPrograma de Espccialización deOrtodoncia. con el propósito deaplicar diferentes sistemasterapéuticos en casos con variadasanomalías.Los alumnos aprenden conceptos derehabilitación oral y su interrelacióncon ortodoncia y ortopediadentofacial.Los alumnos aprenden conceptossobrela salud pública y su relación conortodoncia y ortopedia dentofacial.Los alumnos estudian alternativasterapéuticas complejas enOrtodoncia, que incluyen aspectosquirúrgicos e intcrdisciplinarios.Los alumnos desarrollan casosclinicos de alta complejidad,realizando análisis clínicos,radiográficos y análisis de modeloslogrando un diagnóstico y plan detratamiento.Los alumnos realizan atención depacientes de alta complejidad conénfasis en contención y estabilidad,supervisada por docentes delPrograma de Especial Í7.ación deOrtodoncia. con el propósito deaplicar diferentes sistemasterapéuticos en casos con variadasanomalías.Los alumnos aprenden conceptos dekinesiología relacionados conOrtodoncia,

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6to. Trini.

oto. Trim.

7mo. Trirn.

7mo. Trim.

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7mo. Trim.

7mo. Trim.

8vo. Trim.

8vo. Trim.

8vo. Trim.

Svo. Trim.

Juan VivesCon tardo

Sergio PlanaZentenoExequiel Pla/aTaucare.

Edgard PalmaDíaz

EduardoValcnzuclaMedinaMagda MartínezMartínezEduardoValenzuelaMedinaFdgard PalmaDíaz

Carlos LarruccaVerdugo

Lorcto NúñezFranz

Edgard PalmaDíaz



Edgard PalmaDíaz

Daysi RamírezPacheco

Tipo ( O ) Obligatorio ( E ) Electiva1 Crédito STC - Chile Corresponde a 27 hrs. de trabajo del alumno.

K) Distribución Horaria

El PiduracHORHOR

TrimestreI

I I111IVVVI

VIIV I I IIX

TOTAL

Horas Totales567567513513567540540540513

4860

Presenciales403403365365403384384384365

3456

No Presenciales164164148148164156156156148

1404

Créditos ECTS2121!9192120202019

ISO

ograma contempla actividades presenciales, fu l l time, de martes a viernes de 9:00 a 18:00 hrs. Tieneion de 3 años, divididos en nueve trimestres académicos.AS PRESENCIALES : 71,1%AS NO PRESENCIALES : 28,9%

una

K) Distribución Horaria y modalidad pedagógica

Martes a Viernes: 09:00 a 13:00 horas- 14:30 a 18:00 horas.

Metodología de la enseñanza

• Teórica:Clases MagistralesSeminariosRevisiones BibliográficasPresentación de Casos Clínicos.

• Práctica:Preclínico:Actividades de simulación en tipodonto.

• Clínica:Clínica de Ortodoncia y Ortopedia Dentó facial (atención de pacientes pediátricos y adultos).

Trimestre

1°

2°

3°

4°

5°

6°

Unidad temática

Fundamentos de la Odontopediatría

Atención Odontológica Integral del Infante (1)

Atención Odontológica Integral del Escolar y Niñode Comportamiento Difícil. (2)

Atención Odontológica Integral del NiñoSistémicamente Comprometido

Atención Odontológica Integral del Adolescente ypaciente Discapacitado (3)

Atención Odontológica Integral y caso clínico final

Total

Tipo

O

O

O

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o

o

CréditosECTS

21

19

15

20

16

15

106

Requisitos

Trimestre 1

Trimestre 2

Trimestre 3

Trimestre 4

Trimestre 5

(1) Infante (0-5 años).(2) Escolar (6-9 años).(3) Paciente discapacitado físico y neurológico desde el nacimiento hasta los 19 años y sobreesa edad solo discapacitado neurológico.(4) Adolescente (10 -19 años)

L) Distribución Horaria y modalidad pedagógica

Primer año: Lunes, Martes, Miércoles y Jueves de 08:30 a 13:00 horas y de 2:30 a 18:00 horasSegundo año: Lunes, Martes, Miércoles y Jueves de 08:30 a 13:00 horas y de 2:30 a 18:00

horasViernes de 9:00 a 13:00 horas.

Un total 2835 horas de dedicación, en donde 1.848 horas son presenciales con asistencia a clasesteóricas y atención directa en la clínica de la Facultad de Ciencias de la Salud, Facultad deOdontología, Universidad de Talca y Hospitales Externos

Metodologías de la enseñanzaTeórica

Clases magistralesSeminariosRevisiones bibliográficasPresentación de casos clínicos

ClínicaAtención de pacientes pediátricos

ANEXO

A) Nombre

B) Dependencia

C) Duración Total

PROGRAMA DE ESPECIALIZAC1ON EN IMAGINOLOGIA MAXILO FACIAL

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

DOS ANOS Horaspresenciales

1720 SCT 108

D) Descripción General

El programa Especializado!! en Imaginología Maxilo Facial (teórico-clínico) destinado a formarespecialistas en una disciplina profesional de la Odontología, orientada al diagnóstico por imágenes de laregión cráneo-cérvico-máxilo-facial, especialmente las obtenidas por los rayos X.El Programa será dictado en el Campus Lírcay de la Universidad de Talca, en 6 trimestres con actividadesteóricas, prácticas y clínicas. ____^

E) Objetivos

Desarrollar en el alumno las competencias para aplicar metodologías imaginológicas exploratorias.Desarrollar un profundo conocimiento de la anatomía cráneo-cervico-máxilo-facial para su evaluacióntravés de técnicas imaginológicas exploratorias b¡dimensionales y tridimensionales.Desarrollar y aplicar el conocimiento de las patologías del territorio maxilofacial para su diagnósticoimaginológico.Desarrollar las competencias para obtener, interpretar y diagnosticar imágenes de las estructurasnormales, variaciones anatómicas y procesos patológicos complejos.Utilizar conceptos, técnicas y tecnología de última generación.Desarrollar competencias que le permitan administrar y dirigir un centro radiológico o un serviciopúblico de Imaginología Maxilofacial.

F> Perfil del Egresado

AI término de la formación profesional el egresado en Imaginología Maxilo Facial será competente en:

- Aplicar las metodologías exploratorias imaginológicas bidimensionales ytridimensionales, destinadas a la interpretación y diagnóstico de la región cráneo-cérvico- máxilo-facial en apoyo a los procedimientos clínicos.Diagnosticar imagenológicamente las patologías del macizo cráneo facialRealizar un análisis crítico de la literatura, disponible en el áreaUtilizar nuevas técnicas y tecnologías imaginológicas.Colaborar en equipos multidisciplinarios en la solución de problemas Buco Maxilo Faciales de altacomplejidad.Será competente en organizar y liderar un Servicio de Imaginología Maxilo Facial, teniendo unacabado conocimiento en prevención y protección frente a radiaciones ionizantes de uso^odontológico.

G) Requisitos de Ingreso

Para postular al programa de especialización en Imaginología deberá cumplir con los siguientes requisitos.

Ser Cirujano-Dentista de una Universidad nacional o extranjera debidamente acreditada.Completar formulario de postulación ( vía web)Curriculum vitae (fotocopias legalizadas)Carta de Intención de Ingreso al ProgramaCertificado calificaciones pregrado.Entrevista con el Comité Académico del Programa (presencial o virtual)

Los postulantes serán evaluados de acuerdo a los siguientes factores con su consiguiente ponderación:

Curriculum vitae 20%Carta de Intención de Ingreso al Programa 20%Calificaciones pregrado. 30%Entrevista con el Comité Académico del Programa 30%

H) Requisitos de Graduación

El estudiante obtendrá el título de Especialista en Imaginología Maxilo Facial al cumplir con:

Asistencia mínima de un 90% a actividades presenciales.Asistencia al 100% de las actividades clínicasAprobar la totalidad de las asignaturasAprobar la totalidad de los módulos del Plan de Estudios con nota mínima 4,0Cumplimiento del programa clínico.

Calificación Final del Programa de Especialización en Imaginología Maxilo Facial se calculara

Promedio ponderado de las notas de módulos 70%Examen final 30%

I) Malla Curricular

PROGRAMA DE ESPECIAL1ZAC1ON EN IMAGINOLOGIA MAXILOFACIAL

TRIMESTRE 1

FUNDAMENTOS DEIMAGINOLOGIA V

DIAGNOSTICO I(2 CRÉDITOS SCT)

PRECUN1CA DEIMAGINOLOGIA 1(4 CRÉDITOS SCT)

REVISIÓN CRÍTICA DELA LITERATURAODONTOLÓGICA

(2 CRÉDITOS SCT)

PATOLOGÍA BUCAL I(2 CRÉDITOS SCT))

FUNDAMENTOSANATÓMICOS

MACROSCÓPICOS(3 CRÉDITOS SCT)

HISTOEMBRIOLOG1ABUCAL 1

(3 CRÉDITOS SCT)

FOTOGRAFÍA CLÍNICA(2 CRÉDITOS STC)

TRIMESTRE II

FUNDAMENTOS DEIMAGINOLOGIA VDIAGNOSTICO 11(2 CRÉDITOS SCT)

PRECL1NICA DEIMAGINOLOGIA 11(4 CRÉDITOS SCT)

SEMINARIODISCIPLINARIO

IMAGINOLOG1COI

(2 CRÉDITOS SCT)

PATOLOGÍA BUCAL II(2 CRÉDITOS SCT)

FUNDAMENTOSANATÓMICOS

IMAGINOLOGICOS(3 CRÉDITOS SCT}

HISTOEMBRIOLOGIABUCAL II

(3 CRÉDITOS SCT)

METODOLOGÍA DE LAINVESTIGACIÓN EN

ODONTOLOGÍA(2 CRÉDITOS SCT)

TRIMESTRE Hl

IMAGINOLOGIA VDIAGNOSTICO I

(4 CRÉDITOS SCT)

CLÍNICA DEIMAGINOLOGIA I(8 CRÉDITOS SCT)


IMAC1NOLOG1COII

(2 CRÉDITOS SCT)

DIAGNOSTICOPATOLÓGICO E

IMAGINOLOGICOCRANEOFACIAL(3 CRÉDITOS SCT)

RADIACIONESIONIZANTESPELIGROS V

PREVENCIÓN(I CRÉDITO SCT)

TRIMESTRE IV

IMAGINOLOGIA VDIAGNOSTICO 11(4 CRÉDITOS SCT)

CLÍNICA DEIMAG1NOLOGIA 11(8 CRÉDITOS SCT)


IMAGINOLOGICOI I I

(2 CRÉDITOS SCT)

IMAGINOLOGIA DECRECIMIENTO V

DESARROLLO(3 CRÉDITOS SCT)

BIOÉTICA( 1 CRÉDITO SCT)

TRIMESTRE V

IMAGINOLOGIA VDIAGNOSTICOAVANZADO 1

(4 CRÉDITOS SCT)

CLÍNICA DEIMAGINOLOGIA I I I

(8 CRÉDITOS SCT)


IMAGINOLOGICOIV

(2 CRÉDITOS SCT)

ANÁLISISCEFALOMETRICOS

(2 CRÉDITOS STC)

ANÁLISIS DECASOS CLÍNICOS 1

(1 CRÉDITO SCT)

ADMINISTRACIÓN DECONSULTA YMARKETING

(1 CRÉDITO SCT)

TRIMESTRE VI

IMAGINOLOGIA YDIAGNOSTICOAVANZADO II

(4 CRÉDITOS SCT)

CLÍNICA DEIMAGINOLOGIA IV

(8 CRÉDITOS SCT)


IMAGINOLOGICOV

(2 CRÉDITOS SCT)

DIAGNOSTICO PORIMÁGENES YVOLÚMENES

(3 CRÉDITOS SCT)

ANÁLISIS DECASOS CLÍNICOS II

(1 CRÉDITO SCT)

TRIMESTRE

1ERTRIMESTRE

ASIGNATURA

PATOLOGÍA BUCAL I

FUNDAMENTOSANATÓMICOSMACROSCÓPICOS

HISTOEMBRIOLOGIABUCAL I

PRECLÍNICA DEÍMAGINOLOGÍAI

FUNDAMENTOS DEIMAGINOLOGIAYDIAGNOSTICO I

FOTOGRAFÍA CLÍNICA

REVISIÓN CRÍTICA DE LALITERATURA

ODONTOLÓGICA

Descripción

Los alumnos estudianlos aspectosbiológicos, celulares ehistopaíológicos delos tejidos de lacavidad oral

Los alumnosestudiaran teoría ypráctica, ía anatomíade cabeza y cuello

Los alumnosestudiaran lascaracterísticas de losdiferentes tejidos quecomponen el sistemaestomatognático

Técnicasimaginológicas y susrespectivosfundamentos

Formación de imageny fundamentosbásicos deImaginología ydiagnóstico

Los alumnos en estaunidad aprenden iosprincipios técnicos yprácticos, necesariospara registrar yorganizar imágenesclínicas de diagnosticoy tratamiento.

Curso destinado aobtener diversosobjetivos de formaciónpersonal,actualización delconocimiento ycuestionamiento delvalor científico laspublicaciones.

Tipo

O

O

O

0

o

o

o

CRÉDITOSSCT

2

3

3

4

2

2

2

18

REQUISITOS PROFESORRESPONSABLE

Bernardita Fuentes

Catherine Sandoval

Bernardo Venegas

Cesar Celis C.

Alejandro Schilling

Claudia Rodríguez

Rodrigo Giacaman

HRAS DETRABAJOSEMANAL

4,5

6,75

6,75

9

4,5

4,5

4,5

40,5

2DOTRIMESTRE

PATOLOGÍA BUCAL II

FUNDAMENTOSANATÓMICOSÍMAGINOLOGICOS

Revisión actualizadade las característicasde los fenómenosbiológicos queparticipan en latransformaciónneoplásica y susmanifestacionesmorfológicas.

Los alumnosestudiaran teoría ypráctica, la anatomíade cabeza y cuello a

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O

2

3

lerTrim.

1er Trim.

Bernardita Fuentes

Catherine Sandoval

4,5

6,75

HISTOEMBRIOLOGIABUCAL II

PRECLÍN1CADEJMAGINOLOGÍA II

FUNDAMENTOS DEIMAGINOLOGÍA YDIAGNOSTICO II

SEMINARIODISCIPLINARIOtMAGINOLOGICO 1

METODOLOGÍA DE LAINVESTIGACIÓN ENODONTOLOGÍA

través de estudiosimaginológicosavanzados.

Fundamentosembriológicosavanzados en eldesarrollo de la cara yaparato dentario.

Teoría de Técnicasimaginológicasavanzadas con susrespectivosfundamentos.

Aplicación deFundamentos básicosde Imaginología yDiagnósticoavanzado.

Curso destinado aobtener diversosobjetivos de formaciónpersonal,actualización deconocimientosImaginológicos yCuestionamiento delvalor científico laspublicaciones.

Los estudiantesaprenden a buscar,seleccionar y analizarcríticamente laliteratura científicaOdontológica endiscusiones grupalesguiadas.

O

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0

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3

4

2

2

2

18

1er Trim.

1er Trim.

1er Trim

1er Trim.

1er Trim.

Bernardo Veneqas

Cesar Celis C.

Alejandro Schilling

Juan Schilling Lara

Rodrigo Giacaman

6,75

9

4,5

4,5

4,5

40,5

SERTRIMESTRE

CLÍNICA DEIMAGINOLOGÍA I

DIAGNOSTICOPATOLÓGICO EIMAGINOLÓGICOSCRANEOFACIAL

IMAGINOLOGÍA YDIAGNOSTICO I

Aplicación de lasdiferentes técnicasimaginológicasconvencionales a nivelbásico.

Se analiza laPatología de loshuesos maxilaresconsiderandointegralmente susaspectos clínicoshistopatológicos eimaginológicos

Aplicación deConocimientosIntegrado en elDiagnósticoImaginológico dePacientes contécnicasconvencionales.

O

O

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8

3

4

2do. Trim

2do. Trim

2do. Trim

Cesar Celis

Juan Schilling

Alejandro Schilling

18

6.75

9

SEMINARIODISCIPLINARIO1MAGINOLOGICOII

RADIACIONESIONIZANTES PELIGROSY PREVENCIÓN

Curso destinado aobtener diversosobjetivos de formaciónpersonal,actualización deconocimientosImaginológicos yCuestión amiento delvalor científico laspublicaciones.

Principiosfundamentales para laprotección radiológicafrente a lasradiaciones ionizantescon criterios deComisiónInternacional deprotección enradiología (ICRP delinglés InternationalCommisson onRadiológica!Protection)

O

O

2

1

18

2do. Trim

2dO- Trim

Juan Schilling L.

Alejandro Hidalgo

4.5

2.25

40.5

4TOTRIMESTRE

^ \A

IMAGINOLOGIA II

IMAGINOLOGIA DECRECIMIENTO YDESARROLLO

IMAGINOLOGIA YDIAGNOSTICO II

SEMINARIODISCIPLINARIOIMAGINOLOGICO III

BIOÉTICA

Aplicación de lasdiferentes técnicas¡maginológicasconvencionales nivelmedio.Estudiar las

característicasimaginológicas delcrecimiento ydesarrollo de ladentición del niñotanto normales comopatológicos

Aplicación deConocimientosIntegrado en elDiagnósticoImaginológico dePacientes contécnicasconvencionales.

Curso destinado aobtener diversosobjetivos de formaciónpersonal,actualización deconocimientosImaginológicos yCuestionamiento deivalor científico laspublicaciones.

Los alumnosaprenden nocionesteóricas y elementosprácticos sobre labioética

O

O

o

o

o

8

3

4

2

1

18

3er. Trim

Ser. Trim

Ser. Trim

3er. Trim

1er Trim.

Cesar Celis C.

Alejandro Hidalgo

Alejandro Schiíling

Juan Schilling Lara

Claudia Donoso

18

6.75

9

4.5

2,25

40,5

5TOTRIMESTRE

CLÍNICA DEIMAGINOLOGIA III

ANÁLISISCEFALOMETRICOS

ADMINISTRACIÓN DECONSULTA YMARKETING

IMAGÍNOLOGIA YDIAGNOSTICOAVANZADO 1

ANÁLISIS DECASOS CLÍNICOS 1

SEMINARIODISCIPLINARIOIMAGINOLOGICO IV

Aplicación de lasdiferentes técnicas¡maginológicasconvencionales a nivelavanzado.

Aplicación de métodosy técnicascomputacionaíes quese utilizan en elAnálisis RadiográficoMaxilof acial.

Los alumnosaprenden losaspectosadministrativosinternos y externos deuna clínica o servicio(imaginológico), lasinteraccionesnecesarias en laselección de personal,los aspectos legales ytributarios del servicio,, diseño ergonómicodel consultorio ymétodos decomunicación ymarketing.

Aplicación deConocimientosIntegrado a través delanálisis de material dearchivo donde losalumnos efectuaránDiagnósticoImaginológico contécnicasconvencionales y 3D.

Análisis objetivo ycritico de los casosestudiadosimaginológicamentecomplementados portécnicas 2D y 3D,formulando hipótesisdiagnósticas basadasen la literatura eintegrandoconocimientosprevi os .

Curso destinado aobtener diversosobjetivos de formaciónpersonal,actualización deconocimientosImaginológicos yCuestionamiento delvalor científico de laspublicaciones.

O

O

O

O

O

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8

2

1

4

1

2

18

4to.Trim

4to.Trim

4to.TrÍm

4to.Trim

4to.Trim

4to.Trim

Cesar Celis

Magda Martínez

Cristian Gómez

Alejandro Hidalgo

Juan Schilling

Juan Schilling

18

4,5

2,25

9

2,25

4,5

40,5

6TOTRIMESTRE

CLÍNICA DEIMAGINOLOGIA IV

ANÁLISIS DE CASOSCLÍNICOS II

Aplicación de lasdiferentes técnicas¡maginológicasconvencionales consu integracióndiagnóstica.

Análisis objetivo ycrítico de los casosestudiadosimaginológicamentecomplementados portécnicas 2D y 3D,formulando hipótesisdiagnósticas basadasen la literatura eintegrandoconocimientosprevios.

Aplicación, Análisis yDIAGNOSTICO POR Actividades PrácticasIMÁGENES Y en TomografiaVOLÚMENES Volumétrica 3D

IMAGINOLOG1A YDIAGNOSTICOAVANZADO II

SEMINARIODISCIPLINARIOIMAGINOLOGICO V

Aplicación deConocimientosIntegrado a través delanálisis de material dearchivo donde losalumnos efectuaránDiagnósticoImaginológico contécnicasconvencionales y 3D

Curso destinado aobtener diversosobjetivos de formaciónpersonal.actualización deconocimientosImaginológicos yCuestionamiento delvalor científico laspublicaciones.

O

O

O

O

8

1

3

4

2

18

Sto.Trim

Sto.Trim

5to.Trim

Sto.Trim

Sto.Trim

Cesar Celis

Juan Schilling

Cesar Celis

Alejandro Hidalgo

Juan Schilling

18

2.25

6.75

9

4,5

40,5

Tipo: (O) Obligatoria (E) Electiva.


El programa c

Trimestre

II I

I I IIVVVI

TOTAL

Horas Totales

486486486486486486

2916

Presenciales

2872872872872872871720

No Presenciales

199199199199199199

1 196

Créditos SCT

181818181818

108

ontempla actividades presenciales lunes, martes y miércoles.

1) Distribución Horaria y modalidad pedagógica

Lunes, martes y miércoles: 08:30 a 13:00 horas - 14:30 a 18:00 horas

Metodologías de la enseñanza:

TeóricaClases magistralesSeminariosRevisiones bibliográficasPresentación de casos clínicos

ClínicaAtención de pacientesResolución y diagnóstico de casos

ANEXO

A) Nombre

B) Dependencia

C) Duración Total

PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN REHABILITACIÓN ORAL CON MENCIÓN ENIMPLANTOLOGIA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD, U. DE TALCA

7trimestres


Horas TotalesHoras Presenciales

3.4291.908 SCT 127

Profesional

E) Descripción General

El programa de especializaron en Rehabilitación Oral con mención en Implantología, tiene carácter profesional (teórico -clínico) destinado a capacitar al Cirujano Dentista en el diagnóstico y tratamiento Operatoria, Estética, Prostodoncia,ímplantología y Trastornos Temporomandibulares de alta complejidad, en el marco de la atención Integra! del paciente, con laflexibilidad de profundizar en un área especifica, sin perder la amplia base de sustentación del RehabiHtador Oral.El Programa será dictado en el Campus Talca de la Universidad de Talca, en 7 trimestres con actividades teóricas, prácticasy clínicas. ^ ___

F) Objetivos

El Programa permitirá al estudiante desarrollar las competencias necesarias para la comprensión de los fenómenosbiológicos en su interacción con la terapéutica, destinada a enfrentar pacientes con patología buco máxilo facial de altacomplejidad, a través de la formulación del diagnóstico y ejecución de la planificación del tratamiento y terapias másadecuadas para cada caso en particular.

Al término del Programa el alumno habrá desarrollado las siguientes competencias:

Utilizar los conceptos, técnicas y materiales de última generación en el área.

Integrar los fenómenos biológicos con los elementos de la rehabilitación y su aplicación clínica-biológica.

Formular diagnósticos integrales y planificar tratamientos, en pacientes adultos con trastornos buco máxilo faciales demediana y alta complejidad.

Realizar el tratamiento clínico de pacientes adultos con trastornos buco máxilo faciales de mediana y alta complejidad.

Participar en un equipo multidisciplinario de salud, permitiendo la derivación oportuna y acertada de pacientes conpatología de mayor complejidad.

Realizar análisis crítico de literatura científica de su disciplina como herramienta de autoformación.


Al término de la formación profesional el egresado será en Rehabilitación Oral con mención en Implantología, debeposeer las competencias necesarias para:

Diagnosticar adecuadamente el estado de salud y enfermedad bucal, del paciente adulto de alta complejidad,utilizando los recursos clínicos y auxiliares rigurosamente necesarios.

Formular planes y realizar tratamientos, basados en el diagnóstico integral, que establezcan los distintos nivelesde complejidad de la situación clínica del paciente y el pronóstico de su evolución.

Desarrollar estrategias y procedimientos de prevención, destinadas a mejorar las condiciones de saludimperantes propias de la especialidad, considerando los riesgos y beneficios involucrados.

Resolver los problemas de salud bucal de forma tal que dé cuenta, que aplica la metodología basada en laevidencia científica.

Colaborar en equipos multidisciplinarios en la solución de problemas Buco Máxilo Faciales de altacomplejidad.

Liderar en la prevención, recuperación y mantención, de la salud bucal, actuando como un agente de cambio deésta.

H) Requisitos de Ingreso

Para postular al programa de Especialización, los candidatos deberán cumplir con los siguientes requisitos:

Completar un formulario de solicitud de postulaciónPoseer el título de Cirujano Dentista o equivalente, el que debe ser presentado en dos copias legalizadasCurriculum vitae (fotocopias legalizadas).Carta de solicitud, exponiendo las motivaciones.Entrevista personal

Los postulantes serán evaluados de acuerdo a los siguientes factores, con su consiguiente ponderación:Curriculum vitae 20%Calificaciones de pregrado 30%Carta de intención de ingreso al Programa 20%Entrevista personal 30%


El estudiante obtendrá el título de Especialista en Rehabilitación Oral con mención en Implantología al cumplir con:• La asistencia mínima exigida al Programa:

o 80% a cada una de las actividades teóricaso 100% a cada una de las actividades Prácticas y Clínicas.

• La aprobación de la totalidad de las Asignaturas.• Aprobar todos los módulos del plan de estudio con nota mínima 4.0• Cumplimiento del Programa Clínico

La calificación final con la que se otorgue el título de Especialista en Rehabilitación Oral con mención en Implantología seobtendrá de la siguiente manera:

Promedio ponderado de las asignaturas del Plan de Estudios 70%Examen final 30 %

J) Malla Curricular

I Trimestre

Patología Bucal2

DiagnósticoIntegral

2

Pe noción ciaAvanzada

3

Imagiuologíaestoma tologlca

2Fotografía Clínica

2


Avanzados3

Fisiología Bucal3

Revisión critica dela literatura

Odontológica2

IITrimestre

ClínicaIntegral 1

6

BasesQuirúrgicas deImpla fitología

I5

PrótesisRe moví ble

2

Oclusión3

Metodologíasdéla

Investigaciónen Odontología

2

IIITrimestre

ClínicaIntegral II

7

BasesQuirúrgicas de1 m pl antología

II5

Prótesis Fijaconvencional

3

Endodoncia2

TrastornosTemporo

Mandibulares3

Primer Año

IVTrimestre

ClínicaIntegral III

9

Biomateriales2

Prótesis sobreimplanteUnitaria

3Estética

2

Bioética1

V Trimestre

Clínica Integral IV13

Prótesis sobreImplante Plural

3

Odontogeriatría2


1

VI Trimestre

Clínica Integral V16

Segundo Año

Vil Trimestre

Clínica Integral VI14

Análisis de CasosClínicos

4

Tercer Año

Trini

I

1

1

1

Modulo

Patología Bucal

DiagnósticoIntegral

PeriodonciaAvanzada

Imaginolosía

Descripción

Los alumnos estudian los aspectosbiológicos, celulares ehistopato lógicos del tejido pulpar yperirradicular.Los estudiantes adquieren las basesque permiten diagnosticar, formularun pronóstico y planes detratamientos, de pacientes parcial ototalmente mutilados.Los estudiantes adquieren las basesque permiten prevenir, diagnosticar,formular un pronóstico y efectuartratamientos de las enfermedadesgingivales y periodontales másprevalentes, conociendo suetiopatogenia y los factores locales ysistémicos que influyen en ellas.Los estudiantes aprenden los

Tipo

O

O

O

o

CréditosSCT

2

2

3

2

Requisitos

--

-

-

Prof.Responsable

BernardoVenegas

RicardoValdés

SergioMatus

Alejandro

1

I

1

I

11

u

1!

I I

U

I I I

Estomatologica

FotografíaClínica


Avanzados

Fisiología Bucal

Revisión críticade la literaturaOdontológica

Clínica Integral I

BasesQuirúrgicas deImplautología 1

PrótesisRcmoviblc

Oclusión

Metodologías dela Investigaciónen Odontología

Clínica IntegralII

principios para el diagnósticoimagenológico.Los alumnos en esla unidad aprendenlos principios técnicos y prácticos,necesarios para registrar y organizarimágenes clínicas de diagnostico ytratamiento.Los estudiantes inspeccionan elestado del arte sobre temas deinvestigación en Odontologíamediante la preparación deseminarios guiados por académicosde Cariología y Microbiología Oral.Los alumnos en esta unidadaprenden los principios de laneuro fisiología humana. dandoénfasis a las funciones demasticación, fonación y deglución de!sistema estomatognático.Los estudiantes aprenden a buscar.seleccionar y analizar críticamente laliteratura científica Odontológica endiscusiones grupales guiadas.El alumno en esta unidad conocerá ydesarrollara, las habilidades motricesnecesarias para dar inicio a laejecución de acciones clínicas de altacomplejidad.El alumno conoce y analizar, losmecanismos biológicos de laoseoinlegración, las técnicasquirúrgicas básicas en Implanlologíay los fundamentos científicos ytecnológicos de los tratamientos.Los estudiantes conocerán las basesque permiten prevenir, diagnosticarformular un pronóstico y efectuartratamientos mediante prótesisremovibles convencionales parcialesy totales, conociendo suetiopatogcnia y factores que influyenen ellas.Los alumnos aprenderán adiagnosticar y tratar todas lasalteraciones funcionales que semanifiestan a nivel oclusal y tenerademás la capacidad de comprendercomo las alteraciones de la oclusiónpueden generar patologías a distanciadentro del sistema estomatognático.Los estudiantes aprenden loselementos básicos del métodocientífico aplicado a la Especialidadde Rehabilitación.Los alumnos en esta unidad conoceráy desarrollara, las habilidades

O

O

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2

^

3

2

6

5

2

3

2

7

..

-

-

ler Trim.

ler Trini.

ler Trim.

1 er Trim.

ler Trim.

2do. Trim.

Schi l l ing

ClaudiaRodríguez

RamiroCastro

CarlosLa rr ucea

RodrigoG ¡acaman

CarlosLamí cea

SergioPlana

CarlosLarrucea

CarlosLarrucea

RodrigoGiacaman

CarlosLarrucea

I I I

111

I I I

I I I

IV

IV

IV

BasesQuirúrgicas de

Implantología IIPrótesis Fijaconvencional

Endodoncia

TrastornosTemporo

Mandibulares

Clínica IntegralI I I

Biomateriales

Prótesis sobreimplanteUnitaria

motrices necesarias para laejecución de acciones clínicas demediana complejidad, permitiéndolerecuperar la salud oral perdida de suspacientes en forma aplicada eintegrada.Los alumnos conocen y aplican lastécnicas quirúrgicas básicas enImplantologia.Los estudiantes conocerán las basesque permiten prevenir, diagnosticarformular un pronóstico y efectuartratamientos mediante prótesis fijaconvencional unitaria y plural,conociendo su etiopatogenia yfactores que influyen en ellas.Los alumnos aprenderán acomprender y describir laetiopatogenia y los mecanismos dedestrucción de las patologías queafectan alórgano pulpar. El diagnóstico ypronóstico de las piezas dentarias conpatología pulpar y tratadasendodonticamente, que seránposteriormente rehabilitadas.Los estudiantes en esta unidadaprenderán las bases que permitenprevenir, diagnosticar, formular unpronóstico tratamientos de lasenfermedades disfuncionales delsistema estomatognático, másprevalentes, conociendo suetiopatogenia y factores que influyenen ellas.Los alumnos en esta unidad conoceráy desarrollara, las habilidadesmotrices necesarias para laejecución e incrementará las accionesclínicas de mediana complejidad,permitiéndole recuperar la salud oralperdida de sus pacientes en formaaplicada e integrada.Los alumnos conocerán, analizaran,y utilizaran los Biomateriales usadosen rehabilitación, en conjunto con latecnología de punta que esto implica,con una sólida base científica que lepermita actualizarse.Los estudiantes conocerán las basesque permiten prevenir, diagnosticarformular un pronóstico y efectuartratamientos mediante prótesisunitarias sobre implantes, conociendosu etiopatogenia y factores queinfluyen en ellas.

O

O

O

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o

o

o

5

3

2

"i

9

2

3

2do. Trim.

2do. Trim.

2do. Trim.

2do. Trim.

3er. Trim.

3er. Trim.

3er. Trim.

SergioPlana

DanielBravo

SusanaContardo

CarlosLarrucea

CarlosLarrucea

TeresaAzocar

CarlosLarrucea

IV

IV

V

V

V

V

VI

Estética

Bioética

Clínica IntegralIV

Prótesis sobreImplante Plural

Odontogeriatría

Administraciónde Consulta y

Marketing

Clínica IntegralV

Los alumnos aprenden las bases quepermiten analizar y efectuartratamientos con énfasis en losparámetros de la odontología estéticay conservadora moderna, conociendosu génesis biológica y científica quelos determinan.Los alumnos aprenden nocionesteóricas y elementos prácticos sobrela bioéticaLos alumnos en esta unidadconocerá y desarrollara, lashabilidades motrices necesarias paradar inicio a la ejecución de accionesclínicas de alta complejidad,permitiéndole recuperar la salud oralperdida de sus pacientes en formaaplicada e integrada.Los estudiantes conocerán las basesque permiten prevenir, diagnosticarformular un pronóstico y efectuartratamientos mediante prótesisplurales sobre implantes, conociendolas diferentes alternativas detratamiento su etiopatogenia yfactores que influyen en ellas.Los alumnos aprenderán losprincipios, tanto para analizar lasituación global del adulto mayor ylos procesos de envejecimiento delser humano desde el punto de vistafisiológico y celular, como para daratención y asistencia del pacienteanciano con un enfoquemultidiscipünario (médico,psicológico y social), dirigido a unadecuado manejo clínico en larehabilitación.Los alumnos aprenden los aspectosadministrativos internos y externos deuna clínica o servicio odontológico,las interacciones necesarias en laselección de personal, los aspectoslegales y tributarios del servicioodontológico, la interaccióneconómica entre mantención ydepreciación de los equipos, diseñoergonómico del consultorio ymétodos de comunicación ymarketing.El alumno en esta unidad conocerá ydesarrollara, las habilidades motricesnecesarias para la finalización de laejecución de acciones clínicas de altacomplejidad, permitiéndole recuperarla salud oral perdida de sus pacientes

O

O

O

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2

1

13

3

2

1

16

3er. Trim.

3er. Trim.

4to, Trim.

4to. Trini.

4to. Trim.

4to. Trim.

5to. Trini.

DanielBravo

ClaudiaDonoso

CarlosLarrucea

RicardoValdés

SorayaLeón

CristianGómez

CarlosLarrucea

Vil

VII

Clínica IntegralVI

Análisis de CasosClínicos

en forma aplicada e integrada..El alumno en esta unidad conocerá ydesarrollara, las habilidades motricesnecesarias para la ejecución deacciones clínicas de alta complejidad,permitiéndole recuperar la salud oralperdida de sus pacientes en formaaplicada e integrada.Los alumnos aprenden a realizar elanálisis objetivo y crítico de los casospor él atendidos en cuanto a:diagnósticos, aplicación de sustratamientos y pronósticos, formularconclusiones valederas según losantecedentes existentes para cadacaso y presentar ante sus pares yDocentes los casos clínicos, avaladoen una acuciosa revisiónbibliográfica.

O

O

14

4

6to. Trim.

oto. Trim.

CarlosLarrucea

CarlosLarrucea


El progra

Trimestre

I11I I IIVVVIVil

TOTAL

Horas Totales

513486540459513432486

3.429

Presenciales

2282522882643122643001.908

No Presenciales

285234252195201168186

1.521

Créditos SCT

19182017191618

127na contempla actividades presenciales miércoles, jueves y viernes.

K) Distribución Horaria y modalidad pedagógica

Miércoles, jueves y viernes: 08:30 a 13:00 horas - 14:30 a 18:30 horas

Metodologías de la enseñanzaTeóricaClases magistralesSeminariosRevisiones bibliográficasPresentación de casos clínicos

ClínicaAtención de pacientes

talca, 2 6 mar. 2015 n° 366 - informaciÃ³n corporativa...

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