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Table of Contents

Introducción 4 Guías Para Jugar 5 Variaciones/Sugerencias Del Juego 6 Gráfica Para Rastrear Progreso 7 Certificados 8-9 Categorías 11-40 Sigue los Puntos por Categorías 11-16 Nombra y Marca 17-22 Rueda Puntos de Categorías 23-28 Busca Categorías 29-34 ¿Cuál es Diferente? 35-40 Sinónimos y Antónimos 41-70 Diversión con Sinónimos 41-46 Marcando Sinónimos 47-52 Diversión con Antónimos 53-58 Marcando Antónimos 59-64 Diversión con Sinónimos y Antónimos 65-70 Descripciones/Definiciones 71-100 Marcando Funciones 71-76 Define y Marca 77-82 Tirando Descripciones 83-88 Marcando Atributos 89-94 Sigue la Descripción de los Puntos 95-100 Similares y Diferentes 101-130 Compara y Marca 101-106 Sigue y Compara 107-112 Contrasta y Marca 113-118 Sigue y Contrasta 119-124 Similtudes y Diferencias 125-130 Preguntas 131-154 Marcando Preguntas en Dibujos “Qué” 131-134 Marcando Preguntas de “Qué” 135-138 Marcando Preguntas en Dibujos “Quién” 139-142 Marcando Preguntas de “Quién” 143-146 Marcando Preguntas en Dibujos “Dónde” 147-150 Marcando Preguntas de “Dónde” 151-154

13 DOT Language--Spanish © 2010 Speech Corner • www.SpeechCorner.com

SA

LID

A

animales del zoológico

alimentos salados

insectos comidas de cena

números

7

Instrucciones: Comienza en la palabra SALIDA. Lee el título de la categoría y utiliza tu marcador de bingo para colorear cada círculo mientras nombras un miembro de cada categoría. Continúa nombrando y marcando hasta que llegues al siguiente dibujo. Después lee la nueva categoría y continúa con la actividad.

Nombre_____________________ Sigue los Puntos por Categorías

LLE

GA

DA

animal liebre tortuga mirar hablar susurrar

platicar conejo

43 DOT Language--Spanish © 2010 Speech Corner • www.SpeechCorner.com

equipaje bolsos correas balde aro pala

cubo maletas

océano arena playa apenado contento llorar

triste costa

Instrucciones: Lee la palabra en el recuadro. Lee las tres palabras en los círculos pequeños y elige el que tenga el mismo significado que la palabra en el recuadro. Usa tu marcador de bingo para colorear el círculo pequeño con la respuesta correcta.

Diversión con Sinónimos Nombre_____________________

6. 5. 4.

71 DOT Language--Spanish © 2010 Speech Corner • www.SpeechCorner.com

cinta adhesiva camisa lápiz

silla biberón guitarra

donas carreta pincel

3. 2. 1.

9. 8. 7.

Instrucciones: Lee la palabra en el recuadro. Explica lo que ese objeto hace o para qué se usa. (“¿Qué haces con un(a) _________?” o “¿Para qué se usa un(a) _________?”) Utiliza tu marcador de bingo para colorear el círculo bajo el recuadro cuando hayas nombrado la función de ese objecto.

Marcando Funciones

Nombre_____________________

77 DOT Language--Spanish © 2010 Speech Corner • www.SpeechCorner.com

básquetbol televisión plancha

¿Qué haces con eso?

¿De qué esta hecho?

¿Qué aspecto tiene?

¿Dónde lo encontrarías normalmente?

¿Qué podrías ver o usar con eso?

¿A qué grupo o categoría corresponde?

Nombra otro miembro de esa categoría.

1. 2. 3.

Instrucciones: Lee la palabra en el recuadro. Define la palabra respondiendo a las preguntas. Luego de responder cada una utiliza tu marcador de bingo para colorear el círculo correspondiente.

Define y Marca

Nombre_____________________