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UNIDAD 1 ALEJANDRA HARO ALEJANDRO ACOSTA

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Page 1: T1 Alejandra Alejandro

UNIDAD 1 ALEJANDRA HARO

ALEJANDRO ACOSTA

Page 2: T1 Alejandra Alejandro

DEFINICION CARACTERISTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS

MULTIMEDIA Capacidad de mostrar

gráfico, vídeo, sonido, texto y

animaciones como forma de

trabajo, e integrarlo todo en

un mismo entorno llamativo

para el usuario

• Integración de dos o

más medios de

comunicación que pueden

ser controlados o por el

usuario

• Uso de texto, sonido y

video para presentar

información; hace que la

información cobre vida

El proceso de

enseñanza-

aprendizaje se hace

mas dinámico

La información se

encuentra disponible

las 24 horas del día

Requiere un amplio

conocimiento para el manejo

y su manipulación

Depende de un sistema

eléctrico permanente

HIPERMEDIA Conjunto de métodos o

procedimientos para escribir,

diseñar o componer

contenidos que integren

soportes tales

como: texto, imagen, video,

audio, mapas y otros, de tal

modo que tenga la

posibilidad de interactuar

con los usuarios.

• Permite al usuario

interactuar de manera mas

sencilla y amigable.

• Material didáctico para

entornos virtuales (video)

Estructura la

información, de tal

modo que posea una

marcada organización

jerárquica(enciclopedi

as o manuales).

La información puede

recuperarse sin

ningún tipo de

problemas.

• Utilizar técnicas de

recuperación de la

información implica cierto

nivel de dificultad .

• Poca cantidad y calidad

en programas en lengua

castellana.

HIPERTEXTO Herramienta con estructura

secuencial que permite

crear, agregar, enlazar y

compartir información de

diversas fuentes por medio

de enlaces asociativos.

• Multisecuencislidad

• Interactividad

• Usabilidad

• El usuario tiene

total libertad para

buscar las

referencias

deseadas.

• Suele ser mas

lúdico y el

aprendizaje mas

divertido ya que

cada uno escoge

netamente lo que

le interesa.

• Si el usuario no ha

desarrollado las

competencias

adecuadas, se desorienta

fácilmente.

• El usuario presenta

dificultad para adaptarse

a la sobrecarga mental

derivada del gran número

de operaciones o

consultas de partes de

informaciones diversas.

MEDIO Herramienta tangible e

intangible usada para la

comunicación de

información, en la

descripción de cualquier tipo

de dato.

• En algunos casos las

herramientas son tangibles

y en otros intangibles.

• Se pueden variar o

combinar los medios

multimediales según se lo

requiera.

• Permiten

almacenar

contenido

multimedia .

• Permite presentar

contenido

multimedia .

La manipulación de las

herramientas requieren de

una tecnología sofisticada.

Page 3: T1 Alejandra Alejandro

ELEMENTOS DE MULTIMEDIA

SONIDO

son mensajes de naturaleza acústica de

distinto tipo.

VIDEO

secuencias de imágenes estáticas –

sintetizadas o captadas– codificadas

en formato digital y presentadas en

intervalos.

TEXTO

Mensajes lingüísticos codificados mediante signos procedentes

de distintos sistemas de escritura.

ANIMACION

Presentaciones muy rápidas de una

secuencia de gráficos tridimensionales, en

un intervalo de tiempo que genera la sensación de movimiento.

IMAGENES

Representaciones visuales

estáticas, generadas por

copia o reproducción del

entorno.

Extraído el:28/04/2016. Recuperado de http://es.slideshare.net/lmpc1979/elementos-multimedia

ELEMENTOS DE COMUNICACIÓN: Son elementos informativos de

diferente naturaleza.

Page 4: T1 Alejandra Alejandro

VISUALES

*Computadoras

*Diapositivas

*Pizarrón (virtual)

Material simbólico

(mapas, imágenes,

graficos,etc.)

AUDITIVOS

*Palabras

grabadas

*Discos

*Teléfono

Diálogos, audio de

teleconferencia

AUDIOVISUALES

*Video

*Presentaciones didácticas

*Teleconferencia-

videoconferencia.

Informáticos (Presentaciones

didácticas en computador,

hipertexto, multimedia,

video interactivo.)

Telemáticos(internet,

herramientas 2.0)

MEDIOS Y RECURSOS EDUCATIVOS

Extraído el:28/04/2016. Recuperado de: http://www.monografias.com/trabajos73/medios-recursos/medios-recursos.shtml

Materiales didácticos

engloban medios y recursos que facilitan el proceso de enseñanza - aprendizaje, en el

contexto educativo.