Presentacin de PowerPoint

EXPLORACION Y CONOCIMENTO DEL MUNDO

MUNDO NATURALPosee capacidades y actitudes de un pensamiento reflexivo al plantear sus hiptesisPone en practica la observacin, formula preguntasParticipa en la resolucin de problemas elaborando explicacionesSustenta sus argumentaciones en base a sus experienciasConstruye aprendizajes en base a los conocimientos que ya posee y la nueva informacin que incorpora en sus acciones cotidianasEs sensible y practica una actitud reflexiva hacia el uso adecuado de los recursos naturales que tiene a su alrededorBrinda explicaciones con un argumento razonadoSe interesa en el cmo y el porqu suceden algunos fenmenos naturalesObserva, explora, argumenta utilizando los medios que tiene a sus alcanceOpina con claridad sobre ideas propias acerca de su mundo natural inmediatoDistingue con facilidad entre lo seres vivos y no vivosPresenta una actitud de investigacin en su quehacer cotidianoConstruye sus propias teoras, las pone en practica y si es necesario las modificaContinua con sus investigaciones fuera de la escuela y continua la construccin de su conocimientoAgrupa, clasifica y establece semejanzas y diferencias al participar en la realizacin de experimentosUsa conocimientos y experiencias previas al solicitarle su argumentacinFormula preguntas que pueden ser investigadasHace registros para obtener conclusionesUsa y marca diferencias entre el lenguaje cientfico y el cotidianoUsa materiales de apoyo en forma adecuada: lupa, bscula, etc.Observa cientficamente, clasifica objetos y eventos de diferentes manerasComienza a enfocarse en aspectos cientficos relevantes y a usar su conocimiento y su comprensin actualClasifica materiales de diferentes texturas: liso-rugoso, duro-suave, blando-rgido, etc.Comprende propiedades de algunos objetos: flota, se hunde, permeable, impermeable, se disuelve, no se disuelve, etc.Usa fuentes de segunda mano -libros, revistas, computadoras, videos, entrevistas, informarse con adultos- como recursos de consulta cientfica para aprender mejorHace preguntas y sugiere ideasRealiza predicciones y explicaciones basadas en conocimientos y experiencias previasRealiza investigaciones en forma sistemtica, observa, experimenta, realiza hiptesis, etc.Es capaz de comunicar sus hallazgos con facilidadMuestra independencia en su acercamiento a las actividades de la ciencia

EXPLORACION Y CONOCIMENTO DEL MUNDO

CULTURA Y VIDA SOCIALPosee aprendizajes que le permiten la practica de valores al convivirExpresa conocimientos sobre su cultura familiar y la de su comunidadComprende la diversidad cultural, lingstica y social de su comunidad y de otrasOpina sobre su mundo social, con ideas y reflexiones propiasFormula sus propias ideas con respecto a los roles que cada miembro de su familia representaDefine y entiende con claridad las actividades que realizan los integrantes de su familia es capaz de comparar sus costumbres con las de sus compaeros y reconocer rasgos comunesLogra tomar conciencia de la diversidad cultural y respeta a los demsMuestra inters por conocer lo que hacen las personas que viven en su comunidad, as como las herramientas de trabajo que utilizanReconoce la importancia del trabajo y actividades que realizan los dems y de los beneficios que de l se obtienen para mejorar la vida familiarComparte testimonios, ancdotas y leyendas que le permiten conocer historias de su pasadoConoce las costumbres de su familia a travs de comparar fotografas, pelculas, etc.Conoce y practica los valores para la convivenciaParticipa propositivamente en el trabajo en equipoParticipa y comprende la celebracin de eventos culturales, celebraciones cvicas y festividades de su comunidad y/o pasRespeta los smbolos patriosIdentifica su pertenencia en los diferentes grupos sociales en los que se desenvuelve: familia, escuela, amigos, etc.Conoce el servicio que prestan algunas instituciones publicas de su comunidad (salud, cultural, educacin..)Colabora amablemente con sus compaeros durante un trabajo en equipo o grupalExpresa caractersticas de la comunidad donde vive