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MatemáticasLibro 1

3Grado

Examen de ejemplo 2005

Spanish EditionGrade 3 Mathematics, Book 1

Sample Test 2005

Libro 1■ Examen de ejemplo 2005 ■

CONSEJOS PARA PRESENTAR EL EXAMEN

A continuación encontrará algunas sugerencias para ayudarle a obtener los mejores resultados posibles.

• Asegúrese de leer cuidadosamente todas las instrucciones en el libro del examen.

• Puede utilizar sus herramientas para ayudarse a resolver cualquier problema del examen.

• Lea cada pregunta cuidadosamente y piense en la respuesta antes de elegir su respuesta.

Este dibujo indica que utilizará los bloques para hacer patrones.

Este dibujo indica que utilizará la regla.

Este dibujo indica que utilizará los contadores.

Libro 1

Libro 1 ■ Examen de ejemplo 2005 ■

Ejemplo A

A 311

B 241

C 231

D 232

227

14

F G H J

Ejemplo BNYSMA42M153.A1 9/23/97 ct

ATENDIENDO AL

¿Qué número será el siguiente en ser atendido?NYSMA42M153.A2a9/23/97 ct

389

NYSMA42M153.A2b9/23/97 ct

381

NYSMA42M153.A2c9/23/97 ct

479

NYSMA42M153.A2d9/23/97 ct

380


Ejemplo C

Utilice la regla para resolver este problema.

¿Cuántas pulgadas de largo mide el cepillo de dientes que se muestra abajo?

SampleS_03ma_ft05NCLBNY.epsNew York State NCLB Fall05Grade 3&4 math, Book A sample3/8/05 ps

?

A 2

B 212

C 3

D 312

PARE

Libro 1

Siga■ Examen de ejemplo 2005 ■

2 ¿Qué bote tiene un número impar?

F

145Aa_03ma_s05NYS.epsNYS g3 math7/19/05 jr

45

G

145Ab_03ma_s05NYS.epsNYS g3 math7/19/05 jr

48

H

145Ac_03ma_s05NYS.epsNYS g3 math7/19/05 jr

50

J

145Ad_03ma_s05NYS.epsNYS g3 math7/19/05 jr

56

1 ¿Qué número es igual a doscientos siete?

A 27

B 207

C 270

D 277


4 Hay 143 árboles en un parque. ¿Cuánto es 143 redondeado a la decena más cercana?

F 100

G 140

H 145

J 150

3 Dolores compró una manzana por $0.52. ¿Qué conjunto de monedas muestra $0.52?

A

209Sb_03ma_s05NYS.epsNYS g3 math7/18/05 jr. 8/1/05 bf

I NGOD WE T R

USTI N

GOD WE T RU

ST

D D

B

209Sa_03ma_s05NYS.epsNYS g3 math7/18/05 jr, 8/1/05 bf

D D

RS

LIBER

TY19

80

ING

OD

WE

TU

T

RS

LIBER

TY19

80

ING

OD

WE

TU

T

C

209Sc_03ma_s05NYS.epsNYS g3 math7/18/05 jr, 8/1/05 bf

I NGOD WE T R

UST I N

GOD WE T RU

ST

DDDD

D

209Sd_03ma_s05NYS.epsNYS g3 math7/18/05 jr7/18/05 jr, 8/1/05 bf

I NGOD WE T R U

ST INGOD WE T R U

ST

RS

LIBER

TY19

80

ING

OD

WE

TU

T

RS

LIBER

TY19

80

ING

OD

WE

TU

T

RS

LIBER

TY19

80

ING

OD

WE

TU

T

RS

LIBER

TY19

80

ING

OD

WE

TU

T

RS

LIBER

TY19

80

ING

OD

WE

TU

T

Libro 1


5 Lee escribió la siguiente oración numérica.

26 14 26

¿Qué número debe colocarse en la casilla para que la oración numérica sea correcta?

A 66

B 40

C 26

D 14

6 Utilice la regla para resolver este problema.

La señora Sánchez tiene tres llaves, que se muestran a continuación.

155S_03ma_s05NYS.epsNYS g3 math7/18/05 jr, 10-28-05 tb

¿Cuántas pulgadas de longitud tiene la llave más larga?

F 1

G 2

H 3

J 4


8 Utilice la regla para resolver este problema.

¿Cuántas pulgadas de longitud tiene el dibujo del peine que se muestra abajo?

300S_03ma_s05NYS.epsNYS g3 math7/18/05 jr

?

F 4

G 4 12

H 5

J 5 12

7 Falta un número del siguiente patrón.

25, 50, 75, 100, , 150, 175

¿Cuál es el número que falta en el patrón?

A 101

B 105

C 125

D 140

Libro 1


10 Sarah escribe el siguiente patrón de números.

15, 20, 25, 30, 35,

¿Cómo encontrará Sarah el siguiente número del patrón?

F sumar 5 a 35

G restar 5 a 35

H multiplicar 35 por 5

J dividir 35 por 5

9 ¿Cuál de estas figuras es un hexágono?

A


B

302Ad_03ma_s05NYS.epsNYS g3 math7/18/05 jr, 8/1/05 bf

C


D



11 Dan compró las dos cajas de sujetapapeles que se muestran a continuación.

Contiene 175 sujetapapelesContiene 375 sujetapapeles


SujetapapelesSujetapapeles

¿Cuál es el número total de sujetapapeles en las dos cajas?

A 440

B 450

C 540

D 550

12 Los estudiantes del salón de clases de Sophie hicieron 721 flores de papel. Dieron 413 flores a otro salón. ¿Cuántas flores de papel sobraron en el salón de Sophie?

F 208

G 308

H 312

J 318

Libro 1


13 Ali quiere darles 27 tarjetas de béisbol a 3 de sus amigos. A cada amigo le da el mismo número de tarjetas de béisbol. ¿Cuántas tarjetas le da Ali a cada amigo ?

A 3

B 7

C 8

D 9

14 Beth compró dos de las calcomanías que se muestran abajo. Gastó aproximadamente 60 centavos en total.

13¢ 21¢ 38¢ 29¢


¿Cuáles son los precios de las dos calcomanías que compró Beth?

F 13 y 38 centavos

G 21 y 29 centavos

H 21 y 38 centavos

J 29 y 38 centavos


16 Val escribe la siguiente oración numérica.

438 >

¿Cuál de los números deben colocarse en la casilla para que la oración numérica sea correcta?

F 428

G 438

H 439

J 449

15 Anna dibujó las mariposas que se muestran a continuación.

307S_03ma_s05NYS.epsNYS g3 math7/18/05 jr. 8/1/05 bf

¿Qué fracción del conjunto de mariposas tiene puntos?

A 12

B 13

C 14

D 15

Libro 1


17 ¿Cuánto cambiaría el valor de 23 si el dígito 2 se reemplaza por el dígito 6?

A 4

B 6

C 40

D 60

18 Taylor guarda sus tarjetas deportivas en la caja que se muestra a continuación.


¿Qué figura podría representar la forma de una de las caras de la caja de Taylor?

F

020Aa_03ma_s05NYS.epsNYS g3 math7/18/05 jr, 8/1/05 bf

G


H


J



19 El sábado, comenzó a nevar a las 12:30. ¿Qué reloj muestra la hora en que empezó a nevar?

A


12

6

3

111

578 4

210

9

B

301Ab_03ma_s05NYS.epsNYS g3 math7/18/05 jr, 8/1/05 bf

12

6

3

111

578 4

210

9

C


12

6

3

111

578 4

210

9

D


12

6

3

111

578 4

210

9

Libro 1


21 Mandy tiene 4 filas de plantas de tomate en su jardín. Cada fila tiene 8 plantas. ¿Cuál es el número total de plantas de tomate en el jardín de Mandy?

A 12

B 28

C 32

D 36

20 ¿Qué número es igual a 1 millar?

F 1 centena

G 10 unidades

H 10 centenas

J 100 unidades


22 Darnell pintó 14

de la puerta de color gris. ¿Qué dibujo puede ser la puerta de Darnell?

F


G


23 ¿Qué unidad de medida es la mejor para medir la longitud de un cepillo de dientes?

A pies

B yardas

C pulgadas

D libras

H


J

308Ad_03ma_s05NYS.epsNYS g3 math7/18/05 jr


24 ¿Que forma tiene la pelota de básquetbol que se muestra a continuación?


F cono

G cubo

H prisma

J esfera

25 Rachel y sus amigos nadaron varias vueltas en la piscina. La siguiente gráfica de barras muestra el número de vueltas que nadó cada amigo.

134S_03ma_s05NYS.epsNYS g3 math7/19/05 jr, 8/1/05 bf

7

6

5

4

3

2

1

0

Amigo

VUELTAS EN LA PISCINA

Nú

mer

o d

e vu

elta

s

ChenRachel Vijay Jorge

¿Cuántas vueltas más nadó Jorge que Rachel ?

A 2

B 4

C 6

D 8 PARE

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