softwares fonoaudiolÓgicos integrantes: camila lepe – tania guerrero – verónica correa
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SOFTWARES FONOAUDIOLÓGICOS
Integrantes: Camila Lepe – Tania Guerrero –
Verónica Correa
1 - EL BUHOB OO
CONTEXTO DE USO
Los juegos que destacamos son los siguientes:
Animalitos (los niños pueden conocer los sonidos de cada
animal y de este modo se puede trabajar con onomatopeyas)
Marinos / Jongla / Saltitos / Voladores / Huevo (Se
pueden usar para trabajar categorías semánticas)
Hijitos / Formitas (Ideal para trabajar relaciones léxicas)
Liberados (Cumple muchas funciones: abstracción léxica,
motricidad fina, relaciones semánticas)
VENTAJAS Y DESVENTAJAS O FORTALEZAS Y DEBILIDADES .
Las ventajas son que tiene muchos colores y
abarca varias áreas del nivel léxico semántico. Las
desventajas son que siempre el software necesitara
la ayuda de un fonoaudiólogo para la interacción con
el niño, porque solo tiene ruidos de animales y no
pregunta nada.
MANUAL
Abrir una página que se indica, y se abrirá el software
que es en línea. Luego se puede elegir la categoría
1) Presionar teclas
2) Moviendo el ratón
3) Haciendo clic. Estas categorías se subdividen a su
vez en 12 subcategorías.
2- LAS PALABRAS EMPIEZAN CON
CONTEXTO DE USO
El programa se utiliza para la identificación de
letras con que inicia ciertas palabras que se
encuentran en un listado, de esta manera se
estimula mediante la ejercitación, en etapas
iniciales de aprendizaje de la lecto escritura.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS O FORTALEZAS Y DEBILIDADES .
Ventajas:
Software gratuito y de fácil acceso
Fácil uso
Busca estimular el desarrollo de las funciones cognitivas básicas necesarias para
enfrentar adecuadamente el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura.
Su diseño dice relación con el pensamiento y percepción visual.
Desventajas
El software solo está dirigido a niños y niñas entre cinco y seis años (quienes
cursan kínder primero básico) y no es útil para la estimulación de niños de otras
edades por lo básico de este.
Es muy repetitivo y monótono siempre se debe realizar la misma acción lo cual
puede causar que el niño se aburra
MANUAL
Se trabaja solamente con el mouse, por lo cual se empieza
haciendo clic en el círculo donde dice comenzar. Posterior
aparecerá un cubo que estará en la parte superior y contendrá la
letra inicial de cual queremos buscar; y un listado de palabras
las cuales contienen la letra indicadas, con un clic sobre estas se
seleccionara según se indique con un determinado tiempo. Una
vez que se marcaron todas las palabras, se repite el juego con
otra letra. Al finalizar se contabilizan los intentos y los aciertos.
3- LOS COLORES
CONTEXTO DE USOSe utiliza para que el niño comprenda y sepa relacionar los colores,
para niños de 3-6 años aproximadamente.
Utiliza objetos cotidianos
Presenta 3 niveles de complejidad
En cada actividad el niño escucha el color, que se espera que reconozca
El programa entrega refuerzos auditivos y visuales para indicarle al
niño que realiza correctamente la actividad
Cuenta con marcador de tiempo, errores, aciertos
Trabaja a través de: Pareo auditivo-visual (objeto con color) /Pareo
visual (color)-auditivo /Pareo visual-visual /Memorice de colores
/Rompecabezas
VENTAJAS Y DESVENTAJAS O FORTALEZAS Y DEBILIDADES .
Ventajas: es un programa, que ayuda a los niños a aprender
jugando, con los colores, a asociar objetos, de ciertos colores, etc.
Abarca un amplio rango de edades, con las distintas tareas, ya
que tienen diferentes dificultades.
Desventajas: es un poco lento el software, ya que no funciona
tan apropiadamente.
Es un poco confuso para los niños, ya que el color azul, está
representado con un celeste calipso, lo que no debería ser ya que
con niños hay que usar elementos prototípicos.
MANUAL
Abrir el programa, y comenzar a utilizarlo en donde
uno puede elegir la dificultad, según el rango de edad
con el que se quiera trabajar.
Luego comienzan a aparecer las actividades. Hay
flechas al lado izquierdo de color verde, en las cuales
uno puede pasar a la siguiente actividad o retroceder a
la anterior.
Gracias….