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informe 2017 sobre el sistema educativo en la comunidad de madridCurso 2015-2016
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informe 2017
sobre el sistema educativo en la comunidad de madrid
Curso 2015-2016
Comunidadde Madrid
Consejo EscolarCONSEJERA DE EDUCACIN
E INVESTIGACIN
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crditosCONSEJERA DE EDUCACIN E INVESTIGACIN
Consejero de Educacin e InvestigacinExcmo. Sr. D. Rafael van Grieken Salvador
CONSEJO ESCOLAR DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PresidenteIlmo. Sr. D. Rafael Carbonell Peris
VicepresidenteSr. D. Jos Mara de Ramn Bas
SecretariaVictoria Nebot Boberg
Equipo de RedaccinD. Jos Manuel Arribas lvarezD. Pablo Guerrero VillarD. Vicente lvarez Martn D. Rosa Figuerola Cruz D. Almudena Alcalde Rumayor
Informe 2017 sobre el sistema educativo en la Comunidad de Madrid Curso 2015-2016 Comunidad de MadridEdita: Consejo Escolar de la Comunidad de MadridPaseo de Recoletos 14, 7. planta. 28001 MadridTel.: 91 420 82 15 Fax: 91 420 82 [email protected]
Consejo Escolar
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ndicePresentacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Introduccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Captulo A
El contexto de la educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
A1. Aspectos demogrficos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
A1.1. La poblacin y su composicin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Poblacin por edad y sexo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Poblacin total y poblacin extranjera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Una descripcin evolutiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
A1.2. La poblacin en edad de escolarizacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Las cohortes escolares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
Poblacin extranjera en edad escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
A2. Aspectos socioeconmicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
A2.1. El producto interior bruto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
Producto interior bruto por habitante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
A2.2. La renta familiar disponible por habitante en las comunidades y ciudades autnomas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
A2.3. La solidaridad Interterritorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
A2.4. Los sectores de actividad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
A2.5. La economa del conocimiento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Una primera aproximacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
El ndice de Innovacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Acceso a las tecnologas de la informacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
La importancia del sector de alta tecnologa en la economa del
conocimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Investigacin, desarrollo e innovacin (I+D+i) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
La penetracin regional de la nueva economa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
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La innovacin en la Comunidad de Madrid desde una perspectiva
internacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Recursos humanos e innovacin en la Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . 58
Grado de conocimiento en los sectores productivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
A3. Aspectos socioeducativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
A3.1. Nivel de estudios de la poblacin adulta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
El nivel formativo de la poblacin adulta joven. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
El desplazamiento generacional hacia mayores niveles de formacin . . . . 67
La comparacin en el contexto internacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
A3.2. Nivel socioeconmico y cultural de las familias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Los factores socioeconmicos y culturales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
La comparacin internacional y regional del ISEC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
La influencia del ISEC en el rendimiento escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
A3.3. El factor de la inmigracin en los centros educativos . . . . . . . . . . . . . . 76
Captulo B
Los recursos materiales y los recursos humanos . . . . . . . . . . . . . . . 82
B1. La financiacin pblica de la educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
B1.1. Presupuesto de Educacin. Ejercicio 2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Gasto social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Descripcin por captulos de gasto del presupuesto de Educacin . . . . . . 86
Captulo 1. Gastos de personal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Captulo 2. Gastos corrientes en bienes y servicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Captulo 4. Transferencias corrientes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Captulo 6. Inversiones reales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Captulo 7. Transferencias de capital . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Captulo 8. Activos financieros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Programas presupuestarios de mayor relieve ............................................ 88
Programa 321M: Direccin y Gestin Administrativa de Educacin,
Juventud y Deporte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Programa 322A: Educacin Infantil, Primaria y Especial . . . . . . . . . . . . . . . 88
Programa 322B: Educacin Secundaria y Formacin Profesional . . . . . 89
Programa 322E: Enseanzas en Rgimen Especial no universitarias ... 89
Programa 322F: Centros Especficos de Formacin Profesional . . . . . . . 90
Programa 324M: Servicios complementarios a la Enseanza . . . . . . . . . . 90
Programa 322G: Educacin compensatoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
Programa 323M: Becas y ayudas a la educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
Programa 322O: Calidad de la enseanza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
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Programa 322P: Otros gastos en centros educativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
Programa 321P: Gestin de infraestructuras educativas . . . . . . . . . . . . . . . 92
Programa 321O: Direccin y Gestin Administrativa Consejo Escolar . . 92
B1.2. Comparacin del presupuesto de Educacin, Juventud y Deporte de 2016 con el presupuesto de 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
La ejecucin de los presupuestos de educacin 2015 y 2016 . . . . . . . . . . . . 99
B1.3 La comparacin del presupuesto de Educacin con respecto al presupuesto general por comunidades autnomas . . . . . . . . . . . . . . . . 102
B1.4. Gasto pblico en Educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Gasto liquidado por la administracin educativa de la Consejera de
Educacin, Juventud y Deporte y por las universidades pblicas de la
Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Gasto en educacin liquidado por otras consejeras de la Comunidad
de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
Evolucin del gasto pblico en educacin realizado por la Comunidad
de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
Gasto educativo liquidado por las corporaciones locales de la
Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
El gasto pblico en educacin por alumno en enseanzas no
universitarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
El gasto pblico por alumno y la comparacin interregional . . . . . . . . . . . 110
Nmero medio de alumnos por grupo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
El gasto pblico por alumno y la comparacin internacional . . . . . . . . . . 115
El gasto educativo y los resultados. La eficiencia de los sistemas
educativos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
B2. El gasto privado en Educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
B2.1. El gasto en la enseanza de titularidad privada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
B2.2. El gasto de los hogares en educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
El gasto de los hogares segn la Encuesta de Presupuestos Familiares .... 122
El gasto de los hogares segn la Encuesta sobre el Gasto de los
Hogares en Educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
El gasto de los hogares en los centros pblicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
El gasto de los hogares en los centros privados con enseanzas
concertadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
El gasto de los hogares en los centros privados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
B2.3. Una visin de conjunto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
En Espaa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
En el contexto internacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
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B3. Los recursos materiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
B3.1. La red de centros educativos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Una visin general . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
Centros de Educacin Infantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
Centros especficos de Educacin Infantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
Centros que imparten Educacin Infantil junto con otras enseanzas . 137
Centros donde se imparte Educacin Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
Centros de Educacin Especial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
Centros donde se imparte Educacin Secundaria Obligatoria . . . . . . . . . . . . 140
Centros donde se imparte Bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
Centros donde se imparten ciclos formativos de Formacin Profesional . . 143
Ciclos Formativos de Formacin Profesional Bsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
Programas Profesionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
Ciclos formativos de grado medio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
Ciclos formativos de grado superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
Centros donde se imparte Educacin para Personas Adultas . . . . . . . . . . . 147
Centros donde se imparten enseanzas de Rgimen Especial . . . . . . . . . . . 148
B3.2. Dotaciones, infraestructuras y equipamientos de los centros pblicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
Dotaciones para gastos de funcionamiento en los centros pblicos . . . . . 148
Escuelas Infantiles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
Colegios de Educacin Infantil y Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
Institutos de Educacin Secundaria e institutos especficos de
Formacin Profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
Obras y equipamientos en los centros pblicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
B3.3. Dotaciones, infraestructuras y equipamientos en los centros de titularidad privada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
Dotaciones pblicas para Otros gastos en los centros privados
concertados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
Infraestructuras y equipamientos en los centros de titularidad privada . . 153
B4. Los recursos humanos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
B4.1. El profesorado en los centros educativos de la Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
Una visin de conjunto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
Profesorado en enseanzas de Rgimen General . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
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Profesorado que imparti enseanzas de dos o ms niveles educativos . . . 159
Profesorado que imparti exclusivamente enseanzas de Educacin
Infantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
Profesorado que imparti exclusivamente enseanzas de Educacin
Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
Profesorado que imparti exclusivamente enseanzas de Educacin
Secundaria Obligatoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
Profesorado que imparti exclusivamente enseanzas de Bachillerato 161
Profesorado que imparti exclusivamente enseanzas de Formacin
Profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
Profesorado que imparti exclusivamente actuaciones de Programas
Profesionales y UFIL fuera de centros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
Profesorado que imparti enseanzas de Educacin Especial
Especfica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
Profesorado en enseanzas de Rgimen Especial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
Profesorado en Educacin de Personas Adultas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
B4.2. La variable del sexo en el profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
B4.3. El factor de la edad del profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168
B4.4. Evolucin de los recursos humanos en los centros educativos . . 173
Profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
Evolucin del nmero medio de alumnos por profesor . . . . . . . . . . . . . . . . . 176
Nmero medio de profesores por grupo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178
Jubilacin del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179
B4.5. El personal no docente al servicio de los centros educativos de la Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179
Evolucin del personal no docente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
B5. Servicios complementarios: transporte y comedor escolar . . . . . . . . . . . 182
B5.1. En centros pblicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
El transporte escolar para los centros pblicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
El comedor escolar en los centros pblicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183
B5.2. En centros privados concertados de Educacin Especial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
Captulo C
Los procesos y las polticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186
C1. Estructura y funciones de las administraciones educativas . . . . . . . . . . . 187
C1.1. Administracin central . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187
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ndice
C1.2. Administracin regional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189
Viceconsejera de Educacin no Universitaria, Juventud y Deporte . . . . . . 190
Viceconsejera de Organizacin Educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
Secretara General Tcnica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
C1.3. Administracin local . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195
C2. La organizacin y la ordenacin de las enseanzas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
C2.1. Normativa sobre educacin ms relevante promulgada en el curso 2015-2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
Normativa del Estado sobre educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
Normativa educativa de la Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
C2.2. Procesos de escolarizacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202
El proceso general de escolarizacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202
Servicios de apoyo a la escolarizacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
Criterios de admisin y baremacin para el curso 2015-2016 . . . . . . . . . 203
Otros procesos especficos de escolarizacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
Primer ciclo de Educacin Infantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
Aulas de compensacin educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204
Alumnos extranjeros. Aulas de Enlace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204
Formacin Profesional Bsica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204
Formacin Profesional. Ciclos formativos de grado medio . . . . . . . . . . . . 204
Formacin Profesional. Ciclos formativos de grado superior . . . . . . . . . . 204
Programa de Excelencia en Bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205
Enseanzas de Rgimen Especial: artsticas, deportivas e idiomas . . . 205
Procesos de admisin de alumnos en centros de Educacin de
Personas Adultas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206
El calendario escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206
Prevencin y control del absentismo escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206
C2.3. Educacin Infantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
Novedades normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
Variacin del nmero de unidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
C2.4. Educacin Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
Novedades normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
Variacin del nmero de unidades de Educacin Primaria . . . . . . . . . . . . . 210
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ndice
C2.5. Educacin Secundaria Obligatoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
Novedades normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212
Variacin del nmero de unidades de Educacin Secundaria
Obligatoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212
Diplomas de Aprovechamiento, Diplomas de Mencin Honorfica y
Premios Extraordinarios en Educacin Secundaria Obligatoria . . . . . 212
Programa 4 ESO + Empresa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
Institutos de Innovacin Tecnolgica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215
C2.6. Bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216
Novedades normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216
Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216
Variacin del nmero de unidades de Bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216
Premios Extraordinarios de Bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217
C2.7. Formacin Profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218
Novedades normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218
Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220
Formacin Profesional Bsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221
La oferta de Formacin Profesional en centros pblicos . . . . . . . . . . . . . . . 222
La oferta de Formacin Profesional en centros privados . . . . . . . . . . . . . . . 223
Variacin del nmero de unidades de ciclos de grado medio y de
ciclos de grado superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224
Formacin en Centros de Trabajo (FCT) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224
Formacin en Centros de Trabajo en pases de la Unin Europea . . . . . . . . 225
Actuaciones en el mbito de la Comunidad de Madrid en el sector de
Formacin Profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225
Premios Extraordinarios de Formacin Profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226
Convalidaciones entre la Formacin Profesional de grado superior y
la Universidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226
C2.8. Enseanzas artsticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227
Enseanzas artsticas elementales y profesionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
Artes Plsticas y Diseo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
Msica y Danza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
Enseanzas artsticas superiores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
Novedades normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
Normativa sobre enseanzas artsticas elementales y profesionales . . 229
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C2.9. Enseanzas de idiomas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
Novedades normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
C2.10. Enseanzas deportivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
Novedades normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233
C2.11. Educacin de Personas Adultas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233
Novedades normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
C3. Polticas para la igualdad de oportunidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236
C3.1. Atencin al alumnado con necesidad especfica de apoyo educativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236
Alumnado con necesidades educativas especiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237
Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237
Centros de escolarizacin preferente para alumnado con
discapacidad motora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238
Centros de escolarizacin preferente para alumnado con
discapacidad auditiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239
Centros ordinarios de escolarizacin preferente para alumnado con
Trastornos Generalizados del Desarrollo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239
Los Centros de Educacin Especial y aulas de educacin especial en
centros ordinarios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241
Alumnado con altas capacidades intelectuales ......................................... 243
Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243
Medidas educativas dentro del centro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243
Medidas educativas de carcter extraescolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244
Otras actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246
Ayudas individuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246
Medidas de refuerzo y apoyo educativo .................................................... 246
Novedades normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246
Programas de diversificacin curricular y de mejora del aprendizaje y
del rendimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247
Novedades normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248
Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248
Centros donde se imparte Educacin Secundaria Obligatoria. . . . . . . . . 249
C3.2. La compensacin educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249
Novedades normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250
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Profesorado de educacin compensatoria en centros de Educacin
Infantil y Primaria y en institutos de Educacin Secundaria . . . . . . . . . . . . 251
Programas y servicios de apoyo a la integracin tarda en el sistema
educativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251
Programa de aulas de enlace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253
Servicio de apoyo itinerante al alumnado extranjero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254
Servicio de traductores e intrpretes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255
Grupos especficos singulares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255
Aulas de compensacin educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256
Programa de Acompaamiento y Apoyo Escolar en Educacin Primaria
y programa REFUERZA en Educacin Secundaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258
Programa de acompaamiento y apoyo escolar en Educacin
Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258
Programa REFUERZA en Educacin Secundaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260
Atencin a los alumnos con hospitalizacin y convalecencia prolongada . . 261
Unidades escolares de apoyo en instituciones hospitalarias . . . . . . . . . . . 261
Servicio de Apoyo Educativo Domiciliario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263
Centros Educativos Teraputicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263
Programas de prevencin y control del absentismo escolar . . . . . . . . . . . . . . 264
C3.3. Becas y ayudas al estudio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265
Novedades normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266
Actuaciones en enseanzas obligatorias, Educacin Infantil y Educacin
Especial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267
Programa de prstamo de libros de texto y de material didctico
complementario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268
Aplicacin del precio reducido del men del comedor escolar . . . . . . . . 268
Ayudas para la prestacin del servicio de comedor en periodos no
lectivos en la Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269
Becas para la escolarizacin en el primer ciclo de Educacin Infantil
en centros privados autorizados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269
Ayudas individualizadas de transporte escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270
Becas para el estudio de Formacin Profesional de grado superior en
la Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271
Otras actuaciones en enseanzas postobligatorias no universitarias . . . . 271
C4. Polticas para la calidad educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274
C4.1. La participacin de la comunidad educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274El Consejo Escolar del Estado ................................................................... 275
Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275
Los consejos escolares municipales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276
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Los consejos escolares de centro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276
Normativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277
Otros cauces de participacin social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278
Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278
Elecciones a los consejos escolares de centro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278
Actividades realizadas por distintas organizaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281
C4.2. La seleccin, formacin inicial y formacin permanente del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281
La seleccin del profesorado en el curso 2015-2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281
El concurso oposicin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281
La formacin inicial del profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285
Espaa, hacia un nuevo modelo de formacin del profesorado . . . . . . . 285
Normativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286
El Prcticum de Educacin Primaria en la Comunidad de Madrid . . . . . 286
Mster Universitario en Formacin del Profesorado de Educacin
Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formacin Profesional y
Enseanzas de Idiomas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287
Las titulaciones de los opositores y los procesos de seleccin . . . . . . . . . . 291
La formacin permanente del profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293
Normativa vigente en el rea de formacin del profesorado . . . . . . . . . . . . . . 294
Novedades normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294
Aspectos organizativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294
Lneas prioritarias de actuacin del Plan de Formacin 2015-2016 . . . . 295
La red de centros de formacin de la Consejera de Educacin . . . . . . . 295
El centro regional de innovacin y formacin Las Acacias . . . . . . . . . . . 297
Centros territoriales de innovacin y formacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297
Los centros regionales de formacin ambiental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297
El centro regional de intercambios escolares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298
El apoyo a la formacin de las entidades colaboradoras. . . . . . . . . . . . . . . 298
Actividades de formacin promovidas por la Direccin General de
Innovacin, Becas y Ayudas a la Educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298
La certificacin en actividades de formacin por modalidades
desarrolladas en el centro regional y en los centros territoriales de
innovacin y formacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300
Las actividades de formacin por reas de conocimiento . . . . . . . . . . . . . 301
Perfil de los destinatarios de las actividades de formacin . . . . . . . . . . . . 302
Actividades de formacin relacionadas con las lneas prioritarias de
actuacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302
Actividades de formacin desarrolladas en los centros regionales de
educacin ambiental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303
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Actividades de formacin desarrolladas en el centro regional de
intercambios escolares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305
Actividades informativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305
Actividades de especial dedicacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 306
Actividades de formacin desarrolladas por entidades colaboradoras
en virtud de convenios y resoluciones de colaboracin . . . . . . . . . . . . 308
Evolucin del nmero de certificados de aprovechamiento de las
actividades de formacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 308
Anlisis de resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309
C4.3. La direccin escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311
Normativa vigente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311
Actuaciones en el centros pblicos: seleccin y formacin . . . . . . . . . . . . . . 312
El proceso de seleccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312
Los resultados de la seleccin de directores en el curso 2015-2016 . . 313
La formacin inicial de los directores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315
La formacin permanente de los directores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 316
El perfil de los directores escolares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317
C4.4 La Inspeccin Educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319
Novedades normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319
Plan General de Actuacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319
Actuaciones habituales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 320
Actuaciones de atencin preferente durante el curso 2015-2016 . . . . . . 322
Actuaciones extraordinarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323
Otras actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323
Actuaciones de la Subdireccin General de Inspeccin Educativa . . . . . . . 323
Publicaciones realizadas por la Subdireccin General de la
Inspeccin en el curso 2015-2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324
C4.5. La gestin de calidad en los centros docentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324
Actuaciones en los centros pblicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324
Modelo EFQM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324
Carta de Servicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 325
C4.6. La orientacin educativa y profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326
Actuaciones en Educacin Especial, Infantil y Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327
Actuaciones en Educacin Secundaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330
C4.7. La enseanza bilinge en la Comunidad de Madrid. . . . . . . . . . . . . . . . 332
Novedades normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332
El Programa Bilinge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333
El Programa Bilinge en la etapa de Educacin Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . 334
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Caractersticas del Programa Bilinge en Educacin Primaria. . . . . . . . . . . . 335
La modalidad de programa bilinge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 336
La modalidad de seccin bilinge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 336
Formacin del profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337
Habilitacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337
Programa de auxiliares de conversacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337
Evolucin del Programa Bilinge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 338
La utilizacin de lenguas extranjeras como lengua de enseanza . . . . . 341
La evaluacin externa del Programa Bilinge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342
Evaluaciones externas del nivel lingstico de los alumnos del
programa bilinge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342
Otras evaluaciones externas del Programa Bilinge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343
Evaluacin alumnos Programa Bilinge, PISA 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343
Resultados de los alumnos bilinges en la Prueba de Acceso a la
Universidad (PAU) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344
Otras iniciativas de enseanza bilinge en centros pblicos . . . . . . . . . . . 345
Secciones lingsticas en lengua francesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345
Programa Bachibac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 346
Secciones lingsticas en lengua alemana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 346
El currculo integrado hispano-britnico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 346
C4.8. Programa de Excelencia en Bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348
Principios y objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348
Normativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348
Caractersticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348
Modalidades en las que se imparte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348
Contenidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348
Evaluacin, promocin y titulacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349
Horarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350
Aulas y centros de excelencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350
Aulas de Excelencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350
Centro de Excelencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350
Evaluacin del Programa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351
Resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351
C4.9. La Formacin Profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 351
La Formacin Profesional Dual. Caractersticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 352
El proyecto experimental de la Formacin Profesional Dual en el curso
2015-2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 352
Ciclos Formativos de grado medio con ampliacin del mdulo de
Formacin en Centros de Trabajo (FCT) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 355
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C4.10. Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) . . . . . . . 357
EducaMadrid. Plataforma tecnolgica educativa de la Comunidad de
Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 358
Una visin global de EducaMadrid (www.educa.madrid.org) . . . . . . . . . . . 358
Aula virtual (aulavirtual.educa.madrid.org) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360
Formacin en lnea del profesorado (formacin.enlnea.educa.
madrid.org) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360
Revista digital EducaMadrid (educa2.madrid.org/ revista-digital) . . . . 361
Mediateca educativa (mediateca.educa.madrid.org) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 362
Comunidades virtuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 362
Sitios webs de los centros educativos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 362
Correo electrnico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363
Retransmisin en directo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363
Gestin de bibliotecas escolares. Abiesweb (http://abiesweb.educa.
madrid.org/) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 363
Otros servicios de EducaMadrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 364
Centro de atencin a usuarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 364
Distribucin MAX (Madrid_linux) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 364
Servicio de radio educativa de centros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365
Infopitgoras (infopitagoras.educa.madrid.org) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365
Wiris (wiris.net/educa.madrid.org) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365
Inscripcin en lnea para actividades formativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365
Ofertas de empleo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365
Dotaciones TIC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365
Portales Institucionales de la Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 366
madrid.org . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 366
+educacin (www.madrid.org/educacion) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 366
Personal+educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 366
Portal de Formacin Profesional (www.madrid.org/fp) . . . . . . . . . . . . . . . . . 367
Portal EMES (www.emes.es) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367
Portal escolar (http://www.madrid.org/wpad_pub/) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367
Equipamiento tecnolgico en centros pblicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 368
Aulas de informtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 369
Renovacin y nuevas aulas de informtica para ciclos formativos . . . . . 370
Institutos de Innovacin Tecnolgica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370
Pizarras digitales interactivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370
Alumnos con Necesidades Especiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370
Conectividad en los centros educativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370
Aplicaciones informticas de gestin de centros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 370
Aplicaciones informticas de gestin en los centros pblicos de la
Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371
Aplicaciones informticas de gestin en centros privados . . . . . . . . . . . . . 372
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Otras actuaciones para la mejora en el uso de las TIC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372
Proyectos de innovacin TIC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372
Asignatura Tecnologa, Programacin y Robtica, Impresin 3D . . . . . . 373
Formacin del profesorado en tecnologas de la informacin y la
comunicacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 374
Plan de formacin y acreditacin en el uso de las TIC en colaboracin
con ICM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 374
Jornadas de integracin de las TIC . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 374
Proyectos de colaboracin con el Ministerio de Educacin, Cultura y
Deporte, otras comunidades autnomas y organismos europeos . . 375
C4.11. El deporte escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 376
El programa Campeonatos Escolares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 376
Novedades normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377
Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377
Participacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 378
Evolucin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 378
El deporte escolar en la etapa de Educacin Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . 379
Madrid Comunidad Olmpica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 380
Participacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 381
C4.12. El desarrollo de los programas educativos europeos . . . . . . . . . . . . . . 381
Programa Erasmus+ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 381
Estructura y gestin de Erasmus+ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 382
Actuaciones en el mbito de la Comunidad de Madrid en el sector de
educacin escolar y educacin de adultos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383
Plataforma de colaboracin escolar eTwinning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383
C4.13. La evaluacin externa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 385
Programa Internacional de Evaluacin de los alumnos (PISA 2015) . . . . . . 385
La interpretacin de los resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 386
Los niveles de rendimiento en las competencias PISA . . . . . . . . . . . . . . . . . 386
Pruebas TIMSS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387
Escalas y niveles de rendimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387
Cuestionarios de contexto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387
Pruebas de tercer y sexto curso de Educacin Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387
Normativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 388
Pruebas de tercer curso de Educacin Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 388
Prueba de sexto curso de Educacin Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 390
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ndice
Pruebas acceso a la universidad (PAU) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392
Fase general . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392
Fase especfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392
C4.14. La cooperacin de las corporaciones locales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 393
Novedades normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 393
Para la prevencin y el control del absentismo escolar . . . . . . . . . . . . . . . . 394
Para el funcionamiento de centros de Educacin Infantil . . . . . . . . . . . . . . 395
Escuelas de Educacin Infantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395
Casas de nios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395
Para la escolarizacin de alumnos de otros municipios por falta o
insuficiencia de plazas en su localidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 396
C4.15. La convivencia escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 396
Programa de lucha contra el acoso escolar 2015-2016 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 396
Finalidades o lneas generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 396
Objetivos o elementos permanentes de actuacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 397
Actuaciones realizadas a lo largo del curso escolar 2015/2016 . . . . . . . . . . 398
Observatorio Regional de la Convivencia Escolar de la Comunidad de
Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 398
Equipo de apoyo multidisciplinar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 399
Desarrollo de polticas educativas para la mejora de la convivencia . . . . 400
I Estudio Regional de la convivencia en los centros educativos . . . . . . . 401
Normativa vigente referida a convivencia escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 402
Planes de Convivencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 402
Campaas de informacin y sensibilizacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403
Proyecto de Mejora de la Convivencia e intervencin del acoso
escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 404
Formacin del profesorado y otros agentes de la comunidad
educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 405
Coordinacin y cooperacin entre administraciones, entidades e
instituciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 405
Protocolo de actuacin para el colectivo de alumnos LGTBI . . . . . . . . . . 405
Impulso de actividades deportivas contra el acoso escolar . . . . . . . . . . . . 405
Materiales especficos para trabajar la mejora de la Convivencia . . . . . 406
Sensibilizacin, reflexin e implicacin ciudadana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 406
Creacin de un Equipo interterritorial de inspectores . . . . . . . . . . . . . . . . . . 406
Elaboracin de una Gua de actuacin contra el acoso escolar en los
Centros Educativos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 407
Foros por la Convivencia: XIII Foro por la Convivencia . . . . . . . . . . . . . . . . . 409
Revista Debates del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid . . 409
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C4.16. Otras actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 410
Certmenes, proyectos y programas dirigidos a centros y a profesores . . 410
Publicaciones editadas por la Consejera de Educacin, Juventud y
Deporte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 410
C5. Polticas para la libertad de enseanza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 415
C5.1. La libertad de creacin de centros docentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 416
Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 416
C5.2. La libertad de eleccin de centros, conciertos y convenios educativos y la financiacin directa a las familias . . . . . . . . . . . . . . . . . . 416
La libre eleccin de centro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 416
Conciertos y convenios educativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 417
Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 417
Evolucin de la concertacin educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 418
La financiacin directa a las familias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 418
Actuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419
C5.3. La libertad de enseanza. Autonoma en los planes de estudio y proyectos propios de los centros educativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419
Novedades normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419
Planes de autonoma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419
Autonoma para la organizacin de las enseanzas en Educacin
Secundaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 421
Novedades Normativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 421
Planes de Autonoma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 421
Proyectos de especializacin y de innovacin en institutos
de Educacin Secundaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 425
Captulo D
Los resultados del sistema educativo y el impacto de la educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 427
D1. Acceso, permanencia y progresin en el sistema reglado . . . . . . . . . . . . . 428
D1.1. Los resultados de la escolarizacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 428
Tasas netas de escolarizacin por edad y etapa educativa . . . . . . . . . . . . . . . 428
Las cifras globales de la escolarizacin en la Comunidad de Madrid . . . . 430
La escolarizacin por titularidad del centro y tipo de financiacin . . . . . . . . 432
La escolarizacin en enseanzas de Rgimen General . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 435
La Formacin Profesional Bsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 437
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Evolucin de la escolarizacin en enseanzas de Rgimen General . . . . . 437
La escolarizacin en enseanzas de Rgimen Especial . . . . . . . . . . . . . . . . . . 441
Evolucin de la escolarizacin en enseanzas de Rgimen Especial . . 441
La escolarizacin en Educacin de Personas Adultas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 443
Evolucin de la escolarizacin en Educacin de Adultos . . . . . . . . . . . . . . 444
La escolarizacin del alumnado extranjero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 447
Evolucin de la escolarizacin del alumnado extranjero . . . . . . . . . . . . . . . 450
El absentismo escolar ................................................................................ 453
D1.2. La esperanza de vida escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 459
La Comunidad de Madrid. Comparacin con otras comunidades
autnomas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 460
Comparacin internacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 462
D1.3. Las tasas de idoneidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 462
La Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 463
Comparacin con otras comunidades autnomas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 464
D1.4. Las transiciones a las enseanzas postobligatorias. . . . . . . . . . . . . . . . 466
La Comunidad de Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 466
Comparacin con el conjunto de Espaa y con otras comunidades
autnomas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 471
Comparacin internacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 473
D2. Resultados acadmicos de la evaluacin interna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 473
D2.1. Educacin Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 474
La promocin de los alumnos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 474
La evaluacin de los alumnos por reas de conocimiento . . . . . . . . . . . . . . . . 478
La promocin de los alumnos con medidas de refuerzo educativo o de
adaptacin curricular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 479
La evolucin de la promocin de los alumnos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 479
D2.2. Educacin Secundaria Obligatoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 482
La promocin de los alumnos por cursos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 482
La evolucin de la promocin de los alumnos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 484
Programa de Diversificacin Curricular y el Programa de mejora del
aprendizaje y del rendimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 487
La graduacin en Educacin Secundaria Obligatoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 488
Alumnos que superan Educacin Secundaria Obligatoria . . . . . . . . . . . . . 488
Graduacin en Educacin Secundaria a travs de Educacin de
Personas Adultas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 490
La tasa bruta de graduacin en Educacin Secundaria Obligatoria . . . 491
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D2.3. Bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 492
La promocin de los alumnos de primer curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 492
La promocin por modalidad de 1er curso de Bachillerato . . . . . . . . . . . . . 494
La titulacin en Bachillerato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 495
D2.4. Formacin Profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 497
Formacin Profesional Bsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 497
La titulacin en ciclos formativos de grado medio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 498
La titulacin en ciclos formativos de grado superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 500
D2.5. Enseanzas de Rgimen Especial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 503
La titulacin en enseanzas de Rgimen Especial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 503
D3. Resultados de rendimiento de la evaluacin externa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 506
D3.1 Programa para la Evaluacin Internacional de los alumnos . . . . . . . 506
Resultados globales en lectura, matemticas y ciencias . . . . . . . . . . . . . . . . . 507
Resultados en lectura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 508
Resultados en matemticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 510
Resultados en Ciencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 514
Resultados y caractersticas individuales de los alumnos . . . . . . . . . . . . . . . . 519
ndice socioeconmico y cultural (ISEC). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 519
Resultados por sexo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 524
Resultados por inmigracin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 529
Resultados por repeticin de curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 529
Resultados por titularidad de centros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 536
Calidad y equidad en los resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 540
Otras variables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 541
D3.2. Los resultados de la evaluacin TIMSS 2015 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 541
Los dominios de evaluacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 541
Los niveles de rendimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 542
D3.3. Evaluaciones externas de 3 y 6 de Educacin Primaria . . . . . . . . . 545
Resultados generales y por DAT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 546
Resultados por sexo en la prueba de sexto de Primaria . . . . . . . . . . . . . . . 548
Resultados por titularidad de los centros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 549
Resultados por bilingismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 551
Resultados intracentros y entre centros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 552
Resultados y repetidores en 6 de Primaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 553
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ndice
D3.4. Prueba de acceso a la universidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 553
Una visin de conjunto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 553
La comparacin entre las universidades pblicas de la Comunidad de
Madrid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 554
La evolucin de los resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 558
D4. Seguimiento de los indicadores educativos europeos y espaoles de la Estrategia Educacin y Formacin ET 2020 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 558
D4.1. El abandono educativo temprano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 560
El anlisis nacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 561
Abandono temprano, nacionalidad, nivel de formacin, ocupacin y
edad de los jvenes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 562
El abandono educativo y la comparacin internacional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 563
Evolucin del abandono temprano de la educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 564
D4.2. La titulacin en Educacin Superior en la Comunidad de Madrid, en Espaa y en Europa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 565
La evolucin en las tasas de graduacin de la Educacin Superior . . . . . . 569
D4.3. La participacin en Educacin Infantil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 569
La escolarizacin infantil en la Comunidad de Madrid y en Espaa . . . . . . 569
La escolarizacin infantil en Espaa, la Unin Europea y la OCDE . . . . . . . 570
D4.4. Rendimiento del alumnado en competencias clave (PISA 2015) . 572
Evolucin de los resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 572
D4.5. La tasa de empleo de los jvenes graduados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 573
D4.6. La participacin en la formacin permanente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 576
D4.7. Una visin global del cumplimiento de los objetivos de la Estrategia Europea 2020 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 579
D5. Los beneficios sociales y econmicos de la educacin . . . . . . . . . . . . . . . . 580
D5.1. Educacin y empleo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 581
Tasas de actividad, empleo y paro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 581
Nivel de formacin y la participacin en el mercado laboral . . . . . . . . . . . . . . 585
Transicin de la educacin al mundo laboral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 585
Nivel de formacin y desempleo. Su evolucin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 587
La insercin laboral de los universitarios en Espaa por ramas de
conocimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 590
La ocupacin de los graduados. Estrategia 2020 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 597
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ndice
D5.2. Educacin y salarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 598
Ingresos y nivel de formacin en la comparacin internacional . . . . . . . . . . 598
D5.3. Educacin y satisfaccin a lo largo de la vida: riesgo de pobreza y carencias materiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 602
D5.4. Educacin y Salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 604
Captulo E
Propuestas para la mejora del sistema educativo madrileo 608
E1. Mejora de la equidad y gratuidad de la enseanza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 609
E1.1. Becas y ayudas al estudio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 609
E1.2. Gratuidad de los libros de texto y los materiales curriculares . . . . 609
E2. Mejora de la informacin y sensibilizacin sobre el sistema educativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 610
E2.1. Concienciar a la ciudadana sobre los beneficios sociales de la educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 610
E2.2. Desglose presupuestario en las diferentes partidas y programas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 610
E3. Mejora de la inversin educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 611
E3.1. Inversin en materia educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 611
E3.2. Aumento de la inversin educativa en gasto por alumno. . . . . . . . . . 611
E3.3. Incremento de la inversin econmica en educacin . . . . . . . . . . . . . . 612
E3.4. Dotacin de recursos humanos y econmicos al sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 612
E3.5. Incremento del presupuesto en educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 612
E3.6. Mayor inversin para I+D en las universidades pblicas . . . . . . . . . . 612
E3.7. Financiacin de las federaciones de asociaciones de padres y madres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 613
E4. Mejora de la oferta educativa en relacin con las necesidades de los alumnos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 613
E4.1. Aumento de plazas en los centros educativos pblicos . . . . . . . . . . 613
E4.2. Incremento de la red de centros pblicos de educacin especial 613
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Consejo Escolar
CONSEJERA DE EDUCACIN E INVESTIGACIN COMUNIDAD DE MADRID
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Informe 2017 sobre el sistema educativo en la Comunidad de MadridCurso 2015-2016
ndice
E4.3. Alumnado de necesidades educativas especiales . . . . . . . . . . . . . . . . . 614
E4.4. Centros de atencin preferente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 614
E4.5. Incremento de recursos para alumnado con TGD. . . . . . . . . . . . . . . . . . 614
E4.6. Incremento de plazas y ciclos formativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 615
E4.7. Ratio mxima aulas de enlace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 615
E4.8. Ratio mxiama alumnos/unidad en FP bsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 616
E5. Mejora de los recursos humanos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 616
E5.1. Incremento de los cupos de profesorado en los centros educativos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 616
E5.2. Cobertura rpida de las ausencias del profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . 616
E5.3. Incrementar las plantillas de PT, AL, PTSC y psiclogos/pedagogos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 617
E5.4. Incremento de los recursos humanos para la orientacin educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 617
E5.5. Aumento de las plantillas de los EOEP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 618
E5.6. Incorporar otras figuras en los centros de formacin del profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 618
E6. Mejora de los servicios e infraestructuras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 618
E6.1. Aumento del presupuesto para infraestructuras educativas . . . . . . 618
E6.2. Construccin de espacios deportivos en los centros educativos pblicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 619
E6.3. Atencin higinica adecuada para los menores de edad . . . . . . . . . . 619
E6.4. Incremento de la seguridad en los servicios de transporte escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 620
E6.5. Implantacin de las nuevas tecnologas en el mbito educativo . . . 620
E7. Mejora de la enseanza de idiomas y evaluacin del alumnado del programa bilinge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 621
E7.1. Impartir cursos de especializacin y perfeccionamiento nivel C2 . . 621
E7.2. Utilizar las escuelas oficiales de idiomas en pruebas externas de idiomas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 621
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E8. Revisin normativa y protocolos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 621
E8.1. Revisar la normativa sobre convivencia escolar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 621
E8.2. Revisin y mejora de los protocolos de absentismo escolar . . . . . . 622
E9. Polticas de incentivacin de la natalidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 622
E9.1. Polticas demogrficas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 622
Listados de tablas, figuras y cuadros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 623
Tablas ................................................................................................................. 624
Figuras ............................................................................................................... 634
Cuadros ............................................................................................................. 649
Aprobacin del Informe 2017 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 651
Pleno del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid del 21 de diciembre de 2017 ......................................................................................... 652
Anexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .