SIUS. Material informativo Estos escritos e imágenes son parte de presentaciones anteriores y están adaptadas con el propósito de ampliar la información sobre nuestro trabajo. ESTELA MARCONI Y JUAN FRID. BREVE PRESENTACIÓN.

Somos Profesores de la UBA y nuestro Seminario Interdisciplinario para la Urgencia Social (SIUS) es materia electiva en la currícula oficial para alumnos avanzados de las 6 carreras de la FADU (Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires).).

La cursan, además, alumnos de carreras afines al Diseño y la Arquitectura, provenientes de convenios de intercambio con Universidades Latinoamericanas y de Europa, así como también, alumnos de FLACSO.

Está abierta, también, a voluntarios estudiantes o profesionales de otras áreas del conocimiento. Dentro de la modalidad de Aprendizaje y Servicio Solidario se desarrollan proyectos multidisciplinarios,

integrando diferentes campos de la Arquitectura y los Diseños como de otras áreas del conocimiento, para dar respuestas a necesidades reales de organizaciones solidarias y comunidades vulnerables

Este Seminario, que mereció los premios y distinciones detallados más adelante y fue el eje de nuestro proyecto de Investigación sobre Urgencia Social UBACyT U 701, es continuidad de las experiencias que comenzamos desde el 2002 con alumnos de nivel inicial en el CBC de la UBA.

CONTEXTO DE LOS COMIENZOS DEL PROYECTO. La asignatura Conocimiento Proyectual, del CBC, en el primer año de las seis carreras de la FADU (Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo), introduce a los conocimientos y habilidades básicos del Diseño, en sus distintas áreas y diferentes modalidades. Diseño Industrial (DI) OBJETOS Diseño de Indumentaria y Textil (DIT) Diseño Gráfico (DG) COMUNICACIÓN Diseño de Imagen y Sonido (DIS) Arquitectura y Urbanismo (DAU) ESPACIOS Diseño del Paisaje (DP) Contribuye, también, a orientar la elección consciente de la carrera a seguir mediante la cuota de especificidad necesaria para que, en un plano superior de comprensión, el estudiante pueda ratificar o rectificar su elección inicial. La aprobación habilita al ingreso a todas y cada una de las carreras. Todos los alumnos transitan, entonces, por igual los distintos diseños que, para nosotros, tienen la misma importancia.

Durante muchos años hemos inventado “clientes” supuestos en los ejercicios. Por ejemplo, una probable Asociación amigos del Tango, necesita difundir, dar a conocer, promover sus actividades, y encarga a tal fin el diseño de un afiche, o la tapa de un CD de tango, etc. O bien un documental, o un video publicitario, etc. Éstos eran los proyectos posibles de DG y DIS. (Diseño de Comunicación).

La indumentaria de las promotoras y un objeto alegórico al tango podían ser los de DIT y DI. (Objetos) Y, finalmente un stand de exposición, y el paisaje circundante serían temas de DA y DP. (Espacios).

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Si la Asociación fuese de Amigos del Jazz o del Folklore, los temas serían los mismos pero variando las imágenes. Es así, que en diferentes años propusimos otros comitentes supuestos.

Actividades deportivas, (Náutica, Equitación, Alpinismo), promoción cultural de países, (Japón, México, Grecia)… y otros similares… Pero llegó el año 2002 y aquellos acontecimientos nefastos y… ya nada fue igual. El país estaba en llamas y allí surgió la idea de proponer como comitentes reales de esos diseños a organizaciones reales dedicadas a cuestiones solidarias y de urgencia social.

Gauchito cartonero en el asentamiento de las Achiras, Oyita Nº 1

2002, NACE EL PROYECTO. (Brevísima historia del comienzo).

Una tarde de febrero, en Lucila del Mar, cerca del muelle, la arena y un cascarudo caminante...

…Y… ¿Qué tal insectos, eh? – Frid empuja el cascarudo y el instinto de conservación apresura su paso. Marconi, pensativa,... – Puede ser… un escarabajo, mariposas, libélulas...dan bien con Diseño Gráfico

y en Indumentaria también parecen con buenas posibilidades para diseñar...habrá que ver en los otros campos...si… Frid dubitativo, abandona el escarabajo a su suerte… - Mmm no sé, creo que no cierran bien en Arquitectura y Paisaje, me parece...- ¿Entonces?... (Cabe aclarar que estábamos en la búsqueda del tema eje para el curso de Proyectual del 2002)...

Marconi, cejas en alto… - Entonces… nada!... otra vez sopa?… el País está desgarrado, los temas tendrían que abrirse a los problemas de la gente, creo...-

-Tenés razón – coincide Frid - Asambleas Barriales, Piqueteros, Cacerolas Unidas,...Qué?... Marconi mira lejos, el mar, arriba una gaviota cercana flota detenida en una corriente de aire caliente, de pronto sonríe y dice despacito. – ¿Qué tal Los Piletones de Margarita Barrientos? La gaviota levanta vuelo...- Brillante! – asiente Frid - Y los otros?... Los Nombres posibles surgen rápido... Juan Carr, Mónica Carranza, Green Peace (gestos de duda), Alfredo Moffatt, tal vez...y más,... habrá que ver quien acepta,... Bien, y correspondería a actividades solidarias… y cuando los invitemos a venir, y además...y además...

Y así empezó este Proyecto cuyo desarrollo cronológico y varios de los primeros trabajos se exponen y se describen en el libro de nuestra autoría: Universidad y Urgencia Social.

1ª presentación Margarita Barrientos, Juan Carr y Alfredo Moffatt exponen ante alumnos, docentes y público en Ciudad Universitaria. A la derecha: profesora Invitada MSC. Susana Neuhaus, Estela Marconi y Juan Frid

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Al terminar las charlas, Juan Carr y Alfredo Moffatt cambian opiniones. En el centro Juan Frid. (Año 2002, los tres con menos años, menos kilos y más pelo que ahora)

Estela Marconi y Juan Frid en la primera visita a la Oyita puesto 1.

Chicos de los dos comedores (Los Piletones y Las Oyitas) en la primera visita a la FADU. En los años siguientes se repetirá esta fiesta con distintas actividades y siempre en la FADU.

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FADU. Universidad de Buenos Aires: los chicos entrando con mamás y alumnos acompañantes.

Las cámaras de canal 7 registraron los acontecimientos de esa 1º jornada. En los años siguientes se continuaron las Jornadas de Fiesta y Esperanza, se realizaron con la asistencia de unos 100 chicos de distintas Villas, en cada una de ellas. Desde el 2002 al 2009.

Clase de tango y milonga en el patio central. Mamá con dos de sus hijos en la Facultad.

Juegos organizados por la Profesora M. Masciano. Juegos de equilibrio por profesores de gimnasia.

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COMIENZA EL SIUS Se inicia en agosto de 2005, en la segunda mitad del año. Un promedio de 150 estudiantes, renovadas

en cada cuatrimestre, lo cursaron desde 2005. En cada curso se desarrollan aproximadamente entre 8 y 10 proyectos de muy diversas características y alcances. Algunos se terminan durante el cuatrimestre, otros se continúan, como postas, con equipos renovados en los cursos siguientes.

Se enumeran las principales entidades con las que se trabajó desde el 2005, esbozando una síntesis de las características de la intervención y sus circunstancias particulares.

2005. 1) Los Piletones. (Fundación Margarita Barrientos) y Facultad de Veterinaria. UBA Campaña gráfica y videos: de prevención de Zoonosis, de lucha contra el Dengue y de tenencia responsable de mascotas. Centro de atención veterinaria y talleres de carpintería y costura. 2) El Hogar de Ancianos San Martín. (Gob. Bs. As.) Quincho de reuniones y fiestas. Señalética orientadora para todo el establecimiento. Desde el 2005 en los alumnos diseñaron y realizaron 5 murales con la asistencia del Prof. Claudio Nanni, muralista profesional. 3) Missing Children de Argentina. Sistema componible trasladable de expositores para fotografías de Chicos Perdidos. Aptos para portar de a 4 fotos a modo de pancarta. 4) Paradores infantiles “Ayudemos a crecer” y “El armadero”. Gob. Bs. As. Centros de contención y atención para chicos en situación de calle, ampliación y reordenamiento edilicio, talleres, enfermería, sala de médicos, internación. Desarrollo de tarjetas de Navidad sobre bocetos de los mismos chicos. 5) Bancapibes y red de Oyitas Oyita puesto1º, plan de crecimiento, saneamiento, SUM, cocina, baños y aulas futuras, paisaje, huerta, frutales. Realización del piso en el acceso

2006. 6) FINA (Fundación Infectológica para la Niñez y Adolescencia). Gob. CABA. Centro de atención y contención para chicos con HIV y sus familias, Hospital Muñiz. Refacción talleres, enfermería y atención médica. Proyecto de refuncionalización de un pabellón abandonado. 7) Asociación Dale Vida. Campaña promoción de la donación de sangre para el Hospital de Niños. Se concretaron e imprimieron los componentes de Gráficas Institucionales. Folletos, tarjetería personal, logotipo y volantes de promoción. Se realizó un video intitucional. 8) ANUA (Asociación Pro Naciones Unidas de Argentina) Campaña gráfica y de video para la difusión de los objetivos del milenio de las Naciones Unidas. Centro cultural de exposición y comunicación. Centro de participación, difusión y talleres formativos para la Comunidad. Diseño logotipo gráficas para el 1º Simposio Internacional, Honorable Congreso de la Nación. 9) Asociación Asistencia a la Persona en Crisis. (Asistencia al suicida) Logotipo, folletos y afiches de difusión. Campaña gráfica 10) Fundación Trascender Organización para la integración plena del discapacitado mental leve. Diseño de juguetes, juegos, títeres y barriletes a construirse por los chicos. 11) Centro Comunitario Providencia José C. Paz, Pcia. De Bs. As. Ampliación y acondicionamiento del local comunitario mejoras sanitarias, cocina, provisión de agua y desagües cloacales. (Donación de Telefónica de Argentina). Juegos infantiles para exterior, carteleras, periódico del Centro Comunitario. Realización de un video testimonial. 12) El Hogar Rawson. Gob. Bs. As. Señalética del Hogar. Mejoras edilicias y realización de pinturas murales.

2007. 13) CAF 27, Centro de Asistencia Familiar. Gob. Bs. As. En Villa Lugano. Ampliación y refuncionalización de los espacios exteriores y zona de juegos infantiles. Diseño y realización, junto con chicos del lugar, del mural “Todas las manos, todas”.

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14) La Esperanza Comedor y Centro Comunitario en Las Achiras, Pcia. De Bs. As. 1ª etapa. Construcción de un salón y sanitario para funcionamiento de comedor. (Voluntariado universitario) 2ª etapa. Biblioteca y aula de computación. (Se construyó con la intervención del Grupo Hormigón). 15) Un Techo para mi País. Rediseño Unidad habitacional mínima. Prototipo para ser evaluado en la Casa Matriz de la entidad, en Chile. Diseño de Centro Comunal para los asentamientos. 16) Centro Cultural Expreso Nuevo Horizonte Villa 21, Barracas. Se proyectaron un Salón de usos múltiples, un el Aula de apoyo escolar y los Sanitarios. Diseño de gráficas y Logotipo e imagen institucional. 17) Comunidad Wichí. Fac. Ciencias Exactas. Biología, y el IUNA. (Instituto Universitario Nacional de Arte) Conjuntamente con la Dra. Graciela Garbossa, en la Misión Nueva Pompeya del Impenetrable Chaqueño. Campaña gráfica educativa contra la parasitosis. Folletos y afiches bilingües castellano - Wichí. Diseño de viviendas para la comunidad. Unidad potabilizadora casera con arcillas del lugar y de bajo costo a realizar por los pobladores. 18) Villa 21 – 24, en Barracas, Campaña de educación sanitaria, folletos, afiches, boletín informativo y carteleras para prevención de parasitosis. Ambos temas en Interdisciplina con la Dra. Graciela Garbossa Facultad de Ciencias Exactas (Biología). 19) Comedor Amor y Paz. Villa 24, Barracas. Espacio Cultural de las Artes Urbanas, refuncionalización de la Juegoteca para niños de mediana edad, ampliación y refacción de la sala de costura. 20) Programa UBA XXII CBC - UBA Campaña gráfica de difusión y promoción interna del Programa de Estudios Universitarios de la UBA en las Cárceles, CUD (unidad Devoto), CUE (unidades de Ezeiza, Hombres y Mujeres). en interdisciplina con la Facultad de Sociología. Afiches promoción de las carreras, folletos, difusión de los talleres de Teatro.

2008. 21) Plan Techos. Programa de autoconstrucción solidaria de Viviendas. Plan funcional de La Bloquera en Los Polvorines. Rediseño Imagen Institucional, Pág. Web, flyers, logotipo, boletines mensuales. Realización de Video Institucional. Manual didáctico de la construcción y albañilería. Municipalidad de San Martín. José León Suárez. Pcia. De Bs. As. 22) Centro de Salud Primaria Dr. Luis Agote. Villa Cárcova . Remodelación y ampliación. Identidad gráfica y señalética. 23) Hospital Fleming. Remodelación y ampliación. Este proyecto abastece a la comunidad de José León Suárez y construcción por parte de la Municipalidad. Proyecto Plaza 8 de mayo, Cooperativa Recicladores de Basura. 24) La Casita de Juanita. Nueva Pompeya, CABA. Refacción comedor comunitario. Proyecto Sala 1º auxilios, taller y sanitarios. 25) Asociación Dale vida. Ampliación campaña de divulgación y promoción de dadores voluntarios de sangre para Hospital de niños. Reelaboración del diseño del Logotipo

26) Comedor La Casita. San Fernando, Pcia. De Bs. As. Ampliación y reciclado de instalaciones. Se construyó el techo y se realizó un video Institucional. 27) Escuela F. M. Esquiú, Barracas y Facultad de Odontología, UBA Campañas para el cuidado de los dientes en odontopediatría, videos educativos, proyecto espacios para educación salud odontológica, diseño y materialización de murales. 28) Barrio Mitre, Núñez. Y Facultad de Odontología, UBA Ídem anterior. En los espacios proyectados brindan atención y educación, profesionales y docentes Odontólogos de la UBA.

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2009. 29) Polo Educativo. Centro de Capacitación Profesional Nº 9, villa 21-24, Barracas. Aulas en 1º piso, sanitarios, refuncionalización espacios exteriores. Campaña gráfica de promoción de los estudios, dirigida a los jóvenes de las Villas aledañas. 30) Hilando Sueños. Y Facultad de Veterinaria. UBA. San Andrés de Giles, Villa Espil y Villa Ruiz, Pcia Bs. As. Se desarrolló en dos cuatrimestres. Hilado y tintura de lanas, diseño de objetos artesanales con lana y fieltro y piezas de indumentaria y textiles para microemprendimiento, conjuntamente con la cátedra de Producción Ovina. Diseño de rueca para uso didáctico en talleres de discapacitados mentales leves y moderados de la Fundación Steps. 31) Plan techos y ECLOF Argentina. (Fundación Ecuménica de Créditos). Esta organización otorga microcréditos a familias de bajos recursos. Barrios Loma Verde y El Cruce. Prov. Bs. As. Relevamiento de 10 viviendas, formulación plan de crecimiento y trabajos en etapas. Tanque de provisión de agua para todo el barrio. Se pusieron en marcha las construcciones en forma conjunta con 8 de las familias y los estudiantes. Página Web, manual de autoconstrucción

32) “Eva Duarte”. (Hogar para madres solteras). Gob. Bs. As. Núñez, CABA. Proyecto y documentación de obra, refuncionalización edilicia. Video didáctico para taller de capacitación de las internas. 33) Hogar “Juana Manso”. (Para mujeres víctimas de violencia familiar). Gob. Bs. As. Villa Luro, CABA. Video didáctico para capacitación con vista a microemprendimiento. 34) “Madres contra el Paco”. Villa 11-14 Gob. Bs. As. Nueva Pompeya CABA. Refacción y ampliación de las instalaciones de una casa cedida por el Gob. De Bs. As. Video institucional de difusión. Diseño de página Web 35) PECOHUE y la Facultad de Ciencias Económicas. Hospital Neuropsiquiátrico para niños y adolescentes Dra. Carolina Tobar García. (Programa de Emprendimientos en Compost y Huerta) adolescentes del Hospital de día. Dirección Dr. Hugo Di Bello, Médico Psiquiatra, y las Lic. Alejandra Babbitt y Lic. Silvia Pacio. Espacio aula, sanitarios, vivero y diseño de paisaje. Campaña gráfica, Video de difusión y diseño de envases y puesto rodante para la venta. Se trabajó en conjunto con Ciencias Económicas para la organización de la pequeña Empresa y su modo de comerciar legalmente.

2010. 36) Casa del Bicentenario. Villa 21-24. Secretaría de Cultura de la Nación. Proyecto y documentación completa del Centro Cultural y Deportivo, conjuntamente con la ampliación de la Escuela Media 6. 37) Centro polideportivo. Villa 21-24 Barracas. Proyecto y documentación completa. Será utilizado semanalmente por la escuela aledaña al proyecto anterior y en los fines de semana por los habitantes de la villa. Canchas de fútbol 5, Voley, Básquet, Handball, pileta de natación, salones para gimnasia deportiva, rítmica, karate, vestuarios, servicios sanitarios, depósitos y administración. 38) Polo educativo. Escuela Media Nº 6 Gobierno Bs. As. Proyecto y documentación para la ampliación en planta alta de la Escuela. Rediseño de la fachada. Diseño de una calle interna en la construcción preexistente entre la escuela y el futuro Polideportivo. Afiches prevención de deserción educativa media en Castellano y Guaraní. 39) Asociación vecinal 6 de agosto. Villa Soldati Guardería y jardín de infantes para 120 chicos. Plan de crecimiento. Anteproyecto y desarrollo de etapas de realización. 40) Diario “Mundo Villa” Rediseño de la diagramación del periódico. 41) Cooperativa Barrio Las tunas. Tigre. Plan Argentina Trabaja Escuela para adultos. Planos de instalaciones. Guardería y escuela de capacitación profesional Refuncionalización de un local galpón existente para comercializar productos de Huerta.

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42) La Esperanza y Facultad de Odontología. Las Achiras, Pcia. de Bs.As. Campaña odontológica didáctica en conjunto con la Facultad de Odontología de la UBA. Proyecto cancha de basket. Proyecto y parquización cancha de fútbol. Taller formativo de serigrafía. Proyecto de un consultorio para atención odontológica y pediátrica. 43) Escuela para discapacitados Mariano Acosta. Paso del Rey, Pcia. De Bs. As. Proyecto de Escuela, Salón de Usos Múltiples, Parroquia y Plaza. 44) Plan techos y ECLOF Argentina. (Fundación Ecuménica de Créditos). Plan Techos, proyecto para 10 casas en Laferrere, Pcia de Bs. As.

2011. 45) El Puente Posible. Org. Red de Hockey Solidario (niñas y adolescentes). Club 12 de Octubre. Proyecto de cancha. Diseño de atuendos deportivos. Identidad gráfica. Logotipo Diseño de carro y bolsos para transporte de equipos. 46) El Puente Posible. Club Sarmiento, Lomas de Zamora. Proyecto de plan regulador de crecimiento en etapas. Cancha reglamentaria, diseño del paisaje exterior, reciclado galpón existente. 47) La Casita De Juanita. Nueva Pompeya. CABA 2º etapa. Organización del espacio exterior, huerta orgánica. Diseño indumentarias infantiles para la murga. Taller de costura. Identidad Gráfica. 48) Escuela en La Cava Pcia. de Bs. As. Proyecto y puesta en marcha de huerta orgánica. Campaña de concientización. Diseño y construcción de juguetes e instrumentos musicales para la orquesta alternativa de la escuela. 49) Coro Nacional Cervantes. Coro Nacional de Niños. Realización de Logotipo. Proyecto de la Indumentaria Identificatoria. Proyecto de espacio arquitectónico ideal. 50) Centro Comunal El Alfarero. Villa 21 24 Ampliación cocina y comedor comunal. Imagen Institucional. Video promocional de producción pastelería. Proyecto de crecimiento talleres aulas SUM en planta alta. 51) Centro Cultural Cambalache. Villa 21 24. Remodelación y ampliación edilicia. Talleres de telar y diseño prototipos. Imagen Institucional. Videos. 52) Comunidad Wichí. Fac. Ciencias Exactas. Biología, y el IUNA. (Instituto Universitario Nacional de Arte) Conjuntamente con la Dra. Graciela Garbossa, en la Misión Nueva Pompeya del Impenetrable Chaqueño. Continuidad de trabajos anteriores. Desarrollo y prototipo de los filtros. Proyecto galpón para la fabricación de los filtros, en el Chaco. 53) Plan Techos En Laferrere, Pcia. de Bs. As., 10 casas con similares características a las anteriores. 54) Escuela París.Ing. Budge. Proyecto de escuela y jardín de infantes. Paisajismo en los exteriores. 55) Escuela Orán. Ing. Budge. Proyecto con similares características que la anterior. 56) Proyecto 7. Parque Patricios, CABA. Centro de Inclusión y Hogar Monteagudo. Remodelación edilicia y de equipamiento. Video y gráficas Institucionales. 57) Club Villa Mauricio. Lanús, Pcia. de Bs. As. Plan director de crecimiento en etapas. Precisión de las primeras, biblioteca y sanitarios. Mural, identidad gráfica y video institucionales.

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58) CUC. Cooperativa Unidos por el Calzado. San Martín. Pcia. de Bs. As. Fábrica recuperada ex ADIDAS. Diseño de calzado deportivo para la producción. Imagen Gráfica y Videos. 2012. 59) COVI. Comunidad 0rganizada De Vecinos Independientes. Quilmes, Pcia. De Bs. As. Proyecto edilicio y parquización áreas comunes centro recreativo y deportivo. Imagen y Videos. 60) Centro Deportivo y Cultural Adolfo Alsina. Tigre, Pcia. de Bs. As. Proyecto de ampliaciones en el Club. Afiches de difusión, Logo e Imagen Institucional. Indumentaria. 61) FELIDEA (Federación de Ligas Deportivas Argentinas) Entidad dedicada al Deporte Social. Proyecto de oficinas en área cedida por el Club A. Alsina. Video e imagen gráfica Institucional. 62) Plan Techos. Pcia. de Bs. As. Ocho casas más en igual modalidad que anteriores. Proyecto de plazas y parquización y forestación del área circundante a las casas. 63) Un Techo Para Mi País. Proyecto de un stand itinerante con instalación, para ubicar en las Facultades de la UBA. Audiovisual educativo y de promoción de la Entidad. 64) Comedor Copitos y Parrilla “El Gran Pinocho”. En La Boca, CABA. Proyecto remodelación edilicia e Identidad Gráfica. Promoción de la Escuela de Gastronomía. Reproyecto de la Parrilla y sectores cerrados. 65) Asociación Los Angelitos. Ciudad Oculta. CABA. Proyecto de crecimiento en altura, comedor comunal, vivienda, centro cultural y aulas. 66) Foro Paulo Freire. Desarrollo de re proyecto para toda la imagen gráfica. 67) Centro Comunitario La Paz "La Canilla" Fco. Solano. Pcia. Bs. As. Proyecto refacción y ampliación. Gráfica y Video Institucional. 68) COVI. Comunidad 0rganizada De Vecinos Independientes. Quilmes, Pcia. Bs. As. Continuidad y avances, en segundo cuatrimestre, de lo realizado anteriormente. Incorporación de áreas comunes vía pública, forestación y paisaje. 69) Sociedad de Fomento "Gob. Monteverde". Francisco Solano. Pcia. Bs.As. Desarrollo Ídem. Centro La Paz. 70) Centro de Jubilados "Villa Barceló. Monte. Chingolo. Pcia Bs. As. Remodelación, reordenamiento y ampliación edilicia. Gráfica y Videos Institucionales. 71) "Centro de Jubilados "Gral. Alvear". Monte. Chingolo. Pcia Bs. As. Ídem Anterior. 72) Cooperativa "El Desafío". INTA Castelar. Pcia Bs. As. Cooperativa de vivienda de interés social. Anteproyecto y Urbanización barrio de 100 viviendas con equipamiento y parquización. Acercamiento a las tipologías de las viviendas con un criterio de sustentabilidad y cuidado del medio ambiente. 73) Unión Vecinal de Fomento "Gral. Paz". Villa Lugano. CABA. Refacción y ampliación edilicia. Proyecto escuela, Centro maternal y de 1º Infancia. Reacondicionamiento de taller de confección de indumentaria existente.

Las siguientes imágenes ilustran sobre algunos de los proyectos que se realizaron, así como también, actividades, gentes, personajes y situaciones de vida y de trabajo, de los distintos actores de este emprendimiento. COMEDOR Y BIBLIOTECA “LA ESPERANZA”: En el asentamiento “Las Achiras” cerca del Mercado Central, se encuentra el Comedor “La Esperanza” que funciona en la casa de Norma y El Chino. Se comenzó a trabajar con ellos en el 2005 y se continúa durante los años siguientes con nuevas etapas y proyectos.

El Comedor en sus comienzos como “Oyita” 3 Sobre el comedor, en una primera etapa, la Biblioteca y aula.

Interior Biblioteca. . Chicos del lugar reunidos a la mesa, antes del almuerzo PLAN TECHOS. Proyecto, carpeta técnica, presupuesto y puesta en marcha de ampliaciones de 10 casas asentamientos “El Cruce” y “Loma Verde” en San Miguel con asistencia financiera micro créditos de ECLOF.

Portada de la presentación conjunta de todos los proyectos.

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Pobladores, estudiantes y docentes, jornada de trabajo El Presidente de ECLOF entrega el cheque a una familia. PECOHUE. (Proyecto Emprendimiento Compost y Huerta), en Agronomía, junto con una Cátedra de la Facultad y el Equipo del Hospital Tobar García, se brinda un trabajo productivo a adolescentes en tratamiento, recuperados del Hospital.

Foto Satelital del sector cedido por Agronomía.(gracias Google). Ya en la tierra, una vista de los cultivos.

Una lámina que es parte de los planos correspondientes a los proyectos arquitectónicos. 11

El vivero ya construido y en funcionamiento. Carritos ambulantes transportables para puestos de venta POLIDEPORTIVO Y CENTRO CULTURAL BICENTENARIO. En la Villa 21 – 24.

El Galpón existente que perteneció a Ferrocarriles del Estado, en el estado actual.

12Vista interior del proyecto de refuncionalización y refacción.

Vista exterior del Centro Cultural, a la izquierda, acceso al Polideportivo. COMUNIDAD WICHÍ, NUEVA POMPEYA. Chaco. Proyectos de distintas áreas del diseño junto con la Dra. Graciela Garbossa, de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Carrera de Biología.

Portada del folleto de presentación

Portada Trabajo Agua Pura para todos. Laguna provisión de agua (no apta para beber por el grado de contaminación)

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Una Familia de la Comunidad Wichí. Extracción de muestras para llevar al laboratorio.

Parte de la Campaña gráfica de educación y sanidad, el diseño es ostensiblemente simple y los textos son bilingües, castellano y Wichí por fonética. En el resto de las piezas diseñadas, folletos, manuales explicativos, instrucciones para la fabricación de filtros y para la comprensión de la parasitosis como enfermedad, se mantuvo este rasgo de búsqueda de la claridad en los mensajes.

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ORGANIZACIÓN “DALE VIDA”. Campaña para promover la donación de sangre para el Hospital de Niños. Se concretaron e imprimieron los componentes Institucionales: Folletos, tarjetería personal, logotipo y volantes de promoción.

Parte de los componentes de Diseño Gráfico Institucional y de difusión. (der) Interior del folleto tríptico desplegable. POLO EDUCATIVO ARTES Y OFICIOS. En la Villa 21 – 24. Campaña de promoción

Afiches y volantes promoviendo los estudios orientados a diferentes artes y oficios. El polo Educativo es uno de los pilares en la lucha por proporcionar un sentido de vida a jóvenes que carecen de posibilidades y preparación para acceder a trabajos dignos. ESCUELA MEDIA 6. Villa 21 – 24. Campaña de promoción para no abandonar los estudios. 15

En estos afiches para la Campaña citada. El texto está en guaraní dada la gran cantidad de estudiantes paraguayos, el texto en inglés es parte de los Programas Oficiales de la Escuela. PROGRAMA UBA XXII, promoción de los estudios Universitarios en las cárceles, dos de los afiches.

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Proyecto Textil. Trajes identidad de la Murga de Juanita. Alumna del SIUS filmando en Las Achiras.

Tapa y Contratapa del Libro de nuestra autoría, se distribuye por Eudeba y en librerías de la FADU

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El equipo docente, en sala de Profesores, posa para la clásica foto. Las Distinciones y Premios recibidos. En el 2004 nos presentamos para el premio Presidencial, y en esa oportunidad no ganamos pero si estuvimos entre los 40 preseleccionados como Prácticas Destacadas. (Y esto era ya todo un éxito ya que se presentaron más de 300 Unidades Académicas de todo el país). Se enviaron felicitaciones al CBC y a la FADU y fuimos invitados a la entrega de premios.

Estela Marconi y Lucía De Lisi con el Presidente Néstor Kirchner, en esa ocasión. En el año 2006 nos adjudicaron el 2º puesto en el Premio Presidencial a las Prácticas Educativas Solidarias en la Enseñanza Superior otorgado por el Ministerio de Educación del Gobierno Nacional, por iniciativa del Presidente de la Nación.

Ministro Daniel Filmus y Estela Marconi. En casa de Gobierno, con la Presidenta, invitados por el Premio Presidencial.

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Entre los años 2005 al 2008, se nos adjudicaron por concurso 4 subsidios del Gob. De Buenos Aires, dentro de su programa Fortalecimiento de las Organizaciones de la Sociedad Civil, Ministerio de Desarrollo Social. Esto aconteció en distintas administraciones, la de Aníbal Ibarra, la de Jorge Telerman y la de Mauricio Macri.

En casa de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires en ocasión de recibir el Subsidio En el 2008 ganamos el Premio Pricewaterhouse Coopers a la Educación: Emprendimientos universitarios de Aprendizaje y Servicio en alianza con organizaciones comunitarias. Abajo las fotos correspondientes.

En el 2010 fuimos galardonados como Profesores Destacados de la UBA, y en la Expo UBA fuimos reporteados en los circuitos de televisión del ciclo Grandes Maestros, (titulo que nos parece absolutamente exagerado aunque, si, creemos que somos buenos en el ejercicio de la docencia)

Con el Rector de la UBA, Dr. Rubén Hallú, y los Prof. Sergio Rial y Nieves Tapia, (Educ. Solidaria y Clayss)

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