sistematización del ii día del logro

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SISTEMATIZACIÓN DEL II DÍA DEL LOGRO LOGROS En cuanto a las coordinaciones con los colegas encargados. Llegaron a tiempo las indicaciones correspondientes para que cada docente pueda organizarse de manera individual. Se dieron las invitaciones a toda la comunidad educativa (Docentes, padres y estudiantes en general) No se cruzaron las participaciones y/o exposiciones de los estudiantes que demostrarían lo aprendido, incluso se vio los ensayos días previos al evento. Durante el desarrollo del evento este se desarrolló sin mayores contratiempos, se ejecutó una ceremonia en el patio central de la institución, para dar apertura al evento. Hubo afluencia de una invitada, la misma que acompañó a cada aula para observar los logros a desarrollar por los estudiantes. DIFICULTADES No se respetó la entrega de los proyectos el día indicado a las coordinadoras. Y tampoco se recibió algunas sugerencias y observaciones de parte del equipo responsable. No hubo mucha afluencia de público a pesar de la entrega de invitaciones, puesto que eso no ayuda o motiva a los estudiantes del nivel a seguir esforzándose con entusiasmo para presentar lo que aprende diariamente en I.E. No se acondicionó un lugar adecuado para los participantes que iban a dar la apertura al evento y esto generó malestar al inicio de la ceremonia por la bulla. Incluso en plena participación ya no hubo control de los espectadores, generándose aún más el desorden. SUGERENCIAS Podemos organizarnos con los fiscales escolares para el control del orden de dicho evento. Que los proyectos presentados sean revisados y manifiesten algunas sugerencias para poder mejorar en posteriores actividades.

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logros dificultades y sugerencias del II dia del logro

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Page 1: Sistematización Del II Día Del Logro

SISTEMATIZACIÓN DEL II DÍA DEL LOGRO

LOGROS

En cuanto a las coordinaciones con los colegas encargados. Llegaron a tiempo las indicaciones correspondientes para que cada docente pueda organizarse de manera individual.

Se dieron las invitaciones a toda la comunidad educativa (Docentes, padres y estudiantes en general)

No se cruzaron las participaciones y/o exposiciones de los estudiantes que demostrarían lo aprendido, incluso se vio los ensayos días previos al evento.

Durante el desarrollo del evento este se desarrolló sin mayores contratiempos, se ejecutó una ceremonia en el patio central de la institución, para dar apertura al evento.

Hubo afluencia de una invitada, la misma que acompañó a cada aula para observar los logros a desarrollar por los estudiantes.

DIFICULTADES

No se respetó la entrega de los proyectos el día indicado a las coordinadoras. Y tampoco se recibió algunas sugerencias y observaciones de parte del equipo responsable.

No hubo mucha afluencia de público a pesar de la entrega de invitaciones, puesto que eso no ayuda o motiva a los estudiantes del nivel a seguir esforzándose con entusiasmo para presentar lo que aprende diariamente en I.E.

No se acondicionó un lugar adecuado para los participantes que iban a dar la apertura al evento y esto generó malestar al inicio de la ceremonia por la bulla. Incluso en plena participación ya no hubo control de los espectadores, generándose aún más el desorden.

SUGERENCIAS

Podemos organizarnos con los fiscales escolares para el control del orden de dicho evento.

Que los proyectos presentados sean revisados y manifiesten algunas sugerencias para poder mejorar en posteriores actividades.

Las autoridades de la comunidad deben ser partícipes de este tipo de actividades.

Debemos acondicionar un lugar apropiado para los participantes que lo realizarán ala aire libre para posteriores actividades.

Juana Mercedes Ricopa Cotrina RESPOSABLE DEL

ÁREA DE COMUNICACIÓN