sistema de información aplicado a la gestión pedagógica en la educación secundaria
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Sistema de Información aplicado a la Gestión Pedagógica en la Educación Secundaria. Presentado por: -ASTO ORE, Cesar Stevens -VENTURA IZAGUIRRE, Carlos Fernando Asesor: Ing. Carlos Zorrilla Vargas. Resumen Ejecutivo. Entidades de Educación. Trabajo en equipo. Las TIC en la Educación. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Sistema de Información aplicado a la Gestión
Pedagógica en la Educación Secundaria
Presentado por:- ASTO ORE, Cesar Stevens- VENTURA IZAGUIRRE, Carlos FernandoAsesor:
Ing. Carlos Zorrilla Vargas
Resumen Ejecutivo
Trabajo en equipo
Gestión Pedagógica Tecnologías Microsoft
Las TIC en la Educación
Entidades de Educación
1. Formulación del Problema
Crecimiento Económico
¿Por qué aún existe el Analfabetismo Digital?
Estudiantes no
aprenden
1.1. Planteamiento del Problema
¿Es posible elevar el nivel de enseñanza-aprendizaje en la Educación Secundaria implantando un Sistema de Información aplicado a la Gestión Pedagógica?
1.2. Antecedentes de Solución
“Una Laptop por Niño” EducaRed
Aula de Innovación Pedagógica
1.3. Propuesta de Solución
Seguimiento al alumno Software Educativo
Redes Sociales – Web 2.0Intranet y Extranet
1.4. Alcance de la Propuesta
Instituciones Educativas
Estatales de Santa Anita
1.5. Justificación
Incrementar el rendimiento académico
Bajo nivel académico en las II.EE. de Santa
Anita
Deserción escolar, frustraciones, etc.
Crecimiento en la Educación en igualdad
con la Economía
1.6. Objetivos
OBJETIVO GENERALElevar el nivel de enseñanza-aprendizaje en la Educación Secundaria implantando un Sistema de Información aplicado a la Gestión Pedagógica.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Crear un entorno virtual
donde los docentes puedan acceder a muchas herramientas software opcionales.
Brindar, a los profesores a cargo, la información requerida de los alumnos para mejorar sus puntos débiles y fortalecer sus capacidades a lo largo del periodo académico.
Integrar las TIC con el proceso enseñanza-aprendizaje.
Aprovechar de forma eficiente y óptima los recursos tecnológicos brindados para los profesores.