simo educaciÓn 2016. "enseñar en un mundo de recursos abundantes": cursos online masivos...
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De las grandes cifras a la
persona: Éxito en los MOOCs
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“Cuando era alumno, me
echaron del colegio por copiar
en la prueba de Metafísica.
Miré en el alma de mi
compañero de pupitre”
Woody Allen
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Éxito en un MOOC
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Cursos convencionales
vs.
Cursos online
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Estudiantes inscritos
• “Muchísimo es mi número
favorito” – Woody Allen
• Entre 25 y 60% nunca empiezan
un curso.
• “Si quieres hacer reír a Dios,
cuéntale tus planes” - Woody
Allen
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Curso completado
• “Hay estudiantes que les apena ir
al hipódromo y ver que hasta los
caballos logran terminar su
carrera.” – Woody Allen
• Entre 3 y 35% terminan curso.
• University of Derby:• Consulta a 775 estudiantes MOOC
• 1 de cada 3 no tenía intención de
terminar curso
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Certificados verificados
• Tienen un coste.
• “Antes, por cinco marcos, el mismo Freud te trataba. Por diez te trataba y te planchaba los pantalones. Por quince marcos Freud permitía que tú le trataras a él, eso incluía una invitación a comer” – Woody Allen
• University of Edinburgh:• 95% Aprender nuevas cosas• 33% Obtener certificado• 33% Mejorar mi carrera
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Estudiantes aprobados
• ¿Una parte, el curso completo?
• Calificación numérica en el
mundo de las competencias
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Participación de los estudiantes
• Foros, redes sociales, pruebas
colaborativas
• Early adopters
• “Me interesa el futuro porque es el sitio
donde voy a pasar el resto de mi vida” –
Woody Allen
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“El ochenta por ciento del
éxito consiste en estar allí”
“El noventa por ciento del
éxito se basa simplemente en
insistir”
Woody Allen
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Cada estudiante,
un posible caso de éxito
• Paradoja de los cursos generalistas
masivos y los estudiantes con
intereses y necesidades particulares
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Cada estudiante,un posible caso de éxito
• Un estudiante interesado en un tema muy concreto
• Un estudiante que vive lejos
• Un estudiante que aprende algo de interés personal
• Un estudiante que no puede acceder a una titulación reglada
• Un estudiante que obtiene un certificado que mejora su CV
• Un estudiante que realiza un curso completo
• Un estudiante que utiliza el MOOC como trampolín a nuevos conocimientos
• Un estudiante que descubre algo nuevo sobre lo que aprender
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Cada estudiante,
un posible caso de éxito
• Learning analytics
Éxito para las Universidades
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Y si seguimos humanizando los
MOOCs
• Tipo de estudiantes
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Unidad de Tecnologías
para la Educación
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