FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

PROGRAMA DE PERFECCIONAMIENTO SUPERIOR 2014

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SILABOPROGRAMA DE DIRECTOR DE BANDA

1. DATOS INFORMATIVOS1.1. Modulo : Notacin musical por computadora1.2. Horas totales : 501.2.1 Horas de teora : 151.2.2 Horas de prctica : 351.3. Crditos : 02

2. SUMILLA

La asignatura pertenece al rea curricular de formacin especializada en Educacinmusical, es terico - prctica y tiene el propsito entrenarse en la notacin musicalmediante el uso del software especializado sibelius N 06. Durante el desarrollo del curso,se conocer el manejo ptimo del programa y sus diversos secretos, desarrollando lassiguientes unidades de aprendizaje:

1. Introduccin al mundo digital, El Hardware y el Software, estructura de un computador,panel de control, Lenguaje digital asociado con la msica.

2. Software Sibelius, como herramienta de composicin, edicin y produccin musical:interface, metodologa de trabajo y funcionamiento lgico, Ubicacin de elementos yescritorio de trabajo, Sistemas de incorporacin de elementos, Confeccin de unapartitura profesional.

3. Taller de proyectos musicales, Proyecto grupal confeccin de partitura a uno o variosinstrumentos. Partitura de director y particellas instrumentales. Diferentes diseosmusicogrficos para uso profesional, didctico, personal, inscripcin en PropiedadIntelectual, Banda escolar, banda Sinfnica, Orquesta, etc.

La asignatura exige del estudiante la elaboracin de varias arquitecturas musicalesdenominados score, a fin de tener una visin ms cercana a la estructura armnica rtmicay meldica de las obras a trabajar frente a la conduccin de una banda de msicos.

3. CAPACIDADES/HABILIDADES

Conocer y dominar las tcnicas necesarias para transformar la computadora en unaherramienta completa, eficaz y profesional para el rea especfica de la notacin de lamsica, desarrollando al mximo sus capacidades artsticas, personales y profesionales.

3.1 CAPACIDADES

Describe los componentes del hardware y software y el lenguaje musical. Analiza y explora el programa sibelius como una herramienta para la

confeccin de la arquitectura musical. Participa activamente en proyectos grupales y elabora scores para diversos

grupos musicales (Banda escolar, banda militar, banda sinfnica, orquesta) Analiza y explica la problemtica del repertorio castrense, musicoteca y

plantea soluciones.

3.2 ACTITUDES

Integridad (tica) Ecologa y conservacin Liderazgo Innovacin y actitud emprendedora.

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4. PROGRAMACIN TEMTICA

CONTENIDOS ESTRATEGIAS YRECURSOS DE

DICTADOHORAS

CONCEPTUAL PROCEDIMIENTO ACTITUD

CAPACIDAD I: Describe los componentes del hardware y software y el lenguaje musical

PRIMERA UNIDAD: El hardware y software sibelius y el lenguaje musical Introduccin al mundo

digital, hardware ysoftware.

Explora la Estructurade un computador,panel de control,instalacin yconfiguracin dedispositivos requeridospara la utilizacin delprograma de msica.

Describe lascaractersticas delprograma de msica.

Valora y asume lautilidad e importanciade los conceptosbsicos para lainstalacin yfuncionamiento delprograma de msicasibelius.

Evala y reconoce laimportancia del manejodigital y la msica comoparte de su formacinprofesional.

Exploracin yAnlisis de unapartituramanuscrita y otrodigital.

Trabajo enequipo paraanlisis yreflexin del tema

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Desarrollo delSoftware Sibelius,como herramienta decomposicin, edicin yproduccin musical

Realiza prcticas yelabora scores ytranscripcionesmusicales, restaura laarquitectura musicalde melodasincompletas.

Discrimina lascaractersticas delprograma de msica ysu utilidad en eldesarrollo del curso.

Valora y asume lautilidad e importanciadel dominio y manejo deprograma de msicasibelius.

Evala y reconoce laimportancia de lanotacin musical porcomputadora

Se ejercitaexplorando lasfunciones yherramientas delprograma demsica.

Analiza yreflexiona lostemas trabajados.

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Desarrolla Talleres deproyectos musicales,Proyecto grupalconfeccin de partituraa uno o variosinstrumentos. Partiturade director yparticellasinstrumentales

Realizatranscripciones departichelas demelodas clsicas ypopulares.

Analiza la estructuraarmnica, meloda yrtmica de temaspropuestos.

Muestra seguridad yconfianza al hacer usode los programas demsica.

Valora el trabajo enequipo, coopera respetalas normas deconvivencia.

Compara laspartichelasmanuscrita y lasvirtuales.

Trabajo enequipo paraanlisis yreflexin del tema

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EXAMEN PARCIAL 02EXAMEN FINAL 02

5. EVALUACIN

La nota final del curso ser el promedio de:

Examen Final (EF) (40% de la nota)Promedio de Prcticas (PP) (60% de la nota)

PF= PP x 60 + EF x 40___________________

100

El promedio de prcticas, consiste en intervenciones individuales en el desarrollo de lasexposiciones de los trabajos en grupo, asistencia, anlisis calificados de lecturas o separatasrecomendadas por el docente, y la nota grupal tanto de la presentacin como de la exposicinde los talleres grupales.

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De igual manera, se considerar la evaluacin valorativa, es decir aquella que mide lasactitudes positivas, reflexivas y otros.

La calificacin ser sobre la base vigesimal, requirindose una nota aprobatoria mnima deonce (11).

6. BIBLIOGRAFA

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