sílabo filosofía de la mente 2015-ii

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 1 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANAS ESCUELA ACADÉMICO-PROFESIONAL DE FILOSOFÍA SÍLABO I. Datos 1. Curso : Filosofía de la mente 2. Código : L033010 3. Créditos : 4.0 4. Horas semanales : 5 5. Semestre lectivo : 2015 II 6. Profesor : David Villena Saldaña 7. Correo electrónico : [email protected] II. Sumilla Este curso aborda la problemática de una de las disciplinas filosóficas con mayor actividad durante las últimas décadas. El punto de partida lo constituye el debate en torno a la relación mente-cuerpo. En este sentido, se  brindará un acercamiento a posiciones tales como el dualismo, el conductismo, la teoría de la identidad, el monismo anómalo, el funcionalismo y el materialismo eliminativo. Esto dará lugar a una discusión sobre fenómenos mentales de diversa índole, entre los cuales destacan la conciencia, la intencionalidad y la percepción. El énfasis estará puesto en la conciencia, tanto en lo que atañe a seres humanos como en lo concerniente a animales no humanos. Ello permitirá terminar ensayando una respuesta a la cuestión de si es posible la inteligencia artificial. III. Objetivos 1. Dar cuenta de los problemas filosóficos que suscita la mente y los fenómenos mentales. 2. Adquirir noción de las posiciones filosóficas desarrolladas acerca de estos problemas. 3. Evaluar dichas posiciones. 4. Explicar el vínculo entre filosofía de la mente, psicología, neurociencias y lingüística. 5. Apuntalar las habilidades de argumentación y redacción. IV. Metodología Como estrategia de enseñanza-aprendizaje se utilizará la metodología interactiva, combinando procedimientos individuales (intervenciones orales, exposición y resúmenes de lecturas escogidas) y grupales (exposición, diálogo y discusión sobre lecturas escogidas).

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Sílabo Filosofía de la mente 2015-II

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    UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE LETRAS Y CIENCIAS HUMANAS

    ESCUELA ACADMICO-PROFESIONAL DE FILOSOFA

    SLABO

    I. Datos 1. Curso : Filosofa de la mente 2. Cdigo : L033010 3. Crditos : 4.0 4. Horas semanales : 5 5. Semestre lectivo : 2015 II 6. Profesor : David Villena Saldaa 7. Correo electrnico : [email protected]

    II. Sumilla

    Este curso aborda la problemtica de una de las disciplinas filosficas con mayor actividad durante las ltimas dcadas. El punto de partida lo constituye el debate en torno a la relacin mente-cuerpo. En este sentido, se brindar un acercamiento a posiciones tales como el dualismo, el conductismo, la teora de la identidad, el monismo anmalo, el funcionalismo y el materialismo eliminativo. Esto dar lugar a una discusin sobre fenmenos mentales de diversa ndole, entre los cuales destacan la conciencia, la intencionalidad y la percepcin. El nfasis estar puesto en la conciencia, tanto en lo que atae a seres humanos como en lo concerniente a animales no humanos. Ello permitir terminar ensayando una respuesta a la cuestin de si es posible la inteligencia artificial.

    III. Objetivos 1. Dar cuenta de los problemas filosficos que suscita la mente y los

    fenmenos mentales. 2. Adquirir nocin de las posiciones filosficas desarrolladas acerca de

    estos problemas. 3. Evaluar dichas posiciones. 4. Explicar el vnculo entre filosofa de la mente, psicologa, neurociencias

    y lingstica. 5. Apuntalar las habilidades de argumentacin y redaccin.

    IV. Metodologa Como estrategia de enseanza-aprendizaje se utilizar la metodologa interactiva, combinando procedimientos individuales (intervenciones orales, exposicin y resmenes de lecturas escogidas) y grupales (exposicin, dilogo y discusin sobre lecturas escogidas).

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    V. Evaluacin El promedio final se establecer sobre la base de los siguientes rubros:

    a) Controles de lectura : 30 % b) Ensayo : 25 % c) Examen parcial : 20 % d) Examen final : 25 %

    VI. Contenido temtico

    1. Qu es la filosofa de la mente?

    Lectura: D. C. Dennett, Perspectivas actuales en filosofa de la mente

    2. El problema mente-cuerpo a. Introduccin

    Lectura: P. M. Churchland, Materia y conciencia, II D. Villena, El problema mente-cuerpo y el materialismo

    eliminativo b. Dualismo

    Lectura: R. Descartes, Meditaciones, II y VI

    c. Conductismo Lecturas: G. Ryle, El concepto de lo mental, I

    C. G. Hempel, El anlisis lgico de la psicologa D. C. Dennett, Los verdaderos creyentes

    d. Teora de la identidad Lectura: D. Armstrong, La naturaleza de la mente

    e. Monismo anmalo

    Lectura: D. Davidson, Sucesos mentales f. Funcionalismo

    Lecturas: H. Putnam, Mentes y mquinas H. Putnam, Cerebro y conducta H. Putnam, La naturaleza de los estados mentales

    N. Block, Las dificultades del funcionalismo g. Materialismo eliminativo

    Lectura: P. M. Churchland, El materialismo eliminativo y las actitudes proposicionales

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    3. Conciencia Lecturas: D. C. Dennett, La conciencia explicada, I y II

    J. R. Searle, El misterio de la conciencia D. J. Chalmers, La mente consciente, I T. Nagel, Qu se siente ser un murcilago?

    4. Inteligencia artificial Lecturas: A. Turing, Maquinaria computacional e inteligencia

    J. R. Searle, Mentes, cerebros y mquinas J. R. Searle, Es la mente un programa informtico?

    VII. Bibliografa VII. I. Bibliografa bsica

    Broncano, F. (Ed.). (1995). La mente humana. Madrid: Trotta. Chalmers, D. J. (1999). La mente consciente: En busca de una teora

    fundamental. Barcelona: Gedisa. Churchland, P. M. (1999). Materia y conciencia. Barcelona: Gedisa. Dennett, D. C. (1981). Perspectivas actuales en la Filosofa de la Mente.

    Teorema, XI(2/3), 197-229. Dennett, D. C. (1995). La conciencia explicada: Una teora

    indisciplinar. Barcelona: Paids. Dennett, D. C. (1998). La actitud intencional. Barcelona: Gedisa. Descartes, R. (2010). Meditaciones acerca de la filosofa primera. Bogot:

    Universidad Nacional de Colombia. Nagel, T. 1981. La muerte en cuestin. Mxico D. F.: F. C. E. Putnam, H. (1995). Representacin y realidad: Un balance critico del

    funcionalismo. Barcelona: Gedisa. Rabossi, E. (Ed.). (1995) Filosofa de la mente y ciencia cognitiva.

    Barcelona: Paids. Ryle, G. (2005). El concepto de lo mental. Barcelona: Paids. Searle, J. R. (1985). Mentes, cerebros y ciencia. Madrid: Ctedra.

    VII. II. Bibliografa recomendada

    Austin, J. L. (1981). Sentido y percepcin. Madrid: Tecnos. Bechtel, W. (1991). Filosofa de la mente. Una panormica de la ciencia

    cognitiva. Tecnos: Madrid. Braun, R. (2009). Qu soy yo? Una introduccin a la filosofa de la mente y

    de la psicologa. Lima: Fondo Editorial de la U. de Lima. Bunge, M. (1985). El problema mente-cerebro. Madrid: Tecnos. Campbell, K. (1988). Cuerpo y mente. Mxico D. F.: IIF-UNAM. Crane, T. (2008). La mente mecnica. Mxico D. F.: F. C. E. Davidson, D. (1992). Mente, mundo y accin. Barcelona: Paids. Dennet, D. C. (1996). Contenido y conciencia. Barcelona: Gedisa. Dennet, D. C. (1997). Tipos de mente: Hacia una comprensin de la

    conciencia. Madrid: Debate. Dennet, D. C. (2006). Dulces sueos: Obstculos filosficos para una ciencia

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    de la conciencia. Buenos Aires: Katz. Engel, P. (Ed.). (1993). Psicologa ordinaria y ciencias cognitivas.

    Barcelona: Gedisa. Ezcurdia, M., & Hansberg, O. (Eds.). (2012). La naturaleza de la

    experiencia. Vol. I. Mxico D. F.: IIF-UNAM. Gregory, R. L. (Ed.). (1995). Diccionario Oxford de la mente. Madrid:

    Alianza. Hansberg, O. (1996). La diversidad de las emociones. Mxico D. F.: F. C. E. Hierro Pescador, J. (2005). Filosofa de la mente y de la ciencia cognitiva.

    Madrid: Akal. Hume, D. (2002). Tratado de la naturaleza humana. Madrid: Tecnos. Kant, I. (2007). Crtica de la razn pura, Trad. de M. Caimi. Buenos Aires:

    Colihue. Kenny, A. (2000). La metafsica de la mente: filosofa, psicologa,

    lingstica. Barcelona: Paids. Koch, C. (2005). La consciencia: Una aproximacin neurobiolgica.

    Barcelona: Ariel. Kripke, S. (1975). El nombrar y la necesidad. Mxico D. F.: UNAM. Kripke, S. (1989). Wittgenstein: Reglas y lenguaje privado. Mxico D. F.:

    IIF-UNAM. Locke, J. (1999). Ensayo sobre el entendimiento humano. Mxico D. F.: F.

    C.E. Lowe, E. J. (2000). Filosofa de la mente. Barcelona: Idea. Martnez Freire, P. F. (2002). La nueva filosofa de la mente. Barcelona:

    Gedisa. Moya, C. (2004). Filosofa de la mente Valencia: Universidad de Valencia Nagel, T. (1996). Una visin de ningn lugar. Mxico D. F.: F. C. E. Nagel, T. (2000). Otras mentes: Ensayos crticos. Barcelona: Gedisa. Parfit, D. (2005). Razones y personas. Madrid: Antonio Machado. Popper, K. R. (1997). El cuerpo y la mente. Barcelona: Paids. Priest, S. (1994). Teoras y filosofas de la mente. Madrid: Ctedra. Putnam, H. (2001). La trenza de tres cabos: la mente, el cuerpo y el mundo.

    Madrid: Siglo XXI. Saab, S. (2007). Los senderos de la explicacin mental. Mxico D. F.: IIF-

    UNAM. Searle, J. R. (1996). El redescubrimiento de la mente. Barcelona: Crtica. Searle, J. R. (2000). El misterio de la conciencia. Barcelona: Paids. Searle, J. R. (2006). La mente. Una breve introduccin. Bogot: Norma. Stepanenko, P. (2012). Unidad de la conciencia y objetividad. Ensayos sobre

    autoconciencia, subjetividad y escepticismo en Kant. Mxico D. F.: IIF- UNAM.

    Strawson, G. (1997). La realidad mental. Barcelona: Prensa Ibrica. Strawson, P. F. (1975). Los lmites del sentido: Ensayo sobre la Crtica de la

    razn pura de Kant. Madrid: Revista de Occidente. Villena, D. (2011). Yo soy una persona? Analtica, 4, 55-67. Williams, B. (2013). Problemas del yo. Mxico D. F.: IIF-UNAM.

    Ciudad universitaria, agosto de 2015