silabo diseÑo grafico
DESCRIPTION
DISEÑO GRAFICO silTRANSCRIPT
Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso ClimáticoMINISTERIO DE EDUCACIÓN
Dirección Nacional de Educación Superior y Técnico Profesional
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO“TECNOTRONIC”
SÍLABOI. DATOS GENERALES
1. Carrera Profesional : Computación e Informática
2. Módulo Profesional : Gestión De Aplicaciones Para Internet Y Producción
Multimedia
3. Unidad Didáctica : Diseño Gráfico.
4. Créditos : 4
5. N° de Horas Semanal : 5
6. Nº de Horas Semestrales : 90
7. Semestre Académico : V (2014-I)
8. Sección : A
9. Duración : del 31-03-2014 al 08-08-2014
10.Docente : Ing. Jorge F. Hidalgo Bruna
II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Planificar implementar y gestionar el uso de las tecnologías de la información y comunicación de una
organización a partir del análisis de sus requerimientos teniendo en cuanta las distintas herramientas
para el desarrollo de software para los criterios de calidad, seguridad y ética trabajando en equipo
III. CAPACIDAD TERMINAL Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Capacidad terminal: Criterios de Evaluación
Planificar y elaborar recursos gráficos
Discrimina las herramientas de diseño gráfico.
Utiliza herramientas adecuadas de diseño gráfico
Elabora los recursos, de acuerdo a Estándares del diseño.
Elabora gráficos en diversos formatos.
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
SemanaElementos de
capacidadActividades de
aprendizaje Contenidos Básicos Tareas previas
131/03 - 04/04 Realiza la
introducción a diseño por
computadora
Nro. 1Introducción al diseño grafico
- Conceptos básicos
- Introducción a Gimp
- Uso de sus Herramientas
- Organización de objetos
- Introducción a Corel Draw
Identificas las herramientas básicas de los
programas
207/04 - 11/04
314/04 - 18/04
421/03 - 25/04
528/04 - 02/05
Diseña y crea logotipos usando
programas por computadora
Nro. 2Uso de las
herramientas
- Organización de objetos- Dibujo y asignación de
formas y objetos aplicando a imprentas
- Uso de su herramientas y uso de texto aplicando a imprenta
- Rellenos y contornos para Soldar, Recortar, Intersectar
- Transformar objetos y dibujar libremente
- Aplicar efectos a los diseños
Distingue las operaciones de los
objetos.605/05 - 09/05
712/05 - 16/05
819/05 - 23/05
Identificas los objetos de
transparencia
926/05 - 30/05
Realiza diseño basado en
imprenta usando herramientas
básicas
Nro. 3Uso del
diseño de acuerdo a lo aprendido
- impresión para imprenta- Creación de logos, afiches,
facturas, boletas y otros diseños
- Introducción a photoshop- Creación de área de
trabajo en photoshop- Modos de color y tipos de
imagen- Tamaño de la imagen y
lienzo
Identificas las herramientas de
diseño.
Identifica el área de trabajo para
impresión
1002/06 - 06/06
1109/06 - 13/06
1216/06 - 20/06
1323/06 - 27/06
1430/06 - 04/07
retoques y composiciones
básicas de imágenes y fotografías
Nro. 4Elabora
diseños de imprenta y retoques
fotográficos
- Uso de las herramientas
de photoshop
- Uso de capas para el
trabajo
- Digitalización de
imágenes
- Uso de opciones
adicionales
Identifica la creación de imágenes y fotografías
Identificas las capas y extracción
de imágenes
1507/07 - 11/07
1614/07 - 18/07
1721/07 - 25/07
1828/07 - 01/08
1904/08 - 08/08
20 Evaluación Repaso de temas
11/08 - 15/08
V. METODOLOGÍA
Para el desarrollo del curso se aplicarán los siguientes procedimientos didácticos:- Clases teóricas: Con exposición por parte del Docente y la participación activa de los
Alumnos.- Práctica: Se irán resolviendo ejercicios y casos según el tema teórico tratado.- Asesoría. Se asesora la aplicación correcta de los conocimientos teóricos en la solución
práctica de un caso real administrado como un proyecto.
VI. EVALUACIÓN
- La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.
- El estudiante que en la evaluación de la Capacidad Terminal programada en la Unidad Didáctica (Asignatura), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación programado.
- El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece (13), en la capacidad terminal de la Unidad Didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didáctica.
- El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica (Asignatura), será desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación.
VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA- Anaya multimedia. “Fundamentos de diseño” .Editorial Anaya. 2010.- CEPS UNI, “Diseño gráfico publicitario”, Editorial UNI 2010.- CEPS UNI, “Diseño gráfico para imprentas”, Editorial UNI 2011.- CEPS UNI, “Diseño photoshop”, Editorial UNI 2010.- Augusto Morales G. “Diseño de Photoshop CS5”, Editorial Marcos 2011.
Juliaca, Marzo de 2014
JEFE DE AREA ACADEMICA DOCENTEVºBº DIRECTOR ACADÉMICO