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SESION DE APRENDIZAJE CON MATERIAL WeDo (PELÍCANO)

ÁREA: CIENCIA Y AMBIENTE Grado: 4º grado de primaria Duración: 90 minutos

CAPACIDAD CONOCIMIENTOS II. SERES VIVIENTES Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE: Identifica el camuflaje o mimetismo, las espinas, los aguijones, las glándulas irritantes y glándulas repugnatorias que poseen los seres vivos como mecanismos de protección.

Mecanismos de defensa de los seres vivos: camuflaje, mimetismo, espinas, aguijones, emanaciones, glándulas irritantes, glándulas repugnatorias

DESARROLLO DE LA SESIÓN

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MATERIALES Y

RECURSOS TIEMPO

ACTIVIDADES DE INICIO:

Observan diversos animales (camaleón, puercoespín, zorrillo, etc.) y explican la característica más importante que conocen de estos animales, guiándose de su libro del MED de Ciencia y Ambiente (pág. 79)

Responden: ¿Todos los animales tienen las mismas características? ¿Para qué les sirven estos mecanismos? ¿Por

Libro de Ciencia y Ambiente del MED

30

minutos

Posee espinas para

defenderse o protegerse.

Adopta colores según el

medio que lo rodea.

Elimina sustancias con

olores pestilentes.

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qué es necesario que los animales se adapten a su medio o se defiendan?

¿Conoces qué formas de adaptación poseen los pelícanos?

ACTIVIDADES DE PROCESO

Reciben el kit de robótica WEDO y la guía de construcción del pelícano.

Se organizan para construir el pelícano y programarlo para que tenga

movimiento.

Con la construcción en cada grupo, describen al pelícano, respondiendo a preguntas como: ¿Dónde vive? ¿Cómo es su cuerpo? ¿De qué se alimenta? ¿En qué se diferencia de otras aves?, etc.

En cada grupo discuten las respuestas, pero concluyen que no tienen toda la información necesaria para describirlo completamente.

Reciben una Ficha informativa sobre el pelícano. (Anexo 1)

Leen en forma silenciosa y luego, párrafo por párrafo en forma grupal.

Subrayan las ideas donde se mencionan características especiales de esta ave, por ejemplo: o Son aves nadadoras por lo que tienen los pies palmeados, a diferencia de otras aves… o Tienen un pico provisto de una bolsa que se puede extender de bajo del maxilar inferior… o La vista en cambio es prefecta y muestra una admirable adaptación telescópica para las diferentes

distancias a que pueden encontrarse los objetos… o El esternón, aunque extremadamente delgado y ligero, lleva una profunda quilla, que le da rigidez y

proporciona una amplia superficie de inserción para los poderosos músculos de vuelo…

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN

Construye mapas mentales en sus cuadernos con las características de algunos animales que poseen adaptaciones y/o mecanismos de defensa, guiándose del libro de Ciencia y Ambiente (pág. 79)

Elabora una Ficha Técnica en su cuaderno sobre el Pelícano y la expone junto con su construcción señalando en

Kit de robótica WEDO Laptop Xo Guía de construcción Ficha informativa Cuadernos de trabajo

50

minutos

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el prototipo las partes del cuerpo mencionadas en la exposición.

En el cuaderno, desarrolla una explicación de las adaptaciones que poseen los animales y responde a las preguntas;

o ¿En qué lugar del Perú viven los pelícanos? o ¿Qué características importantes poseen para la caza, alimentación, vuelo, entre otros? o ¿Qué mecanismo posee el prototipo de pelícano construido que se asemeje a la realidad?

En forma grupal, pueden construir un hábitat para el pelícano, por ejemplo: Paracas (Ica) para apoyar sus exposiciones.

ACTIVIDADES DE METACOGNICIÓN: Responden a preguntas: ¿Cómo aprendiste? ¿Qué actividad te agradó más? ¿Tuviste alguna dificultad?

Cuadernos de trabajo Cartulinas de colores, tijeras, etc.

10

minutos

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Determina las adaptaciones

de animales

Explica las adaptaciones al medio que han desarrollado los animales de su entorno.

Analiza la necesidad de los mecanismos de defensa de los animales para su supervivencia.

Exposición oral

Cuadernos de trabajo

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FICHA INFORMATIVA: EL PELÍCANO

Son vertebradas, poseen el cuerpo cubierto de plumas, la boca la tienen en forma de pico, sin dientes. Son aves nadadoras por lo que tienen los pies palmeados, a diferencia de otras aves, con cuatros dedos unidos con una membrana interdigital similar a la de los patos. Poseen un gran tamaño y tienen un pico provisto de una bolsa que se puede extender de bajo del maxilar inferior y la utilizan como una red para pescar. Además les ayuda a flotar, a guardar aire mientras bucean y absorbe buena parte del choque al caer al agua. En cuanto a sentidos; el olfato y el oído no parecen tener tanta importancia. Las narices se abren siempre en el pico, y los oídos por medio de simples orificios, sin pabellón externo. La vista en cambio es prefecta y muestra una admirable adaptación telescópica para las diferentes distancias a que pueden encontrarse los objetos. Existen más de media docena de especies de pelícanos conocidos, pero todos tienen la famosa bolsa bajo el pico que caracteriza a estas aves. Estos pájaros usan las bolsas para cazar peces, pero cada especie usa una técnica diferente. Algunos pelícanos cazan nadando en grupos. Una de sus técnicas es agruparse en forma de U e ir arrastrando a los peces hacia el centro o hacia una zona de aguas bajas. Para esto, una vez en el agua, baten sus alas contra esta para asustar a los peces. Una vez los tienen arrinconados, solo tienen que cogerlos. Por otra parte, el pelícano marrón, caza los peces desde abajo, es decir, buceando emerge hacia arriba y captura a los peces con su gran bolsa. Pero los pelícanos no almacenan estos peces en su bolsa, simplemente la utilizan para transportarlos hacia una zona seca, y tragárselos. El pelícano blanco americano es capaz de sostener 11 litros de agua en su bolsa. Los pelícanos más jóvenes, se alimentan cogiendo la comida de la bolsa de sus padres. Los esqueletos de las aves constituyen, desde el primero al último de sus huesos, una maravilla natural de ingeniería y estructura destinada al vuelo. Estos esqueletos combinan la ligereza con la fortaleza y en todos sus elementos la forma sigue maravillosamente su función. En la totalidad de las aves que vuelan, el esternón, aunque extremadamente delgado y ligero, lleva una profunda quilla, que le da rigidez y proporciona una amplia superficie de inserción para los poderosos músculos de vuelo. La mayoría de los huesos del ave son huecos en su interior y algunos de ellos se hallan reforzados, pero conservando su flexibilidad. Son aves muy sociables y anidan colonias o grupos; el nido está hecho de ramas pequeñas colocadas en el suelo o en árboles donde ponen hasta 4 huevos. La mayoría las encontramos todo el año volando sobre las aguas cerca de las costas pues prefieren las zonas tropicales y subtropicales. Algunas prefieren las aguas dulces de los ríos calmados y lagunas. Su tiempo de gestación dura de 25 a 28 días y se reproducen una vez al año. Sus crías salen de los cascarones muy atrasados, ciegos e incapaces de valerse por sí mismas. Tienen una vida de aproximadamente 25 años, aunque algunos llegan a la edad de 50 y 52 años.