sesion de clase para primer grado

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FECHA ACTIVIDADES A RELIZAR RECURSOS 3 D E M A R Z O 3 D AREA : MATEMATICAS TEMA: UBICACIÓN EN EL ESPACIO ACTIVIDADES PERMAENTES: LA DOCENTE REALIZA UNA DINAMICA CON LOS NIÑOS”LA CONEJA DORMILONA” LUEGO DE LA DINAMICA REALIZADA LOS NIÑOS RESPONDEN A LAS SIGUIENTS INTERROGANTES. ¿LES GUSTO LA DINAMICA? ¿Dónde ESTABA LA CONEJA DORMILONA? ¿Quiénes ESTABAN DENTRO DE LAS CONEJAS DORMILONA? ¿Quién SE QUEDO FUERA? LA DOCENTE PRESENTA UNA IMAGEN PARA QUE LOS NIÑOS IDENTIFIQUEN LA POSICIÓN ESPACIAL DENTRO Y FUERA LAPIZ BORRADOR COLORES

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esta es una sesion de clase para primer grado

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FECHA ACTIVIDADES A RELIZARRECURSOS

3

DE

MARZO

3

DE

MARZO

3

DE

MARZO

AREA : MATEMATICASSESION DE CLASE

TEMA: UBICACIN EN EL ESPACIO

ACTIVIDADES PERMAENTES: LA DOCENTE REALIZA UNA DINAMICA CON LOS NIOSLA CONEJA DORMILONA

LUEGO DE LA DINAMICA REALIZADA LOS NIOS RESPONDEN A LAS SIGUIENTS INTERROGANTES.

LES GUSTO LA DINAMICA?

Dnde ESTABA LA CONEJA DORMILONA?

Quines ESTABAN DENTRO DE LAS CONEJAS DORMILONA?

Quin SE QUEDO FUERA?

LA DOCENTE PRESENTA UNA IMAGEN PARA QUE LOS NIOS IDENTIFIQUEN LA POSICIN ESPACIAL DENTRO Y FUERA

ACTIVIDADES A REALIZAR

COLOREA LAS PERSONAS QUE ESTAN FUERA DE LA BAERA.

DIBUJA DENTRO DE LA CUERDA 6 ELEMENTOS Y FUERA 3 ELEMENTOS

LA DOCENTE PRESENTA UNA IMAGEN PARA QUE LOS NIOS IDENTIFIQUEN LA POSICION ESPACIAL ARRIBA Y ABAJO.

SE ENTREGA HOJA DE APLICACINCOLOREA DE ROJO LAS MANZANAS QUE ESTAN ARRIBA Y DE AMARILLO LA QUE ESTAN ABAJO.

RECORDAMOS LO APRENDIDO EL DIA DE HOY

RESPONDEN A LAS SIGUIENTES INTERROGANTES:

Qu APRENDIERON HOY?Cmo SE SINTIERON?Cmo LES HUBIERA GUSTADO APRENDER?

LAPIZ

BORRADOR

COLORES