SESIN DE APRENDIZAJEI. DATOS INFORMATIVOS

1.1 INSTITUCIN EDUCATIVA : BRUNING

1.2 GRADO :3ro SECCIN : A TURNO: maana

1.3 DIRECTOR : Lic. Luciano Valencia Infante

1.4 DOCENTE DE AULA : Lic. Karina Alva

1.5 DENOMINACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Mantengamos el compromiso de respetar el mundo de las plantas1.6 NOMBRE DE LA SESIN DE APRENDIZAJE

Aprendiendo las funciones de las partes de la planta

1.7 DURACIN :45

1.8 FECHA : 02/03/15

1.9 SELECCIN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y FORMULACIN DE INDICADORES

REAORGANIZADORCOMPETENCIACAPACIDADESINDICADORESINSTTRUMENTOS DE EVALUACIN

CIENCIA Y AMBIENTE

SERES VIVIENTES Y CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE

Reconoce y valora la diversidad ecolgica existente en el pas y desarrolla hbitos de cuidado y proteccin para la conservacin del medio ambiente.Identifica las funciones de las partes de las plantas.

Menciona las partes de la planta. Reconoce las funciones de las partes de la planta Lista de cotejo

Ficha de autoevaluacin

Ficha de evaluacin

1.10 JUSTIFICACIN

Es necesario que los estudiantes identifiquen las funciones de las partes de una planta a partir de su propia experiencia en la escuela, la comunidad y en el hogar, teniendo como finalidad despertar en ellos, la iniciativa de dar vida a una planta para la proteccin del medio ambiental.

II. DESARROLLO DE LA SESION DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS

CONCEPTUALPROCEDIMENTALACTITUDINAL

Las partes de la planta

Las funciones de las partes de las plantas.

Menciona las partes de la planta.

Reconoce y especfica cual son las funciones de las partes de una planta.

Diferencia las funciones que cumple cada una de las partes de la planta.

Investiga y trabaja en equipo.

Valora la importancia de las plantas.

Se involucra en las acciones relacionadas con su aprendizaje.

Reconoce la importancia que tienen las funciones de las partes de una planta.

Momentos pedaggicosProcesos del aprendizajeMedios y materialesTiempoIndicadores de logro

Iniciodelaprendizaje Los estudiantes observan un video relacionado con las funciones de las partes de la planta (Anexo n01) Los estudiantes responden a las siguientes interrogantes:-De qu trata el video?-Qu nos mencionan en el video?-Para qu sirve cada parte de la planta?-A qu se debe el color verde de las plantas? Por qu se dice que las plantas son tiles para el ser humano? Cul es la funcin de cada una de las partes de la planta? Los estudiantes deducen el tema a tratar :Qu tema iremos a aprender hoy da?

Video

Plumones

15 Observa e identifica las funciones de las partes de las plantas a travs del video.

Proceso Los estudiantes leen una ficha informativa sobre el tema (Anexo n02).

La docente con ayuda de los estudiantes sistematizan el tema a travs de un organizador visual: mapa conceptual (Anexo n03).Ficha informativa

Tarjetas con imgenes

Plumones

20 Reconoce las partes de una planta.

Identifica las funciones de las partes de la planta.

Termino Con ayuda de la docente realizan una hoja de trabajo (Anexo n04). Los estudiantes desarrollan una ficha de autoevaluacin (Anexo n05). Los estudiantes resuelven una prctica calificada (Anexo n06). Los estudiantes como tarea para su casa : Ilustra el tema .Traer una plantita.Carteles

Ficha de autoevaluacin

10 Escribe las funciones de las partes de las plantas.

Aplica lo aprendido resolviendo sus fichas prcticas

III. BIBLIOGRAFA3.1 DEL DOCENTE: Ministerio de Educacin. Estructura Curricular Bsica de Educacin Primaria.Ciencia y Ambiente. Enseanza e Investigacin (2011).3.2 DEL ESTUDIANTE Ministerio de Educacin. Ciencia y Ambiente 1 Cuaderno de Trabajo. Entornos. Ciencia y Ambiente. Santillana .Ciencia y Ambiente 1

ANEXOS

Anexo n01

OBSERVANDO UN VIDEO

FICHA INFORMATIVAREA: Ciencia y ambiente. GRADO: 3eroPRACTICANTE: Karina AlvaHOJA PRCTICA REA: Ciencia y ambiente. GRADO: 3eroPRACTICANTE: Karina Alva

APRENDIENDO LAS FUNCIONES DE LAS PARTES DE LA PLANTACules son las funciones de las partes de una planta?Es el rgano que sirve para la reproduccin de las plantas .Tienen colores vistoso y olores muy agradables.

Se forma a partir de la flor .Contienen las semillas.

Transporta el agua y las sustancias nutritivas por toda la planta.

Absorbe el agua y los minerales del suelo.

I. Coloca en el parntesis el numero que corresponde:

1. FLOR ( ) Contienen las semillas.2. FR UTO ( ) rgano reproductor de la planta.3. HOJA ( ) Se encarga de respirar y fabricar los alimentos.4. TALLO ( ) Trasforma el agua y las sustancias nutritivas por toda la planta.5. RAZ ( ) Absorbe el agua y los minerales del suelo.

II. Resuelve el siguiente pupiletras :1. Contienen las semillas.2. rgano reproductor de la planta.3. Se encarga de respirar y fabricar los alimentos.4. Trasforma el agua y las sustancias Se encargan de respirar y de fabricar los alimentos. Contienen una sustancia de color verde: Clorofila.

nutritivas por toda la planta.5. Absorbe el agua y los minerales del suelo.

SISTEMATIZACIN DEL TEMA REA: Ciencia y ambiente. GRADO: 3eroPRACTICANTE: Karina Alva

LA PLANTA

FUNCIONES DE LAS PARTES DE LA PLANTA

FLORHOJASTALLO RAZFRUTO

Es el rgano que sirve para la produccin de las plantas. Transporta el agua y las sustancias nutritivas por toda la planta.Se encargan de respirar y de fabricar los alimentos.

Contienen las semillas.Absorbe el agua y los minerales del suelo.

PRCTICA CALIFICADA REA: Ciencia y ambiente. GRADO:3eroPRACTICANTE: Karina Alva.

Demuestro lo que aprend! Nombre y Apellido: Grado: Seccin: Fecha:I. ESCRIBE EN EL CRUCIGRAMA SEGN CORRESPONDA:

II. ESCRIBE LA FUNCIN QUE DESEMPEA CADA PARTE DE LAS PLANTAS :

ME AUTOEVALUO

YO SOY: _____________________________________________________________

ESTOY EN: _____ GRADO SECCIN: ____ HOY DA ES: ________________

He compartido mi material de trabajo?NOSI

He tenido oportunidad de opinar?

NO

SI

Mis opiniones fueron escuchadas?

Me agrado trabajar?

SIEMPRE

NUNCA

SI

NOA VECES

He trabajado con alegra?He sido solidario?

SI

NO

LISTA DE COTEJOS INDICADORES

ALUMNOSCUMPLIMOS LAS INDICACIONESESTUVIMOS ATENTOS A LAS EXPLICACIONESTRABAJAMOS EN ORDENPARTICIPAMOS ACTIVAMENTE EN CLASETERMINAMOS NUESTRO TRABAJO

1.

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