sesión de aprendizaje rutelia mamani quispe

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“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” SESIÓN DE APRENDIZAJE CON TIC Capacidades: Reconoce las enfermedades más comunes en los niños (Gripe o influenza); y practica formas para Prevenirlas: taparse la boca al estornudar o toser y otros. Actitudes: Se cuida de infecciones y de enfermedades comunes. Aprendizaje esperado: Reconocer hábitos de higiene que prevén el contagio de la Gripe o influenza Docente: Rutelia Mamani Quispe Contenido: Enfermedades comunes en los niños. Formas de prevención. Grado y Sección: 6° “A” Área: Ciencias y Ambiente. Duración/Fecha: 90 minutos 12/12/2014 SECUENCIA DIDÁCTICA MOMENTOS ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES RECURSOS Y MATERIALES TIC TIEMPO INICIO MOTIVACIÓN Observan un video sobre la Gripe o influenza. https:// www.youtube.com/watch? v=bh5nwlllEQI Comentan sobre el video observado. Proyector multimedia Laptop XO/ 25 minutos

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Page 1: Sesión de Aprendizaje Rutelia Mamani Quispe

“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”

SESIÓN DE APRENDIZAJE CON TIC

Capacidades:Reconoce las enfermedades más comunes en los niños(Gripe o influenza); y practica formas paraPrevenirlas: taparse la boca al estornudar o toser y otros.Actitudes:Se cuida de infecciones y de enfermedades comunes.Aprendizaje esperado: Reconocer hábitos de higiene que prevén el contagio de la Gripe o influenza

Docente: Rutelia Mamani Quispe

Contenido: Enfermedades comunes en los niños.Formas de prevención.

Grado y Sección: 6° “A”

Área: Ciencias y Ambiente. Duración/Fecha: 90 minutos12/12/2014

SECUENCIA DIDÁCTICA

MOMENTOS ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES RECURSOS Y MATERIALES TIC

TIEMPO

INICIO MOTIVACIÓN Observan un video sobre la

Gripe o influenza.

https://www.youtube.com/watch?v=bh5nwlllEQI

Comentan sobre el video observado.

Plantamos preguntas :¿De qué trata el tema del video?Identifican el nombre de dicha enfermedad¿Comentan los síntomas de la enfermedad?Comentan sobre algunas experiencias personales de esta enfermedad.

RECUPERACIÓN DE

Proyector multimedia

Laptop XO/

25 minutos

Page 2: Sesión de Aprendizaje Rutelia Mamani Quispe

SABERES PREVIOS

1.- INDAGACIONBuscan información en diferentes fuentes; textos de la biblioteca, Páginas Web o videos del internet sobre la Gripe o Influenza

CONFLICTO COGNITIVO ¿Saben lo que es la Gripe? ¿Sabe los síntomas de esta

enfermedad? ¿Desean conocer hábitos de higiene de

prevención del contagio de la Gripe? ¿Quieren conocer cómo prevenir la

Gripe?

https://www.youtube.com/watch?v=KZfnLswbc30

DESARROLLO

ADQUISICIÓN DE LA INFORMACIÓN

2.- TRABAJO COLABORATIVOLos estudiantes en grupos de 5 realizan mapas conceptuales de la Gripe: sus causas, consecuencias y como prevenirla, haciendo uso de los programas Word, Excel, PowerPoint u otros software en la Laptop XO, luego exponen sus trabajos con la finalidad de intercambiar información entre ellos y el docente aclara las dudas.

TRANSFERENCIA DE LO APRENDIDO

En casa con la familia comentan sobre los hábitos de higiene que se debe tener para evitar la Gripe.

Lápiz Plumones Proyector

multimedia - Laptop XO actividad Writer - Software ZoomIt.

Hoja de aplicación: mapa conceptual.

45minutos

CIERREReflexión de lo aprendido y evaluación.

3.- PRODUCCION

Realizan un resumen sobre la enfermedad de la gripe sus causas, consecuencias y como prevenirlas con sus respectivos dibujos y luego guardar en su carpeta personal de la Laptop XO.

Laptop XO 20 minutos

Page 3: Sesión de Aprendizaje Rutelia Mamani Quispe

EVALUACIÓN

INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOSReconoce los hábitos de higiene de prevención la Gripe.

Identifica los síntomas de la Gripe.

.

ObservaciónParticipación individual y en equipo.

Ficha de aplicación.Organizadores gráficos: mapa conceptual.Laptop XO