SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 02I. DATOS INFORMATIVOS :

1.1 INST. EDUCATIVA: “San Pablo” Cotaparaco1.2. ÁREA: Educación Religiosa BIMESTRE: I1.3. GRADO / SECCIÓN: 1º. Secundaria1.4 DOCENTE: Pablo Giovanni QUISPE MÉNDEZ1.5. DURACION: 2 horas pedagógicas.1.6. FECHA:

II. TEMA : “Semana santa”III. APRENDIZAJES ESPERADOS:

Reconoce la importancia de la cuaresma

IV. SECUENCIA DIDÁCTICAFASES Procesos

CognitivosESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMPO

RECURSOS

INICIO(VER)

Motivación

Exploración

Problematización

Oración dirigida y compartida.

Dialogar de cómo nos preparamos cuando se acerca una fecha importante, ya sea familiar o social; por ejemplo la ropa con la que iremos, etc.Hoy veremos que la Iglesia también se prepara para celebrar una fecha importante como es “La gran Fiesta de Pascua”Analizan, reflexionan y comparten en dialogo total laImportancia de la cuaresma y responden a las siguientes preguntas: ¿Cómo has vivido tú el tiempo de cuaresma?¿Por qué crees que es importante?

15’

Hoja deoración

Papelote

PROCESO(JUZGAR)

Observaciónreflexiva(Procesamientode lainformación)RelacionesConceptualización

Se ilumina el tema con las siguientes citas bíblicas paracomentar en grupo:Gen 9, 8 – 17 = ArcoírisGen 22, 1 – 19 = El corderoEx 20, 1 – 21 = Las tablas de la ley2 Cro 36, 14 -16.19 – 23 = Las cadenasJn 12, 20 – 33 = Cristo crucificadoLuego responden a las siguientes preguntas y elaboran organizadores visuales:Mt 6, 1 – 18 actitudes de cuaresma.¿Qué dice la lectura?Si Jesús te pide que lleves su vida a los demás ¿Cómoestarías dispuesto a asumir este reto?

Cuaresma significa “cuarenta días” En la biblia se habla de muchos pasajes bíblicos que

menciona el numero cuarenta:o …cuarenta años que el pueblo de Israel anduvo

por el desierto.o …cuarenta días del diluvio.o …cuarenta días que ayuno Jesús en el desierto.

Es un tiempo litúrgico de conversión, que nos prepara para celebrar la gran fiesta de pascua.

Cuaresma comienza el miércoles de cenisa y termina el domingo de ramos.

Durante el tiempo de cuaresma el sacerdote se reviste de morado, que significa penitencia y conversión espiritual.

SIGNOS Y SIMBOLOS DE LA CUARESMA

20’

25’

Biblia.

Pizarra

Papelote.Plumones.

Pizarra

Miércoles de cuaresma .- Con la imposición de la ceniza se quiere dar a entender que no debemos centrar nuestras vidas en las cosas materiales.

Sacramento de reconciliación .- En este tiempo se nos invita a acercarnos a la confesión, reconocer nuestros pecados y tratar de corregirlos.

Oración, limosna y meditación de la palabra .- o Oración.- Para Dios.o Limosna .- Para el prójimo.o Ayuno.- Para consigo mismo.

Via crucis .- Es el camino de la cruz.SALIDA(ACTUAR) Transferencia

Compromiso

Celebración

Evaluación

En la cuaresma Cristo nos invita a cambiar de vida. La Iglesia nos invita a vivirla escuchando la palabra de

Dios , orando, compartiendo con el prójimo y haciendo obras de caridad.

Es el tiempo de perdonar y reconciliarnos con nuestros hermanos y arrojar de nuestro corazón el odio, el rencor, la envidia, etc

¿Cuál es el color litúrgico de este tiempo?

15’

15’

Ficha deobservación

V. EVALUACIÓN

CRITERIOS DE ÁREA

APRENDIZAJES ESPERADOS INDICADORES DE EVALUACIÓN

INSTRUMENTO DE

EVALUACIÓN

- Comprensión Doctrinal Cristiana

-Discernimiento de Fe

Describe los símbolos de la cuaresma.

Reconoce la importancia de la cuaresma

Ilustra los símbolos de la cuaresma Registro auxiliar

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01VI. DATOS INFORMATIVOS :

1.1 INST. EDUCATIVA: “San Pablo” Cotaparaco1.2. ÁREA: Educación Religiosa BIMESTRE: I1.3. GRADO / SECCIÓN: 1º. Secundaria1.4 DOCENTE: Pablo Giovanni QUISPE MÉNDEZ1.5. DURACION: 2 horas pedagógicas.1.6. FECHA:

VII. TEMA : “Cuaresma es compartir”VIII. APRENDIZAJES ESPERADOS:

Reconoce la importancia de la cuaresma

IX. SECUENCIA DIDÁCTICAFASES Procesos

CognitivosESTRATEGIAS DIDÁCTICAS TIEMPO

RECURSOS

INICIO(VER)

Motivación

Exploración

Problematización

Oración dirigida y compartida.

Dialogar de la importancia de la semana santa en la vida de cada cristiano, es una semana de reflexión para vivir un año de gracia con Cristo. “La gran Fiesta de Pascua” es vivir con Cristo resucitado y empapándonos de sus enseñanzas.Analizan, reflexionan y comparten en dialogo total laImportancia de la semana santa y responden a las siguientes preguntas: ¿Qué acontecimientos se realizan en tu pueblo en esta semana?¿Por qué crees que es importante?

15’

Hoja deoración

Papelote

PROCESO(JUZGAR)

Observaciónreflexiva(Procesamientode lainformación)RelacionesConceptualización

Se ilumina el tema con las siguientes citas bíblicas paracomentar en grupo:Mt 21, 1- 11 = Domingo de ramosLc 23:35-38 = Cristo crucificadoJn 19, 1 – 21 Lc 24, 1 – 32 = Camino de EmaúsMc 16, 19 = la ascensión. Luego responden a las siguientes preguntas y elaboran organizadores visuales:¿Qué dice la lectura?¿crees que es importante la semana santa?

LA RESURECCION DE JESUS

20’

25’

Biblia.

Pizarra

Papelote.Plumones.

Pizarra

PASION DE JESUS

Cumplir la misión del Padre

Entrada triunfal

Oración y Juicio

Ultima Cena

MUERTE DE JESÚS

Cruz a cuestas Crucificado Muerte de Jesús

Sepulcro Vacio Los ángeles dan a conocer la resurrección. Aparición de Jesús a su Madre la Virgen María.

Las siete palabras de Jesús

SALIDA(ACTUAR) Transferencia

Compromiso

Celebración

Evaluación

En la cuaresma Cristo nos invita a cambiar de vida. La Iglesia nos invita a vivirla escuchando la palabra de

Dios , orando, compartiendo con el prójimo y haciendo obras de caridad.

Es el tiempo de perdonar y reconciliarnos con nuestros hermanos y arrojar de nuestro corazón el odio, el rencor, la envidia, etc

¿Cuál es el color litúrgico de este tiempo?

15’

15’

Ficha deobservación

X. EVALUACIÓN

CRITERIOS DE ÁREA

APRENDIZAJES ESPERADOS INDICADORES DE EVALUACIÓN

INSTRUMENTO DE

EVALUACIÓN

- Comprensión Doctrinal Cristiana

-Discernimiento de Fe

Describe los símbolos de la cuaresma.

Reconoce la importancia de la cuaresma

Ilustra los símbolos de la cuaresma Registro auxiliar

Padre perdónalos porque no saben lo que hacen

En verdad te digo que hoy estarás conmigo en el paraíso

Madre he ahí a tu hijo, Hijo he ahí a tu madre

Tengo sed

Todo esta consumado

Dios mío, Dios mío, porque me has abandonado

Padre en tus manos encomiendo mi espiritu