sesion de aprendizaje n

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SESION DE APRENDIZAJE N° 03 ACTIVIDAD : CONOZCAMOS LA ORACION GRAMATICAL I.-DATOS GENERALES 1.1.-IE. Nª 1149 “SCJ” 1.4.-GRADO 6º “A, B, C” 1.2.-AREA: C I. 1.5.-PROF. SALAZAR BENITES CIRILO 1.3.-TEMA: LA ORACION 1.6.-FECHA 12-05-10 II) ORGANIZACIÓN Y EVALUACION DEL APRENDIZAJE ORGANIZADOR DE AREA CAPACIDAD CONOCIMIENTOS INDICADORES INSTRUMENTOS Producción de textos Escribe textos (oraciones) estableciendo relación entre las ideas de acuerdo a una secuencia lógica Gramática y ortografía: oraciones simples y compuestas. Tipos, sujeto, predicado y clases de oraciones Reconoce con facilidad los tipos de oraciones en los textos que lee y produce. Identifica los elemen- tos de la oración bimembre utili- zando la observación. -Ficha de aplicación -Actividad de texto:Elecciòn multi- ple,V o F, Resp. única -Metacognicion III.-SECUENCIA DIDACTICA: MOM. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS TIEMPO RECURSOS SABER PREV. Mostramos en la computadora una imagen de una acción para que lo observen detenidamente. Formulamos una lluvia de preguntas:¿Qué se observa en la imagen? ¿Qué acción están realizando? ¿Esa acción tiene sentido en si mismo? ¿Afirma, niega, pregunta o expresa un deseo o mandato esa acción? ¿Podemos escribir esa acción? ¿Lo que hemos escrito expresa un pensamiento completo? ¿Cómo se llamará ese conjunto de palabras? ¿De qué se tratará? ¿Qué será la oración gramatical? ¿Cuáles son los tipos de oraciones que conocen? ¿Cuáles son las partes o elementos de la oración bimembre? ¿Qué es el sujeto y qué el predicado? ¿Cómo se reconoce el sujeto y el predicado? ¿Qué es el núcleo del sujeto? ¿Cuáles son las clases de sujeto? ¿Qué es el modificador del sujeto y cuáles son?¿Qué es el núcleo del predicado?¿Cuáles son las clases de predicado?¿Cuales son las clases de oraciones por la actitud del hablante? ¿Qué son oraciones simples y comp.? 10 min. Internet Computadora s Enciclopedi as Laminas Ms Word Cmaptools

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Page 1: Sesion de Aprendizaje n

SESION DE APRENDIZAJE N° 03 ACTIVIDAD: CONOZCAMOS LA ORACION GRAMATICAL

I.-DATOS GENERALES1.1.-IE. Nª 1149 “SCJ” 1.4.-GRADO 6º “A, B, C”1.2.-AREA: C I. 1.5.-PROF. SALAZAR BENITES CIRILO1.3.-TEMA: LA ORACION 1.6.-FECHA 12-05-10

II) ORGANIZACIÓN Y EVALUACION DEL APRENDIZAJEORGANIZADOR DE AREA CAPACIDAD CONOCIMIENTOS INDICADORES INSTRUMENTOS

Producción de textos Escribe textos (oraciones) estableciendo relación entre las ideas de acuerdo a una secuencia lógica

Gramática y ortografía: oraciones simples y compuestas. Tipos, sujeto, predicado y clases de oraciones

Reconoce con facilidad los tipos de oraciones en los textos que lee y produce. Identifica los elemen- tos de la oración bimembre utili- zando la observación.

-Ficha de aplicación-Actividad de texto:Elecciòn multi-ple,V o F, Resp. única-Metacognicion

III.-SECUENCIA DIDACTICA: MOM. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS TIEMPO RECURSOS

SABER

PREV.

Mostramos en la computadora una imagen de una acción para que lo observen detenidamente.Formulamos una lluvia de preguntas:¿Qué se observa en la imagen? ¿Qué acción están realizando? ¿Esa acción tiene sentido en si mismo? ¿Afirma, niega, pregunta o expresa un deseo o mandato esa acción? ¿Podemos escribir esa acción? ¿Lo que hemos escrito expresa un pensamiento completo? ¿Cómo se llamará ese conjunto de palabras? ¿De qué se tratará? ¿Qué será la oración gramatical? ¿Cuáles son los tipos de oraciones que conocen? ¿Cuáles son las partes o elementos de la oración bimembre? ¿Qué es el sujeto y qué el predicado? ¿Cómo se reconoce el sujeto y el predicado? ¿Qué es el núcleo del sujeto? ¿Cuáles son las clases de sujeto? ¿Qué es el modificador del sujeto y cuáles son?¿Qué es el núcleo del predicado?¿Cuáles son las clases de predicado?¿Cuales son las clases de oraciones por la actitud del hablante?¿Qué son oraciones simples y comp.?

10 min.

20 min.

10 min.

Internet

Computadoras

Enciclopedias

Laminas

Ms Word

Cmaptools

FreeMind

Web Question.

Papelotes

Plumones

Libro del MED

CONST.NUEVOSABER

Consultan www.google.com //es.wikipedia.org para leer la oración gramaticalResponden con sus propias palabras las preguntas anteriormente planteadasLeen sus respuestas y las comparan con la de los otros grupos para ver las diferencias y semejanzasSe les explica que la oración gramatical es la palabra o conjunto de palabras que expresan en si mismos un pensamiento completo, se dice que la acción tiene sentido en si mismo porque a través de ella afirmamos, negamos, preguntamos y también expresa un deseo o mandato, los tipos de oraciones son unimembre y bimembre. Las partes o elementos son sujeto y predicado.las clases de sujeto son sujeto simple, compuesto, tácito, expreso. Los modificadores del sujeto son modificador directo e indirecto. Las clases de predicado son predicado verbal y nominal. Las clases de oraciones son: Afirmativas o enunciativas, interrogativas, negativas, exclamativas o admirativas, desiderativas, dubitativas, imperativas o exhortativas Escriben en Word un resumen global del tema con el apoyo del docenteElaboran mapas conceptuales, mapas mentales del tema.

INCORP.A LA VIDA

Escriben en su cuaderno de CI el resumen global que escribieron en WordResuelven la hoja de aplicación elaborado en Web QuestionEscriben 10 oraciones en las que señalan las partes o elementos así con el núcleo del sujeto y núcleo del predicado.

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