serrano partida semblanza oficial

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Rafael Serrano Partida Doctor en Comunicación por la Universidad Complutense de Madrid. Licenciado en Periodismo y Comunicación Colectiva por la Universidad Nacional Autónoma de México. Diplomados en Culturas Juveniles y en Docencia Superior. Se ha especializado en Comunicación organizacional, innovación educativa y Marketing Político. Miembro de la Sociedad de Geografía e Historia del Estado de México (Academia de Comunicación). Ha sido profesor coordinador del Centro Avanzado de Comunicaciones y de la Maestría en Educación de la Universidad Anáhuac, profesor del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Universidad Autónoma Metropolitana, Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán UNAM, de la Escuela de Diseño del Instituto Nacional de Bellas Artes y de la Universidad de la Comunicación. Actualmente es profesor de posgrado en la Universidad La Salle y de CENTRO. Fungió como Director de las carreras de Publicidad y Comunicación Organizacional en la Universidad de la Comunicación, en el proyecto de investigación “Universidad de la Comunicación en Teléfonos de México” y en el departamento de Comunicación del ITESM campus Estado de México. Consultor de empresas e instituciones como Videomega, Seproban, IBM, IMSS, Population Council, Secretaría de Turismo, Universidad Autónoma de Yucatán, Universidad Autónoma del Estado de México; Universidad de Guanajuato; de los gobiernos del Estado de México y de Oaxaca; de la Subdirección General Jurídica y de Seguridad Institucional del Sistema de Transporte Colectivo (Metro) y de la Secretaría de seguridad Ciudadana del Estado de México. Investigaciones recientes: La Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB). Fundamentos, acciones y consolidación”. Secretaría de Educación Pública. Subsecretaría de Educación Básica. Dirección General de Desarrollo Curricular. Reporte interno, Octubre de 2010 (Equipo de investigación). “Elaboración de indicadores para evaluar portales y sitios de internet” (2011). Informe para la Coordinación de Comunicación Social del Gobierno de Oaxaca. “Modelo de comunicación para las audiencias públicas del Gobernador” (2011). Propuesta para la Vocería del Gobierno de Oaxaca. “Evaluación del escenario mediático y de las estrategias de difusión de la Reforma Constitucional” (2011). Reporte de investigación para la Coordinación de Comunicación Social del Gobierno de Oaxaca. “Informe sobre el comportamiento de medios electrónicos de Oaxaca” (2011). Reporte para la Coordinación de Comunicación Social del Gobierno de Oaxaca. “Uso político de redes sociales en la Ciudad de Oaxaca” (2011). Reporte de investigación para la Coordinación de Comunicación Social del Gobierno de Oaxaca. “Elaboración de índices de cal idad para el servicio en el Hospital de tercer nivel de Zumpango, Edo. De México” (2011). Manual para el Gobierno del Estado de México. “Programa para atender la violencia escolar “Escuela VALOR” (Modelo de intervención)”. Gobierno del Estado de Puebla. Subsecretaría de Planeación, Evaluación e Innovación Educativa. Secretaría de Educación Pública. Diciembre 2011. (Diseño de estrategias de comunicación). “Visión prospectiva de la Educación Secundaria en México. Escenarios 2030” Subsecretaria de Educación Básica. Secretaria de Educación Pública. Reporte interno. Septiembre de 2012 (Equipo de investigación y síntesis).

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Page 1: Serrano partida semblanza oficial

Rafael Serrano Partida Doctor en Comunicación por la Universidad Complutense de Madrid. Licenciado en Periodismo y Comunicación Colectiva por la Universidad Nacional Autónoma de México. Diplomados en Culturas Juveniles y en Docencia Superior. Se ha especializado en Comunicación organizacional, innovación educativa y Marketing Político. Miembro de la Sociedad de Geografía e Historia del Estado de México (Academia de Comunicación). Ha sido profesor coordinador del Centro Avanzado de Comunicaciones y de la Maestría en Educación de la Universidad Anáhuac, profesor del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Universidad Autónoma Metropolitana, Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán UNAM, de la Escuela de Diseño del Instituto Nacional de Bellas Artes y de la Universidad de la Comunicación. Actualmente es profesor de posgrado en la Universidad La Salle y de CENTRO. Fungió como Director de las carreras de Publicidad y Comunicación Organizacional en la Universidad de la Comunicación, en el proyecto de investigación “Universidad de la Comunicación en Teléfonos de México” y en el departamento de Comunicación del ITESM campus Estado de México. Consultor de empresas e instituciones como Videomega, Seproban, IBM, IMSS, Population Council, Secretaría de Turismo, Universidad Autónoma de Yucatán, Universidad Autónoma del Estado de México; Universidad de Guanajuato; de los gobiernos del Estado de México y de Oaxaca; de la Subdirección General Jurídica y de Seguridad Institucional del Sistema de Transporte Colectivo (Metro) y de la Secretaría de seguridad Ciudadana del Estado de México.

Investigaciones recientes:

La Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB). Fundamentos, acciones y consolidación”. Secretaría de Educación Pública. Subsecretaría de Educación Básica. Dirección General de Desarrollo Curricular. Reporte interno, Octubre de 2010 (Equipo de investigación).

“Elaboración de indicadores para evaluar portales y sitios de internet” (2011). Informe para la Coordinación de Comunicación Social del Gobierno de Oaxaca.

“Modelo de comunicación para las audiencias públicas del Gobernador” (2011). Propuesta para la Vocería del Gobierno de Oaxaca.

“Evaluación del escenario mediático y de las estrategias de difusión de la Reforma Constitucional” (2011). Reporte de investigación para la Coordinación de Comunicación Social del Gobierno de Oaxaca.

“Informe sobre el comportamiento de medios electrónicos de Oaxaca” (2011). Reporte para la Coordinación de Comunicación Social del Gobierno de Oaxaca.

“Uso político de redes sociales en la Ciudad de Oaxaca” (2011). Reporte de investigación para la Coordinación de Comunicación Social del Gobierno de Oaxaca.

“Elaboración de índices de calidad para el servicio en el Hospital de tercer nivel de Zumpango, Edo. De México” (2011). Manual para el Gobierno del Estado de México.

“Programa para atender la violencia escolar “Escuela VALOR” (Modelo de intervención)”. Gobierno del Estado de Puebla. Subsecretaría de Planeación, Evaluación e Innovación Educativa. Secretaría de Educación Pública. Diciembre 2011. (Diseño de estrategias de comunicación).

“Visión prospectiva de la Educación Secundaria en México. Escenarios 2030” Subsecretaria de Educación Básica. Secretaria de Educación Pública. Reporte interno. Septiembre de 2012 (Equipo de investigación y síntesis).

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“Diagnóstico local sobre los contextos y procesos sociales de la violencia y la delincuencia en el municipio de Oaxaca de Juárez” Gobierno del Estado de Oaxaca. Octubre de 2012 (Estrategia metodológica de grupos focales).

“Visión prospectiva de la Educación en el Estado de Puebla. Escenarios y estrategias de futuro” Gobierno del Estado de Puebla. Secretaría de Educación Pública. Diciembre 2012. En prensa. (Diseño de estrategias).

“Estudio Prospectiva para el diseño de modelos de organización para la Administración Pública Federal” (2013) para el Instituto Nacional de Asesoría especializada (INAE).

“Estrategia comunicativa para el trabajo comunitario. Propuestas de intervención para el desarrollo institucional, gobernanza y apoyo al manejo sostenible del territorio de la Red de Productores de Servicios Ambientales en Quintana Roo. Diagnóstico comunicativo.” (2013).

“Reporte sobre el sistema Nacional de Evaluación (Las visiones de los expertos)”. Subsecretaría de Educación superior de la Secretaría de Educación Pública (2014). INAE.

“Proceso de intervención para la mejora de la Calidad Educativa de la Educación Básica a partir del fortalecimiento de los Consejos Técnicos Escolares (CTE) en el estado de Chiapas”. Secretaría de Educación del Estado de Chiapas (2015). INAE.

“La evaluación formativa y su incorporación al Sistema Nacional de Evaluación educación Básica”. Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) (2015); INAE.

“Identificación de competencias actuales y futuras para el sector energético”. CONOCER del Sistema Nacional de Competencias (2015). INAE.

Artículos recientes:

Serrano, Rafael: “La estructura de la narración icónica en televisión”: Reseña de la Disertación del doctorado de Estado de Manuel Martín Serrano: “El orden del mundo a través de la televisión” (2011); en Revista Latinoamericana de Comunicación CHSAQUI, números 114-115.

Serrano, Rafael: “Presentación en español de la tesis doctoral de Manuel Martín Serrano” (2010). Razón y Palabra número 72: www.razonypalabra.org.mx

Serrano, Rafael: “La dramaturgia del docente en el aula” (2011). Razón y Palabra, numero 62.

Serrano, Rafael: “La aflicción de la docencia y el tiempo del enseñante” (2012). Razón y Palabra número 79. Primera Revista Electrónica en América Latina Especializada en Comunicación. www.razonypalabra.org.mx

Serrano Partida, Rafael: “El trabajo expresivo y el discurso del profesor” (2013). Revista de la Asociación de Sociología de la Educación [RASE vol. 6, núm. 2: pp. 302-323]. http://www.ase.es/rase/index.php/RASE/article/viewFile/12/21

Serrano Partida, Rafael. “Ante el paisaje desolado de nuestros días una sonrisa emancipadora”. Prólogo del libro La Ingeniera Social de la Comunicación (ISKOM). Fundamentos, método y tecnología. S y G Editores, México, 2014.

Serrano Partida Rafael. “El Enjambre. Para una crítica de la opinión pública posmoderna” Han, Byun-Chul (2014). En el enjambre. Herder, Barcelona, 110 pp.

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Rafael Serrano (México). En RAZÓN Y PALABRA Número 90 Junio – agosto 2015, ver en www.razonypalabra.org.mx/N/N90/Resenas/01_Serrano_R90.pdf

Libros

Antología de la sexualidad humana (1994). Coautor. México. Porrúa/CONAPO.

La organización habitable (2001), coautor. México, Ed. Fecha Publicidad.

Reality Shows, un instante de fama (2003), coautor. México ITESM/CECSA

El futuro de la educación a distancia y del e-learning en América Latina (2007), coautor. México, ILCE.

De Pigmalión a Jasón, las artes de la docencia (2015) en prensa.

El futuro a debate (2015). Coautor. Mexico, Limusa.