ser para liderar. cómo te puede ayudar el coaching en tu transformación
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Bienvenida Marco y objetivos
Competencias Conversacionales
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“Es incómodo levantarse frente a extraños. Es incómodo proponer una idea que puede fracasar. Es incómodo retar el statu quo. Es incómodo resis9rse a la tentación de lo establecido. Cuando iden9fiques esta incomodidad, has encontrado el lugar donde se necesita liderazgo.” Steh Godin
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“Una persona es una persona por medio de otras personas.”
Desmon Tutu “La calidad de nuestra vida va a depender del sistema de relaciones que consigamos establecer, y trenzarlo bellamente es el arte supremo.”
José Antonio Marina
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Liderarte a 7 mismo/a
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¿De qué 7po de liderazgo hablamos? El líder servicial.
Su obje7vo es encontrar los recursos de carácter necesarios para realizar su des7no, encontrar la sabiduría y el poder para servir a los demás.
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Cues7ón de confianza • Ges4onar nuestro impacto en los demás (Signe Spencer) Servirse hábilmente de tu posición y visibilidad para provocar un impacto. • “Depósitos en la cuenta de confianza” (Stephen Covey)
– Comprender a la otra persona – Prestar atención a los detalles – Mantener los compromisos – Clarificar las expecta7vas – Demostrar integridad personal – Disculparse sinceramente cuando se realiza un “reintegro”
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No olvidemos la autoconfianza ¿Cuáles son tus creencias limitantes?
¿Qué creencias podrían ser potenciadoras para 4?
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Foco El triple foco de: § Líderes que destacan § Equipos de alto rendimiento
ü Foco interno. Autoconciencia ü Foco externo. Conciencia sistémica ü Foco en los demás. Empa4a
Entrenamiento individual/grupal.
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Errores comunes • La trampa del exceso de ac4vidad.
– Personas no alineadas con el sueño. – Incoherencias. – Foco en las responsabilidades co7dianas. – Incapacidad para observar oportunidades. – AnYdoto: diálogo/reflexión en lugar de únicamente producción
• La trampa de la responsabilidad. – Preocupación. – Sen7rse responsable de otros. – AnYdoto: interés en lugar de preocupación
• La trampa de la dependencia. – Apego a ciertas formas de hacer perdiendo de vista lo fundamental, lo que
estamos intentando crear – AnYdoto: centrarse en el resultado en lugar de en el proceso
• El “sobrelogro”. – Fijación unilateral en una sola meta sin autoconciencia, sin empaYa. – AnYdoto: atención plena en lugar de piloto automá7co
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Responsable, protagonista, proac7vo
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La excelencia pasa por… • Escucha
La enfermedad más común del liderazgo consiste en no saber escuchar • Conversar • Equilibrar el foco en metas y en exploración social • Pensar de forma dis4nta – Conjugar: • Exploración. Foco amplio; flexibilidad, descubrimiento e innovación. • Explotación. Concentración en lo actual; perfeccionamiento, eficacia y mejora del rendimiento.
– Cues7onar las creencias incues7onables – Sensaciones corporales = fuente de información para toma de decisiones
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La excelencia pasa por… Ser emocionalmente inteligentes.
Prac7car la atención plena (mindfulness)
“Dirigir la atención hacia donde se necesita es una de las tareas principales del liderazgo” Daniel Goleman
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Emocionalmente inteligentes
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Aquí y ahora
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Busquemos la excelencia Pon el corazón en lo que estás haciendo en este
momento. Estar al 100%
Lo que marca la diferencia es poner el corazón en todo lo que haces
Prestar atención consciente en lo que haces en cada momento
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Meditar es posible
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Competencias de Liderazgo
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Competencias clave • Desarrollo personal • Desarrollo de personas y de equipos • Visión compar7da • Orientación al logro • Orientación a la innovación • Orientación al cliente • Generación de confianza • Generación de espíritu posi7vo
Todas ellas requieren de competencias coversacionales
Competencias no cogni7vas. Competencias personales. ¿Cómo aprender?
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Aprender a “ser”
ü Cambiar la forma de interpretar
ü Cambiar las acciones ü Mejorar los resultados
Aprendizaje transformacional
Metanoia
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El mayor obstáculo para mejorar nuestra vida es que queremos que cambie sin
cambiar nosotros. Aristóteles
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MODELO OSAR (observador, sistema, acción, resultados)
Observador Acción Resultados
Evaluación
Aprendizaje de primer orden
Aprendizaje
Aprendizaje de segundo orden
Aprendizaje transformacional
SISTEMA
Rafael Echeverría
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Entrenamiento Ampliar la zona de confort
Aprendizaje
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Principios que me guían
Rafael Echeverría
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¿Cómo te puede ayudar un coach? El coach ayuda al cliente a: • Iden7ficar sus metas • A tomar conciencia de sus potencialidades • A tomar conciencia de sus limitaciones • A desarrollar habilidades que le hagan superar sus barreras y potenciar sus cualidades para poder alcanzar los obje7vos previamente marcados.
El coach pregunta para hacer de espejo del cliente y éste descubre y, apoyado por el coach, actúa. Las acciones le llevan al cliente a obtener resultados en el día a día, consigo mismo, con su equipo, con su jefe, con su familia…
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Te propongo un lema
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Eskerrik asko Muchas gracias
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