sentido de identidad de los estudiantes de psicologia de la unah
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
Tod@s por una Psicología Unida
“Identidad Estudiantil hacia la Carrera de Psicología”
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Elaboración Y Ejecución De Proyectos 2011
Presentado por:
Ana Sofía Villeda MéndezBessy Patricia Pavón Ramírez
Doris Skarleth Arita GómezManuel José Ordoñez VivasMarvin Alexis RiveraCatedrática: Lic. Argentina Contreras
Lic. Aura de Montes Lic. Daniel MatamorosJefe de la Carrera de Coordinador de la Carrera Psicología de Psicología
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Ficha Técnica
Ubicación: Carrera de Psicología; UNAH
Responsables: Autoridades de la Carrera,
docentes, alumnos.
Beneficiarios: Estudiantes de la Carrera de
Psicología
Duración: Inicio en el Segundo Semestre
del 2011, con carácter permanente.
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“ La importancia de la identidad es saber quienes somos, nuestros valores, nuestros defectos y virtudes; Es saber bien hacia dónde vamos, teniendo metas claras, para que los demás nos conozcan y nos valoren por quienes somos en realidad.”
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Presentación del Problema
En los estudiantes de la Carrera de Psicología se ha observado bajo nivel de identidad, esto ha sido generado por diversos factores propios de la Carrera a los cuales no se les ha dado énfasis, pero que han afectado la creación de una identidad propia del estudiante hacia la Carrera.
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Objetivo General
Incrementar en los estudiantes de la Carrera de Psicología el nivel de identidad estudiantil hacia la misma; lo cual conlleva a: cambios cognitivos, cambios conductuales y a la participación proactiva del estudiante; con el propósito de lograr mayor proyección de la Carrera dentro y fuera del quehacer universitario.
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Objetivos Específicos Lograr elevar el sentido de pertenencia de los estudiantes,
con el fin de fomentar identificación personal, generación de vínculos afectivos, adopción de normas y hábitos compartidos, y sentimiento de solidaridad con los miembros de la Carrera de Psicología
Afianzar el nivel de compromiso de los estudiantes, a través de la proyección de la Misión, Visión y perfil del estudiante de Psicología, con el propósito de reforzar el compromiso moral, cultural y social.
Promover el interés y empatía de los estudiantes hacia los problemas de la Carrera de Psicología, con actitud enfocada en el crecimiento y desarrollo de la misma, logrando distinción, trascendencia y bienestar en la Comunidad Universitaria.
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Objetivos Específicos
Impulsar políticas estudiantiles que permitan mejor aplicación de los proyectos de actualización curricular, con la idea de que el estudiante se manifieste a través del perfil deseables de los egresados, en sus dimensiones intelectuales, actitudinales y de valores.
Impulsar en los estudiantes, ajustes en las metas personales y reacciones cognitivas, con el propósito de alcanzar mejor adaptación social e intelectual permitiéndoles continuar con sus estudios de forma fluida.
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Justificación
La identificación estudiantil es de vital importancia para el desarrollo académico y desempeño profesional de los estudiantes; el sentido de pertenencia se relaciona directamente con el hecho de sentirse orgulloso de la Carrera y de sí mismo, logrando permanecer, culminar sus estudios y, finalmente convertirse en un profesional de la Psicología, que propone soluciones a los problemas sociales del país.
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VisiónSer un documento de apoyo a través del cual se genere un elevado sentido de pertenencia de los estudiantes hacia la Carrera de Psicología, conduciéndoles a elevar su compromiso con la misma, con la Comunidad Universitaria y con la Sociedad en general.
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MisiónPara el año 2011, promover acciones encaminadas al fortalecimiento de la cohesión, orgullo y sentido de pertenencia de los estudiantes de la Carrera de Psicología, alrededor de lo que ésta representa, constituyéndola en carrera de vanguardia, innovadora, integrada, articulada y competitiva en sus diferentes áreas; con amplio sentido de responsabilidad social, con el fin de lograr a través de sus acciones extenderla a toda la Comunidad Universitaria, obteniendo reconocimiento y trascendencia a nivel nacional
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Viabilidad Técnica
Se considera importante para la ejecución del proyecto “identidad Universitaria” la participación de :
Autoridades de la Carrera de Psicología, Docentes de la Carrera de PsicologíaColegio de PsicólogosProfesionales egresadosComponente estudiantil
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Viabilidad Jurídica
Se han encontrado aspectos legales en :
REGLAMENTO DE LOS ESTUDIANTES; UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNAMA DE HONDURAS (UNAH) ACUERDO No 233-2007 CAPITULO II; ARTÍCULO 7.- así mismo el CAPITULO III; ARTÍCULO 8.
LEY DEL REGISTRO NACIONAL DE LAS PERSONAS, según el decreto No 62-2004 del congreso nacional de la republica, ARTÍCULO 88.- NATURALEZA DEL DOCUMENTO DE IDENTIFICACIÓN.
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Viabilidad Financiera
Estará a cargo o patrocinado por las siguientes instituciones y empresas:Vicerrectoría Académica (UNAH)Carrera de Psicología (UNAH)Colegio de Psicólogos (COPSIH)Vicerrectoría de Orientación y Asuntos Estudiantiles (VOAE)Librería UniversoEgresados de la Carrera de Psicología
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Presupuesto del Proyecto
Según el presupuesto financiero determinado, se estipula la cantidad de: L.34,010.00 de acuerdo a precios calculados en el 2011.
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Actividades a RealizarActividad 1: Realización del “Congreso del Estudiante de Psicología”; con el fin de construir espacios abiertos de participación que permitan conseguir una real libertad de expresión, logrando así una comunidad estudiantil más democrática y tolerante, a través de la interacción estudiantes- docentes .
Duración: 2 horas por 3 días consecutivos; puede ser realizado una vez al año.
Dirigido a: Estudiantes, Docentes y Autoridades de la Carrera.
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Actividad 2: Realización de “Jornada Cultural de Amor por la Psicología", con el fin de promover la identidad estudiantil.
Objetivo Específico: Lograr elevado sentido de pertenencia de los estudiantes, con el fin de fomentar la identificación personal, generación de vínculos afectivos, adopción de normas y hábitos compartidos.
Duración: 3 horas diarias durante una semana completa, dos veces por semestre y una vez en período corto.
Dirigido a: Estudiantes; Docentes y Profesionales de la Psicología.
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Actividad 3: Organización y establecimiento del “Comité De Bienestar Estudiantil”; con el fin de consolidar una organización estudiantil, encargada de la divulgación de la misión, visión y el perfil del estudiante de Psicología; asimismo, servir de enlace entre los estudiantes y las autoridades de la carrera.
Objetivo específico: Elevar el nivel de compromiso de los estudiantes, a través de la proyección de los valores y características propias de la Carrera.
Duración: Permanente
Dirigido a: Estudiantes
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Actividad 4: Planeación, elaboración, diseño y publicación de la “Revista Psicológica” en la cual se publicarán investigaciones, proyectos y actividades tanto curriculares como extracurriculares realizadas a lo largo del año académico. El equipo de edición y diseño de la misma contará con 10 miembros que se reunirán 2 veces por semana durante 2 horas, para presentar avances.
Duración: Permanente (Ediciones publicadas mensualmente)
Dirigido: Estudiantes, Docentes, Autoridades de la Carrera y Profesionales de la Psicología
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Actividad 5: Realización de “Feria Científica Psicológica”; con el fin de divulgar y socializar los proyectos de investigación realizados por los alumnos en todas las asignaturas de la Carrera de Psicología; donde serán evaluados y puntuados por un comité de docentes, eligiendo tres puestos ganadores, a los cuales se les otorgará “Diploma de reconocimiento” por su trabajo.
Duración: Una semana completa, una vez al final del año, todos los años a partir del 2011.
Dirigido: Estudiantes, Docentes y Autoridades de la Carrera.
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Evaluación del ProyectoLos avances del proyecto serán evaluados mediante los
siguientes medios:
Informe preparado por autoridades de la Carrera.Aplicación de “La Escala de Identidad Estudiantil
Universitaria” (E. I. E. U) elaborada por Cabral, Villanueva y Cols, 2006.
Controles de asistencia de las actividades realizadas en comparación con la población actual de los estudiantes.
Redacción y presentación de informe final a las autoridades de la Carrera.
Controles de asistencia de las actividades realizadas en comparación con la población actual de los estudiantes.
Control de Asistencia e Informe de Resultados.Control de revistas vendidas.
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MUCHAS GRACIAS
Tod@s por una Psicología Unida
“La Psicología que queremos, la hacemos entre todos”