SELECTIVIDAD ACTIVIDADES SOBRE RESIDUOS Y DESARROLLO SOSTENIBLE

Residuos1.- Comente los estudios previos que deben hacerse a la hora de implantar un vertedero de basuras y estériles, las características que debe cumplir el terreno y las posibles mejoras que puedan realizarse.

2.- Vertederos, plantas incineradoras y reciclado son tres formas de tratamiento de residuos. Explique las ventajas e inconvenientes de cada una de ellas.

3.- La peligrosidad de los residuos radiactivos es tan elevada que requieren un control muy riguroso, por ejemplo los residuos radiactivos de media y baja actividad se acumulan en contenedores especiales y se almacenan en los denominados cementerios nucleares. En relación con este tipo de residuo responde:

a) ¿Qué es un residuo radiactivo?b) Principales actividades donde se usan isótopos radiactivos y se producen residuos radiactivos.c) ¿De qué factores depende la peligrosidad de estos residuos?

4.- Conteste a las siguientes cuestiones relacionadas con los residuos sólidos urbanos (RSU):

a.- ¿Qué se entiende por recogida selectiva? (2 puntos)

b.- ¿Qué tipo de residuos se incluyen en los RSU? (2 puntos)

c.- Explique las ventajas e inconvenientes de los principales métodos de tratamiento de los RSU (6 puntos)

5.- “Actualmente, los residuos nucleares de alta actividad se conservan en piscinas de agua pesada dentro de las centrales nucleares. Éstos almacenes de residuos dificultan el desmantelamiento de las centrales nucleares y llegarán a su punto de saturación entre 2013 y 2020, por lo que es necesaria la pronta construcción de un ATC (Almacén Temporal centralizado) para los residuos”. En relación con este tipo de residuos responder:a) ¿Qué aspectos deben tenerse en cuenta a la hora de decidir el emplazamiento de un ATC? (4 puntos)b) Principales actividades donde se usan isótopos radiactivos y se producen residuos radiactivos. (3 puntos) c) ¿De qué factores depende la peligrosidad de estos residuos? (3 puntos)

6.- Comentar los estudios previos que deben de hacerse a la hora de implantar un vertedero de basuras y estériles, las características que debe cumplir el terreno y las posibles mejoras que puedan realizarse.

7- La gestión de los residuos es responsabilidad de la administración, aunque el ciudadano tiene un papel fundamental en ella. Explicar los sistemas de gestión de residuos que existen según su destino final. Poner algún ejemplo.

Desarrollo sostenible1.- Indique algunos componentes o elementos del medio físico que pueden ser analizados en un estudio de evaluación de impacto ambiental y señale algún indicador evaluable en cada uno de los componentes.

2.- Conteste las siguientes cuestiones referidas a la evaluación del impacto ambiental.

a) ¿Qué objetivos tiene un estudio de impacto ambiental?b) Cite 3 tipos de proyectos que requieren un Estudio de Impacto Ambiental

c) ¿Qué se correlaciona en una matriz de Leopold?

3.-En relación con los Estudios de Impacto Ambiental responda a las siguientes cuestiones:a.-¿Qué tipos de análisis son necesarios en la Evaluación del Impacto Ambiental? (4 puntos)b.- Explique el fundamento y la utilidad de la matriz de Leopold. (6 puntos)

4- De los seis conceptos que se indican a continuación, defina solamente cuatro de ellos. (2,5 puntos por cada definición correcta).

a) Impacto ambiental

b) Estudio de impacto ambiental

c) Educación ambiental

d) Desarrollo sostenible

5.- “En las zonas de obra próximas a cauces, se instalarán barreras de retención de sedimentos o cualquier otro dispositivo de función análoga, que evite el arrastre de sólidos a los arroyos y a l río Jarama. De acuerdo a la legislación vigente, se definirán las medidas necesarias para la adecuada gestión y tratamiento, en su caso, de los aceites, combustibles, cementos y cualquier otro residuo sólido procedente de las zonas de las instalaciones auxiliares y se preverán las medidas a adoptar en caso de vertidos accidentales”El texto anterior es una parte de la Declaración de Impacto Ambiental del aeropuerto de Madrid- Barajas. En relación a esto contestar a las siguientes preguntas:a) ¿Qué es una declaración de Impacto Ambiental y qué consecuencias puede tener para el desarrollo de un proyecto? (5 puntos).b) ¿Qué es la Evaluación de Impacto Ambiental? Citar tres tipos de proyectos para los que la ley obliga a hacer este proceso (5 puntos).

6.- Indique cuatro cumbres o conferencias internacionales relevantes y la temática abordada en ellas.

7.- “A pesar de que no todos los países, ni todas las actividades posibles requieren la evaluación de impacto ambiental, la legislación vigente pretende prever las consecuencias directas o indirectas para el medio ambiente de una serie de intervenciones concretas”.Indicar los aspectos o criterios básicos que deben considerarse a la hora de hacer una evaluación de impacto ambiental.

8.-La gestión ambiental más directa de los residuos por parte de los ciudadanos está en la aplicación de la regla de las “tres erres”:a) Definir y explicar en qué consiste la regla de las “tres erres”. (6 puntos)b) Explicar en qué consiste el valor de las acciones que propone esta regla y en qué aspectos concretos urge más la aplicación de esas acciones. (4 puntos)