secuencia01_mantopc
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5/12/2018 Secuencia01_MantoPC - slidepdf.com
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Secuencia didáctica del submodulo: Aplicar Manto. Preventivo y Correctivo a Eq. de cómputo CBTis No.
By: magh
Secuencia Didáctica 1
Actividades de aprendizaje (1)Apertura
Actividades
Competencia(s) Producto(s) deAprendizaje Instrumento de
EvaluaciónGenérica(s) y susatributos
Disciplinar(es)
El facilitador presenta elsubmódulo mencionando el
resultado de aprendizaje,
duración, contenido,metodología de trabajo y
formas de evaluación.
Recuperar conocimientos,
expectativas de los alumnosy experiencias previas.
Promover la integración
grupal, comunicación einterés de los estudiantes.
Lluvia de ideas Escala de apreciación
Realizar un diagnostico
sobre el mantenimiento
preventivo.
Cuestionario Lista de cotejo
Desarrollo
Actividades
Competencia(s) Producto(s) deAprendizaje Instrumento de
EvaluaciónGenérica(s) y susatributos
Disciplinar(es)
El facilitador guía al
educando para identificar loscomponentes del equipo de
cómputo. El educando realiza
investigación acerca de cómoaplicar mantenimiento
preventivo de hardware.
Participa y colabora en
equipo.Aprende de forma
autónoma.
Maneja las TICs para buscar
información y expresar ideas. Presentación
electrónica Lista de cotejo
El facilitador guía aleducando para aplicar
mantenimiento preventivo al
equipo de cómputo.
Sigue procedimientos demanera reflexiva.
Aplica las normas de seguridad ehigiene.
Computadora conmantenimiento
efectuado
Escala de apreciación
El educando da solución alos problemas presentados
Enfrenta las dificultadesque se le presentan y es
Propone y resuelve diferentes tiposde problemas relacionados al
Lista de cotejo
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Secuencia didáctica del submodulo: Aplicar Manto. Preventivo y Correctivo a Eq. de cómputo CBTis No.
By: magh
Desarrollo
Actividades Competencia(s) Producto(s) de Instrumento de
sobre mantenimientopreventivo.
consciente de sus valoresy fortalezas.
mantenimiento, buscandodiferentes enfoques.
El facilitador guía al
educando sobre la aplicaciónde materiales de limpieza
para equipo de cómputo.
Elije alternativas con base
en criterios sustentables. Aplica el material. Componentes del
equipo de computocon material
efectuado
Escala de apreciación
El educando a través de
mesa redonda intercambiaopiniones acerca del
mantenimiento preventivo.
Piensa, critica y
comunica. Escala de apreciación
Cierre
ActividadesCompetencia(s) Producto(s) de
AprendizajeInstrumento de
EvaluaciónGenérica y atributos Disciplinar(es)Realización de práctica
integradora para verificar lacompetencia: aplicar
mantenimiento preventivo al
hardware conforme a lasnormas de seguridad e
higiene.
Enfrenta las dificultades
que se le presentan y esconsciente de sus valores
y fortalezas.
Propone soluciones a
problemas relacionados
con el manto. preventivo.
Escala de apreciación
El facilitador aplica a los
estudiantes una evaluaciónpráctica.
Conocer el dominio. Examen escrito Lista de cotejo
EVALUACIÓN:
Instrumento: Porcentaje: Instrumento: Porcentaje:
Evaluación Parcial Practica 30 % Solucionar problemas en la PC 45 %
Participación en el sitio web,clase y tareas
10 % Cuestionario 15 %
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Secuencia didáctica del submodulo: Aplicar Manto. Preventivo y Correctivo a Eq. de cómputo CBTis No. 12
By: magh
Fuentes de consulta:
* Curso Básico de Reparación y Ensamble de ComputadorasComputación Aplicada / México Digital Comunicación
* PC eBook Servicio al PC / Vicente García T.* http://www.youtube.com/watch?v=O00hpshG48Q* http://www.youtube.com/watch?v=qGLIsXpIs50&feature=related
* http://www.youtube.com/watch?v=UNC_4nJZpz0&feature=related* http://www.youtube.com/watch?v=3kz6rwjZcpE&feature=related* http://www.youtube.com/watch?v=jmEq6uIwZ8U&NR=1* http://www.intel.com/espanol/products/desktop/motherbd/index.htm* http://www.giga-byte.es/products/mb/ * http://www.biostar.com.tw/app/es/mb/index.php* https://www.mipccom.com/ * http://www.pcenlinea.com/ * http://www.dell.com.mx/ * http://www.acer.com.mx/
El equipo de trabajo deberá elaborar un cuestionario de los temas vistos en clase y entregarlo afacilitador a más tardar el día 23-Sept-2011. El cuestionario debe cumplir con: Fuente: Al gusto
Tamaño: 12, Justificado, Negrita o Cursiva utilizar con moderación, Márgenes: Superior, InferioIzquierdo, Derecho: 2cm, Encabezado y Pie de página: 1.7 cm., Paginado. Entregarse eCarpeta. En el pie de página agregar los nombres de los Integrantes del equipo, además denúmero de página. Indicaciones para la portada:
SEP SEMS DGETICentro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 12
Asigantura o Submodulo:Integrantes (ordenados alfabéticamente comenzando por Apellido):
Semestre: Grupo:Lugar y Fecha:
Cuestionario 1
1. Menciona los dispositivos de entrada, salida y de almacenamiento de una computadora.2. Menciona los componentes internos de un equipo de cómputo.3. Menciona los tipos de conexión de un teclado y ratón.4. Menciona al menos 5 tipos de memoria ram, tipos de procesadores, tipos de tarjeta madr
y tipos de disco duro.5. Menciona los tipos de tarjetas secundarias que se pueden agregar adicionalmente a un
tarjeta madre.6. Menciona los materiales y herramientas para el realizar el mantenimiento preventivo de u
equipo de cómputo.7. Explica el procedimiento para realizar el mantenimiento preventivo de un teclado, ratón.8. Explica el procedimiento para realizar el mantenimiento preventivo del monitor.9. Explica el procedimiento para realizar el mantenimiento preventivo de los componente
internos (tarjeta madre).10. Explica el procedimiento para realizar el manto. preventivo del disco duro y la unidad CD.
En los siguientes casos, debes anexar las características del equipo:11. Una persona cuenta con un capital de $5,000. Describe el equipo que recomiendas?12. Una persona cuenta con un capital de $7,000. Describe el equipo que recomiendas?13. Una persona cuenta con un capital de $9,000. Describe el equipo que recomiendas?