PowerPoint Presentation

disear actividades de lectura (especficamente lectura de la hora) para que los nios y nias aprendan a leer la hora crear espacios donde los estudiantes se sientan familiarizados con el contexto temporo- espacial crear ambientes destinados a la utilizacin del reloj y la relacin de este con las actividades propias de cada hora

Atrs

Fomentar por medio de actividades y juegos, conceptos educativos en el desarrollo de la primera infancia.

Atrs

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

MENContenidos procedimentales

Contenidos actitudinales

Contenidos conceptuales

DICIENDO LA HORAcual hora falta?

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Si son las 6 a levantarse si son las 8 a desayunarSi son las 10 un refrigerio uuuyyy que rico caerSi son las doce a almorzar un rico bao y a estudiarClok clok clok aprender la hora

Hey llegaron las 6 hora de ir a casa y hacer tareasSi son las 8 a descansar con una oracinY a soar!! ZzzZZ

LAS HORAS DEL RELOJCLOK CLOK APRENDER LA HORA

volverAnexo 431

UNIDAD 1APRENDIENDO LOS NUMEROS DEL 1 AL 12

rea: Matemticas.Grados: 1 y 2 Docente Jhormi Snchez HenaoContenido: Conteo (relacin uno a uno)Temas : Los nmeros y su relacin con la hora Contenidos Conceptuales - nmeros del 1 al 12 Contenidos procedimentales - Realizar el conteo de los nmeros del 1 al 12 Contenidos actitudinales - de disciplina y orden - de responsabilidad y respeto por el compaero Propsitos: - Que los estudiantes reconozcan los nmeros y la importancia de decirlos en secuencia - que al finalizar la clase los estudiantes puedan memorizar, pronunciar y escribir los nmeros sin ninguna ayuda visual Materiales y Recursos: - pelotas. - fichas.- Carteles con representaciones numricas.- juego: las escondidas del 1 al 12. zaz! - Hojas de ejercicio (anexo 1)MENUNIDAD 5DICIENDO LA HORA

rea: Grados: 1 y 2 Docente Diana Marcela Vifara Contenido: diciendo la hora Temas: el reloj Contenidos Conceptuales - como pronunciar la hora Contenidos procedimentales - diciendo la hora a manera de practica ubicndolas en el da y en la noche Contenidos actitudinales - de disciplina y orden - de responsabilidad y respeto por el compaero Propsitos: - que al finalizar la clase los estudiantes hallan aprendido a pronunciar las horas del reloj del 1 al 12 relacionndolas con el da y la noche Materiales y Recursos: - actividad: el telfono roto de la hora - Carteles con representaciones de las diferentes horas del reloj - Hoja de ejercicio (Ver anexo 5)MENJUSTIFICACIN OBJETIVO GENERALOBJETIVOS ESPECIFICOS MENANEXOS Anexo 1Anexo 2Anexo 3Anexo 5Anexo 4Men

GRACIAS!