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DOCENTE: Oliva Rodríguez Rodríguez
Nivel: Transición Grado: C
Fecha de inicio: 30 de junio del 2020 fecha de terminación: 10 de julio del 2020
Numero de clases: dimensión cognitiva pre matemáticas 3 horas pre – escritura 3 horas
Dimensiones transversales: dimensión estética 3 horas dimensión espiritual 2 horas dimensión
Corporal 3 horas, dimensión laboral 2 horas, dimensión comunicativa 5 horas, dimensión ética y valores
2 horas, dimensión socio afectiva 2 horas
SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL I.E. GIMNASIO GRAN COLOMBIANO
PAG 1
GESTION DE CALIDAD PROCESO DE APOYO BIBLIOGRAFICO Y EDUCATIVO
A-BE-GS
TALLERES DE APRENDIZAJE
TRANSICION
V1 Junio 2020
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OBJETIVO PROPOSITO DBA COMPETENCIA RESULTADO DE
APRENDIZAJE ESPERADO
Familiarizar al
estudiante con las
diferentes formas
de lenguaje,
decodificando
símbolos y signos
y señales usadas
en la
comunicación.
Las niñas y los
niños son
comunicadores
activos de sus
ideas,
sentimientos y
emociones
expresan,
imaginan y
representan su
realidad
Determinar la
cantidad de
objetos,
que conforman una
colección , al
establecer
relaciones de
correspondencia y
acciones de juntar
y separar
Semántica
comunicativa * Desarrollar en el estudiante
el pensamiento lógico matemático
con actividades de figura fondo.
* Identifica el sonido de las vocales y las Representa gráficamente *
Realiza conteo de objetos y los
agrupa teniendo en cuenta la
cantidad numérica señalada.
1 a 5 elementos
* pronunciar vocabulario
básico en ingles
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1. FUNDAMENTACION TEORICA
DIMENSIÓN COGNITIVA PRE – MATEMATICAS
Símbolo numérico (5) direccionalidad de trazo, cantidad
Símbolo numérico (6) direccionalidad de trazo, cantidad
Símbolo numérico (7) direccionalidad de trazo, cantidad.
DIMENSIÓN COGNITIVA PRE – ESCRITURA
Identificación de las vocales a, e, i, o, u
nombra las vocales y colorea de acuerdo a un patrón
DIMENSIÓN ESTETICA
Maneja adecuadamente las tijeras
Utiliza adecuadamente la técnica del modelado de plastilina
Identifica los colores primarios y los colores secundarios
Colorea respetando limite a utilizar
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DIMENSIÓN COMUNICATIVA - INGLES
Identifica y pronuncia el número 5 en ingles
Identifica y pronuncia el número 6 en ingles
Identifica y pronuncia color morado en inglés
DIMENSIÓN ETICA Y VALORES
Identifica normas a seguir dentro de su hogar y fomenta su cumplimiento
DIMENSION SOCIOAFECTIVA
Dialoga y practica a diario las palabras mágicas y el valor de la amistad
DIMENSION ESPIRITUAL
Desarrolla la expresión corporal con la canción “los hijos del padre Abrahán”
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ACTIVIDADES A DESARROLLAR
DIMENSIÓN COGNITIVA - PRE ESCRITURA
ACTVIDAD LIBRO GUIA VOCALES PAGINAS 113, 327 y 117 DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
Identifica las vocales y las asocia con la imagen correspondiente
Recorta las imágenes de la página 327 y pégalas en cada vocal en la cual corresponde página 113
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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Página 117
Colorear el espacio en donde se encuentra cada vocal siguiendo el patrón dado
Descubrir la figura.
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DIMENSIÓN COMUNICATICA INGLES
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
Actividad libro guía página 103
Identificar a su alrededor objetos de color morado
Pegar bolitas de plastilina de color morado sobre cada uva
Descubrir la adivinanza
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DIMENSION COGNITIVA PRE- MATEMÁTICAS
A continuación, se presentan las actividades correspondientes a la dimensión cognitiva en pre- matemáticas, son actividades del libro guía integral que se está trabajando en la actualidad y hojas base de refuerzo escolar
DESCRIPCION ACTIVIDAD
Identificar el número y decorar con papel periódico rasgado
Contar los dedos de la mano y colorear
Repisar el trazo del número siguiendo su correcta direccionalidad
Video de los conjuntos: Dibujar un conjunto vacío, uno lleno y uno unitario
Retomar el video e investigar sobre la música de la región Andina
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- ACTIVIDAD LIBRO GUIA NUMERO 6 PAGINA 75
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
Reconocer el número 6, rasgar y pegar papel periódico
Contar cuántos colores tiene la paleta de pintura y colorear con diferentes colores
Repisar el trazo del número 6 siguiendo su correcta direccionalidad
Escuchar y repetir la poesía
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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Identificar el número 7 y decorar con algodón
Contar cuantos tiene la caja y colorear
Repisar el trazo del número 7 siguiendo su correcta direccionalidad
Invitar a los niños a jugar en un espacio amplio la ronda con el fin formar grupos y practicar conteo consecutivo.
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DIMENSION ESTETICA
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
Reconocer en la flor el número 5, colorear y recortar por el borde
Identificar en las hojas los números 1,2,3,4,5 colorear y recortar por el borde y perforar a lado derecho izquierdo según corresponda según el ejemplo
Pegar un palo de pincho por detrás de la hoja y enhebrar cada hoja siguiendo el orden numérico 1,2,3,4,5,
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DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Ayudar a Lina a colorear sus pinceles y manchas
Ayudar a Pablo a colorear los helados
Observa y unir cada objeto con su figura
Colorear la figura geométrica de acuerdo al color indicado
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DIMENSIÓN SOCIO - AFECTIVA
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Colorear las palabras mágicas
Colorear y dibujar al mejor amigo
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DIMENSION ESPIRITUAL
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
Desarrolla la expresión corporal con la canción “los hijos del padre Abraham”
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3- CRITERIOS DE EVALUACION
Responsabilidad e interés en el desarrollo de las guías de trabajo
Cuidado y excelente presentación en la entrega de los trabajos
Creatividad y autonomía en el desarrollo de los trabajos
4 BIBLIOGRAFIA
Libro integrado explora y aprende, Editorial Ediciones Gama Autores: Leydig Andrea Tiria Holguín, Dolly Marcela Fonseca Ibáñez, María Fernanda Saavedra Rubiano, impreso por editorial j Mar
Libro Pre matemáticas, Mi libro Verde, Editorial Libros y Libros, Dirección Editorial Gonzalo Díaz Rivero, Editora de área Deyanira Alfonso Ilustraciones Archivo L&L Año 2001 Bogotá Colombia
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