secretarÍa ejecutiva direcciÓn ejecutiva de educaciÓn

SECRETARÍA EJECUTIVA

DIRECCIÓN EJECUTIVA DE EDUCACIÓN CÍVICA Y PARTICIPACIÓN

OFICIO DEECyP/282/2021

ASUNTO: Se remite tercer informe trimestral de actividades 2021.

Santiago de Querétaro, Querétaro, a 17 de septiembre de 2021.

LIC. DANIEL DORANTES GUERRA Consejero Presidente de la Comisión de Educación Cívica y Participación del Consejo General del Instituto Electoral del Estado de Querétaro PRESENTE

En atención al oficio CECyP/286/2021 y derivado de la solicitud para que se reflejen las actividades con corte al 16 de septiembre, remito anexo al presente el informe del tercer trimestre de la Dirección Ejecutiva de Educación Cívica y Participación.

Además, respecto al oficio CECyP/284/2021, me permito informar que se realizaron tres materiales para ilustrar las actividades desarrolladas durante el Proceso Electoral Local 2020-2021 que se mostrarán al término de la intervención que conceda a la suscrita en la sesión correspondiente.

Sin otro particular. Reciba un cordial saludo.

ATENTAMENTE Tu participación hace la democracia

Mtra. María Nieto Castillo

Directora Ejecutiva de Educación Cívica y Participación.

C.c.e. M. en A.P. Carlos Alejandro Pérez Espíndola. Encargado de Despacho de la Secretaría Ejecutiva del Consejo General del

IEEQ. MNC/vacm/fctc

INFORME TERCER TRIMESTRE 2021

DIRECCIÓN EJECUTIVA

1

ÍNDICE

Contenido Página

Implementación de estrategias para promover y fortalecer la educación cívica, la participación ciudadana, los derechos y obligaciones de la ciudadanía, así como la cultura política-democrática en el estado de Querétaro.

2

Implementación de estrategias para promover y fortalecer la educación cívica, la participación ciudadana, los derechos y obligaciones de la ciudadanía, así como la cultura política-democrática en el estado de Querétaro, focalizadas a grupos en situación de vulnerabilidad.

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Implementación de estrategias de capacitación al personal del Instituto Electoral del Estado de Querétaro.

20

Impartir talleres, cursos, pláticas y eventos para realizar la promoción del voto y la participación ciudadana.

23

Impartir y supervisar, de conformidad con los acuerdos que se suscriban con el INE, la capacitación electoral.

26

Unidad de Inclusión. 28

Otras actividades. 35



2

IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA PROMOVER Y

FORTALECER LA EDUCACIÓN CÍVICA, LA PARTICIPACIÓN

CIUDADANA, LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LA

CIUDADANÍA, ASÍ COMO LA CULTURA POLÍTICA-DEMOCRÁTICA EN EL ESTADO DE QUERÉTARO.

DEECP/14/01



3

Talleres de valores dirigidos a niñas, niños y jóvenes.

Como medida preventiva para evitar el contagio de COVID-19, el Instituto y otras instancias tomaron nuevas determinaciones por acuerdo de las autoridades estatales respecto de actividades que impliquen la concentración de personas en un mismo lugar, por ello esta Dirección además de los talleres presenciales con asistencia limitada, implementa la emisión de talleres lúdicos de manera virtual haciendo uso de videoconferencias.

A través de ambas modalidades, en el periodo que se informa se han impartido 96 talleres atendiendo a 1,862 niñas, niños y jóvenes, de los distintos municipios de la entidad.

Talleres de valores dirigidos a madres y padres de familia, así como docentes.

Además, se brindaron 14 talleres dirigidos a mamás, papás y docentes, atendiendo a un total de 355 participantes.



4

Cuentacuentos.

En adición a lo señalado, durante este periodo se implementaron 30 cuentacuentos en los que 481 niñas y niños disfrutaron de dicha actividad, las mismas se desarrollaron de manera presencial y acatando las medidas de prevención y contingencia derivadas de la pandemia por COVID-19.



5

Verano con valor.

A fin de seguir fortaleciendo la cultura cívico-democrática, anualmente esta Dirección implementa un taller de verano, esta segunda emisión se denominó “Verano con valor”, la primera temporada se realizó del 12 al 30 de julio del presente año en modalidad virtual, contando con un registro de 54 niñas y niños; a través de cuentacuentos, obras de teatro y otras dinámicas lúdicas impartidas por personal de la DEECyP, las y los participantes pudieron identificar desde casa los valores democráticos como el diálogo, la igualdad, la participación, el respeto, la solidaridad, entre otros, así como los antivalores.



6

Durante la segunda temporada de esta segunda emisión, comprendida del 02 al 20 de agosto, se inscribieron 57 niñas y niños de los municipios de Arroyo Seco, Cadereyta de Montes, Colón, Jalpan de Serra, Landa de Matamoros, Peñamiller, Pinal de Amoles, Querétaro, San Joaquín y San Juan del Río. Durante la inauguración se contó con la presencia del Consejero Presidente del Instituto, Gerardo Romero Altamirano, quien destacó la importancia de promover los valores democráticos a través de medios seguros debido a la pandemia por COVID-19; de igual forma asistió la suscrita agradeciendo la confianza de madres y padres de familia, así como la labor de las y los facilitadores del Instituto que hacen posible la realización del curso de verano gratuito.



7

Junta Consultiva Universitaria.

Se llevó a cabo la reunión de la Junta Consultiva Universitaria en la que se puso a disposición de las y los integrantes el documento rector de la misma para su análisis y propuestas de posible modificación, así como un programa de acompañamiento y evaluaciones a las actividades de la DEECyP.



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Elecciones estudiantiles.

Con la finalidad de proporcionar apoyo a estudiantes y docentes en la organización de sus procesos electivos; la Dirección Ejecutiva de Educación Cívica y Participación en conjunto con la Coordinación de Tecnologías de la Información e Innovación de este Instituto, implementaron los ejercicios democráticos para FESAL, ADEFA y Sociedad de Alumnos 2021 Universidad Anáhuac Querétaro a través de Voto Móvil con la modalidad en línea, la elección conto con un total de 20 planillas estudiantiles, distribuidas en 32 carreras y una votación de 1995 personas.

De igual forma se brindó apoyo en la organización y ejecución de la elección de sociedad de alumnos de la Preparatoria de la Universidad Anáhuac Querétaro, también a través de Voto Móvil en la modalidad presencial en la institución educativa conforme al protocolo sanitario, contando con 4 planillas y una votación de 341 personas entre alumnado y personal docente.



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Charlas para la construcción de ciudadanía.

Con los objetivos de propiciar la reflexión entre los jóvenes sobre la cultura democrática; difundir y promover el conocimiento, para contribuir a su fortalecimiento; así como promover la interlocución, deliberación y el debate entre los jóvenes, para contribuir al fortalecimiento de la confianza y legitimidad en la democracia y sus instituciones. Durante el periodo que se informa se llevaron a cabo 7 charlas virtuales, teniendo la participación de 217 jóvenes.



10

Charlas para la construcción de ciudadanía.

De igual forma como parte del seguimiento a las charlas que se imparten y con el objetivo de reforzar los contenidos, así como favorecer la disertación de ideas, durante el periodo que se informa se llevaron a cabo 6 diálogos juveniles, teniendo la participación de 152 jóvenes.



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Cápsulas de participación.

Con el objetivo de fortalecer la participación ciudadana y social mediante la difusión de conocimiento sobre el tema y experiencias de participación de la sociedad, así como dar a conocer los esfuerzos en dichos ejes, se lanzó un programa que a través de videos cortos acerca información a la ciudadanía. Hasta el momento se han fijado en el micrositio de esta Dirección y difundido a través de los canales de comunicación del IEEQ, cinco videos con los siguientes títulos:

1. Figuras de participación ciudadana en procesos electorales: Electoras/es y

observadoras/es electorales.

2. Figuras de participación ciudadana en procesos electorales: Supervisoras/es

y Capacitadoras/es Asistentes Electorales.

3. Figuras de participación ciudadana en procesos electorales: Funcionarios/as de mesas directivas de casilla y representantes de partido político o de candidatura independiente.

4. Consulta Popular. 5. Abstencionismo y voto nulo.



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Diplomado en participación ciudadana y ciudadanía activa.

A fin de generar una formación de ciudadanía interesada en temas públicos, informada y participativa, esta Dirección en conjunto con la Universidad Autónoma de Querétaro dieron inicio al “Diplomado en participación ciudadana y ciudadanía activa”, mismo que tendrá lugar del 3 de septiembre al 30 de octubre del año en curso, tiene la finalidad de formar ciudadanía informada, interesada en los temas públicos y de participación; además, se busca promover la construcción de una ciudadanía que asuma, viva y aplique los valores necesarios para la democracia, poniendo especial énfasis en la participación activa. Está dirigido a estudiantes, docentes, ciudadanía en general, organizaciones de la sociedad civil, militancia e integrantes de partidos y organizaciones políticas, así como funcionariado de órganos estatales y municipales, con una duración de 120 horas, con sesiones los días viernes y sábados, teniendo un registro de 127 personas para el mismo y del cual se han desarrollado las primeras cuatro sesiones.



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Jornada de Gobierno Abierto.

A petición de la Comisión de Trasparencia y Acceso a la Información Pública, Acceso a la TAIP y en colaboración con el Municipio de Querétaro y la Comisión de Transparencia y Acceso a la Información Pública (INFOQRO), la Dirección Ejecutiva de Educación Cívica y Participación con apoyo de la Coordinación de Tecnologías de la Información e Innovación, organizó e implementó la jornada electoral de gobierno abierto en el Parque La Lagartija ubicado en Juriquilla, a través de Voto Móvil al que



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asistieron 789 habitantes de la zona y emitieron su voto para decidir la obra pública a realizar en el parque.

Concurso de ensayo.

El EEQ en conjunto con el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, convocan

al Primer Concurso de Ensayo Político-Electoral y de Estudios Sociales para la

Participación Ciudadana, la Educación Cívica y la Inclusión: “Democracia y Pueblos

Indígenas”, a través del trabajo colaborativo esta Dirección con la Comisión de

Educación Cívica y Participación, Coordinación de Comunicación Social y de la

Coordinación de Tecnologías de la Información e Innovación todas de este Instituto,

se publicó la convocatoria de dicho concurso, el cual tiene la finalidad de que las

personas mayores de 18 años mediante un ensayo puedan fomentar la reflexión

sobre la importancia de la participación de los pueblos indígenas en la construcción

de la democracia; así como difundir la cultura democrática y reflexionar sobre la



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realidad política y social de México. Los trabajos se recibirán a partir del 15 de

septiembre de 2021 y hasta el 15 de enero de 2022 de manera electrónica.



16

IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA PROMOVER Y

FORTALECER LA EDUCACIÓN CÍVICA, LA PARTICIPACIÓN

CIUDADANA, LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LA

CIUDADANÍA, ASÍ COMO LA CULTURA POLÍTICA-

DEMOCRÁTICA EN EL ESTADO DE QUERÉTARO,

FOCALIZADAS A GRUPOS EN SITUACIÓN DE

VULNERABILIDAD.

DEECP/14/02



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Los valores en cada rincón.

Derivado de la contingencia por la pandemia de COVID-19 y atendiendo las indicaciones sanitarias por las autoridades correspondientes, en aras de seguir apoyando al personal docente para la atención de las niñas y niños del Estado mediante la promoción y fortalecimiento de la cultura democrática, se diseñó e implementa un nuevo programa mediante el cual se comparte un “combo” que incluye sopa de letras, crucigrama, video, historieta y una infografía, como parte del material con contenido alusivo a los valores que promueve esta Dirección, de tal forma que se llega a aquellos rincones en donde es difícil tener acceso a internet para el uso de videollamadas. Los valores trabajados durante los meses de marzo, abril y mayo fueron: solidaridad, justicia y libertad. Se han logrado atender los 18 municipios de la entidad; logrando un impacto de 10, 291 niñas y niños.

Cabe señalar que los vídeos se encuentran disponibles en las redes sociales de este Instituto.

Reuniones del Grupo de Trabajo Educación del Consejo para la Cero Discriminación.

Se sostuvieron la 10ª y 11ª reuniones del Grupo de Trabajo Educación del Consejo para la Cero Discriminación, se abordaron los siguientes temas: 1) se propuso la participación de las instituciones integrantes del Grupo Educación en la revisión del "Diagnóstico Estatal para Prevenir y Eliminar toda forma de Discriminación en el Estado de Querétaro"; 2) se hizo la invitación para que las instituciones integrantes accedan a las capacitaciones que ofrecerá la Defensoría de los Derechos Humanos y el CONAPRED.



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Como parte de dichas capacitaciones, el personal de esta Dirección tomó el tema “Derechos humanos y no discriminación” impartido por la DDHQ.

Capacitación “Interés superior de la niñez y propaganda política y electoral”.

De conformidad con el acuerdo con clave de identificación IEEQ/CG/A/101/21, y en atención a los diversos SE/3200/2021 y DEAJ/1959/2021, signados por sus respectivos titulares, con la finalidad de dar cumplimiento al resolutivo CUARTO de la sentencia recaída en el expediente TEEQ-PES-42/202, se llevó a cabo la capacitación virtual denominada “Interés superior de la niñez y propaganda política y electoral”, dicha capacitación se impartió en un primer momento a la representante ante el Consejo General de este Instituto del partido denunciado y en segundo momento al denunciado.



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En ese sentido, también se programó la capacitación “INTERÉS SUPERIOR DE LA NIÑEZ Y PROPAGANDA POLÍTICA Y ELECTORAL”, para el día 03 de septiembre de 2021. Misma que se realizó en la fecha señalada y se impartió a las personas correspondientes y se emitieron las constancias respectivas. lo anterior en atención al oficio SE/3465/2021, con la finalidad de dar cumplimiento al resolutivo QUINTO de la sentencia recaída en el expediente TEEQ-PES-92/2021.



20

IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS DE CAPACITACIÓN

AL PERSONAL DEL INSTITUTO ELECTORAL DEL ESTADO

DE QUERÉTARO

DEECP/14/03



21

Diagnóstico de necesidades de capacitación.

De conformidad con la fracción VII del artículo 76 y en atención a los acuerdos con clave de identificación IEEQ/CG/A/005/18 y IEEQ/CG/A/023/19, se remitió el enlace correspondiente al funcionariado de este instituto, mismo que sirvió para la elaboración del diagnóstico para implementar la capacitación respectiva, obteniendo un total de 64 respuestas.

El diagnóstico referido consideró las líneas de capacitación, siguientes:

De conformidad con el Acuerdo IEEQ/CG/A/005/18 las líneas mediante las cuales se organizan las actividades de capacitación del instituto son la siguientes: a) Actualización en el puesto de trabajo: Son las actividades de capacitación para mejorar el desempeño del personal y que se derivan de cambios normativos, tecnológicos u organizativos.

b) Desarrollo de competencias laborales: Tiene por objetivo desarrollar las actitudes que hacen competente al personal en el puesto de trabajo como: solución de problemas, trabajo en equipo, compromiso institucional, entre otras.

c) Alta especialización: Relativo a los puestos complejos, en los que se requiere que la capacitación adopte un carácter específico.

En atención a los resultados derivados del diagnóstico, la DEECyP realizó la siguiente propuesta para dar cumplimiento a la capacitación del funcionariado de la rama administrativa, sujeta a confirmación de la Institución participante.

Programa de capacitación a) Actualización en el puesto de trabajo.

b) Desarrollo de competencias laborales

c) Alta especialización

Taller de “Redacción de documentos y ortografía”.

Cursos de “Herramientas colaborativas” que se compone de tres fases: Elementos básicos: Office 365, Outlook, To, Forms, One note, One Drive, Teams primera parte.

1. Taller de “Gestión de Proyectos”.

2. Lenguaje de señas.



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Elementos avanzados: Temas, trabajo colaborativo, planner, Delve, Kaizala, List, MyAnalytics. Integración: SharePoint, Stream, Sway, Yammer, Integración de aplicaciones.

imparte: Universidad Autónoma de Querétaro.

imparte: Coordinación de Tecnologías de la Información e Innovación IEEQ.

imparte: 1. Universidad

Autónoma de Querétaro.

2. Liliana Ruiz Carrasco.

Periodo: 25 de octubre al 29 de octubre.

Periodo: septiembre a noviembre., a consideración de Coordinación de Tecnologías de la Información e Innovación IEEQ.

Periodo: 1. 29 de noviembre

al 3 de diciembre.

2. A partir de 17 de septiembre durante 5 semanas excepto la semana del 25.

Se atiende al segundo resultado “Escritura y Ortografía (12,8%)”.

Se atiende al primer resultado “Productividad e innovación (43,2%)”.

1. Se atiende al primer resultado “Administración de proyectos (47,7%)".

2. Se atiende al segundo resultado Grupos vulnerables (27,3%).



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IMPARTIR TALLERES, CURSOS, PLÁTICAS Y EVENTOS

PARA REALIZAR LA PROMOCIÓN DEL VOTO Y LA

PARTICIPACIÓN CIUDADANA

DEECP/08/01



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De conformidad con el “Acuerdo de trabajo para contribuir al ejercicio de un voto libre y razonado en los procesos electorales concurrentes 2020-2021” firmado por la Junta Local del Instituto Nacional Electoral en Querétaro y el Instituto Electoral del Estado de Querétaro, se trabajó en lo señalado a continuación:

Charlas para la construcción de ciudadanía: Participar con un voto libre y razonado

Se impartieron 4 charlas para la construcción de ciudadanía: “Participar con un voto libre y razonado”, mismas en las que se compartió con la juventud datos relevantes respecto de la participación e incidencia que tienen en los asuntos públicos. Asistiendo en modalidad virtual un total de 270 personas.

Taller de valores para padres y madres de familia y/o docentes para reforzar el valor de la

participación en las elecciones.

De igual forma se impartió 1 taller de valores para padres y madres de familia y/o docentes para reforzar el valor de la participación en las elecciones, con una participación de 12 personas.



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26

IMPARTIR Y SUPERVISAR, DE CONFORMIDAD CON LOS

ACUERDOS QUE SE SUSCRIBAN CON EL INE, LA

CAPACITACIÓN ELECTORAL. DEECP/22/01



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Reclutamiento y selección de Supervisores/as Electorales y Capacitadores/as Asistentes Electorales Locales.

En cumplimiento de lo señalado en la ECAE 20-21 referente a las sustituciones de SEL y CAEL por terminación voluntaria de contrato, se realizaron los trámites y cubrieron las vacantes correspondientes.

Se creó en el micrositio de Educación Cívica/Capacitación la sección “Capacitación SELy CAEL” en dónde se incluyeron tres videos con contenidos necesarios para la capacitación de las personas que se fueron designando para cubrir dichas vacantes.



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UNIDAD DE INCLUSIÓN



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La titular de la unidad informo lo siguiente:

1. Propuesta de respuesta a la Consejera Rosa Martha Gómez Cervantes respecto a la base de datos de información relativa a la homologación referente a la reforma de violencia política contra las mujeres en razón de género, así como a la verificación del formato 3 de 3 contra la violencia.

2. Reunión con representación del Partido Revolucionario Institucional del municipio de Amealco de Bonfil en atención a que refirió que tres de las candidatas de su partido por ese municipio estaban siendo víctimas de posibles conductas de Violencia Política.

3. Reunión virtual con las candidatas Paulina “N” a la sindicatura de Amealco de Bonfil y la suplente de Diputada Federal Maura “N” por el mismo municipio. Quienes refirieron ser víctimas de posibles conductas de violencia política.

4. Reunión con la Consejera Rosa Martha Gómez Cervantes, Presidenta de la Comisión de Igualdad Sustantiva, para comunicarle la información brindada en materia de violencia política a las candidatas supra líneas mencionadas, y quien se comunicó de inmediato con la Lic. Rubí Guadalupe Aguilar Guerrero, Fiscala de Delitos Electorales para el Estado de Querétaro, para solicitar apoyo y colaboración al tenor del Convenio Interinstitucional celebrado previamente.

5. Propuesta a Secretaría Ejecutiva y a la Dirección Ejecutiva de Asuntos Jurídicos de la Guía Básica de la Unidad de Inclusión del Instituto Electoral del Estado de Querétaro para la actuación ante posibles casos de Violencia Política contra las Mujeres en razón de Género en el Estado.

6. Envío de información correspondiente sobre posibles casos de Violencia Política en contra candidatas del municipio de Amealco de Bonfil al Director Ejecutivo de Asuntos Jurídicos, con atención a la Coordinadora de Instrucción Procesal, lo anterior mediante oficio UI/52/2021.

7. Asistencia a las actividades correspondientes al Sistema del Voto Electrónico por Internet de las y los mexicanos residentes en el Extranjero para los PEL 2020-2021, cierre del periodo de votación y entrega de la llave criptográfica, en oficinas centrales del INE en la Ciudad de México.



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8. Informe del avance en la operación del voto electrónico para las y los

mexicanos residentes en el extranjero a la Secretaría Ejecutiva.

9. Reunión con las Titulares de las Unidades que atienden los temas de género y no discriminación, de los OPL de la Ciudad de México, Guanajuato, Sonora y Nuevo León a efecto de generar propuestas para futuros convenios de colaboración.

10. Informe a SIVOPLE de actualización de datos para el Registro Nacional de Personas Sancionadas por Violencia Política contra las Mujeres en Razón de Género. Dando así cumplimiento a la circular INE/UTVOPL/029/2021.

11. Cumplimiento en el Sistema de Vinculación con los Organismos Públicos Locales Electorales con el anexo 4 del Convenio General de Apoyo y Colaboración para la implementación de la agenda para la igualdad de género en el Sistema Electoral Nacional celebrado entre el Instituto Nacional Electoral y el Instituto Electoral del Estado de Querétaro, respecto de las candidaturas electas por partido político, coalición y candidatos independientes.

12. Reunión con la DEECyP para presentar una propuesta de agenda semestral comprendida de julio-diciembre de la Unidad de Inclusión.

13. Elaboración de resumen de la Sentencia TEEQ-PES-2/2020 para ejecución de propuesta de proyecto de la Unidad para agenda julio-diciembre.

14. Reunión virtual con la Fundación Down España, misma que trabaja con personas con síndrome de Down y realiza esfuerzos para la sensibilización en esta materia, la reunión se realizó con la finalidad de identificar áreas de oportunidad y en su momento generar un convenio de colaboración entre la Fundación y el Instituto.

15. Contacto con diversas organizaciones, fundaciones e instituciones de grupos vulnerables para generar reuniones y difundir las acciones afirmativas emitidas por el Consejo General del Instituto para el PEL 2020-2021, así como el resultado obtenido de dichas acciones afirmativas. Lo anterior en cumplimiento al proyecto de agenda semestral de la Unidad de Inclusión “Difusión del Acuerdo IEEQ/CG/A/025/21 a Grupos Vulnerables”.



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16. Reunión virtual con IGUALES (Asociación LGTB+ de Salamanca), es una

Institución de Salamanca España que ha trabajado para la sensibilización en materia de diversidad sexual, la reunión se llevó a cabo a efecto de generar propuestas para proyecto de convenio de colaboración entre la asociación y el Instituto en materia LGTB+.

17. Conferencias virtuales de “Grupos Vulnerables e Inclusión en el proceso electoral local 2020-2021” con estudiantes del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey campus Querétaro.

18. Reunión virtual con el Lic. Ezequiel Bonilla Fuentes, Director de Procedimientos de Remoción de Consejeros de los OPL y de Violencia Política por razón de Género de la Unidad Técnica de Contencioso Electoral, y los representantes de los OPLEs a fin de observar cuestiones respecto a los convenios de colaboración con los mismos.

19. Preparación del material y de los formatos para la entrega recepción de la Titular de la Unidad de Inclusión.

20. Se dio respuesta a los oficios UT/119/2021, UT/120/2021, UT/178/2021, UT/193/2021 y UT/200/2021 girados por la Unidad de Transparencia.

21. Con apoyo del personal de la Dirección de Procedimientos de Remoción de Consejeros de los OPL y de Violencia Política por razón de Género de la Unidad Técnica de lo Contencioso Electoral, se llevó a cabo la inscripción de dos personas en el Registro Nacional de Personas Sancionadas por Violencia Política contra las Mujeres por razón de Género, lo anterior para dar cumplimiento a la Sentencia TEEQ-PES-5/2021 y en atención a los Lineamientos para la integración, funcionamiento, actualización y conservación del Registro Nacional de Personas Sancionadas en Materia de Violencia Política Contra las Mujeres en Razón de Género, emitidos por el INE.

22. En colaboración con la Coordinación de Tecnologías de la Información e Innovación se realizó la actualización del Registro Estatal de Personas Sancionadas por Violencia Política, en atención al Acuerdo IEEQ/CG/A/032/21; a su vez con apoyo de la Coordinación de Comunicación Social, se adecuó el nuevo logo de banner para la página institucional.



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23. Se llevó a cabo la entrega-recepción de material e información de la Unidad de Inclusión a la titular.

24. A través de la plataforma de transparencia, se solicitó al Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) información, derivada del último censo de población, sobre datos cuantitativos de personas pertenecientes a grupos vulnerables en el estado, con dicha información se elaboraron diversas tablas con la información y clasificación solicitada por la Comisión de Asuntos Indígenas.

25. Se solicitó información a diversas instancias tales como el INPI, CONAPRED, SEJUVE Querétaro y DDHQ, respecto de la población en la entidad que conforma los distintos grupos en situación en vulnerabilidad.

26. Se elaboró y entregó el informe en el Sistema de Vinculación con los Organismos Públicos Locales Electorales de actualización de denuncias presentadas por Violencia Política contra las Mujeres en razón de Género, dando así cumplimiento a la Circular INE/UTVOPL/029/2021 respecto de los 6 de 6 períodos abiertos.

27. Se elaboró y presentó el programa de trabajo de la Unidad de Inclusión correspondiente al semestre julio-diciembre 2021.

28. Se sostuvo reunión con la consejera Rosa Martha Gómez Cervantes, presidenta de la Comisión de Igualdad Sustantiva, para el análisis de viabilidad de la Norma NMX-R-025-SCFI-2015 en Igualdad Laboral y No Discriminación, así como para establecer la ruta del plan de trabajo con la Unidad.

29. Se realizó búsqueda de asociaciones, fundaciones y organizaciones de grupos vulnerables en el Estado de Querétaro y se remitió el directorio correspondiente a la Comisión de Asuntos Indígenas.

30. Se mantuvo comunicación con Género Universidad Autónoma de Querétaro y con la Unidad de Género de la Facultad de Ciencias Políticas de la UAQ, a fin de solicitar información sobre personas de la diversidad sexual y asociaciones de grupos LGBT+.



33

31. Se realizó la propuesta de adecuación de la MISIÓN, VISIÓN y VALORES de la página del Instituto Electoral del Estado de Querétaro a fin de que se incorporaran los principios de igualdad de género, inclusión y no discriminación.

32. Se sostuvo una reunión virtual con ADAVAS SALAMANCA, en la cual se identificaron diferentes áreas de oportunidad para posible convenio de colaboración con el Instituto.

33. Se analizó y adecuó el convenio celebrado con el INE, en torno al registro Nacional de Personas Sancionadas en Materia de Violencia Política Contra las Mujeres en Razón de Género, lo anterior, en colaboración con la Dirección Ejecutiva de Asuntos Jurídicos y se remitió a la Jefatura de Departamento de Procedimientos de Remoción de consejeros de los OPL y de Violencia Política contra las mujeres.

34. Se elaboró la propuesta del Código de Ética del IEEQ, con base en los lineamientos de la Norma NMX-R-025-SCFI-2015 y bajo el análisis de diversos órganos certificados por la referida NOM.

35. Se solicitó a la Coordinación Administrativa la generación de nuevos componentes para la elaboración del Programa Operativo Anual 2022.

36. Se llevó a cabo una reunión con la consejera María Pérez Cepeda y el Mtro. Manuel Edmundo Ramos Gutiérrez de S.O.S Discriminación Internacional Querétaro a efecto de identificar áreas de oportunidad sobre el convenio de colaboración existente entre el Instituto y la Organización. Estableciendo un plan de trabajo.

37. Se remitió a la Comisión de Asuntos Indígenas, el calendario de fechas conmemorativas de grupos vulnerables elaborado por la Unidad de Inclusión.

38. Se inició con la elaboración de la Política Institucional de Igualdad y No Discriminación e Inclusión, del IEEQ, como parte de las atribuciones de la Unidad.

39. Se colaboró con el Consejero José Eugenio Plascencia Zarazúa para el Ensayo “Regulación de la Utilización de las Redes Sociales para fines electorales”.



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40. Se elaboró la propuesta de actividades para el foro que realizará la Comisión de Igualdad Sustantiva en el mes de noviembre con motivo de del Día Internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer.

41. Se generó de propuesta de plan de trabajo sobre el convenio de colaboración existente entre S.O.S Discriminación Internacional Querétaro.

42. Se realizó la invitación a las Consejerías del Instituto a participar en el curso básico de lengua de señas mexicana, el cual dará inicio en fecha 17 de septiembre y culminará el 12 de noviembre, así como al Secretario Ejecutivo y a mandos superiores del Instituto a participar en el curso básico de lengua de señas mexicana.

43. Se realizó la contratación con la Asociación Queretana de Interpretes A.C del curso de lengua de señas mexicana, mismo que dará inicio el 17 de septiembre y en el que participarán Consejerías, mandos superiores y personal de la DEECyP.



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OTRAS ACTIVIDADES



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Otras actividades.

1. Derivado de las necesidades de este Instituto y a solicitud de la Secretaría Ejecutiva del mismo, esta Dirección se hizo cargo a partir del 5 de mayo, para coordinar e instruir las actividades que habrían de desempeñar las 845 figuras de SEL y CAEL de los 27 consejos del IEEQ.

2. Apoyo de verificación para el conteo, sellado y enfajillado de las boletas en los consejos distrital 09 y municipales de Amealco de Bonfil, Huimilpan y San Juan del Río.

3. Asistencia a la capacitación relativa a la sesión especial de cómputos, misma que tuvo verificativo en la sala de sesiones del Consejo General.

4. Por instrucción de la Presidencia del Consejo General en apoyo a las actividades de la DEOEPyPP, personal de esta Dirección acudió a los consejos distritales 04, 08 y 14, y municipales de Amealco de Bonfil, Arroyo Seco y Tolimán, para verificar la debida integración de los paquetes electorales.

5. El día de la jornada electoral se brindó apoyó para la ejecución del SISDEJE, recolección de paquetes electorales y verificación en el C4 de los reportes emitidos a dicho ente.

6. Se dio acompañamiento en las sesiones de cómputo e integración de los expedientes de la elección en los consejos distritales 08, 09 y 10, así como en el consejo municipal de San Joaquín.

7. Se realizó una reunión de trabajo con USEBEQ para la implementación de los programas de educación cívica en el nuevo ciclo escolar. En ese sentido, se planteó la solicitud de dicha institución de conocer los contenidos de los programas de esta Dirección con el fin de analizar su compatibilidad con los contenidos de la autoridad educativa, quienes se comprometieron a ofrecer a la DEECyP un directorio actualizado de todas las escuelas del estado, así como el diagnóstico de cada una.

8. Se llevó a cabo una reunión de trabajo con personal de la UTEQ para la promoción y planeación de las actividades que ofrece la Dirección Ejecutiva de Educación Cívica y Participación y de la Coordinación Jurídica.



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9. Esta Dirección y su personal tomaron la capacitación impartida por la CTII del IEEQ a fin de conocer y utilizar la plataforma “Microsoft Teams”.

10. Personal de esta Dirección realizó recorrido en varios de los CDyM de este Instituto a fin de recolectar la indumentaria que los SEL y CAEL utilizaron durante el desempeño de sus funciones, de conformidad con el apartado "5.7. PRENDAS DE IDENTIFIACIÓN DE SUPERVISORES ELECTORALES Y CAPACITADORES-ASISTENTES ELECTORALES" del Manual de Reclutamiento, selección y contratación de las y los supervisores electorales y capacitadores asistentes electorales, y con la finalidad de reciclar y reutilizar el material que esté en condiciones de ello.

11. Como parte del agradecimiento a quienes fungieron como SEL y CAEL, se remitió vía correo electrónico un reconocimiento por su desempeño y colaboración con las actividades de este Instituto.

12. En acompañamiento y colaboración a las actividades inherentes a la pasada consulta popular, el personal de esta Dirección realizó guardias el día de la jornada y recorridos en algunas de las casillas instaladas en la entidad.



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13. Se sostuvo una reunión con el Lic. Óscar Hernández, Procurador de protección de niñas, niños y adolescentes del estado de Querétaro y con la Licda. Rosalía Alarcón Macías, Secretaria Ejecutiva de la Defensoría de los Derechos Humanos de Querétaro, ambas con la finalidad de que dichas instituciones puedan revisar y avalar el contenido de una nueva compilación de cuentos que se están elaborando y con los que trabajará esta Dirección, lo anterior a fin de que los mismos reflejen los valores que puedan nutrir la educación y desenvolvimiento social de la niñez.

14. Se sostuvo reunión con la directora María José Eugenia Morales Montes de Oca del Instituto Intercultural Ñöñho ubicado en San Ildefonso Tultepec del municipio de Amealco de Bonfil, con la finalidad de promover entre el alumnado el primer concurso de ensayo político-electoral y de estudios sociales para la participación ciudadana, la educación cívica y la inclusión: “democracia y pueblos indígenas”, que llevará a cabo este Instituto.

secretarÍa ejecutiva direcciÓn ejecutiva de educaciÓn

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