LIMPIEMOS NUESTRO BARRIO

“DISEÑA EL CAMBIO”

SIENTE, IMAGINA,HAZ Y COMPARTE

El PROYECTO SE COMENZÓ DE LA SIGUIENTE

MANERA: Se realizo preguntas a los alumnos acerca de los

problemas que afectan a la escuela y a la comunidad

Por ejemplo: ¿Qué te gustaría cambiar de tu comunidad? ¿Qué es lo que mas te preocupa actualmente de

tu escuela o comunidad? Entre otras

En esta etapa SIENTE se identifico las siguientes problemáticas que afectan nuestro entorno:

Esta sucia la comunidad, llena de basura. Todas las calles están grafiteadas y en mal

estado. Con el polvo, se contaminan los alimentos. Existe mucha delincuencia e inseguridad. La gente tira mucha basura en la calle

No sabemos reciclar la basura Calles no pavimentadas

A través de esto se concluyo un listado de los problemas detectados por todos los alumnos y es así como se inicia este proyecto.

A través de una lluvia de ideas se trabajo lo que mas afecta en nuestro barrio y por lo tanto se trabajo la problemática siguiente:

• Esta sucia nuestra comunidad, llena de basura

Por lo tanto, lleva el nombre de “LIMPIEMOS NUESTRO BARRIO”

EN LA ETAPA 2 IMAGINA :La solución a la problemática tuvo un enfoque original e innovador y se planifico las siguiente metas a alcanzar:

Se pretende buscar alternativas que permita la reducción de la contaminación.

A través de la imaginación de los alumnos y del profesor se genero una mapa mental para agrupar las diversas ideas de solución.

DISEÑA EL

CAMBIO

REDUCIR

REUTLIZARRECICLAR

CAMBIAMOS NUESTRO MUNDO

Cada uno de los alumnos generó estrategias para dar solución a el problema:

Una de ellas fue, diseñar invitaciones para que nuestro vecinos , nos ayudara a mejora nuestro barrio.

Generar conciencia colectiva, por tal motivo es importante que se apliquen estas tres formas, REORGANIZAR, REDUCIR Y REUTILIZAR, es así como se pretende una limpieza en nuestro

barrio.

EN LA ETAPA 3 HAZ:SE DETALLO EL PLAN DE TRABAJO QUE FUE EL SIGUIENTE:

Los responsables en este proyecto son:

La Directora de la escuela la profesora Alejandra Sánchez Sánchez .

Su servidora, la profesora Bertha Olivia Rojas Cruz.

Así como también participan alumnos y padres de familia.

SE REALIZO UN CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

14 AL 18 DE ENERO SE COMIENZA EL PROYECTO• 21 AL 25 DE ENERO SE GENERAN IDEAS DE LA

PROBLEMÁTICA• 28 DE ENERO AL 22 DE MARZO SE IMPLEMENTA EL PLAN

DE TRABAJO DEL 8 DE ABRIL AL 29 DE ABRIL SE REÚNE TODA LA

COMUNIDAD HACER PARTICIPE AL PROYECTO

Se realizo en el salón, carteles que contenían información de la importancia de tener limpio nuestro barrio.

Así como también, se invito a la comunidad hacer participe a nuestro proyecto barriendo por nuestro barrio.

TODO ESTO CON EL FIN DE:

Que se reduzca la basura , que se reutilice la basura y que se enseñen realmente a reciclar la basura salvable.

Y hacer conciencia que vivimos en un gran problema de contaminación y es determínate por que cada vez se suma una consecuencia mas a nuestra salud y que es de mucha importancia.

EN ESTA ETAPA 4 COMPARTE

Se invito a la mayor cantidad de personas a ser participe en el proyecto y se este fue el resultado.

Se trabajo dos cosas muy importantes:

ANTES AHORA

SE

CO

NC

LUYE

DE

LA

SIG

UIE

NTE

MA

NE

RA

:

En el mundo todo es posible y

mas cuando tenemos apoyo de maestros,

alumnos y padres de familia

es así como damos por hecho que se concluye

de manera exitosa pues se

genera un cambio positivo y muy favorable para todos, es

por eso que damos las gracias por

darnos algo en el que podamos ser

participes al cambio de algo nuevo y muy

favorable.