sakai manual profesor de uni2011

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TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN ................................................ ................................................... 3 INFORMACIÓN DE INTERÉS: LISTA DE REPRODUCCIÓN. ............................................... ..................... 3 ¿QES EL E- LEARNING? .................................................. .................................................. 3 ¿QES SAKAI? .................................................... ..................................................... 3 ¿QNOS OFRECE SAKAI? .................................................... ....................................................... 3 ¿QNOS PERMITE HACER NUESTRA PLATAFORMA SAKAI? ..................................................... ..... 3 USO DE SUS PANTALLAS .................................................. ................................................. 4

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Sakai 2.7.1 Manual del Profesor UNI

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  • 1. TABLA DE CONTENIDOINTRODUCCIN ................................................................................................... 3INFORMACIN DE INTERS: LISTA DEREPRODUCCIN. .................................................................... 3QU ES EL E-LEARNING? .................................................................................................... 3QU ESSAKAI? ......................................................................................................... 3QU NOS OFRECESAKAI? ........................................................................................................... 3QU NOS PERMITE HACER NUESTRA PLATAFORMASAKAI? .......................................................... 3USO DE SUSPANTALLAS ................................................................................................... 4PANTALLAS Y HERRAMIENTAS EN SAKAI: ................................................................ 4En la barrasuperior: ....................................................................................................... 4En la barra lateral izquierda (para cada uno de lossitios): ............................................ 4

2. Herramientas: ................................................................................................ 6Herramientas deInformacin: ................................................................................................. 61. Guadidctica: ....................................................................................................... 62.Inicio...................................................................................................63.ANUNCIOS ........................................................................................... 74.CALENDARIO ............................................................................................. 7HERRAMIENTAS DECOMUNICACIN ............................................................................................. 74.FORO ......................................................................................................... 85.MENSAJESPRIVADOS:.................................................................................. 106.CHAT ........................................................................................................ 10HERRAMIENTAS DECONTENIDOS ................................................................................................. 127.RECURSOS/BIBLIOTECA ................................................................................ 12 3. 8. CONTENIDOS / MODULOS: GESTIN DE CONTENIDOSMELETE .....................................139.WIKI ........................................................................................................ 1410.BLOG...................................................................................................... 1411.CONTENIDOWEB .................................................................................... 1512. ENCUESTAS/VOTACIONES ...................................................................... 1513.PODCASTS ........................................................................................... 16HERRAMIENTAS DETRABAJO ........................................................................ 1614.TAREAS ............................................................................................... 1615.NOTICIAS .............................................................................................. 1816. CARPETA PERSONAL ............................................................................... 18HERRAMIENTAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIN. .......................................... 1917.CALIFICACIONES ..................................................................................... 1918.EXMENES ......................................................................................... 2019.ESTADSTICAS ........................................................................................ 21 4. MANUAL DE LA PLATAFORMA SAKAI, HERRAMIENTAS DIRIGIDAS A PROFESORES Y TUTORES 5. INTRODUCCINQU ES EL E-LEARNING?EL E-LEARNING ES UN SISTEMA DE EDUCACIN A DISTANCIA PARA EL CUAL SE USAN (LMS) OSISTEMA DE GESTIN DE APRENDIZAJE.QU ES SAKAI?SAKAI ES UN LMS AVALADO POR LAS MEJORES UNIVERSIDADES DEL MUNDO (MIT, STANFORD,YALE, OXFORD, ETC.) Y RESPALDADA POR UNA AMPLIA COMUNIDAD DE EXPERTOS. AL SER UNAPLATAFORMA OPEN SOURCE EST EN CONSTANTE AMPLIACIN Y MEJORA, CUBRIENDO DE ESTAFORMA LAS NUEVAS NECESIDADES QUE SURGEN EN EL MUNDO DEL E-LEARNING.QU NOS OFRECE SAKAI?SAKAI OFRECE UNA EXTENSA LISTA DE HERRAMIENTAS QUE CUBREN LA TOTALIDAD DE LASNECESIDADES DE FORMACIN ON-LINE DE UNA ORGANIZACIN. ESTE ABANICO DE HERRAMIENTASPERMITE DARLE USO COMO APOYO A LA FORMACIN PRESENCIAL, SEMIPRESENCIAL Y ON-LINE PURA,AS COMO SU USO PARA CREAR ESPACIOS DE TRABAJO COLABORATIVO, MUY PRCTICOS PARAINVESTIGACIN O DESARROLLO DE PROYECTOS.QU NOS PERMITE HACER NUESTRA PLATAFORMA SAKAI?SAKAI ES UN COMPLETO ENTORNO PARA LA ENSEANZA Y APRENDIZAJE, QUE NOS PERMITE, ENTREOTRAS MUCHAS COSAS: 1. TENER UN SITIO WEB PARA CADA CURSO CON UN NICO ACCESO. 2. GENERAR GUAS DIDCTICAS Y CREAR ANUNCIOS DEL CURSO VISIBLES A TODOS LOSALUMNOS. 3. Mantener una agenda actualizada para cada una de las materias. 4. REALIZAR PRUEBAS DE EVALUACIN O ENCUESTAS A LOS USUARIOS. 5. REALIZAR TRABAJOS COLABORATIVOS O INDIVIDUALES. 6. GENERAR Y MODERAR DISCUSIONES EN FOROS Y OTRAS HERRAMIENTAS DE COMUNICACIN. 7. PRESENTAR CONTENIDOS BASADOS EN LAS NUEVAS TECNOLOGAS EDUCATIVAS. 6. 8. CREAR BLOGS, WIKIS, DISTRIBUIR PODCASTS Y OTROS RECURSOS MULTIMEDIA. 9. REALIZAR EL SEGUIMIENTO DEL PROGRESO Y ESTADSTICAS DE LOS ALUMNOS.USO DE SUS PANTALLASPANTALLAS Y HERRAMIENTAS EN SAKAI:LA PLATAFORMA TIENE UNA APARIENCIA SENCILLA Y ESTRUCTURADA, DONDE PODRS ENCONTRARFCILMENTE TODAS LAS HERRAMIENTAS QUE NECESITES PARA LA FORMACIN:EN LA BARRA SUPERIOR:MI SITIOMi sitio es un lugar de trabajo personal y privado, este se creaautomaticamente cuando nos logueamos en la plataforma.Mi sitio, le mostrar utilidades en diferentes secciones tales como: 1. Un mensaje del da. 2. Un calendario de todos los sitios a los que pertenece. 3. Los anuncios de todos los sitios a los que pertenece. 4. etcEn las pestaas siguientes aparecer n todos los cursos en este caso Fsica 4t32011 a los que pertenece, incluso, cuando no caben ah ,aparecen en undesplegable los restantes.EN LA BARRA LATERAL IZQUIERDA (PARA CADA UNO DE LOS SITIOS):INICIOEn esta pantalla podemos configurar nuestra pantalla inicial del curso. Paraacceder a ella debemos pulsar sobre la pestaa del curso de la barra superior osi estamos en otra herramienta del propio curso, pulsaremos sobre el botn dela izquierda de inicio. 7. Recordando que estas herramientas son visibles para todos los integrantes delcurso, podemos configurar las diferentes secciones: 8. 1. Personalizacin de inicio de la asignatura: Donde se pueden aadirmensajes de bienvenida, datos de la asignatura, datos del profesor,criterios de evaluacin, objetivos del curso, modo de trabajo 2. ANUNCIOS RECIENTES: DONDE SE VEN LOS LTIMOS ANUNCIOS PUBLICADOS. 3. Mensajes del chat recientes: Donde se ven los ltimos chats realizados. 4. CALENDARIO: DONDE SE VE LA PLANIFICACIN DEL CURSO O LA ASIGNATURA.HERRAMIENTAS:Las podemos clasificar las ms importantes y usuales en diferentes bloques:Herramientas de Informacin:Gua Didctica, Calendario, Anuncios,Herramientas de ComunicacinForo, Chat, EncuestasHerramientas de contenidosBiblioteca, Mdulos, Podcasts, Noticias, Wiki, Blog Contenido WebVisor de contenidosHerramientas de Trabajo 9. Tareas, Exmenes, Carpeta personal, Wiki, Blog, ForoEncuestas, Calificaciones, informes y EstadsticasNota: No todas las herramientas estn en el sitio por defecto pero podemosaadirlas a travs de la administracin del sitio si nos fueran necesarias, si poruna mala gestion de profesor se le deshabilitan estas herramientas consultecon su administrador y que le agrege la herramienta: informacion del sitiosakai.siteinfo , para que usted las agrege solo.PARA DESACTIVARLAS O VOLVER A ACTIVARLAS EN CUALQUIER ESPACIO, DESDE EL MEN"INFORMACIN DEL SITIO", A TRAVS DEL MEN "EDITAR HERRAMIENTAS",SELECCIONAR/DESELECCIONAR LAS HERRAMIENTA QUE NOS INTERESEN, PULSAR "CONTINUAR" Y ACONTINUACIN "FIN".ADEMS DE LAS HERRAMIENTAS TENEMOS EN LA MISMA BARRA LATERAL IZQUIERDA:USUARIOS PRESENTES: DONDE APARECER N TODOS LOS USUARIOS CONECTADOS A LAPLATAFORMA/CURSOS ACTUALMENTE.HERRAMIENTAS:Ahora entraremos en ms detalle de qu son y para qu sirven cada una de lasherramientas que nos ofrece nuestra plataforma.HERRAMIENTAS DE N:1. GU A DID CTICA:CULES SON LAS CARACTERSTICAS PRINCIPALES?Herramienta unidireccional Profesor AlumnoCUL ES SU USO?El profesor deja informacin pblica y visible todo el tiempo para el alumnosobre la asignatura. 10. 2. INICIOLa pgina principal es una herramienta personalizable sirve como la pgina dedestino. De forma predeterminada, la pgina de inicio incluye las herramientas msutilizadas por los usuarios, tales como los anuncios recientes, los ltimos mensajesde chat, foros de discusin reciente, y una pgina de informacin del lugar de trabajo. 3. ANUNCIO CUL ES SU USO? Avisos puntuales como cambios, anulaciones, plazos, publicacin de notas, eventos, convocatorias o finalizacin de la asignatura. Pulsa aqu para ver el video 4: Anuncios. HERRAMIENTAS DE COMUNICACIN Permiten establecer diversas formas de comunicacin entre los alumnos del curso y entre stos y el profesor. 4. Calendario CUL ES SU USO? Aadir citas a tu agenda, a la de tu alumnado y compaeras/os de departamento, crear categoras para organizar las citas. Aparecern referencias temporales, completas, indicando el lugar, anexo, requisitos del evento, etc. * Haga clic en Todos los detalles... para ir a la Lista de la herramienta y ver los detalles completos del evento. 11. Figura: ver todos los detalles completos de los eventos Aadir, editar o borrar la Lista elementosPara crear un nuevo elemento, dentro de la Lista de herramientas:1. Mientras visualiza el calendario, haga clic en Aadir.2. Ingrese la informacin requerida por el ttulo, la fecha y hora de inicio.Adems, puede especificar un tiempo de duracin al final.3. En "Mensaje", usar el editor WYSIWYG para crear y dar formato al cuerpodel elemento de calendario. 4. Para mostrar el evento a todos los miembros del sitio, seleccione Mostrar al sitio. Para mostrar el evento slo para los miembros de un determinado grupo, seleccione Mostrar a los grupos seleccionados, a continuacin, utilice las casillas para seleccionar los grupos o secciones que pueden ver el elemento de calendario. 12. Nota: Si usted no ve la pantalla de la opcin seleccionada, grupos o secciones no estn asociados a su sitio, consulte Administracin de grupos. 1. Si el evento se llevar a cabo ms de una vez, puede establecer lafrecuencia, haga clic en Frecuencia. Entonces:a. Al lado de "Frecuencia de evento", utilice la lista desplegable paraseleccionar una vez, diariamente, lun/Mi/Vie, Mar/Jue, semanal, mensual oanual.b. Al lado de "Todos", utilice la lista desplegable para seleccionar un valor entre1 y 31.c. Haga clic en Guardar frecuencia.Nota: Si usted no elige una frecuencia, su actividad se producir una vez.6. Al lado de "Tipo de evento", utilice la lista desplegable para elegir unaclasificacin adecuada para su evento. 7. Junto a "Lugar", escriba una ubicacin para su evento en el cuadro detexto. 8. En la seccin "Archivos adjuntos", se puede adjuntar un archivo desde el equipo local o de los recursos, o especificar la URL de un archivo en la web. Para obtener instrucciones, consulte la opcin: Agregar un archivo adjunto a un elemento de calendari9. Para salvar a su evento y que lo ponga en el calendario, haga clic enGuardareventos. Para cancelar,hagaclicenCancelar.Edicin de elementos 1. Encontrar el elemento en el calendario y haga clic en su ttulo.2. Haga clic en Revisar.3. En la forma resultante, realice los cambios deseados.4. Cuando haya terminado de editar el artculo, haga clic en Guardareventos.Eliminacin de elementos 1. Encontrar el elemento en el calendario y haga clic en su ttulo. 2. Haga clic en Eliminar evento. Para los eventos recurrentes, en la pginade confirmacin, puede optar por eliminar todas las apariciones o Borrar sloesta ocurrencia. Haga clic en Eliminar evento para eliminar el elemento, oCancelar para cancelar la accin.Agregar un archivo adjunto a un elemento de calendarioNota: Para realizar estos procedimientos, debe tener asignado un rol con lospermisos necesarios. Para determinar el rol, siga las instrucciones en los rolesde los participantes. Para una comprensin bsica de roles y permisos, veaPermisosyroles: 2.Conceptos bsicos.Para agregar un archivo adjunto a un elemento en la lista:1. Haga clic en Aadir archivos adjuntos. 13. 2. En la seccin "Archivos adjuntos", se puede adjuntar un archivo desde elequipo local o de los recursos, o especificar la URL de un archivo en la web.Ver Opciones para agregar datos adjuntos.3. Realice los cambios a su artculo lo previsto, y luego haga clic en Guardareventos. 14. Visualizacin de los detalles de un elemento de calendarioPara ver los detalles de un elemento en la lista:1. Para ver detalles de un elemento, haga clic en su ttulo.2. Para volver al calendario, haga clic en Volver al calendario (no utilice elbotn Atrs del navegador).Nota: Si usted tiene programado al mismo tiempo elementos, puede ser difcilde ver ttulos de los artculos. Para ver ms detalles de un da en particular, dela "Vista" lista desplegable, cambiar la vista al calendario de Da o en la lista deeventos.Agregar o eliminar campos de calendarioNota: Para realizar estos procedimientos, debe tener asignado un rol con lospermisos necesarios. Para determinar el rol, siga las instrucciones en los rolesde los participantes. 1. Mientras visualiza el calendario, haga clic en Campos.2. Al lado de "Nombre de campo:", escriba un nombre para el campopersonalizado y, a continuacin, haga clic en Crear campo. 3. Haga clic en Guardar cambios de campo.Extraccin de los campos1. Mientrasvisualiza elcalendario,haga clic en Campos.2. En la lista de campos personalizados, en la columna "Borrar?", marque lacasilla junto a los campos que desea quitar y, a continuacin, haga clic enGuardar cambios de campo. Cuando se le solicite confirmacin, haga clic enGuardar cambios de campo de nuevo.Cambio de vista del calendarioEn la lista, puede ver el calendario por da, semana, mes o ao. Paracambiar la vista, utilice la opcin "Ver" lista desplegable para seleccionarel calendario por da, el calendario de la Semana, el calendario por meso por ao calendario. Para ver todas las actividades programadas enuna lista, haga clic en Lista de Eventos.Cuando se ve de da o una semana, el calendario mostrar un intervalode tiempo de 10 horas. Para ajustar el rango de lo que muestra las horasque antes o despus en el da, haga clic en los enlaces en la partesuperior (antes) o inferior (posterior) del calendario. 15. Al ver sus actividades en forma de lista (haciendo clic en Lista deEventos), puede cambiar los eventos que se muestran a travs de lalista desplegable Mostrar. Elija Todos los eventos, eventos para hoy,eventos para esta semana, eventos para este mes, o eventos para esteao. Para establecer un intervalo personalizado, selecciona rango defecha personalizado, utilice el "Inicio" y "Fin" campos para establecer elrango apropiado, y haga clic en Filtrar eventos.La fusin de los calendarios de diferentes sitiosNota: Para realizar estos procedimientos, debe tener asignado un rol con lospermisos necesarios.Nota: Los elementos combinados calendario slo sern visibles para losparticipantes del sitio que estn activos en ambos sitios.Para combinar los calendarios a partir de dos o ms sitios de los cursoso proyecto:1. Haga clic en Combinar.2. En la seccin "Mostrar Horario", marque la casilla (s) junto alcalendario (s) que desea fusionarse con el calendario del sitio queactualmente tiene abierto. Haga clic en Guardar.Nota: Todas las entradas de la agenda de los sitios que tienen accesoson automticamente fusionados en mi lista worksite 16. Impresin del calendarioPara crear un archivo PDF de Adobe de su calendario que puede imprimir:Nota: Todas las entradas de la agenda de los sitios que tienen acceso sonautomticamente fusionados en su rea de Mi Lista, de modo que es probableque el que usted desea imprimir. 1. Desde la "Mostrar" lista desplegable, seleccione la vista deseada para elcalendario que desea imprimir (por ejemplo, calendario por da, elcalendario de la Semana, el calendario por mes, o en la lista deeventos). No se puede imprimir el calendario por vista de ao. 2. Haga clic en la versin para imprimir. Esto abrir una nueva ventana con elcalendario en formato PDF. Desde esta ventana, seleccione lo que el mtodode impresin que ofrece su navegador (por ejemplo, un icono de la impresora)para imprimir el calendario.Importacin de un calendarioNota: Antes de importar un calendario, debe utilizar el programa decalendario para exportar su informacin como un archivo. Cuando lohace, tome nota de la ubicacin del archivo.Cuando se trabaja con calendarios de Outlook, para obtener mejoresresultados, exportar el calendario como un archivo. csv, y al importar,seleccione Microsoft Outlook como el tipo de archivo de calendario.1. Haga clic en Importar.Nota: Si la opcin Importar no aparece, no tiene permiso para importarun calendario. En los calendarios de algunos sitios, incluyendo Mi reade trabajo, es posible que pueda cambiar la configuracin de permisos.Para ello, haga clic en Permisos, seleccione las casillas en "importacin"y, a continuacin, haga clic en Guardar. 2. Seleccione el tipo de archivo de calendario que va a importar (MicrosoftOutlook, Meeting Maker, o importar calendario genricos (valoresseparados por comas)) y, a continuacin, haga clic en Continuar. 3. Haga clic en Examinar... y busque el archivo de calendario que deseeimportar. Cuando lohaya seleccionado, hagaclic en Continuar. 4. Ahora debera ver una vista previa de los artculos que se importen.Desmarque los elementos que no desee importar. Si desea importar los 17. eventos para un grupo especfico, seleccione Importar eventos para gruposseleccionados,acontinuacin,seleccione el grupodeseado.6. Haga clic en Importar eventos para agregar los elementos importados. 1. FOROForoLa herramienta de foro en Sakai proporciona a los usuarios la capacidad decolaborar entre los compaeros de clase y los miembros del equipo dentro deun determinado curso o sitio del proyecto. El profesor tiene la capacidad decrear temas de debate pre-definidos para los alumnos o estudiantes deconceder el permiso para crear sus propios temas, y se integra estrechamentecon otras herramientas, como recursos y libro de calificaciones.La herramienta de foro ofrece las siguientes capacidades: Los debates organizados por categora y tema. Configuracin de permisos para los puestos de foro. Incluir archivos adjuntos en los debates. Responder a un foro o guardar las respuestas en forma de borrador. Borradores slo aparecer en el hilo de la foro y visible por el nico autor. Mltiples formatos de visualizacin. Capacidad de bsqueda. Ampliable y puntos de vista plegables para los temas de debate. 18. CUL ES SU USO? GENERACIN DE DEBATES:TEMASQUE QUEDARON "EN EL AIRE.DISCUSIONES QUE POR RAZONES DE TIEMPO FUERON LIMITADAS.TEMASQUE EN LOS MATERIALES IMPRESOS U ONLINE NO QUEDAN SUFICIENTEMENTE CLAROS ODESARROLLADOS.Y EN GENERAL CUALQUIER CONCEPTO QUE SE BENEFICIE DE LAS APORTACIONES Y ELRAZONAMIENTO DE LOS ALUMNOS. RESOLUCIN DE DUDAS. GENERACIN DE MATERIALES DE FORMA COLABORATIVA. LUGAR DE COMUNICACIN PARA GRUPOS DE TRABAJO. LUGAR PARA SABER MS.CUL ES LA FUNCIN DEL PROFESOR EN UN FORO? 1. TRABAJO DE MODERACIN Y DINAMIZACIN. 2. APORTAR LAS LNEAS DE DISCUSIN/TEMAS, PERO TAMBIN PARTICIPAR, FEEDBACK,DIRIGIR Y CERRAR TEMAS. 3. PRIORIZAR LOS TEMAS. 4. PONER TEMPORIZACIN (PARA QUE LOS TEMAS NO SE PRORROGUEN MUCHO). 5. SEGUIR ESTRATEGIAS PARA MOTIVAR O INCLUSO FORZAR LA PARTICIPACIN.OPCIN CLASIFICACIN: LAS INTERACCIONES SE PUEDEN ASIGNAR UN VALOR EN PUNTOS Y SEENVA AL LIBRO DE CALIFICACIONES CON COMENTARIOS. 19. CUENTAS DE MENSAJES NO LEDOS: EN LA PGINA DE SU SITIO PRINCIPAL (DE INICIO, SELECCIONEEL MEN DEL SITIO), PUEDE VER CUNTOS MENSAJES NO LEDOS O MENSAJES QUE TIENE EN AMBOSMENSAJES Y FOROS. DESDE MY WORKSPACE, SE PUEDE VER ESTOS TOTALES PARA TODOS LOSSITIOS QUE USTED ES MIEMBRO.POSIBILIDAD DE VER LOS FOROS: LOS MIEMBROS DEL SITIO PUEDEN OPTAR POR NO RECIBIRNINGUNA NOTIFICACIN, LA NOTIFICACIN DE TODOS LOS ANUNCIOS NUEVOS EN UN SITIO, O LANOTIFICACIN DE LAS RESPUESTAS A LAS DISCUSIONES QUE HAN PUBLICADO.REDACCIN DE MENSAJES: PUEDE REDACTAR CON EL EDITOR WYSIWYG QUE PERMITE TEXTOENRIQUECIDO, TEXTO SIN FORMATO Y EDICIN DE HTML. USTED PUEDE AGREGAR DATOSADJUNTOS A UN MENSAJE MEDIANTE LA VINCULACIN A ARCHIVOS O ENLACES A LAS WEBS DE LOSRECURSOS.ESTADSTICAS: LAS ESTADSTICAS DEL FORO ESTN DISPONIBLES PARA LOS USUARIOS DEL SITIOPARA DETERMINAR EL NIVEL DE PARTICIPACIN DE LOS PARTICIPANTES INDIVIDUALMENTE. TAMBINPUEDE LEER TODOS LOS MENSAJES DE UN DETERMINADO PARTICIPANTE, UTILIZANDO ESTACARACTERSTICA.CONFIGURACIN: EL USUARIO DEL SITIO (O CUALQUIER OTRO PARTICIPANTE CON EL ROL QUE LECORRESPONDE) PUEDE PERMITIR A LOS PARTICIPANTES A PRESENTAR SUS MENSAJES A UN TEMAANTES DE QUE TENGAN PERMISO PARA LEER LAS RESPUESTAS DE LOS DEMS.GRUPO AWARENESS: EL USUARIO DEL SITIO PUEDE CAMBIAR EN EL FORO Y LA CONFIGURACIN DETEMA EN COMBINACIN CON GRUPOS PREDEFINIDOS PARA PERMITIR O DENEGAR EL ACCESO DE LOSDEBATES ESPECFICOS POR GRUPO.ENLACE DIRECTO A LOS MENSAJES INDIVIDUALES: LOS USUARIOS DEL SITIO PUEDEN COPIAR UNENLACE DIRECTO A LOS MENSAJES INDIVIDUALES DE USO.CREAR UN NUEVO FORO Y EL TEMA EN LOS FOROS- CREAR UN FORONOTA: PARA REALIZAR ESTOS PROCEDIMIENTOS, DEBE TENER ASIGNADO UN ROL CON LOSPERMISOS NECESARIOS. PARA DETERMINAR EL PAPEL, SIGA LAS INSTRUCCIONES EN LOS ROLES DELOS PARTICIPANTES.1. HAGA CLIC EN LOS FOROS. LA PANTALLA DE LOS FOROS SE ABRIR. 20. Figura: foro2. EN LA PARTESUPERIOR, HAGA CLIC EN NUEVO FORO. LA PANTALLA CONFIGURACIN DELFORO SE ABRIR.Figura: nuevo foro3. EN EL "FORO DE TTULO", ESCRIBA EL TTULO DE SU FORO.4. EN EL CAMPO "DESCRIPCIN CORTA", PUEDE PROPORCIONAR UNA BREVE DESCRIPCIN(LIMITADO A 255 CARACTERES) QUE SE MOSTRAR JUNTO CON EL TTULO EN EL REA DE LOSFOROS.5. EN EL CAMPO "DESCRIPCIN", PUEDE INTRODUCIR UNA DESCRIPCIN EN PROFUNDIDAD DE SU 21. FORO, Y PROPORCIONAR TODA LA INFORMACIN ASOCIADA O DE LOS RECURSOS.6. EN LA SECCIN "ARCHIVOS ADJUNTOS", SE PUEDE ADJUNTAR UN ARCHIVO DESDE EL EQUIPOLOCAL O DE LOS RECURSOS, O ESPECIFICAR LA URL DE UN ARCHIVO EN LA WEB. 7. PARA DESHABILITAR MENSAJES EN LOS FOROS, EN"ENVOS AL FORO", SELECCIONE S JUNTO A "BLOQUEAR FORO (DESHABILITAR ENVOS AL FORO)". NO SE HA SELECCIONADO DE FORMA PREDETERMINADA, PERMITIENDO A LOS PARTICIPANTES DEL SITIO PUBLICAR MENSAJES.Figura:deshabilitar foro8. PARA MODERAR MENSAJES EN LOS FOROS, EN "MODERAR FORO", SELECCIONE S . N O SE HASELECCIONADO DE FORMA PREDETERMINADA, PERMITIENDO A LOS PARTICIPANTES DEL SITIO ENVIARMENSAJES SIN MODERACIN.9.EN "PERMISOS", PUEDE MODIFICAR LOS NIVELES DE PERMISOS PARA LOS ROLES DE LOSPARTICIPANTES (Y LOS GRUPOS, SI LOS HA CREADO, CONSULTE ADMINISTRACIN DE GRUPOS).PARA ELLO, DESDE LA LISTA DE "PERMISOS", SELECCIONE UNA FUNCIN (O GRUPO) PARA LAEDICIN HACIENDO CLIC EN SU NOMBRE. LUEGO, JUNTO A "NIVEL DE PERMISO:", UTILICE LA LISTADESPLEGABLE PARA SELECCIONAR ENTRE VARIOS NIVELES DE PERMISOS PREDEFINIDOS. ADEMS,PUEDE CREAR NIVELES DE PERMISOS, HAGA CLIC PARA ACTIVAR O DESACTIVAR LAS FUNCIONESSIGUIENTES: 22. Figura: permisos del foro* NUEVO FORO: CREAR UN NUEVO FORO. PUEDE MODIFICAR ESTA OPCIN SLO A TRAVS DEAJUSTES DE PLANTILLA.* NUEVO TEMA: CREAR UN NUEVO TEMA. PUEDE MODIFICAR ESTA OPCIN SLO A TRAVS DECONFIGURACIN DE PLANTILLA O CONFIGURACIN DEL FORO.* NUEVA RESPUESTA: CREAR UNA NUEVA RESPUESTA A SU TEMA.* RESPUESTA A RESPUESTA: ENVIAR LAS RESPUESTAS A UN TEMA DE RESPUESTA.* ENVIAR A CALIFICACIONES: RESPUESTAS DE GRADO Y AADE COMENTARIOS. ENVIAR NOTAS YCOMENTARIOS AL LIBRO DE CALIFICACIONES.* CAMBIAR LA CONFIGURACIN: CAMBIAR LA CONFIGURACIN DE TEMA.* LEER: LEER LAS RESPUESTAS DE TEMA.* MARCAR COMO NO LEDO: MARCAR MENSAJES COMO LEDOS.* MODERAR ENVOS: MODERAR MENSAJES PUBLICADOS EN EL FORO (SI EST DISPONIBLE "TEMASDE MODERADO EN EL FORO" OPCIN SE HA SELECCIONADO MS ARRIBA). 23. * REVISAR Y BORRAR ENVOS: USAR LOS BOTONES RADIO PARA INDICAR QUE LOS PARTICIPANTESPUEDE REVISAR O BORRAR (NINGUNA, PROPIOS, O TODOS).NOTA: LA CONFIGURACIN DE PERMISOS DEL FORO SE APLICAR A TODOS LOS TEMAS QUE SECREEN POSTERIORMENTE EN ESE FORO, PERO SI MODIFICA LA CONFIGURACIN DEL PERMISO DELFORO DESPUS DE LOS TEMAS SE HAN CREADO, DEBE CAMBIAR LA CONFIGURACIN DE PERMISOSTEMA POR SEPARADO.10. AL LADO DE "TAREA DE CALIFICACIONES DE CALIFICACIONES", UTILICE LA LISTA DESPLEGABLEPARA SELECCIONAR UN ELEMENTO CON EL QUE DEBERA SER EL FORO ASOCIADO.11. CUANDO HAYA TERMINADO, HAGA CLIC EN UNO DE LOS SIGUIENTES:* GUARDAR CONFIGURACIN: GUARDA TU FORO COMO UN PROYECTO.* GUARDAR CONFIGURACIN Y AADIR TEMA: GUARDE LOS CAMBIOS Y ESCRIBIR UN TEMA EN ELFORO.* CANCELAR: CANCELAR LOS CAMBIOS.- CREAR UN TEMANOTA: PARA REALIZAR ESTOS PROCEDIMIENTOS, DEBE TENER ASIGNADO UN ROL CON LOSPERMISOS NECESARIOS. PARA DETERMINAR EL PAPEL, SIGA LAS INSTRUCCIONES EN LOS ROLES DELOS PARTICIPANTES.PARA AADIR UN TEMA AL MISMO TIEMPO QUE EST CREANDO SU FORO, EN PRIMER LUGARTERMINAR DE CREAR EL FORO Y, A CONTINUACIN, HAGA CLIC EN GUARDAR CONFIGURACIN YAADIR TEMA.PARA AGREGAR UN TEMA DESPUS (ES DECIR, DESPUS DE HABER CREADO Y GUARDADO EL FORO),EN LA PANTALLA DE FOROS, A LA DERECHA DEL TTULO DEL FORO, HAGA CLIC EN NUEVO TEMA. 24. Figura: Nuevo temaEN LA PANTALLA CONFIGURACIN DE TEMAS:1. AL LADO DE "TTULO DEL TEMA", INTRODUZCA UN TTULO EN EL CUADRO DE TEXTO(OBLIGATORIO).Figura: configurar tema2. AL LADO DE "DESCRIPCIN CORTA", PUEDE PROPORCIONAR UNA BREVE DESCRIPCIN (LIMITADOA 255 CARACTERES) QUE APARECER DEBAJO DEL TTULO.3. AL LADO DE "DESCRIPCIN", PUEDE INTRODUCIR UNA DESCRIPCIN EN PROFUNDIDAD DE SUFORO, Y PROPORCIONAR TODA LA INFORMACIN ASOCIADA O DE LOS RECURSOS.4. PARA AGREGAR UN ARCHIVO ADJUNTO, EN "ARCHIVOS ADJUNTOS", HAGA CLIC EN AGREGARARCHIVO ADJUNTO. LA PANTALLA DE SELECCIN DE ARCHIVOS ABIERTOS. VER OPCIONES PARA 25. AGREGAR DATOS ADJUNTOS.5. HACER LOS MISMOS PASOS DE CMO CREAR FORO DEL 7 AL 11MODERACIN DE LOS MENSAJES EN UN FORONOTA: LAS INSTRUCCIONES SIGUIENTES SE SUPONE QUE HA CREADO UN FORO MODERADO,1. HAGA CLIC EN LOS FOROS.2. EN LA PARTE SUPERIOR, HAGA CLIC EN LA ESPERA DE MENSAJES. EL NMERO ENTREPARNTESIS ES EL NMERO DE MENSAJES EN ESPERA DE SU ATENCIN.3. MARQUE LA CASILLA JUNTO AL MENSAJE QUE LE GUSTARA MODERAR, Y ELIJA NEGAR OAPROBAR. VOLVER A LA PGINA DE MENSAJES PENDIENTES PARA CONTINUAR MODERACIN.NOTA: PARA INCLUIR UN COMENTARIO CUANDO SE EST NEGANDO UN MENSAJE, HAGA CLIC EN ELASUNTO DEL MENSAJE Y NEGAR EL MENSAJE. EN ESTE PUNTO, USTED TENDR LA OPORTUNIDAD DEAGREGAR UN COMENTARIO.CAMBIAR EL ORDEN DE LOS FOROS Y TEMASLA HERRAMIENTA DE FOROS LE PERMITE CAMBIAR EL ORDEN EN QUE LOS FOROS DE DISCUSIN YTEMAS SE ENUMERAN:1. HAGA CLIC EN LOS FOROS.2. EN LA PARTE SUPERIOR, HAGA CLIC EN ORGANIZAR.Figura: organizar foro3. UTILICE LAS LISTAS DESPLEGABLES PARA MANIPULAR EL ORDEN DE LOS FOROS Y TEMAS. 26. Figura: lista organizar foro y temas4. CUANDO HAYA TERMINADO, HAGA CLIC EN GUARDAR CONFIGURACIN. PARA CANCELAR, HAGACLIC EN CANCELAR.Controlar el acceso a los forosNota: Para realizar estos procedimientos, debe tener asignado un rol con lospermisos necesarios. Para determinar el papel, siga las instrucciones en losroles de los participantes.En "Permisos", puede modificar los niveles de permisos para los roles de losparticipantes (y los grupos, si los ha creado, consulte Administracin degrupos). Para ello, desde la lista de "permisos", seleccione una funcin (ogrupo) para la edicin haciendo clic en su nombre. Luego, junto a "Nivel depermiso:", utilice la lista desplegable para seleccionar entre varios niveles depermisos predefinidos. Adems, puede crear niveles de permisos, haga clicpara activar o desactivar las funciones siguientes: (ver permisos en la seccincrear foro o tema)Limitar el acceso a un grupo de estudiantes especficosSi el rol de estudiante tiene permiso para ver un foro o un tema determinado, acontinuacin, todos los estudiantes sern capaces de ver, independientementela configuracin del grupo. Para limitar un foro o un tema de manera que sloun grupo puede verlo:1. EN LOS FOROS, HAGA CLIC EN NUEVO FORO O TEMA NUEVO, O HAGA CLIC EN CONFIGURARFORO O TEMA PARA MODIFICAR UN FORO O TEMA.2. EN "PERMISOS", EN LA LISTA JUNTO A "ROL", ELIJA ESTUDIANTE. EN LA LISTA DESPLEGABLEJUNTO A "NIVEL DE PERMISO:", SELECCIONE NINGUNO. 27. 3. EN LA LISTA JUNTO A "ROL", SELECCIONAR EL GRUPO AL QUE DESEA DAR ACCESO. MARQUELAS CASILLAS POR DEBAJO DE LA LISTA DESPLEGABLE PARA ACTIVAR O DESACTIVAR FUNCIONESESPECFICAS.4. EN LA PARTE INFERIOR DE LA PGINA, HAGA CLIC EN GUARDAR CONFIGURACIN.LA REVISIN O ELIMINACIN DE UN FORO O TEMANOTA: PARA REALIZAR ESTOS PROCEDIMIENTOS, DEBE TENER ASIGNADO UN ROL CON LOSPERMISOS NECESARIOS. PARA DETERMINAR EL PAPEL, SIGA LAS INSTRUCCIONES EN LOS ROLES DELOS PARTICIPANTES.- LA REVISIN DE UN FORO O TEMA1. EN LA BARRA DE MEN DE SU SITIO WEB, FOROS Y, A CONTINUACIN, HAGA CLIC EN UNO DE LOSSIGUIENTES:* CONFIGURACIN DE PLANTILLA: CONFIGURACIN DE LA PLANTILLA POR DEFECTO SE APLICARCADA VEZ QUE CREE UN NUEVO FORO O TEMA. USTED PUEDE CAMBIAR ESTAS CONFIGURACIONESINDIVIDUALES PARA UN FORO O TEMA DESPUS DE HABERLO CREADO.* FORO DE CONFIGURACIN: ESTA CONFIGURACIN ANULA LA CONFIGURACIN DE LA PLANTILLAPREDETERMINADA PARA UN FORO INDIVIDUAL.* TEMA CONFIGURACIN: ESTA CONFIGURACIN REEMPLAZA LA PLANTILLA POR DEFECTO YCONFIGURACIN DE FORO PARA UN TEMA INDIVIDUAL.2. POR UN FORO O TEMA, PUEDE CAMBIAR EL TTULO, LAS DESCRIPCIONES Y LOS DATOS ADJUNTOS.TAMBIN PUEDE OPTAR POR DESACTIVAR ANUNCIOS. POR UN FORO O TEMA O LA PLANTILLAPREDETERMINADA, PUEDE OPTAR POR MODIFICAR LOS PERMISOS.3. CUANDO HAYA TERMINADO, HAGA CLIC EN UNO DE LOS SIGUIENTES:* GUARDAR CONFIGURACIN: GUARDA LOS CAMBIOS Y VUELVE A LA PANTALLA DE FOROS.* GUARDAR BORRADOR: GUARDA TU FORO COMO UN BORRADOR Y VUELVE A LA PANTALLA DEFOROS.* GUARDAR LA CONFIGURACIN Y AADIR TEMA: GUARDA LOS CAMBIOS Y SE ABRE LA PANTALLACONFIGURACIN DE TEMA PARA AGREGAR UN NUEVO TEMA A SU FORO, VEA CREAR UN NUEVOFORO Y EL TEMA EN LOS FOROS.* ELIMINAR: ELIMINA EL FORO Y / O TEMA CON TODOS LOS MENSAJES ASOCIADOS, Y TE LLEVA AUNA PGINA DE CONFIRMACIN* CANCELAR: CANCELA LOS CAMBIOS Y VUELVE A LA PANTALLA DE FOROS- ELIMINACIN DE UN FORO O TEMA 28. PARA ELIMINAR UN FORO O UN TEMA QUE HAS CREADO:1. EN LA PANTALLA DE LOS FOROS, ENCONTRAR EL FORO O TEMA QUE DESEA ELIMINAR, Y AL LADODE SU TTULO, HAGA CLIC EN EL FORO DE CONFIGURACIN O CONFIGURACIN DE TEMA.2. EN LA PARTE INFERIOR DE LA PANTALLA, HAGA CLIC EN BORRAR.3. VERS UN MENSAJE DE ADVERTENCIA QUE LE PIDE QUE CONFIRME LA ELIMINACIN. EN LA PARTEINFERIOR DE LA PGINA, HAGA CLIC EN BORRAR O CANCELAR.ELIMINACIN DE UN MENSAJE EN EL FORONOTA: PARA REALIZAR ESTOS PROCEDIMIENTOS, DEBE TENER ASIGNADO UN ROL CON LOSPERMISOS NECESARIOS. PARA DETERMINAR EL PAPEL, SIGA LAS INSTRUCCIONES EN LOS ROLES DELOS PARTICIPANTES.1. HAGA CLIC EN LOS FOROS.2. HAGA CLIC EN EL TTULO DEL TEMA DESEADO.3. BUSCAR Y HAGA CLIC EN EL MENSAJE QUE DESEA ELIMINAR Y, A CONTINUACIN, HAGA CLIC ENBORRAR. COMO ALTERNATIVA, PUEDE HACER CLIC EN EL TTULO DEL HILO O LA PANTALLA TODO ELMENSAJE Y, A CONTINUACIN, POR DEBAJO DEL TTULO DEL MENSAJE, HAGA CLIC EN BORRAR.4. EN LA PGINA DE CONFIRMACIN, HAGA CLIC EN BORRAR.NOTA: TAMBIN PUEDE ELIMINAR EL FORO O TEMA POR COMPLETO, LO QUE ELIMINAR LOSMENSAJES ASOCIADOS.VIENDO LOS FOROSPARA VER LA LISTA DE FOROS PARA SU SITIO WEB, HAGA CLIC EN EL MEN DE LOS FOROS DE SUSITIO.NOTA: LA HERRAMIENTA DE FOROS SE RELLENA PREVIAMENTE CON UN FORO Y EL TEMA PORDEFECTO.CADA FORO APARECE EN UN ITEM CON SU TTULO Y BREVE DESCRIPCIN. SI UNA DESCRIPCINCOMPLETA DEL FORO EXISTE, HAGA CLIC EN LEER DESCRIPCIN COMPLETA PARA PODER VERLA.BAJO EL TTULO EN EL FORO, LOS TEMAS ENUMERADOS POR TTULO, E INCLUYEN UNA BREVEDESCRIPCIN (SI SE CREA). LOS SIGUIENTES DATOS TAMBIN APARECEN:* UN RECUENTO TOTAL DE LOS MENSAJES* UN RECUENTO DE MENSAJES NO LEDOS* SI UN TEMA ES MODERADO, LA PALABRA "MODERADO "EN LA PANTALLA.* SI UN TEMA TIENE UN ARCHIVO ADJUNTO, EL NOMBRE DEL ARCHIVO SE MOSTRAR. 29. HAGA CLIC EN EL NOMBRE DE ARCHIVO PARA ABRIR EL ARCHIVO ADJUNTO O GUARDARLO EN SUCOMPUTADORA.AL HACER CLIC EN EL TTULO DE CUALQUIER FORO SE ABRIR UN PUNTO DE VISTA DE UN FORO ENPARTICULAR Y SUS TEMAS.AL HACER CLIC EN EL TTULO DE CUALQUIER TEMA MOSTRAR UN HILO DE MENSAJES PARA ESETEMA EN PARTICULAR. SI UNA DESCRIPCIN COMPLETA DEL TEMA EXISTE, HAGA CLIC EN LEERDESCRIPCIN COMPLETA PARA PODER VERLA. CADA HILO INDIVIDUO APARECE EN UNA ITEM CON UNRECUENTO TOTAL DE LOS MENSAJES Y LOS MENSAJES SIN LEER A CONTINUACIN. UTILICE LASFLECHAS A LA IZQUIERDA DE LOS MENSAJES DE AMPLIAR LOS HILOS SEGN SEA NECESARIO.PARA EXPANDIR TODAS LOS DEBATES Y MENSAJES, HAGA CLIC EN MOSTRAR TODO EL MENSAJE.PARA MARCAR TODOS LOS MENSAJES COMO LEDOS, HAGA CLIC EN MARCAR TODOS COMO LEDOS.PARA ABRIR UNA VERSIN IMPRIMIBLE DE LOS MENSAJES, HAGA CLIC EN EL ICONO DE LA IMPRESORAEN LA PARTE SUPERIOR.PUBLICAR Y RESPONDER A LOS MENSAJES DEL FOROEN LA HERRAMIENTA DE LOS FOROS, ENVIAR MENSAJES ACERCA DE LOS TEMAS Y LAS RESPUESTASPOSTERIORES A LOS MENSAJES DE OTROS PARTICIPANTES.- PUBLICAR UN NUEVO MENSAJEPARA ENVIAR UN MENSAJE SOBRE UN TEMA DEL FORO:1. EN LA HERRAMIENTA DE FOROS, HAGA CLIC EN EL TTULO DEL TEMA PARA EL CUAL DESEAENVIAR UN MENSAJE.2. HAGA CLIC EN NUEVO TEMA. EL FORO DE LA PANTALLA MENSAJE SE ABRIR.3. AL LADO DE "TTULO", ESCRIBA EL ASUNTO DEL MENSAJE.4. EN "MENSAJE", USAR EL EDITOR WYSIWYG PARA REDACTAR EL MENSAJE.5. EN LA SECCIN "ARCHIVOS ADJUNTOS", SE PUEDE ADJUNTAR UN ARCHIVO DESDE EL EQUIPOLOCAL O DE LOS RECURSOS, O ESPECIFICAR LA URL DE UN ARCHIVO EN LA WEB, VER LASOPCIONES PARA AGREGAR DATOS ADJUNTOS.6. CUANDO HAYA TERMINADO:* PARA ENVIAR EL MENSAJE, HAGA CLIC EN PUBLICAR MENSAJE.* PARA CANCELAR EL MENSAJE SIN GUARDARLO, HAGA CLIC EN CANCELAR.NOTA: SI EL FORO O TEMA ES MODERADO, SU MENSAJE APARECER COMO "PENDIENTE" HASTAQUE SEA APROBADO POR UN MODERADOR.- PUBLICAR UNA RESPUESTA A UN MENSAJE O TEMA 30. NOTA: DEPENDIENDO DE SU ROL DENTRO DEL SITIO, Y COMO EL CREADOR DEL FORO CONFIGURARLOS PERMISOS, PUEDE O NO SER CAPAZ DE ENVIAR UNA RESPUESTA AL MENSAJE DE OTROPARTICIPANTE.PARA ENVIAR UNA RESPUESTA:1. EN LA HERRAMIENTA DE FOROS, HAGA CLIC EN EL TTULO DEL TEMA QUE DESEE Y, ACONTINUACIN EL TEMA DEL MENSAJE DESEADO.2. HAGA CLIC EN RESPONDER (PARA RESPONDER AL MENSAJE) O RESPONDER A UN MENSAJE (ALA RESPUESTA AL PRIMER MENSAJE EN EL HILO).3. AL LADO DE "RESPONDER TTULO", DAN SU RESPUESTA DE UN TTULO.4. EN "MENSAJE", USAR EL EDITOR WYSIWYG PARA COMPONER SU RESPUESTA. PARAINSERTAR UNA CITA DEL MENSAJE ORIGINAL, HAGA CLIC EN INSERTAR TEXTO ORIGINAL U ORIGINALINSERTAR TEXTO DEL MENSAJE (QUE SE ENCUENTRA SOBRE EL EDITOR WYSIWYG).5. EN LA SECCIN "ARCHIVOS ADJUNTOS", SE PUEDE ADJUNTAR UN ARCHIVO DESDE EL EQUIPOLOCAL O DE LOS RECURSOS, O ESPECIFICAR LA URL DE UN ARCHIVO EN LA WEB, VER LASOPCIONES PARA AGREGAR DATOS ADJUNTOS.6. CUANDO HAYA TERMINADO:* PARA ENVIAR EL MENSAJE, HAGA CLIC EN PUBLICAR MENSAJE.* PARA CANCELAR EL MENSAJE SIN GUARDARLO, HAGA CLIC EN CANCELAR.NOTA: SI EL FORO O TEMA ES MODERADO, SU MENSAJE APARECER COMO "PENDIENTE" HASTAQUE SEA APROBADO POR UN MODERADOR.Clasificacin de los mensajes en los forosNOTA: ANTES DE SEGUIR ESTAS INSTRUCCIONES, DEBE CREAR UN ELEMENTO EN CALIFICACIONES.Para la calificacin de un mensaje en los Foros:1. EN LA BARRA DE MEN DE SU SITIO WEB, HAGA CLIC EN LOS FOROS.2. HAGA CLIC EN EL TTULO DEL TEMA DESEADO.3. BUSCAR Y HAGA CLIC EN EL MENSAJE INDIVIDUAL AL GRADO Y, A CONTINUACIN, HAGA CLIC ENGRADO. COMO ALTERNATIVA, PUEDE HACER CLIC EN EL TTULO DEL HILO O LA PANTALLA TODO ELMENSAJE Y, A CONTINUACIN, JUNTO A UN MENSAJE INDIVIDUAL, HAGA CLIC EN EL MEN ACCIONESSIMILARES Y SELECCIONE GRADO.4. AL LADO DE "LOS ARTCULOS DEL CALIFICACIONES:", UTILICE LA LISTA DESPLEGABLE PARA 31. SELECCIONAR EL ELEMENTO PARA EL QUE EST ENVIANDO LA NOTA, Y LUEGO ENTRAR EN EL GRADOCOMO UN VALOR EN PUNTOS.(LA LISTA DESPLEGABLE AUTOMTICAMENTE SELECCIONAR UNELEMENTO DE CALIFICACIONES SI HA SELECCIONADO AL CREAR EL TEMA.)5. AL LADO DE "COMENTARIOS", REDACTAR UN MENSAJE EN EL CUADRO DE TEXTO.6. CUANDO HAYA TERMINADO, HAGA CLIC EN ENVIAR GRADO.ESTADSTICAS DE LOS PARTICIPANTESEN FOROS, PUEDE VER LAS ESTADSTICAS DE PARTICIPANTES EN LOS CURSOS INDIVIDUALES,INCLUIDO EL NMERO DE AUTORES, LEER Y MENSAJES LEDOS. TAMBIN PUEDE VER EL TEXTOCOMPLETO DE TODOS LOS MENSAJES POR UN PARTICIPANTE EN PARTICULAR.PARA VER LAS ESTADSTICAS DE LOS PARTICIPANTES DEL CURSO:1. EN LA BARRA DE MEN DE SU SITIO WEB, FOROS Y, A CONTINUACIN, HAGA CLIC ENESTADSTICAS. PUEDES ENCONTRAR LA LISTA DE PARTICIPANTES SEGUIDO DE COLUMNAS TITULADAS"CREADO", "LEDO", "SIN LEER", Y "PORCENTAJE DE LECTURA".Figura: estadsticas de los participantes2. HAGA CLIC EN EL NOMBRE DE UN PARTICIPANTE PARA VER LAS ESTADSTICAS INDIVIDUALESSIGUIENTES:Figura: estadstica individual* FORO CREADO: MUESTRA LOS TTULOS DE LOS TEMAS DE LOS MENSAJES ESCRITOS POR EL 32. PARTICIPANTE, LA FECHA Y LA HORA EN QUE FUERON CREADOS, Y EL SUJETO* FORO LEIDO: MUESTRA LOS TTULOS DE LOS TEMAS DE LOS PUESTOS DE LECTURA, LA FECHA YHORA EN QUE SE LEYERON, Y EL SUJETO3. PARA REVISAR EL CONTENIDO DE TODOS LOS MENSAJES DE UN PARTICIPANTE PARTICULAR A LAVEZ, DE LA LISTA DE MENSAJES DE AUTOR, HAGA CLIC EN MOSTRAR EL TEXTO COMPLETO DETODOS.TAMBIN PUEDES VER UNA PUBLICACIN INDIVIDUAL EN EL CONTEXTO HACIENDO CLIC EN [MOSTRAREN HILO].4. HAGA CLIC EN LOS FOROS PARA VOLVER A LA PGINA DE LOS FOROS.LOS MENSAJES Y NOTIFICACIONES DE LOS FOROSUSTED PUEDE VER EL NMERO DE MENSAJES NUEVOS O MENSAJES EN LOS FOROS, YA SEA EN MYWORKSPACE O LA PGINA DE INICIO DE SU SITIO. TAMBIN PUEDE OPTAR POR RECIBIRNOTIFICACIONES POR CORREO ELECTRNICO DE MENSAJES NUEVOS O NUEVAS PUBLICACIONESSOBRE TEMAS DEL FORO QUE HA CONTRIBUIDO.- MY WORKSPACEPARA VER SI ALGUIEN HA AADIDO UN NUEVO MENSAJE O LOS MENSAJES DEL FORO A UNO DE SUSSITIOS, VAYA A SU PGINA DE INICIO EN MY WORKSPACE. EN LA SECCIN "CENTRO DENOTIFICACIONES DE MENSAJES", VERS UNA LISTA DE SUS SITIOS, Y EL NMERO DE NUEVOSMENSAJES Y MENSAJES EN LOS FOROS PARA CADA UNO. SI NO HAY NUEVOS MENSAJES O MENSAJESEN LOS FOROS, NO ENCONTRARA "NADA" AL LADO DE SU SITIO.- SITIOLOS MENSAJES Y FOROS DE NOTIFICACIONES PARA CADA SITIO TAMBIN SE MUESTRAN EN LA PGINAPRINCIPAL DEL SITIO, DONDE SE PUEDE ACCEDER A LAS FUNCIONES SIGUIENTES:* AL HACER CLIC EN NUEVA MENSAJES QUE LLEVA A LA CARPETA DE MENSAJES RECIBIDOS PARAESE SITIO.* AL HACER CLIC DE NUEVO EN LOS FOROS O EL NMERO DE MENSAJES EN EL FORO LE LLEVAR ALOS FOROS DE ESE SITIO.NOTA: "CENTRO DE MENSAJE DE NOTIFICACIONES" SLO APARECER EN LA PGINA DE SU SITIOPRINCIPAL, SI ESTAS HERRAMIENTAS SE HAN AADIDO A SU SITIO.- NOTIFICACIONES POR CORREO ELECTRNICOPARA CONFIGURAR LAS PREFERENCIAS DE NOTIFICACIN POR CORREO ELECTRNICO:MENSAJES1. DESDE EL MEN DE SU SITIO WEB, HAGA CLIC EN MENSAJES. 33. 2. HAGA CLIC EN CONFIGURACIN.3. AL LADO DE "AUTO REENVIAR MENSAJES", HAGA CLIC EN S. ESCRIBA LA DIRECCIN DECORREO ELECTRNICO QUE DESEE EN EL CUADRO DE TEXTO Y, A CONTINUACIN, HAGA CLIC ENGUARDAR CONFIGURACIN. ESTO ENVIAR UNA COPIA DE CADA MENSAJE A LA DIRECCIN DECORREO ELECTRNICO QUE HA ENTRADO.NOTA: NO PUEDE RESPONDER A LOS MENSAJES DE LOS MENSAJES DE CORREO ELECTRNICOENVIADO, PARA RESPONDER, VAYA A LA HERRAMIENTA DE MENSAJES EN SU SITIO.- FOROS1. DESDE EL MEN DE SU SITIO WEB, HAGA CLIC EN LOS FOROS.2. EN LA PARTE SUPERIOR, HAGA CLIC EN NOTIFICACIN O WATCH.3. SELECCIONE LA OPCIN DESEADA.VINCULACIN A UN MENSAJE EN LOS FOROSNOTA: PARA REALIZAR ESTOS PROCEDIMIENTOS, DEBE TENER ASIGNADO UN ROL CON LOSPERMISOS NECESARIOS. PARA DETERMINAR EL PAPEL, SIGA LAS INSTRUCCIONES EN LOS ROLES DELOS PARTICIPANTES.UNA DIRECCIN URL SE COPIA EN LA BARRA DE DIRECCIONES DEL NAVEGADOR CUANDO SETRABAJA EN SU SITIO NO SIEMPRE TE LLEVAR DE VUELTA AL CONTENIDO PARTICULAR QUE ESTABAVIENDO, EN ALGUNOS CASOS, SLO TE LLEVAR DE VUELTA A ESA HERRAMIENTA. EN LOS FOROS,PUEDE GENERAR UN VNCULO PERSISTENTE A UN MENSAJE EN PARTICULAR:1. EN LA BARRA DE MEN DE SU SITIO WEB, HAGA CLIC EN LOS FOROS.2. HAGA CLIC EN EL TTULO DEL FORO, A CONTINUACIN, EL TTULO DEL TEMA, Y LUEGO EL TTULODEL TEMA, EN SU CASO. POR LTIMO, HAGA CLIC EN EL TTULO DEL MENSAJE EN PARTICULAR QUEDESEA ESTABLECER EL VNCULO.3. HAGA CLIC EN COPIAR ENLACE. UNA URL QUE APARECE A CONTINUACIN, PUEDE COPIARESTE Y PEGARLO EN OTRA APLICACIN (POR EJEMPLO, UN MENSAJE DE CORREO ELECTRNICO).Enviar por correo electrnico mensajes de foro1. En la barra de men de su sitio web, haga clic en los foros.2. HAGA CLIC EN EL TTULO DEL FORO Y, A CONTINUACIN EL TTULO DE LOS TEMAS MSRELEVANTES.3. HAGA CLIC EN EL TTULO DE UN MENSAJE. MIENTRAS OBSERVA UN MENSAJE INDIVIDUAL, HAGACLIC EN CORREO ELECTRNICO PARA ENVIAR CORREO ELECTRNICO A LA DIRECCIN DEL AUTORCORREO ELECTRNICO AUTORIZADO. CADA MENSAJE TENDR UN ENLACE DE CORREO ELECTRNICOCON ESTE, HACER CLIC EN EL ENLACE SE ENVA UN CORREO ELECTRNICO AL AUTOR DE ESEMENSAJE. 34. MENSAJES PRIVADOS:CULES SON LAS CARACTERSTICAS PRINCIPALES? 1. Multidireccional. 2. Mensajes no pblicos. 3. Mucho cuidado con el lenguaje escrito.CUL ES SU USO? 1. Para mandar informacin que atae a slo una o varias personas, perono a todos los del grupo. 2. Correo de realimentacin personalizados. 3. Avisos personales. 4. Reprimendas (nunca en pblico).CUL ES LA FUNCIN DEL PROFESOR EN UN MENSAJE PRIVADO? 1. Definir unas normas de uso del correo en la direccin alumnonprofesor. 2. LAS DUDAS Y OTRAS INFORMACIONES QUE PUEDAN INTERESAR A TODOS, AL FORO. 3. LOS FICHEROS PERSONALES DE TRABAJOS, EN LA CARPETA PERSONAL. SI SE QUIERE SEPUEDE ENVIAR UN CORREO AVISANDO AL PROFESOR.Mensajes PrivadosLa herramienta de mensajes es un sistema de cursos de correo interno paraenviar mensajes entre individuos y grupos.- Los conceptos claveVisualizacin de mensajes: mensajes no ledos aparecen en negrita, losmensajes vistos son marcados como ledos, pero usted puede marcar cualquiermensaje ledo como no ledo. De forma predeterminada, los mensajes semuestran por orden cronolgico.REDACCIN DE MENSAJES:EL EDITOR WYSIWYG PERMITE TEXTO ENRIQUECIDO, TEXTO SINFORMATO Y EDICIN DE HTML. TAMBIN PUEDE AADIR ARCHIVOS ADJUNTOS.NOTA: PEGAR TEXTO DESDE MICROSOFT WORD DIRECTAMENTE EN EL EDITOR WYSIWYGPUEDE RESULTAR EN LA SALIDA ES ILEGIBLE, INCLUSO SI EL TEXTO APARECE CORRECTAMENTE EN ELEDITOR. EN SU LUGAR, INSERTAR TEXTO CON FORMATO DE UN DOCUMENTO DE WORD, HAGA CLICEN EL ICONO PEGAR EN WORD, Y PEGA CON CTRL-V O V COMANDOS. PARA 35. MENSAJE DE PRIORIDAD: PUEDE ESTABLECER NIVELES DE PRIORIDAD DE LOS MENSAJES PARADISTINGUIR MENSAJES IMPORTANTES DE LOS DEMS.NOTA: USO DE MENSAJES, PUEDE ENVIAR MENSAJESA OTRA PERSONA, UN NMERO SELECTO DEPERSONAS, O UN NMERO DETERMINADO DE GRUPOS.NOTA: LOS MENSAJES QUE ENVA CON EL A DESTINATARIOS "DE CORREO ELECTRNICO DIRECCIN(ES) OPCIN SE ENVAN DIRECTAMENTE A LOS PARTICIPANTES LAS DIRECCIONES DE CORREOELECTRNICO, COPIAS TAMBIN APARECEN EN LA CARPETA DE ENVIADOS Y CARPETAS DE LOSBENEFICIARIOS DENTRO DE LOS MENSAJES RECIBIDOS. LOS BENEFICIARIOS DEBEN DE RESPUESTA ATRAVS DE MENSAJES, NO A SUS PROGRAMAS DE CORREO ELECTRNICO.ENVO, REENVO Y RESPONDER LOS MENSAJES PRIVADOSMENSAJES DE USO, USTED PUEDE ENVIAR MENSAJES A LOS PARTICIPANTES EN OTRO SITIO, YRESPONDER A LOS MENSAJES ENVIADOS POR OTROS PARTICIPANTES.- ENVO DE UN MENSAJE PRIVADOPARA ENVIAR UN MENSAJE:1. HAGA CLIC EN MENSAJES PRIVADOS.Figura: herramienta mensajes privados 36. 2. EN LA PANTALLA DE MENSAJES, O MIENTRAS SE VISUALIZA EL CONTENIDO DE UNA CARPETA DEMENSAJES, HAGA CLIC EN "CREAR CORREO INTERNO".Figura: crear nuevo mensaje privado 37. 3. JUNTO A "A", UTILICE LA LISTA PARA SELECCIONAR LA PERSONA (S) O GRUPO (S) QUE DESEARECIBIR EL MENSAJE. TAMBIN PUEDE OPTAR POR ENVIAR SU MENSAJE A TODO EL SITIO, O PARATODOS LOS USUARIOS CON UNA FUNCIN PARTICULAR (POR EJEMPLO, TODOS LOS INSTRUCTORES OAYUDANTES DE TODOS).NOTA: UTILICE LA OPCIN DE CONFIGURACIN Y ELEGIR ENVIAR SU MENSAJE COMO CORREOINTERNO O MENSAJE DE CORREO ELECTRNICO A UNA DIRECCIN DEL DESTINATARIO (S).Figura: configuracin de mensajes privadosNOTA: SI USTED ENVA SU MENSAJE USANDO LA OPCIN DE DESTINATARIOS "DE CORREOELECTRNICO, EL MENSAJE IR DIRECTAMENTE A LOS DESTINATARIOS LAS DIRECCIONES DE CORREOELECTRNICO Y UNA COPIA SE DESTINAR A DOS DE SUS CARPETAS RECIBIDAS Y LA CARPETA DEENVIADOS EN MENSAJES. LOS DESTINATARIOS NO PUEDEN RESPONDER AL MENSAJE POR CORREOELECTRNICO, SINO QUE DEBE UTILIZAR LA HERRAMIENTA DE MENSAJES.4. EN "ETIQUETA", UTILICE LA LISTA DESPLEGABLE PARA CAMBIAR EL ESTADO DE PRIORIDAD PARASU MENSAJE.5. AL LADO DE "ASUNTO", ESCRIBA EL ASUNTO DEL MENSAJE.6. EN "MENSAJE", USAR EL EDITOR WYSIWYG PARA REDACTAR EL MENSAJE.NOTA: PEGAR TEXTO DESDE MICROSOFT WORD DIRECTAMENTE EN EL EDITOR WYSIWYGPUEDE RESULTAR EN LA SALIDA ES ILEGIBLE, INCLUSO SI EL TEXTO APARECE CORRECTAMENTE EN ELEDITOR. EN SU LUGAR, INSERTAR TEXTO CON FORMATO DE UN DOCUMENTO DE WORD.7. EN LA SECCIN "ARCHIVOS ADJUNTOS", SE PUEDE ADJUNTAR UN ARCHIVO DESDE EL EQUIPOLOCAL O DE LOS RECURSOS, O ESPECIFICAR LA URL DE UN ARCHIVO EN LA WEB.8. PARA ENVIAR EL MENSAJE, HAGA CLIC EN ENVIAR.- REENVIAR UN MENSAJE 38. PARA REENVIAR UN MENSAJE A OTRO DESTINATARIO:1. HAGA CLIC EN MENSAJES.2. EN LA PANTALLA DE MENSAJES, HAGA CLIC EN FECHA PARA VER LOS MENSAJES QUE HASRECIBIDO.3. BUSCAR Y HAGA CLIC EN EL MENSAJE QUE DESEA REENVIAR.4. HAGA CLIC EN SIGUIENTE.5. EL TEXTO DEL MENSAJE ORIGINAL SE INCLUYE EN EL EDITOR WYSIWYG. PARA EDITAR YENVIAR EL MENSAJE REENVIADO, SIGA LOS PASOS DEL 3 AL 8 EN EL ENVO POR ENCIMA DE UNMENSAJE.- EN RESPUESTA A UN MENSAJEPARA RESPONDER A UN MENSAJE:1. HAGA CLIC EN MENSAJES.2. EN LA PANTALLA DE MENSAJES, HAGA CLIC EN FECHA PARA VER LOS MENSAJES QUE HASRECIBIDO.3. BUSCAR Y HAGA CLIC EN EL MENSAJE AL QUE ESTS RESPONDIENDO.4. HAGA CLIC EN RESPONDER O RESPONDER A TODOS. 5. PARA ESCRIBIR Y ENVIAR LA RESPUESTA, SIGA LOS PASOS 3 A 8 EN EL ENVO POR ENCIMA DE UN MENSAJE.VISUALIZACIN Y GESTIN DE MENSAJESLA HERRAMIENTA DE MENSAJES ES DESTINADO A LA CORRESPONDENCIA PRIVADA CON OTROSINDIVIDUOS O GRUPOS EN SU SITIO. LOS MENSAJES SE ORGANIZAN EN FORMA PREDETERMINADARECIBIDOS, ENVIADOS, Y BORRADOS.* PARA REDACTAR UN MENSAJE, HAGA CLIC EN "CREAR CORREO INTERNO".* PARA CREAR UNA NUEVA CARPETA PERSONAL, HAGA CLIC EN NUEVA CARPETA.* PARA ENVIAR SUS MENSAJES A UNA DIRECCIN DE CORREO ELECTRNICO DE SU ELECCIN, HAGA 39. CLIC ENCONFIGURACIN. AL LADO DE "NUEVA CARPETA", .ESCRIBA LA DIRECCIN DE CORREOELECTRNICO EN EL CUADRO DE TEXTO Y, A CONTINUACIN, HAGA CLIC EN GUARDARCONFIGURACIN.NOTA: NO PUEDE RESPONDER A LOS MENSAJES DE LOS MENSAJES DE CORREO ELECTRNICOENVIADO, PARA RESPONDER, VAYA A LA HERRAMIENTA DE MENSAJES EN SU SITIO. VERSEL NMERO TOTAL DE MENSAJES Y MENSAJES NO LEDOS DE CADA CARPETA AL LADODEL TTULO DE LA CARPETA. PARAVER EL CONTENIDO DE UNA CARPETA, HAGA CLIC EN SUNOMBRE.DENTRO DE UNA CARPETA, PODRS VER UNA LISTA DE MENSAJES ORDENADOS POR FECHA.* PARA ORDENAR LOS MENSAJES, HAGA CLIC EN UN TTULO DE LA COLUMNA (TEMA, AUTOR(CREADO POR), FECHA Y ETIQUETA).* PARA CAMBIAR LA FORMA SE MUESTRAN LOS MENSAJES, EN LA LISTA DESPLEGABLE VER,SELECCIONE TODOS LOS MENSAJES O POR LA CONVERSACIN.* PARA VER OTRA CARPETA, HAGA CLIC EN CARPETA ANTERIOR O CARPETAS SIGUIENTE.* PARA MARCAR LOS MENSAJES COMO LEDOS O NO LEDOS, COMPROBAR LOS MENSAJES QUEDESEA MARCAR Y, A CONTINUACIN, HAGA CLIC EN MARCAR COMO LEDO O MARCAR COMO NOLEDO.* PARA MOVER LOS MENSAJES A OTRA CARPETA, MARQUE LOS MENSAJES QUE DESEA MOVER Y, ACONTINUACIN, HAGA CLIC EN MOVER. SELECCIONE LA CARPETA DE DESTINO Y, A CONTINUACIN,HAGA CLIC EN MOVER MENSAJES.* PARA ELIMINAR MENSAJES, VER LOS MENSAJES QUE DESEA ELIMINAR Y, A CONTINUACIN, HAGACLIC EN BORRAR. ESTO MUEVE LOS MENSAJES A LA CARPETA DE ELIMINADOS, PERO NO LOSELIMINA PERMANENTEMENTE. PARA PURGAR LOS MENSAJES BORRADOS, ABRA LA CARPETA DEELIMINADOS, SELECCIONE LOS MENSAJES QUE DESEA PURGAR, HAGA CLIC EN BORRAR Y, ACONTINUACIN, HAGA CLIC EN BORRAR MENSAJE (S) PARA CONFIRMAR. 40. DENTRO DE UN MENSAJE, PODRS VER EL CONTENIDO DEL MENSAJE Y OTROS DETALLES.* PARA VER OTRO MENSAJE, HAGA CLIC EN ANTERIOR MENSAJE O MENSAJE EN SIGUIENTE.* PARA REDACTAR UNA RESPUESTA, HAGA CLIC EN RESPONDER.* PARA REENVIAR UN MENSAJE, HAGA CLIC EN SIGUIENTE.* PARA MOVER UN MENSAJE A OTRA CARPETA, HAGA CLIC EN MOVER A CARPETA. UTILICE LOSBOTONES DE OPCIN PARA SELECCIONAR UNA CARPETA DE DESTINO Y, A CONTINUACIN, HAGA CLICEN MOVER MENSAJE.* PARA ELIMINAR UN MENSAJE, HAGA CLIC EN BORRAR. PARA CONFIRMAR LA ELIMINACIN, DENUEVO, HAGA CLIC EN BORRAR.BSQUEDA DE MENSAJESPARA BUSCAR TEXTO EN UN MENSAJE:1. HAGA CLIC EN MENSAJES.2. HAGA CLIC EN LA CARPETA QUE DESEA BUSCAR.3. AL LADO DE "TEXTO DE LA BSQUEDA", INTRODUZCA LOS TRMINOS DE BSQUEDA EN ELCUADRO DE TEXTO Y, A CONTINUACIN, HAGA CLIC EN BUSCAR. LA BSQUEDA ESTNDAR BUSCARLOS TRMINOS EN LA LNEA DE ASUNTO DE LOS MENSAJES EN LA CARPETA SELECCIONADA.4. PARA MODIFICAR LOS PARMETROS DE BSQUEDA, HAGA CLIC EN BSQUEDA AVANZADA YMARQUE LA CASILLA CORRESPONDIENTE (S). LOS PARMETROS DISPONIBLES SON LOS SIGUIENTES:* TEMA: LA LNEA DE ASUNTO DEL MENSAJE* AUTOR: QUIN ENVI EL MENSAJE* CUERPO: EL CUERPO DEL MENSAJE 41. * ETIQUETA: LA ETIQUETA ASOCIADA CON EL MENSAJE* RANGO DE FECHAS: EL INTERVALO DE FECHAS EN LA QUE SE ENVI EL MENSAJELOS PARMETROS DE LA BSQUEDA EN LAS BSQUEDAS AVANZADAS SEGUIRN SIENDO REVISADOSPARA LAS BSQUEDAS SUBSIGUIENTES HASTA QUE LOS BORRE. PARA BORRAR UNA BSQUEDA,HAGA CLIC EN BORRAR BSQUEDA. 5. PARA FINALIZAR UNA BSQUEDA AVANZADACHATCULES SON LAS CARACTERSTICAS PRINCIPALES? 1. Comunicacin sncrona y bidireccional. 2. Buena disposicin de los alumnos.CUL ES SU USO? 1. Debe responder a una accin planificada. 2. Uso para especificacin de Estructura, Tiempos, Materiales, Temtica. 3. Compartir informacin, aclara conceptos, resolver dudas. 4. Puede facilitar un aprendizaje profundo de la materia. 5. Facilita el acceso al profesor (timidez). 6. Tutoras on-line. 7. Seminarios de expertos. 1. Debates en lnea. 2. Trabajos en grupo. 3. Evaluacin.CUL ES LA FUNCIN DEL PROFESOR EN UN CHAT?1. Consultar disponibilidad horaria de los alumnos.2. Si el nmero de alumnos es elevado, grupos.3. Poner objetivos a la sesin y relacionarlos con los objetivos delaprendizaje de la asignatura.4. Dejar claras las normas de funcionamiento.5. Delimitar el orden de las intervenciones.6. Si la actividad es evaluable dejar claro desde el principio los criterios deevaluacin.7. Moderar y fomentar la participacin dando paso a los menosparticipativos.8. Mantener un estilo no autoritario, donde prime el dilogo.9. Estimar y publicar el tiempo de duracin de la sesin.10. Publicar las sesiones posteriormente para los que no han podido 42. participar.La sala de chat ofrece un rea para profesores y estudiantes a tener en tiemporeal las conversaciones de chat con otros participantes en el curso de un su myworkspace o proyecto.Los profesores pueden fcilmente crear una sala de chat Online Office Hours(horario de atencin online) para preguntas de los estudiantes y susrespuestas. Grupos dispersos de colaboracin puede utilizar el chat como unespacio para tener conversaciones a travs de distancias o ponerse al da conlas conversaciones que pueden haber perdido.Figura: Gestin de sala de chatFunciones en herramientas de gestion* Leer, Publicar o eliminar mensajes del chat* Aadir, editar o borrar las salas de chatHabitaciones mltiples multiple rooms: los usuarios del sitio puedenutilizar las opciones de aadir chat room para dar cabida a ms de unaconversacin. Los participantes pueden hacer clic en Cambiar de sala paraacceder a otras conversaciones.Sala por defecto default room: los usuarios del sitio pueden utilizar lasopciones para especificar en qu chat room estn visible por defecto a losparticipantes que accedan.Mostrar - display: Los cambios que realice en las opciones tambin se aplicana cmo las caractersticas Chat parece que los participantes del sitio.Borrar historial - clear: Eliminar permanentemente todos los mensajes de unasala de chat. 43. Nota: La herramienta de chat alerta a los usuarios a los dems participantesque han entrado en la misma sala de chat. De esta manera, los usuarios sabenque est disponible para conversar.Nota: Los usuarios del sitio pueden especificar el nmero de mensajes de chatque se archivan y por cunto tiempo, o pueden permitir a los participantesconfigurar sus propios archivos.Nota: La herramienta de Chat no proporciona una forma de conversar enprivado. Por defecto, todos los mensajes son visibles para todos losparticipantes. Sin embargo, puede eliminar el acceso de lectura para todos losparticipantes con ese rol, mediante la modificacin de los permisos de Chat.La lectura, la publicacin, o eliminar mensajes de chat de habitacionesLectura de mensajes del chat room:- Haga clic en Chat. Usted entra en la sala por defecto (segn lo especificadopor el usuario del sitio). Para cambiar de sala, haga clic en Cambiar sala en laparte superior, y seleccionar la sala que desea entrar.- Para ver quin se encuentra actualmente en la sala, busque en "Usuarios enel chat" en la parte derecha de la pantalla.- Los mensajes aparecen en orden cronolgico, con la ms reciente en la parteinferior.* Para ocultar o mostrar los mensajes en que fecha u hora se publicaron,seleccione la opcin adecuada en el "Vista" lista desplegable: Slo hora, fechay hora, Slo fecha, ni la fecha ni la hora, o una identificacin nica.* Para limitar la lista a los mensajes de slo los ltimos tres das, haga clicltimos 3 das. Para volver a una vista de listado de todos los mensajes, hagaclic en Todos los mensajes.Publicar mensajes Chat:1.Haga clic en Chat.2. En el cuadro de texto en la parte inferior de la ventana, escriba su mensajey, a continuacin, haga clic en Agregar mensaje.Nota: No se podr ver el mensaje hasta que haga clic en Agregar mensaje,pero una vez que lo hace, slo un instructor o un participante que tiene unpermiso especial puede borrar sus mensajes. 44. 3. Para descartar el mensaje de que usted no ha enviado an, haga clic enBorrar o clear.Eliminacin de mensajes de la sala de chat:- Para eliminar un mensaje de Chat tiene que los suficientes permisos paraeliminar, haga clic en el icono de papelera junto a la publicacin, acontinuacin, haga clic en Eliminar.Nota: Si usted no ve el icono de un bote de basura, no tiene permiso paraborrar el mensaje.Para eliminar permanentemente todos los mensajes de una sala de chat, hagaclic en Opciones y, a continuacin, haga clic en Borrar historial. Haga clic enEliminar para confirmar.Aadir, editar o borrar las salas de chatNota: Para realizar estos procedimientos, debe tener asignado un rol con lospermisos necesarios. Para determinar el papel, siga las instrucciones en losroles de los participantes. Para una comprensin bsica de roles y permisos,vea Permisos y roles: seccionPuede utilizar la herramienta de Chat para agregar, editar o eliminar las salasde chat en un sitio. Tambin puede elegir qu sala cargar de formapredeterminada cuando los participantes, haga clic en Chat.- Aadir de una sala de: 1. Haga clic en Chat. 2. Haga clic en Herramientas de salas 3. Haga clic en Agregar salas 45. Figura: Aadir sala al chat 4. Escriba el ttulo del chat room y la descripcin en los cuadros de texto. 5. En la seccin "Mensajes recientes", utilice los botones de opcin para seleccionar el nmero de mensajes: -No mostrar el histrico de mensajes. -Mostrar todos los mensajes. -Mostrar los ltimos 10 mensajes: puede cambiar el nmero de mensajes. -Mostrar los mensajes de los ltimos 3 das: se puede cambiar el nmero de das. Tambin puede elegir si desea permitir que los participantes del sitio cambien el aspecto de su propia ventana de chat.Nota: No importa la cantidad de mensajes que usted elija para mostrar, todoslos mensajes se archivan automticamente y se guardan hasta que se elijapara borrar el historial de chat. Para ello, bajo el ttulo sala de chat, haga clic enBorrar historial y, a continuacin, en Eliminar. 46. Figura: Modificar o borrar en la sala de chatLa opcin Borrar historial slo aparece cuando una sala de chat tiene mensajesen su archivo.6. Haga clic en Opciones de actualizacin. Las salas nuevas aparecern ahoraen "Salas para Administrar" en la lista de salas de chat disponibles. Para quesu nueva sala aparezca de forma predeterminada cuando los participantesentren, haga clic en Chat, haga clic en Establecer como predeterminado.- Edicin de una sala de chatPara editar el ttulo de una sala, la descripcin, o el nmero de mensajesque se muestran:1. Haga clic en Chat. 2. Haga clic en Herramientas de sala. 3. Bajo el nombre de la sala que desea modificar, haga clic en Editar.4. Cambiar el ttulo de la sala, o utilice los botones de opcin para seleccionarel nmero de mensajes anteriores para mostrar.Cuando haya terminado, haga clic en Opciones de actualizacin.Figura: Editar sala de chatNota: Para cambiar el ambiente que se carga por defecto cuando losparticipantes entrar, haga clic en Chat, en Opciones, en "Administracin deusuario", encontrar la sala y haga clic en Establecer como predeterminado.- Eliminacin de una sala de chat 47. Para eliminar una habitacin:1. Haga clic en Chat.2. Haga clic en Herramientas de la sala.3. Bajo el nombre de la sala que desea eliminar, haga clic en Eliminar.4. En la seccin "Eliminacin de sala de chat", para confirmar laeliminacin, haga clic en Eliminar. Para mantener la habitacin, haga clicen Cancelar. 48. - Administrar permisos para la sala de chatPara administrar los permisos en el saln, siga estos pasos: 1. Desde dentro de la sala de chat, haga clic en el enlace de permisos. 2. Seleccione los permisos adecuados para las funciones en myworkspace. 3. Clic en guardarFigura 9: Permisos saln de charla 49. HERRAMIENTAS DE CONTENIDOSRECURSOS/ BCUL ES SU USO?Poner a disposicin de tu alumnado todo tipo de archivos, para serdescargados o tan solo visualizados. stos pueden ir asociados a unaasignatura y/o a grupos especficos.CUL ES LA FUNCIN DEL PROFESOR EN RECURSOS? 1. ORGANIZACIN CLARA POR CARPETAS EN EL CURSO. 2. REPETICIN DE LA ESTRUCTURA EN TODOS LOS CURSOS. 3. DIFERENCIAR CLARAMENTE ENTRE EL MATERIAL PRINCIPAL DE LA ASIGNATURA Y ELSECUNDARIO Y EL ADICIONAL 4. NOMBRES DESCRIPTIVOS Y/O UN DOCUMENTO POR CARPETA EN EL QUE EXPLIQUE QU ESCADA FICHERO 5. LOS ENLACES A FICHEROS EXTERNOS DEBEN COMPROBARSE 6. USO DE .ZIP PARA AGILIZAR LAS DESCARGAS. 7. NO DEJAR EXCESIVO MATERIAL.CUL ES SU USO?ES UNA HERRAMIENTA MUY SENCILLA PARA GESTIN Y CREACIN DE CONTENIDOS PARA LASASIGNATURAS.La herramienta de recursos permite al usuario almacenar archivos. Estaherramienta permite a los usuarios subir archivos desde un ordenador local aSakai. Los usuarios tambin pueden crear un cliente webdav en su ordenadorpersonal para permitir arrastrar y soltar.NOTA: EL MXIMO TAMAO DE SUBIDA POR DEFECTO SE PUEDE CONFIGURAREDITANDO EL VALORCONTENT.UPLOAD.MAX SE ENCUENTRA EN EL ARCHIVO SAKAI.PROPERTIES.CON LA HERRAMIENTA DERECURSOS, PUEDE COMPARTIR MUCHOS TIPOS DE MATERIAL (INCLUIDOSLOS ARCHIVOS, ENLACES A OTROS SITIOS WEB Y DOCUMENTOS DE TEXTO SIMPLE QUE SE MUESTRANDENTRO DE LA PGINA) DE FORMA SEGURA CON LOS MIEMBROS DE SU SITIO, O PONERLOS ADISPOSICIN DEL PBLICO. USTED TAMBIN TIENE SU PROPIA REA PRIVADA DE RECURSOS SU MYWORKSPACE.LOS CONCEPTOS CLAVE: 50. VIENDO ARTCULOS: AL HACER CLIC EN RECURSOS, PODRS VER UNA LISTA DE ELEMENTOS DE ESESITIO RECURSOS. HAGA CLIC EN EL TTULO DE UN ELEMENTO PARA ABRIRLO.PARA VER EL CONTENIDO DE UNA CARPETA, HAGA CLIC EN EL NOMBRE DE LA CARPETA PARAENTRAR EN L, O HAGA CLIC EN EL ICONO DE CARPETA PARA EXPANDIR SU CONTENIDO EN LA LISTA.PARA EXPANDIR O CONTRAER TODAS LAS CARPETAS, EN LA PARTE SUPERIOR, JUNTO A "TTULO",HAGA CLIC EN LA FLECHA DOBLE NEGRO.USTED PUEDE ORDENAR LOS ELEMENTOS POR TTULO, TAMAO, CREADOR DE LOS RECURSOS, Y LAFECHA DE LTIMA MODIFICACIN. LOS USUARIOS DEL SITIO PUEDEN PERSONALIZAR EL ORDEN ENQUE APARECEN LOS ELEMENTOS.AGREGAR ELEMENTOS: PARA AGREGAR UN ELEMENTO, EN EL MEN AADIR, JUNTO A LA CARPETADONDE DESEA ALMACENAR EL ELEMENTO, ELIJA EL TIPO DE ELEMENTO QUE DESEE AGREGAR.ELEMENTOS ORGANIZADOR: LOS USUARIOS DEL SITIO PUEDEN ORGANIZAR LOS ELEMENTOS ENCARPETAS Y SUBCARPETAS, Y PERSONALIZAR EL ORDEN EN QUE APARECEN LOS ELEMENTOS. PARAREORGANIZAR LOS ELEMENTOS, DESDE EL MEN ACCIONES, SELECCIONE REORDENAR.COMPARTIR RECURSOS: CADA ARTCULO EST DISPONIBLE A TRAVS DE UNA URL, QUE PUEDECOMPARTIR CON LOS PARTICIPANTES DEL SITIO.ARRASTRAR Y COLOCAR: PUEDE ARRASTRAR Y SOLTAR ARCHIVOS HACIA Y DESDE EL ESCRITORIOUTILIZANDO WEBDAV.ESPACIOS GRUPO: USTED PUEDE COMPARTIR ELEMENTOS CON GRUPOS PREDEFINIDOS, QUE LE DAMS CONTROL SOBRE QUIN TIENE ACCESO A LOS ELEMENTOS DE LOS RECURSOS.EL CONTROL DE ACCESO: CON LA FUNCIN DE LOS PERMISOS, LOS PROPIETARIOS DE SITIOS PUEDECONTROLAR QU TIPOS DE USUARIOS PUEDEN LEER, ESCRIBIR, REVISAR Y / O ELIMINAR ARCHIVOSEN CARPETAS ESPECFICAS. EL ADMINISTRADOR DE SITIOS Y LOS PROFESORES PUEDEN HACER UNRECURSO A DISPOSICIN DE CUALQUIER PERSONA AL ELEGIR A UN ENLACE CON LA "OPININPBLICA" CONFIGURACIN SELECCIONADA.NOTA: MUCHAS CLASES PUEDEN INCLUIR ENLACES A SITIOS WEB, AS COMO A OTROS TIPOS DEDOCUMENTOS, COMO ARCHIVOS DE ADOBE PDF, PRESENTACIONES O DIAPOSITIVAS UTILIZADAS ENLAS CLASES.NOTA: AL ESTABLECER PERMISOS DE CARPETA EN UN SITIO DE GRAN TAMAO PUEDE UTILIZAR UNACARPETA DE RECURSOS COMO UN ESPACIO PARA ARCHIVAR DOCUMENTOS IMPORTANTES, Y PERMITIRQUE SLO LOS PARTICIPANTES DEL SITIO MODIFIQUEN ESOS DOCUMENTOS.INSTRUCCIONES ESPECFICAS SOBRE LAS FUNCIONES DE LA HERRAMIENTA DE RECURSOS:VISUALIZACIN Y ABRIR ELEMENTOS EN RECURSOSAl hacer clic en Recursos en el men de su sitio, podrs ver una lista de 51. elementos y carpetas. Las funciones disponibles son las siguientes:* Para abrir o ver un elemento, haga clic en su nombre. Es posible que necesitederechosdeautor antesde ver unpoco dematerial.* Para ver el contenido de una carpeta, haga clic en su nombre para entrar enla carpeta o haga clic en el icono de carpeta para expandir la carpeta y ver sucontenido en la lista. Para expandir todas las carpetas, haga clic en las flechasde negro a la izquierda de "Ttulo".* Una vez que una carpeta contiene ms de 256 artculos, no se puede ampliarhaciendo clic en el icono de carpeta. En su lugar, para ver y acceder a sucontenido, debe hacer clic en el nombre de la carpeta, el icono cambiar paramostrarunaflecha enlugardeun signo+(ms).* Usted puede navegar entre carpetas utilizando el camino por encima de lalista de recursos, simplemente haga clic en un nombre de la carpeta en la rutapara ir a esa carpeta. Tambin puede hacer clic en el icono de una carpeta conuna flecha para subir un nivel.* Puede ordenar los recursos por ttulo (haga clic en el ttulo), creador de losrecursos (haga clic en Creado por), fecha de ltima modificacin (haga clic enModificado), o el tamao (Size clic). Para invertir el orden, haga clic encualquiera de estos enlaces de nuevo.Visualizacin de los detalles asociados con los elementos de losRecursosCuando nos fijamos en los recursos de un sitio, se puede ver el ttulo, ladisponibilidad, autor, fecha de modificacin, y el tamao de cada archivo.Si tiene los permisos necesarios, puede hacer clic en Editar detalles en el menAcciones para ver el detalle siguiente:* Creado por* Modificacin* Tamao 52. Figura: Herramienta recursosTrabajar con carpetas en RecursosNota: Para realizar estos procedimientos, debe tener asignado un rol con lospermisos necesarios. Para determinar el rol, siga las instrucciones en los rolesde los participantes. Vea Permisos y roles: en seccin 6.2.Las carpetas son una manera til de organizar su rea de Recursos y facilitar alos participantes del sitio encontrar los artculos que necesitan.Crear nuevas carpetasDe forma predeterminada, el rea de Recursos tiene una carpeta en el mismo,el nombre de tu curso o en el sitio del proyecto. Para agregar una subcarpeta: 53. 1. Al lado de la carpeta existente, en el men Aadir, seleccione Nueva(s)carpetas (s).Figura: aadir nueva carpeta en recursos2. Al lado de "Nombre de carpeta", introduzca un ttulo para su carpeta.figura: Titulo de la carpetaNota: Evite el uso de caracteres no admitidos en los ttulos de carpetas, verlos caracteres no compatibles: seccin 3.5.19 3. Para agregar una descripcin y controlar quin puede acceder alcontenido de la carpeta, haga clic en Agregar detalles para este artculo.Esto le permite hacer lo siguiente: 54. Figura: Descripcin de la carpetaIntroducir una descripcin opcional en las reas de texto proporcionado. 4. En "La disponibilidad y acceso", controlar quin puede acceder alcontenido de la carpeta y cuando est disponible, de la siguientemanera:- Para mostrar la carpeta a los miembros del nico sitio, seleccione Slolos miembros de este sitio pueden ver esta carpeta y sus contenidos.(Esta opcin no est disponible si la carpeta a la que va a aadir espblica.)- Para compartir la carpeta con otro sitio al que usted pertenece (porejemplo, como archivos adjuntos a un elemento del plan de estudios deotro curso o proyecto que est lder), seleccione Esta carpeta y suscontenidos se pueden ver pblicamente. (Esta opcin no est disponiblesi la carpeta a la que va a aadir es pblica.) Para mostrar la carpeta slo para grupos seleccionados, seleccioneMostrar esta carpeta a los grupos seleccionados, a continuacin,seleccione el grupo (s) que debe tener acceso. Para obtener msinformacin sobre los grupos, consulte Administracin de grupos:seccin 5.8 Para mostrar u ocultar la carpeta, o establecer un principio y / o la 55. fecha de finalizacin de su visibilidad, haga clic en las seleccionesapropiadas. (Esta opcin no aparece cuando se va a aadir unartculo a los recursos en my workspace.) Los administradores delsitio siempre ser capaz de ver objetos ocultos, incluso cuando estnocultosa otros usuarios.* Para agregar descripcion detallada, haga clic en Propiedadesopcionales. A continuacin, puede agregar informacin a lossiguientes mbitos:*Ttulo alternativo*Creador*Editorial*Asunto y palabras clave*Fecha de creacin*Fecha de publicacinResumen*Colaborador*Audiencia*Nivel de estudios de la audiencia4. Para crear otra carpeta, haga clic en Agregar otra carpeta.figura: Agregar otra carpetaNota: Para eliminar una carpeta de la lista de carpetas para agregar, hagaclic en la X roja junto a l. 5. Cuando haya terminado, haga clic en Crear carpetas ahora.- Edicin de una carpetaPara editar el nombre, descripcin, disponibilidad, configuracin de acceso,o propiedades opcionales para una carpeta, en el men Acciones, elijaEditar detalles. Realice los cambios y, a continuacin, haga clic en Actualizarpara guardarlos. 56. Trabajar con archivos de recursosNota: Para realizar estos procedimientos, debe tener asignado un rol con lospermisos necesarios. Para determinar el rol, siga las instrucciones en los rolesde los participantes. Vea Permisos y roles: en seccin 6.2.Nota: Las instrucciones siguientes son para subir nuevos archivos a laherramienta de Recursos. Para reemplazar un archivo existente con una nuevaversin, Carga de archivos nuevos 1. Al lado de la carpeta a la que desea agregar un archivo, en el men Aadir,haga clic en Subir ficheros (s).Figura: Subir ficheros en recursos2. Haga clic en Examinar para buscar el archivo correspondiente en su equipoo red y, a continuacin, haga clic en Abrir.Nota: Los nombres de archivo que incluyen determinados caracteres que no sepuede aceptar. Ver caracteres no compatibles: seccin 3.5.193. Al lado de "Nombre a mostrar", escriba el nombre que desea mostrar en losrecursos. Si no agrega un nombre para mostrar, el nombre del archivo serutilizado.Nota: Si utiliza WebDAV para acceder a su artculo, usted slo ver el nombredel archivo, no el nombre para mostrar. 57. 4. Para aadir una descripcin, haga clic en Agregar detalles de este tema, quele permitir hacer lo siguiente:Figura: Aadir mas detalles al archivo Escriba una descripcin de sus recursos en el cuadro de texto.* Seleccione el estado del copyright, aadir informacin de copyright(derecho de autor) y mostrar una alerta:- Para informacin acerca de los derechos de autor y el uso, haga clic enms informacin.-Si desea mostrar los trminos a los usuarios cuando tienen acceso a susrecursos, Seleccione Mostrar alerta de copyright y exigen el reconocimientocuando se tiene acceso por otros. Esta opcin requiere que los usuarios deacuerdo con los trminos del copyright vean el recurso. Para ver la alerta, hagaclic en Qu es? No puede editar esta alerta.* En "La disponibilidad y acceso", controla quin puede acceder al archivo ycuando esta disponible, de la siguiente manera:- Para mostrar el recurso a los miembros del nico sitio, seleccione Slo losmiembros de este sitio puede ver este archivo. (Esta opcin no est disponiblesi la carpeta a la que va a aadir el recurso es pblica.)- Para compartir el recurso con otro sitio al que usted pertenece (por ejemplo,como archivos adjuntos a un elemento del plan de estudios de otro curso oproyecto), seleccione Este archivo se puede ver pblicamente. (Esta opcin noest disponible si la carpeta a la que va a aadir el recurso es pblica.) 58. - Para mostrar el nico recurso a los grupos seleccionados, seleccione Mostrareste archivo a los grupos seleccionados. Y, a continuacin seleccionar el grupo(s) que debe tener acceso. (Esta opcin no aparece si no tienes ningn grupoen su sitio)* Para mostrar u ocultar su recurso, o establecer un principio y / o la fecha definalizacin de su visibilidad, haga clic en las selecciones apropiadas. (Estaopcin no aparece cuando se va a aadir un artculo a los recursos en mi reade trabajo.) Los administradores del sitio siempre ser capaz de ver objetosocultos, incluso cuando estn ocultos a otros usuarios.* Para agregar descripcin detallada, haga clic en Propiedades opcionales. Acontinuacin, puede agregar informacin a los siguientes mbitos:* Titulo alternativo* Creador* Editorial* Asunto y palabras clave* Fecha de creacin* Fecha de publicacin* Resumen* Colaborador* Audiencia* Nivel de estudios de la audiencia5. Para subir ms de un archivo, haga clic en Aadir otro fichero.Usted puede agregar cualquier nmero de archivos a la vez, siempre y cuandoel tamao total del archivo no exceda del lmite fijado por los administradoresdel sistema. Este lmite variar dependiendo de las polticas de su institucin, yse muestra en la parte inferior de la pantalla de carga de archivos.Nota: Para eliminar un archivo de la lista de archivos que desee agregar, hagaclic en la X roja junto a l. 6. Al lado de "Notificacin por correo electrnico", especifique si desea o no que los participantes del sitio reciban una notificacin automtica por correo electrnico cuando el recurso est publicado. (Esta opcin no aparece cuando se va a aadir un artculo a los recursos en my 59. workspace.)7. Haga clic en Cargar archivos ahora hasta el final.- Edicin de un archivo de datosPara editar el nombre, descripcin, disponibilidad, configuracin de acceso, opropiedades opcionales de un archivo, en el men Acciones junto al nombre desu archivo, haga clic en Editar detalles. Realice los cambios y, a continuacin,hagaclic enActualizarparaguardarlos.- Actualizacin de los contenidos de un archivoCada vez que abra un archivo de recursos, como un documento de Word, elordenador crea una copia temporal y la muestra, mientras que el archivooriginal permanece en el servidor. Si realiza cambios en la copia temporal, nose guardan automticamente con el original. Si desea cambiar el contenido deloriginal, tendr que abrirlo, hacer y guardar los cambios, y luego vuelva a laversinoriginalcon su versin actualizada.Para reemplazar un archivo de recursos con una versin actualizada de suequipo, en el men Acciones junto al nombre de su archivo, haga clic enCargar nueva versin. Haga clic en Examinar para seleccionar el archivoactualizado de su equipo y, a continuacin, haga clic en Cargar nueva versinahora.Trabajar con enlaces a las webs de los recursosNota: Para realizar estos procedimientos, debe tener asignado un rol con lospermisos necesarios. Para determinar el rol, siga las instrucciones en los rolesde los participantes. Vea Permisos y roles: en seccin 6.2.- Agregar un enlace web1. Al lado de la carpeta a la que desea agregar la direccin URL, en elmen Aadir, haga clic en Nuevas URL (enlaces de un sitio web). 2. Para cada recurso, escriba la direccin URL. (Se puede omitir elprefijo http://.)3. Aade un ttulo para el recurso enlace URL. Si no aade un ttulo, laURL ser usada como el ttulo del recurso. 60. 4. Para agregar una descripcin, y de control de acceso y visibilidad, haga clic en Agregar detalles de este artculo:* Al lado de "Descripcin", escriba el texto para describir el sitio al que va a asociar.* En "La disponibilidad y acceso", controlar quin puede acceder a la URL y cuando est disponible, de la siguiente manera:- Para mostrar el recurso a los miembros del nico sitio, seleccione Slo losmiembros de este sitio puede ver este archivo. (Esta opcin no est disponiblesi la carpeta a la que va a aadir el recurso es pblica.)- Para compartir el recurso con otro sitio al que usted pertenece (por ejemplo,como archivos adjuntos a un elemento del plan de estudios de otro curso oproyecto), seleccione Este archivo se puede ver pblicamente. (Esta opcin noest disponible si la carpeta a la que va a aadir el recurso es pblica.)- Para mostrar el nico recurso a los grupos seleccionados, seleccione Mostrareste archivo a los grupos seleccionados. Y, a continuacin seleccionar el grupo(s) que debe tener acceso. (Esta opcin no aparece si no tienes ningn grupoen su sitio). - Para mostrar u ocultar su recurso, o establecer un principio y / o la fecha de finalizacin de su visibilidad, haga clic en las selecciones apropiadas. (Esta opcin no aparece cuando se va a aadir un artculo a los recursos en my workspace.) Los administradores del sitio siempre ser capaz de ver objetos ocultos, incluso cuando estn ocultos a otros usuarios. Para agregar descriptores detallada, haga clic en Propiedades opcionales.A continuacin, puede agregar informacin a los siguientes mbitos:* Titulo alternativo* Creador* Editorial* Asunto y palabras claves* Fecha de creacin* Fecha de Publicacion* Resumen* Colaborador* Audiencia 61. *Nivel de estudios de la audiencia 5. Para agregar otra direccin URL, haga clic en Aadir otro enlace. Nota: Para quitar una direccin URL de la lista de direcciones URL para agregar, haga clic en la X roja junto a l. 6. Al lado de "Notificacin por correo electrnico", especifique si desea o no que los participantes del sitio reciban una notificacin automtica por correo electrnico cuando el recurso est publicado. (Esta opcin no aparece cuando se va a aadir un artculo a los recursos en my workspace.) Nota: El mensaje de correo electrnico de notificacin incluir el ttulo del sitio web y la descripcin (si introdujo una), y la URL.7. Haga clic en Agregar Enlaces Ahora hasta el final. - Edicin de un enlace de datos Para editar el nombre, descripcin, o la disponibilidad y configuracin de acceso de un enlace de Internet, en el men Acciones junto al nombre del enlace, haga clic en Editar detalles. Realice los cambios y, a continuacin, haga clic en Actualizar para guardarlos. Actualizacin de un enlace webPara cambiar la direccin URL de un enlace de Internet, en el men Accionesjunto al nombre del enlace, haga clic en Editar contenido. Hacer el cambio y, acontinuacin, haga clic en Continuar.Trabajar con pginas HTML en los recursosNota: Para realizar estos procedimientos, debe tener asignado un rol con lospermisos necesarios. Para determinar el rol, siga las instrucciones en los rolesde los participantes. Vea Permisos y roles: en seccin 6.2.Nota: Esta caracterstica no funciona con Safari. Agregar una pgina HTMLPara crear y mostrar una pgina HTML en el rea de Recursos:1. Al lado de la carpeta a la que desea agregar la pgina HTML, en el menAadir, haga clic en Nueva pgina HTML. 62. 2. Utilice el editor WYSIWYG para crear su pgina y haga clic en Continuar.Nota: Pegar texto desde Microsoft Word directamente en el editor WYSIWYGpuede resultar en la salida ilegible, incluso si el texto aparece correctamente enel editor. En su lugar, insertar texto con formato de un documento de Word,haga clic en el icono Pegar en Word, coloque el cursor en el posterior cuadrode texto "Pegar desde Word", a continuacin, pulse Ctrl-V para pegar el textocopiado. La combinacin Ctrl-v (o Comando-V) para pegar es el mejor mtodopara conservar el formato del documento original de Word. Haga clic enContinuar para agregar el texto para el artculo que usted est escribiendo.3. Introduzca un ttulo y una descripcin opcional en las reas de textoproporcionado.4. Elige el estado de su recurso de derecho de autor, aadir informacin decopyright, y mostrar una alerta de los derechos de autor:- Si selecciona utilizar los derechos de autor a continuacin, un cuadro de textoaparecer en la cual puedes aadir informacin sobre los derechos de autor.- Para obtener informacin sobre los derechos de autor y el uso, haga clic enms informacin.- Si desea mostrar los trminos a los usuarios cuando tienen acceso a surecurso, seleccione Mostrar alerta de los derechos de autor y exigen elreconocimiento cuando se tiene acceso por otros. Esta opcin requiere que losusuarios de acuerdo con los plazos del copyright para ver el recurso. Para verla alerta, haga clic en Qu es? No puede editar esta alerta.5. En "La disponibilidad y acceso", controlar quin puede acceder a la pgina ycuando est disponible, de la siguiente manera:- Para mostrar el recurso a los miembros del nico sitio, seleccione Slo losmiembros de este sitio puede ver este archivo. (Esta opcin no est disponiblesi la carpeta a la que va a aadir el recurso es pblica.)- Para compartir el recurso con otro sitio al que usted pertenece (por ejemplo,como archivos adjuntos a un elemento del plan de estudios de otro curso oproyecto), seleccione Este archivo se puede ver pblicamente. (Esta opcin noest disponible si la carpeta a la que va a aadir el recurso es pblica.)- Para mostrar el nico recurso a los grupos seleccionados, seleccione Mostrareste archivo a los grupos seleccionados. Y, a continuacin seleccionar el grupo 63. (s) que debe tener acceso. (Esta opcin no aparece si no tienes ningn grupoen su sitio.)- Para mostrar u ocultar su recurso, o establecer un principio y / o la fecha definalizacin de su visibilidad, haga clic en las selecciones apropiadas. (Estaopcin no aparece cuando se va a aadir un artculo a los recursos en myworkspace.) Los administradores del sitio siempre ser capaz de ver objetosocultos, incluso cuando estn ocultos a otros usuarios.6. Para agregar descriptores detallada, haga clic en Propiedades opcionales. Acontinuacin, puede agregar informacin a los siguientes:*Ttulo alternativo* Creador.* Editor.* Resumen y palabras clave.* Fecha de creacin.* Fecha de emisin.* Resumen.* Colaborador.* Pblico.* Nivel educativo de audiencia.7. Al lado de "Notificacin por correo electrnico", especifique si desea o noque los participantes del sitio reciban una notificacin automtica por correoelectrnico cuando el recurso est publicado. (Esta opcin no aparece cuandose va a aadir un artculo a los recursos en my workspace.)8. Haga clic en Finalizar.- Edicin de una pgina HTML de detallesPara editar el nombre, descripcin, estado de derecho de autor, o ladisponibilidad y configuracin de acceso de una pgina HTML, en el menAcciones junto al nombre de su pgina, haga clic en Editar detalles. Realice loscambios y, a continuacin, haga clic en Actualizar para guardarlos.Actualizacin de una pgina HTMLPara actualizar el contenido de una pgina HTML, en el men Acciones junto al 64. nombre de su pgina, haga clic en Editar contenido. Hacer el cambio, y luegohaga clic en Actualizar.Trabajar con documentos de texto simple en RecursosNota: Para realizar estos procedimientos, debe tener asignado un rol con lospermisos necesarios. Para determinar el rol, siga las instrucciones en los rolesde los participantes. Vea Permisos y roles: en seccin 6.2. Adicin de un documento de texto simplePara crear y mostrar un documento de texto simple en su rea de Recursos:1. Al lado de la carpeta a la que desea agregar el documento de texto, en elmen Aadir, seleccione Nuevo documento de texto simple.2. Escriba el contenido de su documento de texto y, a continuacin, haga clicen Continuar.3. Introduzca un ttulo y una descripcin opcional en las reas de textoproporcionado.4. Elige el estado de su recurso de derecho de autor, aadir informacin decopyright, y mostrar una alerta de los derechos de autor:- Si selecciona utilizar los derechos de autor a continuacin, un cuadro de textoaparecer en la cual puedes aadir informacin sobre los derechos de autor. Si desea mostrar los trminos a los usuarios cuando tienen acceso a surecurso, seleccione Mostrar alerta de los derechos de autor y exigen elreconocimiento cuando se tiene acceso por otros. Esta opcin requiere quelos usuarios de acuerdo con los trminos del copyright para ver el recurso.Para ver la alerta, haga clic en Qu es? No puede editar esta alerta.5. En "La disponibilidad y acceso", controlar quin puede acceder aldocumento de texto y cuando est disponible, de la siguiente manera:- Para mostrar el recurso a los miembros del nico sitio, seleccione Slo losmiembros de este sitio puede ver este archivo. (Esta opcin no est disponiblesi la carpeta a la que va a aadir el recurso es pblica.)- Para compartir el recurso con otro sitio al que usted pertenece (por ejemplo,como archivos adjuntos a un elemento del plan de estudios de otro curso oproyecto), seleccione Este archivo se puede ver pblicamente. (Esta opcin noest disponible si la carpeta a la que va a aadir el recurso es pblica.)- Para mostrar el nico recurso a los grupos seleccionados, seleccione Mostrareste archivo a los grupos seleccionados. Y, a continuacin seleccionar el grupo 65. (s) que debe tener acceso. (Esta opcin no aparece si no tienes ningn grupoen su sitio.)* Para mostrar u ocultar su recurso, o establecer un principio y / o la fecha definalizacin de su visibilidad, haga clic en las selecciones apropiadas. (Estaopcin no aparece cuando se va a aadir un artculo a los recursos en myworkspace.) Los administradores del sitio siempre ser capaz de ver objetosocultos, incluso cuando estn ocultos a otros usuarios.6. Para agregar descriptores detallada, haga clic en Propiedades opcionales. Acontinuacin, puede agregar informacin a los siguientes mbitos:* Ttulo alternativo* Creador* Editor* Resumen y palabras clave* Fecha de creacin*Fecha de emisin*Resumen* Colaborador* Pblico* Nivel de estudios de la audiencia7. Al lado de "Notificacin por correo electrnico", especifique si desea o noque los participantes del sitio reciban una notificacin automtica por correoelectrnico cuando el recurso est publicado. (Esta opcin no aparece cuandose va a aadir un artculo a los recursos en my workspace.)8. Haga clic en Finalizar.Edicin de un documento de texto de informacinPara editar el nombre, descripcin, estado de derecho de autor, ladisponibilidad, configuracin de acceso, o las propiedades opcionales para undocumento de texto plano, en el men Acciones junto al ttulo del documento,elija Editar detalles. Realice los cambios y, a continuacin, haga clic enActualizar para salvarlos. La actualizacin de un documento de texto 66. Para actualizar el contenido de un documento de texto, en el men Accionesjunto al ttulo del documento, elija Editar contenido. Hacer el cambio y, acontinuacin, haga clic en Continuar.Trabajar con las listas de referencias de los RecursosNota: Para realizar estos procedimientos, debe tener asignado un rol con lospermisos necesarios. Para determinar el rol, siga las instrucciones en los rolesde los participantes. Vea Permisos y roles: en seccin 6.2.Acerca de las listas de referenciasLa funcin de las listas de referencias le permite buscar recursos de labibliografa (por ejemplo, WorldCat, Academic Search), as como crear ygestionar las referencias y enlaces permanentes con artculos y otros artculosen lnea.Usted puede buscar y recuperar las referencias de bases de datos individuales,tales como ProQuest y JSTOR, as como de grupos de bases de datos sobretemas especficos, para crear las listas de referencias. Puede adjuntar copiasde estas listas de referencias de otros artculos (por ejemplo, tareas, mensajesen los foros, los elementos de calendario) dentro de su my worskpace, tambinpuede exportar las referencias a las herramientas de gestin bibliogrfica,comoEndNoteyReference Manager.- Agregar una lista nueva de referencia: Informacin generalEl proceso de crear una lista nueva es el siguiente: 1. Al lado de la carpeta en la que desea aadir la lista de la listadesplegable Aadir, seleccione Nueva lista de referencias.2. Ahora dispone de varias opciones para agregar a su lista de citas:* Buscar en Google Acadmico: Buscar una base de datos mundial de recursosacadmicos, y guardar los resultados de bsqueda a esta lista de referencias.* Crear Nueva Referencia: Aadir una nueva referencia, escriba los datos.* Importar Referencias: las referencias de importacin son de formato RIS,EndNote, RefWorks, u otras herramientas de administracin de citas.3. Si ha buscado recursos de la biblioteca para las referencias, elija los queaadir su lista. Si ha buscado en Google Acadmico, elige las referencias quedesea importar.4. Una vez que haya aadido a su lista de referencias, haga clic en Lista derevisin de citas. A continuacin, tiene varias opciones para ver las citas yrealizar los cambios, ver Revisin de la lista de citas. 67. 5. Para guardar su lista de Recursos, el nombre y gurdelo.* Bsqueda de Biblioteca en recursosNota: La opcin Buscar en la biblioteca de recursos slo est disponible si suinstitucin tiene acceso a una herramienta de metabsqueda (por ejemplo, SirsiSingleSearch, Ex Libris MetaLib).* Consejos bsicos de la bsqueda:- Introduzca los trminos de bsqueda en el campo de texto y haga clic enBuscar.O Busque frases utilizando comillas alrededor de una frase (por ejemplo, laletra de "un da en la vida").Bsquedas de palabras comunes a menos que sean parte de una frase entrecomillas. Palabras comunes incluyen una, y, ser, para, desde, e, en, es, de,para, el, no, y / o.Bsquedas booleanas y (es decir, una bsqueda sobre perros gatos devuelvelos recursos que contienen los "gatos" y "perros"). Otros operadores booleanostales como o, no estn disponibles en este momento.- Los proveedores ignorar puntuaciones extraas, a menos que sea parte deuna frase entre comillas. Puntuacin ignorados incluye: ? ! ;, : + - @ # $% ^ &* () [] {}- Los proveedores ignorar espacios en blanco (por ejemplo, etiquetas, espaciosadicionales).* Bsqueda Avanzada:- Para buscar recursos de la biblioteca utilizando el formulario de bsquedaavanzada, haga clic en Bsqueda Avanzada.- Utilice la lista desplegable para seleccionar el campo que desea buscar:palabras clave, autor, ttulo, tema o Ao.*Introducir trmino de bsqueda (s) en el campo de texto (s); .Para empezar denuevo, haga clic en Borrar formulario.* Seleccin de la categora de bsqueda- La categora de bsqueda por defecto es de bsqueda rpida, con Academic 68. Search (EBSCO) y ERIC (CSA).- Para utilizar una categora de bsqueda, seleccione de la lista desplegable.Cuando es necesario, seleccione una subcategora utilizando la listadesplegable hasta llegar a la lista de bases de datos para esa categora con lasbases de datos se recomienda pre-seleccin.* Seleccin de bases de datosNota: las descripciones de bases de datos estn ocultos por defecto, y sepuede buscar no ms de ocho bases de datos al mismo tiempo.- Para ver la lista de descripciones para cada base de datos, haga clic enMostrar descripciones.- Para ocultar la lista de descripciones de base de datos, haga clic en Ocultardescripciones.- Para ver u ocultar las descripciones de cada base de datos, haga clic en elbotn de alternar.- Usted puede buscar en las bases de datos recomendados preseleccionadaspara cada categora o cambiar las selecciones. Para seleccionar o anular laseleccin de una base de datos, active o desactive el ttulo de base de datos.* Realizacin de la bsquedaUna vez que est satisfecho con los trminos de bsqueda, la categora debsqueda y bases de datos, haga clic en Buscar en la parte inferior de lapgina.* Cancelacin de la bsquedaDurante el proceso de bsqueda, el botn de bsqueda se convierte en unbotn Cancelar. Para detener la bsqueda de los recursos de la biblioteca,haga clic en Cancelar.- Buscar en Google AcadmicoPara agregar una referencia a su lista a travs de Google Scholar, desde lapgina Aadir citas, haga clic en Bsqueda en Google Acadmico.* Importacin de referencia a su lista de1. Utilizar la interfaz de Google Acadmico para realizar su bsqueda. Paraobtener ayuda, haga clic en Ayuda Escolar junto al cuadro de bsqueda. 69. 2. Dentro de los resultados de la bsqueda, encontrar el artculo que deseacitar.3. Ver una serie de vnculos debajo de la descripcin del artculo. Paraimportar la citacin a su lista de citas, haga clic en Importar en Sakai.4. Para continuar con la importacin de citas de Google Acadmico, haga clicen Volver a Google Acadmico. Cuando haya terminado, haga clic en CerrarVentana.5. Para revisar la lista de referencias, haga clic en Lista de revisin dereferencias.6. Para guardar y el ttulo de su lista de referencias, haga clic en Finalizar.- Creacin de una nueva referencia de forma manualPara aadir una referencia escribiendo en la informacin de referencias, desdela pgina Aadir nueva referencia, haga clic en Crear nueva referencia.* Seleccin de un tipo de referenciasPara seleccionar un tipo de referencia, utilice la lista desplegable paraseleccionar el artculo, Libro, Seccin de libro, cita electrnica, acta deconferencia, informe, tesis y desconocido.*Agregando campos adicionalesPara crear u