sabores y aromas para todos -

EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA

Río Cuarto

CICLO LECTIVO 2012

PROYECTO INSTITUCIONAL

COLEGIO CONCORDIA

¿Dónde estamos?

Título:

““SABORES Y AROMAS...SABORES Y AROMAS...

PARA TODOS” PARA TODOS”

Colegio Concordia-Río Cuarto-


La experiencia consiste en el

entramado de aspectos

curriculares.


Con las TIC como herramientas de enseñanza.


Se continúa con ocho años de puesta en práctica del abordaje de la enseñanza de valores.

Colegio Concordia - Río Cuarto -

Las propuestas están vinculadas con el apoyar/actuar planteado por la UNESCO en el Año Inter. de la Cooperación, promocionando la inclusión del trabajo fliar con el que es posible la vuelta a la cultura del trabajo conjunto.

Proceder como multiplicadores sociales sobre las implicancias del actuar desde el valor de la cooperación hacia todos.

Colegio Concordia - Río Cuarto


Involucrar a la familia en la cultura del trabajo a partir de la producción cooperativa de un producto casero elaborado con hierbas aromáticas, su producción y desguste.

Lograr un producto elaborado a partir de la inclusión en el mismo de una hierba aromática cosechada en el sector centro del país.



Año Internacional de la Cooperación:

Reconocimiento al trabajo y

esfuerzo del personal cooperante.

Sensibilizar acerca de la cooperación al desarrollo en sí como una actividad necesaria para lograr una sociedad global más justa en la cual combatir el hambre y la pobreza.


Promoviendo el

disfrute efectivo de los

derechos humanos…



Situación problemática:Situación problemática:

¿¿Es posible volver a la cultura del Es posible volver a la cultura del trabajo ?trabajo ?


PARTICIPANTES:

Alumnos

Docentes

Padres

Abuelos

Vecinos

Miembros del INTA de Río Cuarto.

Doc. de la UNRC.(Ing. Agrónomo).


Esperando la cosecha…

En la 2da. mitad del año y

parte del próximo….

• Tiempo


• Trabajo conjunto: Cuidado de la tierra…

Producción de Hierbas

Aromáticas en los hogares.

Degustación y consumo.

Trueque/venta.

Transmisión de los

saberes adquiridos.


Modelo Cooperativo

cultura del trabajo conjunto

se fundamenta en

promueve dónde

valores

igualdad justicia respeto cooperativismo solidaridad

cooperamos

escuela hogartrabajocirculo de amigos

como en


ALGUNAS ACTIVIDADES…

Conceptualización del valor cooperación.

Búsqueda de ejemplos contextuales y regionales.

Puesta en acción con juegos, reflexiones, acciones cotidianas en la escuela y en familia.

Materiales interactivos en la PDI (Pantalla Digital Interactiva)


INTERROGANTES:

-¿Qué son las plantas aromáticas y medicinales?

- ¿Cuáles son sus propiedades medicinales?

- ¿Qué beneficios tienen para la salud?

- ¿Cuáles son sus características de cultivo?

-¿Cuál es la ventaja de tener una pequeña huerta de hierbas aromáticas en sus hogares?, entre otras . . .

Distribución de Hierbas Aromáticas


Salas de 4: perejil – clavo de olor

Sala de 5: orégano - pasionaria

Construimos un pluviómetro

Medimos la lluvia

1ero. Grado: lavanda- romero

2dos.: albahaca – salvia- ajenjo

3ros. Menta- manzanilla


Continuamos la distribución de hierbas . . .


4tos. peperina – laurel

5tos: yerba buena- cedrón

6tos.: recetas- amargo serrano.


DESDE LAS AULAS… DESDE LAS AULAS…

Salas de 4: Salas de 4: ""EEl señor perejil“.

Salas de 5: “Recargando energía”.


1ros grados: 1ros grados: ““Las plantas”.Las plantas”.

2dos grados: 2dos grados: "La cocina de la Abu...“"La cocina de la Abu...“

3ros grados:3ros grados: ““Las leyendas de la menta y la manzanilla”.Las leyendas de la menta y la manzanilla”.

4tos grados:4tos grados: “ “Las leyendas del Laurel y la peperina”.Las leyendas del Laurel y la peperina”.

5tos grados: "Cooperando para que la magia haga que

no se pierda el Cedrón“

6tos grados: “Cooperar tiene sabor a mi tierra…con sabor

serrano”



TIEMPO:

El proyecto se desarrollará desde

mayo del actual ciclo lectivo 2012, a mayo del próximo.


La cooperación es un aprendizaje a lo largo de toda la vida.

Supone aprender del equipo…de los otros

A aprender. A convivir. A emprender colectivamente. A convertirnos en ciudadanos de la

sociedad del conocimiento.

sabores y aromas para todos -

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