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Escuela Nº 4-191 “Dr. Daniel H. Pierini”Modalidad Producción de Bienes y Servicios - Modalidad Agropecuaria – Especialidad Producción Pecuaria
Ruta Provincial 183 s/n°, Paraje La Junta, La Junta, Malargüe, Mendoza
Ed. Artística Música – Profesora Sara Rubin
UNIDAD ISONIDO Y ACÚSTICA
1. EL SONIDO
Desde mucho antes de nacer percibimos los sonidos que nos rodean. Gracias alsentido del oído percibimos todos los sonidos de nuestra vida: los pájaros, los coches, lamúsica, el ambiente de un parque, etc. Escuchar no es algo exclusivamente humano; todoslos animales pueden oír, aunque muchos lo hagan de forma muy distinta a la nuestra, eincluso para otros su sentido de referencia.El sonido se produce como resultado de la vibración de un cuerpo, el cual genera unasondas que se expanden por el medio en que se encuentra (como una piedra cuando cae enel agua).Si esa vibración tiene una intensidad suficiente puede ser captada por el receptor
adecuado, que puede ser un delfín, un micrófono o nuestro oído.
No podemos ver las ondas del sonido, pero sí las podemos representar en un gráfico.
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Las ondas de un sonido son regulares y periódicas (se perciben patrones).
VIDEO: ONDAS SONORAShttps://www.youtube.com/watch?v=8VLyX0onji0&index=3&list=PLXIrbTIf7rEQHaW2AQb6QAbuDsZGHZjHj
Para que un sonido sea percibido se necesita: un emisor (el cuerpo que vibra), un
canal de transmisión (el medio físico que propaga la onda), y un receptor (la persona que
percibe las vibraciones).
Si la vibración es bastante intensa como para que nuestros oídos la capten,
experimentaremos en nuestro cerebro una sensación que llamamos SONIDO. Todas las
personas podemos ser emisoras gracias al aparato fonador.
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Y todas las personas podemos ser receptoras gracias al oído.
VIDEO: LA ESTRUCTURA DEL OÍDOhttps://www.youtube.com/watch?v=3nmi4ZSLQIQ&index=1&list=PLXIrbTIf7rEQHaW2AQb6QAbuDsZGHZjHj
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RUIDOEl ruido es un tipo de sonido que nos resulta molesto. La sensación desagradable es
subjetiva, y puede referirse a sonidos de intensidad alta o que simplemente no deseamosescuchar en ese momento. Objetivamente, un ruido es un sonido sin entonacióndeterminada.
En este sentido, la contaminación acústica hace referencia al excesivo ruido denuestras ciudades, hecho potencialmente dañino para nuestra salud (enfermedadescardiovasculares, estrés, insomnio).
VIDEO: CONTAMINACIÓN ACÚSTICAhttps://www.youtube.com/watch?v=odJI-mFIkN0
VIDEO: RUIDO, SONIDO Y MÚSICAhttps://www.youtube.com/watch?v=23B0ayucj0s
La presencia del ruido en la música ha existido siempre. Ten en cuenta que losinstrumentos de percusión emiten sonidos con ondas irregulares, es decir, ruidos. Sinembargo, desde el inicio del siglo XX muchos músicos han experimentado con el ruido,demostrando que puede ser tan expresivo como cualquier sonido.
VIDEO: PIERRE SCHAEFFER – “ETUDE AUX CHEMINS DE FER”https://www.youtube.com/watch?v=N9pOq8u6-bA
VIDEO: BJÖRK – “DANCER IN THE DARK”https://www.youtube.com/watch?v=-15u6J_PmT8
VIDEO: LEROY ANDERSON – “THE TYPEWRITER”https://www.youtube.com/watch?v=g2LJ1i7222c
VIDEO: TARZÁN - TRASHIN´ THE CAMPhttps://www.youtube.com/watch?v=Oec_4cagfJ0
VIDEO: TRASHIN´ THE CAMP (PHIL COLLINS – MICHAEL HENRY & JUSTIN ROBINET)https://www.youtube.com/watch?v=qMuVDP2K2gQ
EL SILENCIO
El silencio es la ausencia de sonido, es decir, la ausencia de ondas sonoras. La músicacombina sonidos y silencios. Sin silencio no podríamos vivir y tampoco existiría la música.Por eso es tan importante que valoremos y adquiramos conciencia de los momentos desilencio, previos y posteriores al sonido, así como de los contrastes entre sonido y silencio.
4. LA MÚSICA
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Según el diccionario de la Real Academia Española, la música es:
- “Melodía, ritmo y armonía, combinados.”- “Sucesión de sonidos modulados para recrear el oído.”- “Concierto de instrumentos o voces, o de ambas cosas a la vez.”- “Arte de combinar los sonidos de la voz humana o de los instrumentos, o de unos y otros a la vez,de suerte que produzcan deleite, conmoviendo la sensibilidad, ya sea alegre, ya tristemente.”
En definitiva, podemos decir que la música es la combinación de sonido y silencio dentro
de una estructura rítmica con una finalidad estética (artística) o expresiva (para expresar los
sentimientos del intérprete/compositor o para producir esos sentimientos en la persona que la
escucha).
5. CUALIDADES DEL SONIDOCuando recibimos las ondas sonoras, es decir, cuando escuchamos un sonido, percibimos
simultáneamente todas sus cualidades: su altura (si es agudo o grave), su duración (si es largo ocorto), su intensidad (si es suave o fuerte), y su timbre (esa cualidad característica de cada emisorque nos permite diferenciar por ejemplo una trompeta de un violín).
VIDEO: CUALIDADES DEL SONIDO 1https://www.youtube.com/watch?v=gKLUt_x2Jho
VIDEO: CUALIDADES DEL SONIDO 2https://www.youtube.com/watch?v=LI-xz4Suzrg
5.1. LA ALTURALa altura nos indica si el tono de un sonido es grave o agudo, y en música la representamos
en el pentagrama mediante las notas musicales.La altura de un sonido depende de la frecuencia de sus vibraciones: cuanto mayor es la
frecuencia, más agudo es el sonido y viceversa. Los científicos lo expresan en hercios (Hz), ovibraciones por segundo, y así nos indican, por ejemplo, que el oído humano es capaz de escucharsonidos que tienen entre 20 y 20.000 hercios.
- DIRECCIONALIDAD ASCENDENTE: Un mismo sonido puede comenzar siendo grave yvolverse más agudo.
- DIRECCIONALIDAD DESCENDENTE: Un sonido comienza siendo agudo y avanza hacia elgrave.
- ESTABLE: Si la altura del sonido no varía
- CONTINUO: Cuando el sonido no se corta.
VIDEO: LA ALTURA
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https://www.youtube.com/watch?v=i_UGbJCfKfo
5.2. LA DURACIÓNLa duración es la cualidad que nos permite distinguir entre un sonido largo y uno
corto. Con nuestro reloj medimos el tiempo dividido en segundos, minutos y horas. Pero enmúsica, la unidad que mide la distancia entre los sonidos es la pulsación o el pulso, y larepresentamos en el pentagrama mediante las figuras musicales.
5.3. LA INTENSIDAD
La intensidad es la cualidad del sonido que nos indica si es fuerte o débil. Cuandohablamos lo hacemos a un volumen determinado, según lo que queramos transmitir odependiendo de la distancia que nos separa de nuestro interlocutor (si tenemos que hablarcon alguien en un sitio en el que hay que estar en silencio hablaremos en voz baja / si hayque llamar a alguien que está lejos alzaremos la voz o gritaremos). En música pasa lomismo: podemos variar el sonido y cantar o tocar con una intensidad mayor o menor.La intensidad en música es un elemento de gran poder expresivo. Una interpretación conuna rica gama de matices, que en algunas obras puede abarcar desde sonidos casiinaudibles hasta fortísimos, nos estimulará a escuchar con más atención y a apreciar mejorla obra.Los cambios de volumen en la música se indican en la partitura con las indicaciones de
dinámica. Aunque estas indicaciones son relativas, como la percepción de la intensidad,
permiten que los compositores transmitan a los intérpretes las graduaciones y matices de
la intensidad que desean en su obra.
A veces, también es necesario indicar una disminución o un aumento gradual de la
intensidad (usamos unos signos llamados reguladores).
VIDEO: LA INTENSIDADhttps://www.youtube.com/watch?v=ZBX6efBbunk
5.4. EL TIMBRE
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Cuando alguien nos llama por teléfono, aunque haga años que no hayamos habladocon esa persona, solemos reconocer al instante la voz de quien nos habla. Eso es porquecada persona tiene un timbre de voz diferente y característico.El timbre de un sonido está muy relacionado con las características del cuerpo que loemite: su tamaño, su forma, el material del que está hecho, etc. La suma de todo ello nospermite algo que las otras cualidades del sonido no pueden proporcionarnos: identificar lafuente que lo ha producido.
El timbre es la cualidad del sonido que nos permite saber qué lo ha producido.Cada instrumento y cada tipo de voz tienen su propio timbre. Por eso, al escuchar unamisma melodía interpretada por otro instrumento experimentamos una sensación nueva;reconocemos sus notas pero no suenan igual.
VIDEO: EL VUELO DEL MOSCARDÓN – RIMSKY KORSAKOV – CANADIAN BRASShttps://www.youtube.com/watch?v=xZO5KTJTwhE
VIDEO: EL VUELO DEL MOSCARDÓN – RIMSKY KORSAKOV – THE SWINGLE SINGERShttps://www.youtube.com/watch?v=CZo1_BDn8Ew
JUEGO INTERACTIVO SOBRE LAS CUALIDADES DEL SONIDO:FLING THE TEACHERhttps://dl.dropboxusercontent.com/u/5213173/Lanza%20profesor%20cualidades%20sonido/lanza_profesor_cualid
ades.html
ACÚSTICA
La acústica es una rama de la física interdisciplinaria que estudia el sonido, infrasonido yultrasonido, es decir ondas mecánicas que se propagan a través de la materia (tanto sólida como líquida ogaseosa) por medio de modelos físicos y matemáticos. A efectos prácticos, la acústica estudia laproducción, transmisión, almacenamiento, percepción o reproducción del sonido.
La acústica considera el sonido como una vibración que se propaga generalmente en el aire a unavelocidad de 343 m/s (aproximadamente 1 km cada 3 segundos), o 1235 km/h en condiciones normales depresión y temperatura (1 atm y 20 °C).
Producción de sonido
El sonido se define como una onda longitudinal que se propaga a través de un medio elástico.
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Producción del sonido (las fuentes sonoras)
Las ondas sonoras longitudinales se producen como consecuencia de una perturbación periódica en el aire,y que el oído humano actúa como receptor de estas ondas sonoras periódicas, percibiéndolas comosonido. El cuerpo sonoro puede vibrar longitudinal o transversalmente.
Deben existir tres factores para que exista el sonido:
a) Es necesaria una fuente de vibración mecánica (fuentes sonoras)b) Un medio elástico a través del cual se propague la perturbación (ondas sonoras)
La fuente puede ser un diapasón, una cuerda que vibre o una columna de aire vibrando en un tubo deórgano. Los sonidos se producen por una materia que vibra.
Propagación
El sonido se produce por el movimiento vibratorio de un cuerpo y se propaga en forma de ondas elásticas,en un medio físico.
El sonido se propaga por el medio humanamente audible. Consiste en ondas sonoras que se producencuando los órganos de audición del oído humano captan las oscilaciones de la presión del aire, y seperciben por el cerebro.
La propagación del sonido supone un transporte de energía sin transporte de materia, en forma de ondasmecánicas que se propagan a través de la materia sólida, líquida o gaseosa. Como las vibraciones seproducen en la misma dirección en la que se propaga el sonido, se trata de una onda longitudinal, que setrasmite en línea recta, desde el punto de origen.
Fenómenos físicos que afectan la propagación del sonido
TransmisiónLa velocidad del sonido depende de su capacidad para recuperar su forma inicial. El acero es unmedio muy elástico, en contraste con la plastilina, que no lo es. Otros factores que influyen son latemperatura y la densidad.
AbsorciónLa capacidad de absorción del sonido de un material cuando el sonido choca sobre el material.
ReflexiónLa onda se refleja en un material no absorbente o parcialmente absorbente del sonido.El eco se produce cuando este sonido es alterado por una constante que da como resultado unsonido que se refleja en un medio más denso y llega al oído de una persona con una diferencia detiempo igual o superior a 0,1 segundos, respecto del sonido que recibe directamente de la fuentesonora.
RefracciónCuando un sonido pasa de un medio a otro, se produce refracción.El sonido se propaga más rápidamente en el aire caliente que en el aire frío.
Difracción o dispersión
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Si el sonido encuentra un obstáculodifracción, por el que una pequeña parte del sonido sufre un cambio de dirección y puede seguirpropagándose.
DifusiónSi la superficie donde se produce la reflexión presenta alguna rugosidad, la onda reflejada no sólosigue una dirección sino que se descompone en múltiples ondas.
Velocidad del sonido
La velocidad de propagación de la onda sonora (velocidad del sonido) depende de las características delmedio en el que se transmite. En general, la velocidad del sonido es mayor en los sólidoslíquidos y en los líquidos mayores que en los gases, dada la densidad de las partículas que permite unmayor intercambio de energía cuando estas se encuentran más cerca.
Recepción del sonido: El oído
Cuando un objeto (actuando como emisor de sonido) vibra, hace vibrar también al aire que seencuentra alrededor de él. Esa vibración se transmite a la distancia y hace vibrar (por resonancia)una membrana que hay en el interior del oído: el tímpano.
La vibración del tímpano provoca el movimiento de los tres huesecillos: martillo, yunque yestribo. Este último impacta sobre la cóclea o caracol, y en un pequeño órgano, que se encuentraaquí, se produce la codificación de esa vibración en información eltrasmite al cerebro por medio de las neuronas. El cerebro decodifica esa información y laconvierte en una sensación denominada sonido.
Partes del oído:
El oído externo: es el encargado de captar y dirigir las ondas sonoras hasta el tímpano através del orificio auditivo.
El oído medio: las vibraciones generadas en el tímpano se amplifican y transmiten a travésde unos huesecillos, denominados martillo, yunque y estribo,
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Si el sonido encuentra un obstáculo, en el borde del obstáculo se producedifracción, por el que una pequeña parte del sonido sufre un cambio de dirección y puede seguir
Si la superficie donde se produce la reflexión presenta alguna rugosidad, la onda reflejada no sólono que se descompone en múltiples ondas.
Velocidad del sonido
La velocidad de propagación de la onda sonora (velocidad del sonido) depende de las características delEn general, la velocidad del sonido es mayor en los sólidos
líquidos y en los líquidos mayores que en los gases, dada la densidad de las partículas que permite unmayor intercambio de energía cuando estas se encuentran más cerca.
Recepción del sonido: El oído
Cuando un objeto (actuando como emisor de sonido) vibra, hace vibrar también al aire que seencuentra alrededor de él. Esa vibración se transmite a la distancia y hace vibrar (por resonancia)una membrana que hay en el interior del oído: el tímpano.
La vibración del tímpano provoca el movimiento de los tres huesecillos: martillo, yunque yestribo. Este último impacta sobre la cóclea o caracol, y en un pequeño órgano, que se encuentraaquí, se produce la codificación de esa vibración en información eléctrica. Esta información setrasmite al cerebro por medio de las neuronas. El cerebro decodifica esa información y laconvierte en una sensación denominada sonido.
es el encargado de captar y dirigir las ondas sonoras hasta el tímpano a
las vibraciones generadas en el tímpano se amplifican y transmiten a travésde unos huesecillos, denominados martillo, yunque y estribo, hasta el oído interno.
Especialidad Producción Pecuaria
en el borde del obstáculo se produce el fenómeno dedifracción, por el que una pequeña parte del sonido sufre un cambio de dirección y puede seguir
Si la superficie donde se produce la reflexión presenta alguna rugosidad, la onda reflejada no sólo
La velocidad de propagación de la onda sonora (velocidad del sonido) depende de las características delEn general, la velocidad del sonido es mayor en los sólidos que en los
líquidos y en los líquidos mayores que en los gases, dada la densidad de las partículas que permite un
Cuando un objeto (actuando como emisor de sonido) vibra, hace vibrar también al aire que seencuentra alrededor de él. Esa vibración se transmite a la distancia y hace vibrar (por resonancia)
La vibración del tímpano provoca el movimiento de los tres huesecillos: martillo, yunque yestribo. Este último impacta sobre la cóclea o caracol, y en un pequeño órgano, que se encuentra
éctrica. Esta información setrasmite al cerebro por medio de las neuronas. El cerebro decodifica esa información y la
es el encargado de captar y dirigir las ondas sonoras hasta el tímpano a
las vibraciones generadas en el tímpano se amplifican y transmiten a travéshasta el oído interno.
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El oído interno: En esta zona se realiza la compleja conversión de las vibraciones enimpulsos nerviosos. Desde aquí se transmiten las señales nerviosas hasta nuestro cerebro, que seencargará de descifrar y convertirlo en una sensación auditiva. En el oído interno encontramos lacóclea o caracol.
Amplitud
En acústica la amplitud es la cantidad de presión sonora que ejerce la vibración en el medio elástico (aire).La amplitud determinara la cantidad de potencia acústica.
Intensidad
La intensidad de sonido se define como la potencia acústica transferida por una onda sonora.
El oído humano tiene la capacidad de escuchar sonidos a partir de una intensidad de 10-12 W/m². Estaintensidad se conoce como umbral de audición.Dado que en el rango de intensidades que el oído humano puede detectar sin dolor hay grandesdiferencias en el número de cifras empleadas en una escala lineal, es habitual utilizar una escalalogarítmica. Por convención, en dicha escala logarítmica se emplea como nivel de referencia el umbral deaudición. La unidad más empleada en la escala logarítmica es el decibelio.
La intensidad del sonido que se percibe subjetivamente que es lo que se denomina sonoridad y permiteordenar sonidos en una escala del más fuerte al más débil.
Frecuencia
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La frecuencia es una magnitud objetiva y mensurable referida a formas de onda periódicas. La frecuenciadel sonido se mide en ciclos por segundo (s-1) o en Herz o hercios (Hz). Cada frecuencia de un sonidoproduce un tono distinto.
La banda de frecuencias audibles se descompone en tres regiones:
Tonos graves: de 125 Hz a 250 Hz.
Tonos medios: de 500 Hz a 1000 Hz.
Tonos agudos: de 2000 Hz a 4000 Hz.
Altura
La altura en música es la cualidad que diferencia un sonido agudo de un sonido grave. Depende de lafrecuencia del sonido, que es la que determina el nombre de las notas. En psicoacústica la altura es unparámetro utilizado para determinar la percepción del tono (frecuencia) de un sonido.
Las ondas sonoras se originan siempre por el movimiento vibratorio de algún cuerpo en contacto con elaire. Cuanto más alta sea la frecuencia de la onda sonora, mayor será la altura del sonido (más agudo será).
El umbral inferior del oído humano se encuentra entre los 16 y 20 Hz, y el superior entre los 16.000 a20.000 Hz (según el oído de cada persona). Sonidos que se encuentran por debajo del umbral inferior o porencima del superior no son registrados por el oído, debido a limitaciones naturales del aparato auditivohumano. Se llama ultrasonidos a los sonidos que se encuentran por encima del umbral superior. Un coromixto se mueve entre 64 y 1500 Hz y un piano de cola entre 20 y 4176 Hz.
Timbre (acústica)
El timbre es el matiz la característica o personalidad del sonido que caracteriza sonido, que puede seragudo o grave según la altura de la nota que corresponde a su resonador predominante.
Composición de los sonidos
Los sonidos que escuchamos son complejos, es decir, están compuestos por varias ondas simultáneas, peroque nosotros percibimos como una sola. El timbre depende de la cantidad de armónicos que tenga unsonido y de la intensidad de cada uno de ellos.
Se habla de timbre en función de aquella cualidad que permite diferenciar un sonido de otro, sea estemusical o no. Algunas definiciones se refieren al timbre como una cualidad o parámetro más del sonido,equiparable a la frecuencia (tono), amplitud (intensidad) y duración.
El timbre como criterio de identidad
A través del timbre somos capaces de diferenciar, dos sonidos de igual frecuencia fundamental o (tono), eintensidad.
La variación de la amplitud en el tiempo determina una “envolvente de onda”. Los sonidos de nuestroentorno describen complejas variaciones de amplitud en el tiempo, pero en general se acuerda un
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esquema básico que representa los principales momentos de articulación de la energía de la onda, ellosson:
1. Ataque(attack): el tiempo que le lleva a la onda para alcanzar el punto máximo de su amplitud2. Caída (decay): el tiempo que le lleva a la onda para pasar del punto máximo de amplitud hasta un
estado de energía estacionario.3. Sostenimiento (sustain): el tiempo en que la amplitud de la onda sonora permanece estacionaria.4. Liberación (release): el tiempo que le lleva a la onda para pasar del final de su período estacionario
hasta el punto de su extinción. El ejemplo clásico de liberación corresponde al momento en que selevanta el dedo de la tecla de un piano y el sonido se disipa rápidamente.
Estas cuatro etapas no siempre están presentes en todos los objetos sonoros. En gran parte de ellos elesquema se complica notoriamente.