rubricas
TRANSCRIPT
LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TABASCO
INVITA CORDIALMENTE AL SEMINARIO:
RÚBRICAS:
UNA HERRAMIENTA PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
Contenido del Seminario
• ¿Qué es una rúbrica?
• ¿Qué beneficios obtengo al utilizar una rúbrica?
• Diferentes tipos de rúbricas
• ¿Cuál debo utilizar y para qué?
• Cómo crear mi propia rúbrica.
Beneficios al utilizar una rúbrica
• Apropiada evaluación del desempeño.
• Conciencia de las expectativas de evaluación.
• Guía personal y de equipo.
• Reducción del tiempo de evaluación.
• Obtención de una retroalimentación significativa para el alumno y el profesor.
¿Qué tipo de rúbrica debo usar?
• Holística.
• Analítica.
Necesito obtener una evaluación
global
Necesito considerar
varios criterios en mi
evaluación
¿Qué necesito identificar para crear una rúbrica?
• Determinar el objetivo de la tarea.• Identificar las dimensiones del desempeño, es
decir lo que el alumno debe demostrar al desempeñar la actividad.
• Definir los grados en los niveles de calidad.• Crear mi propia tabla de rúbrica.