Historia y Geografía II° Medio 2013Rúbrica trabajo de investigación

Estudiante : Curso: Escala 60% de exigencia Puntaje ideal Puntaje obtenido

TRABAJO ESCRITO INDICADORES

Criterio a evaluar 1 :Aspectos formales

6 (Excelente) 4-5 (Bueno) 1-3 (Mejorable) Puntaje

Portada Contiene todos los aspectosFormales : Logo , membrete , título , nombre, fecha, curso, profesor.

Contiene la mayoría de los aspectos solicitados. Presenta solo algunos aspectos formales.

Formato Cumple con el tipo de letra, ortografía justificado , Interlineado , índice , títulos , conclusiones, bibliografía.

Cumple con la mayoría de los aspectos formales. Cumple con escasos aspectos del formato solicitado.

Criterio a evaluar 2 :Contenidos y procedimientos

Puntaje

Introducción

Identifica claramente el tema a investigar , presenta una hipótesis , objetivo general y objetivos específicos a de Menciona la metodología empleada (internet , bibliografía , entrevistas , U otro). Y da a conocer la Importancia del tema tratado.

Identifica medianamente el tema a investigar , desarrolla de modo parcial hipótesis , objetivos , metodología y la importancia del tema tratado.

Identifica básicamente el tema a investigar , desarrolla hipótesis sin relación coherente con los objetivos.Metododología y la importancia del tema a trabajar sedesarrollan parcialmente.

DesarrolloDesarrolla de manera eficaz yCoherente el tema. Enriquece el Trabajo con ideas propias.

Desarrolla de manera coherente , presentadoAlgunas debilidades según el tema.

El trabajo tiene poca coherencia con el tema Investigado.

ConclusiónAfirma o refuta la hipótesis y da a conocer los niveles de logro de los objetivos planteado. Genera unareflexión propia acerca de loinvestigado.Debiendo cumplir con ello en unmínimo de 2 párrafos de extensiónde no menos 10 oraciones.

Desarrolla parcialmente lo solicitado en relación ala hipótesis y objetivos. Genera una reflexiónacerca del tema investigado incorporando de modoparcial sus ideas y en menos de los 2párrafos solicitados.

No desarrolla lo solicitado en relación a la hipótesisy objetivos. No genera reflexión incorporando susideas y en mínimo de parrados.

Criterio a evaluar 3 :Trabajo en clases

Hay preocupación de investigar sobre el Tema. Trabaja en la sala de computa-ción sin ingresar a páginas como facebook u otros y entrega al finalizar la clase un breve resumen con lo trabajado en clases. Mínimo una plana.

Hay mediana preocupación por investigar sobre el tema , ingresa a páginas como facebook u otros cuando se trabaja en la sala de computación. Presenta el resumen al finalizar laclase.

No realiza investigación sobre el tema durante la clase , ocupando gran parte del tiempo destinado a ello en ingresara distintas páginas no relacionadas con el trabajo ,entrega resumen.

Colegios Terraustral Depto. de Historia y Geografía. Docente: Dayana Hernández Morales

Historia y Geografía II° Medio 2013Rúbrica trabajo de investigación

o La ausencia del indicador corresponde a cero (o)

Colegio s Terraustral Depto. de Historia y Geografía. Docente: Dayana Hernández Morales

Estudiante : Curso: Escala 60% de exigencia Puntaje ideal Puntaje obtenido

EXPOSICIÓN

Criterio a evaluar 4 : 6 (Excelente) 4-5 (Bueno) 1-3 (Mejorable) Puntaje

Dominio de contenidos Presenta un claro dominio de los contenidos, explicando la información presentada con sus palabras, describiendo y ejemplificando.

Presenta dominio de los contenidos, explica la información con sus palabras, sin embargo utiliza la lectura,La descripción y la ejemplificación es poco adecuada.

No presenta dominio de los contenidos, utiliza la lectura, no describe , tampoco ejemplifica.

Material de apoyo creativo Presenta material de apoyo creativo y llamativo que genere atención entre los presentes.

Presenta material medianamente creativo y llamativo. El material de apoyo no es creativo , tampoco llamativo para Los presentes.

Argumentación a preguntas Responde todas las dudas a sus compañeros y profesora correctamente.

Responde todas y algunas de las dudas a sus compañeros y profesora parcialmente.

No responde dudas a compañeros y profesora.

Tiempo mínimo y máximo 15 minutos

Cumple con el tiempo estimado de 15 minutos.

Se excede en el tiempo estimado. No cumple con el mínimo de tiempo estimado

Empatía Respeta a sus compañeros durante la presentación,

IInterrumpe en algunas ocasiones durante la presentación de sus compañeros.

Interrumpe durante toda la presentación de sus compañeros.

Apuntes Toma apuntes de la presentación de sus compañeros.

Tomas apuntes de algunas presentaciones de sus compañeros No toma apuntes durante la presentación de sus compañeros.

o La ausencia del indicador corresponde a cero (o)