rubrica: románico en soria y el ojo que lo mira
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CIENCIAS SOCIALES II. 2º DE ESO. CURSO 2014-15 -I.E.S ANTONIO MACHADO
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Rúbrica para evaluar: “Románico en Soria y el ojo que lo mira.”
Nombre de grupo de alumn@s:_______________________________________________________________________________
CATEGORÍAS Sobresaliente 4 Notable 3 Aprobado 2 Insuficiente 1
Presentación El equipo ha revisado y corregido su presentación final y ha creado una presentación llamativa y dinámica.
El equipo ha revisado y corregido todos sus trabajos finales y ha creado una presentación adecuada.
El equipo, unas veces, ha corregido y revisado su trabajo final y, otras veces, no. La presentación final es sencilla y básica.
El equipo, la mayoría de las veces, no ha revisado y corregido sus trabajos finales, y su presentación está desordenada.
Contenidos Ha seguido la secuencia en la creación de los contenidos asignados siguiendo las orientaciones al 100%.
Ha seguido la secuencia en la creación de los contenidos asignados siguiendo las orientaciones al 75%.
Ha seguido la secuencia en la creación de los contenidos asignados siguiendo las orientaciones al 50%.
Ha seguido la secuencia en la creación de los contenidos asignados siguiendo las orientaciones al 25%.
Trabajo colaborativo.
Ha colaborado en todo momento, cooperando con su campañer@ en la realización del proyecto.
La mayoría de las veces, ha sabido colaborar y cooperar con su compañer@ en la realización del proyecto.
Unas veces ha colaborado y cooperado con su compañer@ y, otras veces no en la realización del proyecto.
La mayoría de las veces, ni ha colaborado ni cooperado con su compañer@ en la realización del proyecto.
Presentación de diapositivas
Han confeccionado una presentación, con toda la información que se le pide y en esa información está incluida la fuente de donde la ha extraído.
Han confeccionado una presentación, con un 75% de la información que se le pide y en esa información está incluida la fuente de donde la ha extraído.
Han confeccionado un power point, con un 50% de la información que se le pide y en esa información está incluida la fuente de donde la ha extraído.
Han confeccionado un power point, con un 25% de la información que se le pide y en esa información está incluida la fuente de donde la ha extraído.
Adecuación lingüística
El texto presenta muy buena redacción, sin de errores ortográficos, sintácticos y terminológicos.
El texto presenta pocos errores ortográficos y sintácticos. Los errores en la terminología utilizada son escasos.
El texto es simple y presenta algunos errores sintácticos y/u ortográficos. La terminología utilizada es errónea.
El texto contiene muchos errores gramaticales y sintácticos y no respeta los aspectos formales de la escritura.
Texto
Todas las ideas expuestas se presentan con un alto nivel de organización y el texto destaca por su alto nivel de coherencia.
La mayor parte de las ideas expuestas se presentan de manera coherente y organizada.
Las ideas expuestas están organizadas pero algunos párrafos y/o apartados no están bien redactados.
Las ideas expuestas en el trabajo carecen de coherencia y cohesión textual.