ELABORADO POR: PRIM.HERMENEGILDO GALENA

En la Roma arcaica y republicana la educación se desarrolla en un ambiente familiar. Primero, hasta los siete años, bajo la protección de la madre y, a partir de la adolescencia, del pater familisa. A los diecisiete años, cuando el adolescente toma la toga viril comenzará una nueva etapa en la que aprenderá lo fundamental para desenvolverse en la vida pública y en el ejército.

Época primitiva (fundación hasta 50 a de c).Se educa en familia, en base al hacer cotidiano

Roma Republicana , es la época de esplendor.Coincide con la influencia Griega, que

aporta su cultura (IV aC) Emergencia de una nueva clase social que quiere poder

político y exige una educación superior El espíritu de la nueva educación se expresa en la palabra

Humanitas: ideal de perfección humana . Ideal de la educación: formación del político, del Orador en

base a una cultura político jurídica. No sólo debía estar versado en retórica sino en filosofía.

Tipos de escuelas:Educación elemental:Ludimagister

Educación media: Gramaticus

Educación Superior: Retores

En la Roma arcaica y republicana la educación se desarrolla en un ambiente familiar. Primero, hasta los siete años, bajo la protección de la madre y, a partir de la adolescencia, A los dieciesiete años,

cuando el adolescente toma la toga viril comenzará una nueva etapa en la que aprenderá

lo fundamental para desenvolverse en la vida pública y en el ejército.

Las escuelas estaban amuebladas de forma simple con una silla para el maestro, unos bancos o taburetes para los alumnos, un encerado, una repisa y varios ábacos (aparato usado en operaciones aritméticas bási cas). En algunas escuelas se podía encontrar algunas estatuas de literatos famosos. Juvenal (escritor del siglo 1 d.C.) explica en una de sus sátiras que la clase empezaba muy temprano y para ber se usaban lucernas (lámparas de aceite), el hollín que éstas desprendían se pegaba a las estatuas que había en clase.

En la Roma de los emperadores la enseñan za también estaba dividida en grados o etapas como sucede hoy en

día con la Educación Infantil, Educación Primaria, Eduación Secundaria y Bachillerato. Había la Educación Primária (de los siete a los doce años, más o menos) con el litterator que enseñaba a leer y escribir (en latín y en

griego), contar, pesar, medir y calcular. Luego se pasaba a estudiar gramática (de los doce a los dieciséis años) con el

grammaticus que enseñaba gramática y a conocer las obras literarias. Finalmente se estudiaba retórica (de los

dieciséis a los dieciocho años) con el rhetor; éste enseñaba el arte de hablar bien en público y a expresarse

correctamente en escritos de diverso tipo.

En la Roma de los emperadores la enseñanza también estaba dividida en grados o etapas como sucede hoy en día con la Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato. Había la Educación Primaria (de los siete a los doce años, más o menos) con el literatos que enseñaba a leer y escribir (en latín y en griego), contar, pesar, medir y

calcular. Luego se pasaba a estudiar gramática (de los doce a los dieciséis años) con el grammaticus que enseñaba gramática y a conocer las obras literarias. Finalmente se estudiaba retórica (de los dieciséis a los dieciocho años) con el rhetor; éste enseñaba el arte de hablar bien en público y a expresarse correctamente en escritos de diverso tipo.

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