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MUY INTERESANTE!!! LO MAS BUSCA- DO DEL MUN- DO... TECNOLOGIAS- GIAS.... CIUDADANOS EN ACCION

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En la revista se desataca ciertas cuestiones educativas donde tiene diversos apartado de tecnologías y sobre ciudadanía .

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Page 1: revista muy interesante!!

MUY INTERESANTE!!!

LO MAS BUSCA-

DO DEL MUN-

DO...

TECNOLOGIAS-

GIAS....

CIUDADANOS EN ACCION

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Ana del Conde Morales y Carlos Chávez Bec-ker

La complejidad de la Lstructura social de Mé-xico, así como en gran parte de Latinoamérica, está determinada prin-cipalmente por su con-formación multicultural. Esta complejidad yace en la intersección de la influencia occidental globalizada y un apego a las raíces autóctonas.

La descoordinación y en ocasiones, imposi-ción de modelos políti-cos y económicos dis-cutidos y empleados a nivel global sobre las tradiciones locales, como son los significa-dos indígenas con res-pecto a la tenencia de la tierra, la identidad y otros usos y costum-bres, han impulsado procesos de deterioro medioambiental, sobre-explotación de la tierra, escasez de alimentos, imposibilidad de acce-so a servicios básicos de salud, higiene y edu-cación, recurrente vio-lación de los derechos humanos, así como en-tornos crecientemente violentos en las comu-nidades originarias lati-noamericanas.

Como respuesta a es-tas consecuencias, mu-chos grupos indígenas

se han organizado en manifestaciones de re-sistencia sociopolítica de muy diversa índole y muy variadas dimen-siones. En no pocas ocasiones han logrado procesos cada vez más profundos de autono-mía política, económi-

ca y social, reestructu-rando en cierta medida su propio tejido comu-nitario. A través de su activismo estos movi-mientos trabajan hacia la recuperación de su historicidad indígena planteando soluciones alternativas al sistema imperante y echando a andar proyectos verda-deramente novedosos. Muestran, así, una ca-pacidad de propuesta y creatividad relevante y significativa en momen-tos en los que parece que la falta de opciones a nivel macro político y macro económico cre-ce hasta el punto de la desesperanza.

La respuesta indíge-na presentada en este volumen, al menos en primera instancia, no parecería del todo no-

vedosa en tanto que retorna a la acción co-lectiva como punto de partida para establecer trayectorias reestruc-turadoras de un orden social, político, econó-mico y cultural, si no perdido, sí al menos severamente amenaza-

do por los macropoyec-tos de construcción de los estados nacionales. No se plantea en estos trabajos un regreso al pasado comunitario en un mundo fragmenta-do y poco comunica-do. Por el contrario, lo que se resalta en esta colección, es la capaci-dad de adaptación y la

sensibilidad por parte de los pueblos origina-rios en nuestro conti-nente para entender un mundo bajo fuertes presiones y en transfor-mación profunda, parti-cularmente, las alterna-tivas organizacionales que han emprendido para mitigar o revertir estos procesos.

Para discutir esta temá-tica, la Revista Digital Universitaria convocó a estudiantes, acadé-micos y activistas a presentar sus proyec-tos relacionados con la temática “Alternati-vas organizacionales indígenas en México”. El proyecto reúne pro-puestas originales de investigación que bus-can generar un diálogo entre los autores y el público lector. Median-te el aprovechamiento de la plataforma digi-tal, la publicación tiene como meta principal promover un espacio

Alternativas organizacionales indígenas en México

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Brenda Cruz Pérez, David Montiel Rodríguez y Gabriela Aldana González

Introducción

Herrero y Colom (2006) afirman que las personas que presentan una personalidad antisocial son las que comenten un alto porcentaje de actos de violencia. En los casos más extremos se convertirán en psicópatas, aunque también se pueden identificar delincuentes con una personalidad normal, pero que han sido expuestos a deficientes procesos de socialización (sociópatas). En teoría, aque-llos que se encuentren en el extremo superior de la d is t r ibu-ción de los rasgos impulsividad, ausencia de miedo y bús-queda de sensaciones, serán más vulnerables al comportamiento antisocial. El resultado final d e -penderá de una compleja relación entre su vul-nerabilidad y las oportunidades que les ofrez-ca el ambiente. Estas personas buscan problemas crónicos, cuyos síntomas varían. Pueden ser los que constantemente piden dinero prestado, (las ovejas negras de la fa-milia), los mentirosos patológicos, los crimi-nales de cuello blanco, los que golpean a sus parejas, o bien, en el extremo grave, los asesinos seriales.

En el caso de las personas que presentan algún tipo de trastorno de personalidad, éstas han sufrido experiencias traumáticas de abandono o abuso en la niñez. El origen de esta forma de comportamiento puede ser di-verso y va desde una alteración neurológica, como un traumatismo craneoencefálico, hasta l o s estímulos recibidos en el medio en el que viven, l o s modelos paternos con los que se cuenta o la inte- racción de todos los factores (OSTROSKY–SOLÍS, 2008).

Si bien es cierto que existe toda una serie de compor- t a m i e n t o s identificados para designar la conducta antisocial, es impor- tante mirar este fenómeno desde perspectivas más profundas que permitan la comprensión del fenómeno en todas sus dimensiones. Esta conducta tiene que ver con la capacidad de un crecimiento emocional de las personas. Es por ello que en esta investigación nos interesa mirar el fenómeno desde el modelo Gestalt, pues desde esta perspectiva se afirma que el individuo tiene una tendencia natural a com-pletar su existencia, pero cuando no lo logra se da un desajuste, el cual es un proceso de alienación que niega las necesidades o deseos legítimos de la persona. Esta persona insatisfecha continúa elaborando en su actividad presente asuntos del pasado que han quedado inconclusos, generando así un conflicto que es expresado de diferentes formas, siendo las más comunes los desórdenes de personalidad (LATNER, 2007).

El término de la “normalidad” se entiende como un comportamiento aceptable dentro de las normas sociales. Sin embargo, a menudo no coinciden nuestras necesidades personales con las demandas

Análisis de las conductas consideradas como parte del trastorno de persona-lidad antisocial: una mirada desde la teoría Gestalt

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María Luisa ViLLarreaL

Es frecuente escuchar que la biotecnología es una de las tecnologías que tendrá un desarrollo preponderante en el siglo XXI. Esta afirmación se apoya en el avance verti-ginoso y el impacto que han experimentado las apli-caciones biotecnológicas en diversas actividades humanas, como la salud, la agricultura, la alimen-tación y la protección ambiental, entre otras. La biotecnología, defini-da como la utilización de las propiedades del mun-do viviente para fabricar productos o proveer ser-vicios, está presente en nuestra vida diaria y es tan antigua como la utili-zación de organismos vi-vos en la fabricación de quesos y vinos. La bio-tecnología moderna em-plea una amplia gama de herramientas de frontera como la biología molecu-lar y la ingeniería de vías metabólicas, mismas que están siendo aplicadas

para solucionar los nue-vos retos en la demanda de alimentos, medicinas y energía. En consecuencia, en muchos países se ha considerado a la biotec-nología como un campo de inversión estratégica y su

aplicación ha permitido mejorar en forma con-siderable la calidad de vida de las poblaciones. En México, aun cuando es considerada como un área de estudio relativamente nueva, la biotecnología ya ha adquirido una tradi-ción importante logran-do incorporar un número cada vez mayor de inves-tigadores y estudiantes

interesados. Más aún, en los últimos años se han incrementado los desa-rrollos biotecnólogicos que cuentan con registro y comercialización. Una de las grandes tareas de los biotecnólogos mexica-nos ha consistido en di-vulgar sus investigaciones en foros públicos, con la intención de que los cono-cimientos generados por ellos sean transmitidos de una manera accesible a la población general. El presente número de la Revista Digital Universi-taria recopila la valiosa experiencia de notables científicos en algunas áreas de la biotecnolo-gía. Cabe destacar que la idea de esta obra surgió de las presentaciones que hicieron los autores en la XXXV Feria Internacio-nal del Libro del Palacio de Minería. Atendiendo a la amable invitación de la Dra. Alicia Gónzalez y del Lic Fernando Ma-cotela, el pasado febre-ro de 2014 se organizó el ciclo de conferencias “Abran paso, la biotec-nología llega a Palacio”, en el que se ofrecieron algunas pláticas sobre te mismos en este número ..

Biotecnología de Mé-xico para todos

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Carlos Amador Bedo-lla

Cada generación está ence-rrada en el pensamiento pro-pio de su tiempo. Los grandes genios de cada época se ade-lantan apenas marginalmen-te al pensamiento imperante. Y el pensamiento de nuestro tiempo está centrado en los paradigmas del progreso hu-mano ininterrumpido y el crecimiento económico per-manente, garantizados como derechos inalienables de to-das las generaciones por ve-nir. Esta abundancia, propia de la modernidad, que consi-deramos actualmente un de-recho, no existió nunca antes en nuestra historia como es-pecie. Siquiera por eso, debe-ríamos sabernos afortunados por vivir en esta época.

Pero las bendiciones son ar-mas de dos filos: como parte de nuestra fortuna por vivir en la mejor época, contamos también con la mayor canti-dad de conocimientos en la historia de nuestra especie,

con abundancia de recursos y con un mayor control so-bre nuestro entorno. Pero, querámosla o no ver y oír, la evidencia que múltiple y es-tridentemente revela estos conocimientos, es que nues-tro futuro está extremada-mente amenazado por nues-tro presente. Que el camino que hemos elegido va hacia la interrupción catastrófi-ca de los privilegios excep-cionales de la modernidad , mismos que ahora conside-ramos derechos inalienables. Energía, agua, alimentación, cambio climático, extinción de especies, contaminación ambiental -nitrógeno, fósfo-ro, aerosoles, capa de ozo-no-, acidificación del océa-no, cambios en el uso del suelo…, son algunos de los temas en los que se perciben riesgos que ponen en peligro la permanencia de nuestra forma de vida. A esta situa-ción se añade que, a pesar de vivir en las condiciones más favorables de la historia de la humanidad, no hemos sido capaces de distribuir estas mejoras entre toda la po-blación, ya que mantenemos inequidades intolerables en educación, libertad, salud, equidad social, equidad de género, ingreso, seguridad, por mencionar sólo algunas.

Se requiere un cambio radi-cal en la forma de concebir nuestras actividades. Ne-

cesitamos líderes actuales que, a la manera en que los de generaciones anteriores se adelantaron a su tiempo y convencieron a sus con-temporáneos de terminar con la esclavitud, el racismo, el sexismo, el colonialismo y la intolerancia religiosa, por ejemplo, nos convenzan ahora de que la actividad ba-sada en el consumo y en el crecimiento de la economía -con el consumo asociado de agua, energía, alimentos, etcé-tera- debe modificarse. Radical y ur-gentemente.

Los grandes líderes de la historia surgen de lugares improbables y desconocidos. Pero es una obliga-ción de las instituciones de educa-ción tratar de abrir los espacios que faciliten su trabajo. La ciencia de la sustentabilidad ha aparecido como un intento académico multidiscipli-nario por iniciar esta discusión y la creación de propuestas que abran los espacios referidos. Este número de la Revista Digital Universitaria y el próximo, contribuyen con las reflexiones de especialistas univer-sitarios sobre temas específicos de la sustentabilidad. En las páginas de este número, se encuentran reflexio-nes sobre la misma sustentabilidad, materiales y edificaciones susten-tables, la extracción y consumo de petróleo y el efecto del transporte urbano. Muchas opiniones más son necesarias. Continuemos con esta importante discusión humana desde la privilegiada visión universitaria, siempre comprometida con la socie-dad fin

ciencias y tecnologias de la sustentabiidad.

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En el impacto de la longitud del mensaje en las fanpages de las universidades mexicanas.

Gabriel Valerio, Natalia Herrera, Dagoberto Herrera y María del Carmen Rodríguez

Las publicaciones con una lon-gitud de texto grande (más de 1000 caracteres) no son exito-sas en términos del número de likes que reciben, comments y shares. Sin embargo, no se con-cluye que todas las publicacio-nes con textos breves tendrán un alto impacto. Estas conclusio-nes se asemejan a lo encontra-do por la compañía Track Social (2012) en un estudio realizado en las fan pages de compañías de distintos giros.

Si bien no puede concluirse que exista una correlación inversa entre longitud de un mensaje y la cantidad de likes, comments y shares que genera, sí se puede concluir que los mensajes con mayor cantidad de reacciones tienen relativamente pocos ca-racteres. La Figura 4 muestra un ejemplo de una publicación que generó una cantidad importante de reacciones, utilizando sólo un texto breve. Asimismo, se pue-de concluir que para el grupo de publicaciones más exitosas (el 1% más alto), los mensajes que utilizan texto y otros tipos de multimedia se comparten más, y los mensajes que solamente uti-lizan texto se comentan más.

Esto permite concluir dos cosas: que los mensajes más exitosos son cortos y que la longitud del mensaje puede incrementarse si se acompaña con algún otro tipo de recurso. La Figura 5 muestra

un ejemplo de una publicación exitosa en la que un texto breve es acompañado por otro tipo de recurso, en este caso una ima-gen.

Los resultados de esta investi-gación son importantes porque permiten recomendar a los com-munity managers (administrado-res de los perfiles en las redes sociales) de las universidades moderar la cantidad de caracte-res a utilizar en sus publicacio-nes.

Si bien los resultados coinciden en general con los encontrados por Track Social (2012), no se tienen elementos para asegurar que este mismo comportamien-to se tendrá en cualquier ámbito. Se asume que, para el caso ana-lizado, el hecho de que los se-guidores de las fan pages de las universidades sean jóvenes (18 a 24 años), acentúa aún más la necesidad de mantener mensa-jes breves a través de las redes sociales. Parece que la “econo-mía de la atención”, término que fue acuñado hace ya más de 40 años, está más presente que nunca y el tamaño del mensaje puede ser un factor clave.

Por otra parte, probablemente el tamaño del mensaje no tenga la misma repercusión en distintos ámbitos del conocimiento. Por ejemplo, expresar en Ciencias de la Salud de forma concisa al-gún aspecto relacionado con los hallazgos para combatir una en-fermedad puede ser más o me-nos impactante dependiendo de otros factores, como pueden ser la repercusión social de la en-fermedad o la eficacia del trata-

miento, entre otros. En cambio, en otras áreas de humanidades, por ejemplo filosofía, y en casos particulares, es probable que un determinado mensaje cuanto más extenso sea mejor. Otros aspectos importantes a conside-rar podrían ser el entorno cultu-ral, el momento del año en el que tiene lugar el mensaje, así como la temática del mensaje. No es lo mismo escribir un mensaje so-bre un tema que esté de actuali-dad que acerca de un tema que no tenga transcendencia social. Es por ello que habrá mensajes que, aún siendo igual de breves, no tengan el mismo impacto me-diático entre los usuarios.

Las conclusiones obtenidas en este estudio exploratorio nos su-gieren considerar la posibilidad no sólo de replicar el estudio en diferentes entornos de negocio y en diferentes países, sino tam-bién tener en cuenta las ramas del conocimiento en las que se va a llevar a cabo. Esto servirá para establecer conclusiones precisas acerca del impacto de un determinado mensaje en di-ferentes entornos, así como tener mayor precisión para la adecuación de la longitud de las publicaciones. De este modo, las entidades que utilicen la lon-gitud de los mensajes estratégi-camente podrán obtener mejo-res resultados

En Facebook el tamaño sí importa

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Miguel Ángel Méndez-Rojas

A lo largo de los últimos 7 años, el proyecto ha tenido distintos tipos de resultados, cuyos impactos

pueden medirse en términos de números, como de efectos a mediano y largo plazo. Independiente-mente del número creciente de estudiantes inscritos en el programa de Nanotecnología e Ingeniería Molecular, otros estudiantes, tanto de la institución como de otras universidades, de programas de licenciatura en Biología, Ciencias Farmacéuticas, Química, Bioquímica Clínica y de posgrados como la maestría en Biotecnología y Ciencia de Alimentos (UDLAP) y el doctorado en Química (especialidad en Inorgánica) de la BUAP han participado en los temas de investigación relacionados a este proyecto, formándose de manera interdisciplinaria en proyectos de NyN.

Es claro que la formación de recursos humanos especializados en ciencia y tecnología contribuyen des-de diferentes niveles al desarrollo de un país: desde los problemas energéticos futuros y el medio am-biente, donde aportarán herramientas y conceptos importantes para encontrar fuentes económicas y renovables, para la búsqueda de técnicas eficientes para la captura de gases contaminantes como el dióxido de carbono, CO2, el uso limpio del carbón como combustible y poco contaminante, la recon-sideración de las plantas nucleares como una opción segura y adecuada, el diseño de redes de distri-bución energética eficientes e inteligentes, la construcción de nodos de almacenamiento de energía, la arquitectura “verde” y los edificios sustentables, la implementación de sistemas de transporte (masivo e individual) de bajo consumo energético, mínima huella ecológica e impulsados por biocombustibles u otras fuentes de energía alternativas, etc. Hasta la generación de estrategias que complementen los esfuerzos sociales, políticos y económicos que intentarán resolver los problemas causados por la explo-sión demográfica, el cambio climático, la escasez de agua y la contaminación.

Este proyecto educativo de largo alcance nos ha permitido incursionar en la institución en nuevas lzeas de investigación que quizá no se hubieran explorado ante la ausencia del mismo. Actualmente estu-diamos las interacciones entre sistemas biológicos y nanomateriales, un área hoy conocida como “na-nomedicina” pero que hace una década se encontraba apenas dando sus primeros pasos. Cuando des-de 2008 iniciamos en nuestro grupo el desarrollo de modelos simples para la evaluación de toxicidad de nanomateriales (en bacterias, hongos, cultivos celulares, modelos animales simples) eran escasos los grupos nacionales haciendo trabajos similares. Más del 60% de los productos académicos (publica-ciones, trabajos en congresos) que nuestro grupo de investigación ha generado en los últimos 5 años giran alrededor de temas de Nanomedicina y Nanotoxicología. Más recientemente hemos iniciado colaboraciones con diversos grupos de investigación externos, con quienes participamos en proyectos que atienden problemas de aplicación y evaluación de nanomateriales en problemas de ganadería, agricultura, medio ambiente y salud, colaboracione que sin duda, tienen el potencial de un impacto social y económico importante en el corto y mediano plazo.

Los próximos años nos permitirán evaluar con precisión el impacto de la decisión de crear un progra-ma en Nanotecnología en Puebla para la formación de recursos humanos especializados. Hemos sido testigos del crecimiento y proliferación de programas educativos similares en otras instituciones del país, no sin un dejo de preocupación al respecto. ¿Cómo controlar la calidad? ¿Cómo homogeneizar los contenidos? ¿Cuál será el modelo de enseñanza más apropiado a implementar o acaso será mejor que exista una amplia diversidad en la enseñanza de las nanociencias? ¿No se estará saturando un merca-do laboral, todavía muy pequeño, de una manera peligrosa e incontrolada? Una vez que los alumnos concluyan sus licenciaturas y, si las condiciones económicas, sociales y laborales de cada uno lo permi-ten, continuarán en posgrados (nacionales o extranjeros) y finalmente, en el mejor de los casos, bus-carán re-incorporarse en trabajos en su país. Cuando esto empiece a suceder (y solo faltan 4-5 años para ello), ¿estaremos preparados como país para absorberlos? ¿O debemos esperar que su destino sea, como ha ocurrido en otras experiencias del pasado, la fuga de cerebros y con ello, las pérdidas

importancia de la nanoeducación a nivel licenciatura

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Karla Priscilla Avalos Sandoval

I troducción

El fenómeno de las redes so-ciales digitales ha revolucionado la comunicación de los usuarios en Internet. Apoyadas por la evolución de la web, hoy en día los internautas son mucho más que simples receptores de infor-mación, pues se han convertido en generadores de contenido, lí-deres de opinión, consumidores expertos y exploradores cons-tantes de información, entre otros roles que se han generado en el mundo digital.

En este sentido, un segmento importante del comercio tam-bién se ha vuelto electrónico y las redes sociales digitales en su potencial aliado, por lo que es común encontrar que diver-sas organizaciones con o sin fines de lucro, e independiente-mente de su giro, cuentan con perfiles en sitios de redes socia-les. Sin embargo, no todos los perfiles existentes son abiertos con responsabilidad, algunos son inaugurados sin considerar los elementos necesarios para mantener un perfil de redes so-ciales corporativo. Es fácil en-contrarse con perfiles abando-nados, faltos de contenido que, aparentemente, sólo fueron originados por moda o por su-puesta necesidad, poniendo en riesgo la reputación digital de la organización en cuestión.

El uso de redes sociales digi-tales se ha convertido en tema de análisis de diversas orga-nizaciones, desde diferentes

enfoques y áreas de estudio, a nivel mundial.

Por tal motivo, a continuación se presentan algunos elementos que deben considerarse antes de incursionar en la gestión de perfiles de redes sociales. Cabe señalar que estas recomenda-ciones parten de la experiencia y de la investigación de diversas

fuentes relacionadas al tema.

Impacto de las redes sociales en

las organizaciones

El uso de redes sociales digita-les se ha convertido en tema de análisis de diversas organiza-ciones, desde diferentes enfo-ques y áreas de estudio, a nivel mundial. Tan sólo en México, abordando el área empresarial, la Asociación Mexicana de Inter-net (AMIPCI) ha realizado diver-sos estudios al respecto. Uno de los más recientes, “MKT Digital y Redes Sociales en México 2012”, presentó datos que con-firman el impacto de la evolución de las redes sociales digitales en las empresas.

A través de una encuesta en lí-nea realizada a 327 empresas mexicanas, y cubriendo un nivel de confianza del 95% (AMIPCI

2012), la investigación muestra que ocho de cada diez empre-sas poseen al menos un perfil en redes sociales. Dicho dato da pie a cuestionarse si realmente ese porcentaje mantiene activos esos perfiles con responsabili-dad o si sólo fueron abiertos por una aparente necesidad de te-ner presencia en estos medios.

En respuesta a este cuestiona-miento, al navegar aleatoria-mente por el directorio de em-presas mexicanas que ofrecen sitios web —como la Secretaría de Economía, el Sistema de In-formación Mexicano o el Grupo BBVA Bancomer, a través de su portal “Yo soy Pyme.net” (BBVA 2013)—, se encuentra que la realidad es que existe un nú-mero importante de sitios aban-donados o que no ofrecen con-tenido de valor para el posible público objetivo al que deberían dirigirse. Por otro lado, el estudio realizado por la AMIPCI señala que tres de cada diez empresas no están presentes en las redes sociales debido a que no cuen-tan con personal calificado para la gestión de las cuentas y a que no consideran necesario el uso de estos canales. Ambas pos-turas son totalmente válidas si se analiza con detenimiento las necesidades y objetivos de cada organización, midiendo el costo beneficio de incursionar en és-tos medios.

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LA GESTION RESPONSABLE DE REDES SOCIALES DIGI-TALES EN LAS ORGANIZACIONES.

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¿CIUDADANIA?

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CONVIVENCIA SOCIAL!!!

ACCION CIUDADANA

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Luz del Carmen Vilchis Esquivel

Disertar sobre los escenarios del diseño en México es reflexionar sobre la disciplina misma: siempre surgen de una idea que cobra forma, la diferencia estriba en que el diseño encuentra siempre sus determinantes espaciales y compositivas en el formato. En cambio, la investigación y la enseñanza, aunque tengan sus facto-

res cualitativos y temporales, se expanden en términos directamente proporcionales a los nive-les de profundidad con los que se revisan sus fuentes y se reflexiona en sus conceptos.

El diseño gráfico en México tiene un contenido complejo, cuyos matices obligan a profundas reflexiones sobre sus intrincadas condiciones de desarrollo, porque todas ellas tejen el sus-trato en el que las influencias del pensamiento estético, y los momentos socioculturales, se amalgaman en coincidencias que definen las colecciones de objetos diseñados en cada una de las épocas de nuestro devenir visual; fusionando así, la experiencia del artista impresor con el pensar del diseñador, abriendo, lentamente, las puertas de una disciplina.

Lo anterior no puede soslayar una forma de pensar, concebir y conceptuar la profesionalización del diseño, marcando líneas de conocimiento, definición, clasificación y comprensión. Todos ellos son indicadores fundamentales para cualquier investigador que percibe frente a sí infor-mación gráfica vasta y diversa, ante la que se han de tomar decisiones para registrar y recopilar sus aspectos, momentos y ejemplos significativos.

Entonces, no son los datos duros los que resuelven y estructuran el pensamiento sobre el dise-ño en nuestro país; es la experiencia frente a los acervos y el dominio de los referentes, los mo-mentos de decisión que marcan, paso a paso, el camino que se traza en un tema tan amplio, en el que, definitivamente, hay que fragmentar, jerarquizar, decidir líneas de trabajo e interpretar-las con base en múltiples discusiones, ensayos, errores y aciertos.

ALGUNOS DE LOS DISEÑOS.

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ALGUNOS DE LOS DISEÑOS.

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¿Qué es el Cómputo en la Nube (Cloud Computing)?

Revista Digital Universitaria

Se basa en la virtualizacion de las aplicaciones, infraes-tructura y software que per-miten replicar la informa-ción del usuario, disponible ahora en cualquir equipo. Gracias al aumento de las capacidades de conexión hacia los equipos remotos donde se almacena la infor-mación, es posible generar grandes acervos de datos, música o video disponibles en cualquier parte del mun-do.

a diferencia del cómputo basado en servidores fren-te a nosotros o tangibles donde se puede prender o apagar un servidor, donde no se puede retirar un usb, no se puede dar manteni-miento de un servidor, cambiar un disco duro, etc.

Esto es permitido por la capaci-dad tecnológica que tienen los procesadores así como el volu-men de memoria que maneja.

Es una integración de varios equipos trabajando como uno solo que a través de software creado con un propósito da un

servicio en internet siendo más estables. Ya que si hay proble-mas “físicos” internos estos son resueltos de manera automáti-ca.

Es La computación en nube es una tecnología nueva que busca tener todos nuestros archivos e información en Internet y sin de-pender de poseer la capacidad suficiente para almacenar infor-

mación.

Procedimiento

Toda la información, procesos, datos, etc. se localizan dentro de la red de internet, como en una nube, así todo el mundo puede acceder a la información com-pleta, sin poseer una gran infraestructura.

Ventajas de Cómputo en la Nube

Seguridad. (es la du-plicación y/o multipli-cación permanencia subsistencia y dispo-nibilidad de la informa-ción)

El Ahorro de la inver-sión (Ya no se necesita comprar un servidor –virtual hosting-)

No hay necesidades de poseer una gran capa-

cidad de almacenamiento

Mayor rapidez en el trabajo al estar basado en web

Información a tiempo real

Fuerte inversión en innovación

Acceso a toda la información

Acceso cuando quiera y donde quiera, sólo con una conexión a

¿QUE ES EL COMPUTO EN LA

NUBE?

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FELIZ NAVIDAD Y PROSPERO AÑO NUEVO!!