revista inpacto db digital edicion ·001
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Revista Digital informativaTRANSCRIPT
Grupo Impacto DB Digital-Todos los Derechos Reservados
Por: Richard Rodríguez
© Todos los Derechos Reservados® Grupo DB Digital
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El surgimiento de una nueva tecnología como lo son los libros electrónicos, incentiva a que más personas sin to-car una hoja de papel retomen el hábito de leer, además contribuye con el ambiente y reduce la tala de árboles. Por consiguiente se pretende la realización de una revista estudiantil digital basada en plataformas móviles , que se promueva la proliferación de información por un medio electrónico, reduciendo en gran masa la inciden-cia del analfabetismo tecnológico en el estudiante Don Bosquiano .
Este libro electrónicos o E-book no es más cualquier forma de fichero en formato digital y como tal, puede des-cargarse en dispositivos electrónicos para su posterior visualización. Estos libros digitalizados actualmente son
fuente masiva en las plataformas móviles, algunas de ellas como Android e iOS, las más conocidas.
En búsqueda de una nueva estrategia que coadyuve con a la evolución de los métodos de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes del departamento de Bolívar, Tenemos el placer de presentarles a toda la comunidad Arjonera y por supuesto a todos los cibernautas de Colombia y el mundo, el nacimiento de IMPACTO DB DIGITAL .
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El surgimiento de una nueva tecnología como lo son los libros electrónicos, incentiva a que más personas sin to-car una hoja de papel retomen el hábito de leer, además contribuye con el ambiente y reduce la tala de árboles. Por consiguiente se pretende la realización de una revista estudiantil digital basada en plataformas móviles ,
proliferación de información por un medio electrónico, reduciendo en gran masa la inciden-cia del analfabetismo tecnológico en el estudiante Don Bosquiano .
book no es más cualquier forma de fichero en formato digital y como tal, puede des-cargarse en dispositivos electrónicos para su posterior visualización. Estos libros digitalizados actualmente son
fuente masiva en las plataformas móviles, algunas de ellas como Android e iOS, las más conocidas.
En búsqueda de una nueva estrategia que coadyuve con a la evolución de los métodos de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes del departamento de Bolívar, Tenemos el placer de presentarles a toda la comunidad Arjonera y por supuesto a todos los cibernautas de Colombia y el mundo, el nacimiento de IMPACTO DB DIGITAL .
Jhosep Solórzano
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Los jóvenes desde sus co-tidianidad han construido todo un entramado de relaciones y conflictos, dado a su naturale-za y esencia, en crecimiento y siempre aprendiendo, buscando experiencias nuevas, vivencias
enriquecedoras y significativas en sus vida, es así como hacia el año 2006, un grupo de estudiantes y docentes por iniciativa de la ONG. Plan Internacional, se sientan a traba-jar precisamente sobre la problemática que rodea a la niñez y la juventud de la comuni-dad del IETI Don Bosco, desde el proyecto Jóvenes Constructores de Paz.
Frente a los múltiples causas de esas proble-
máticas: en lo psico-afectivo, en lo social, en
lo económico, en lo cultural y en lo que res-
pecta a su participación política; y como inci-
den en su comportamiento, en las relaciones
VOCES JOVENES Y LA PALABRA HABLADA
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que construye con los otros y la apuesta
a su futuro y su sueños.
“La superioridad indiscutible de unos pueblos so-
bre otros no reside en la diferencia de razas, sino
se debe a la divergencia de la educación de la ju-
ventud”.
“Libre, y para mi sagrado, es el derecho de pen-
sar... La educación es fundamental para la felici-
dad social; es el principio en el que descansan la
libertad y el engrandecimiento de los pueblos”
El problema central que le atañe al equipo confor-
mado por estudiantes y docentes son los proble-
mas que atraviesan los jóvenes de Arjona, princi-
palmente la comunidad donde está insertada la
institución educativa y como mejorar su participa-
ción proactiva en ella, mejorando así la conviven-
cia, haciéndola más armoniosa y productiva, esto
aplica tanto al proyecto de la emisora “Voz Jo-
ven, como para la reciente revista IMPACTO DB
DIGITAL.
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Ambos proyectos son producto de una
intensa actividad de selección del per-
sonal idóneo, pero sobre todo con ta-
lento y ganas para ser participes de estos equi-
pos .
Al finalizar todo el proceso de selección, capacita-
ción y organización se determinó que son dos
herramientas necesarias para permitirles expre-
sar sus emociones, sentimientos y pensamientos
y comunicar todo eso a la comunidad educativa
de manera positiva y constructiva. La idea de la
emisora y de la revista nació a partir de la nece-
sidad que se tiene en la institución para estar in-
formados , para expresarnos libremente, tener un
medio por el cual fortalecer la cultura , la educa-
ción y compromiso social , fuera de las aulas de
clases y además que los descansos y las TIC´S
sean de mayor provecho y se conviertan en es-
pacios óptimos de formación.
El montaje de la emisora y la realización de la re-vista se hace con el fin de que el estudiante tenga
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un medio alternativo de expresión y se convierta en la ventana donde se hagan sentir, valer y respetar como sujetos con voz e identidad sociocultural propia; además es una forma de recreación e integración entre los estudiantes y los docentes, haciendo así más amena la relación entre éstos, siendo más agra-dables los descansos , en donde el uso de las Tecnologías de la información y comunicación funcionen como elemento formador.
Sobretodo aprovechando las ventajas que ofre-cen los estudiantes talentosos, tanto en la técnico y /o tecnológico, como en la conducción de pro-gramas (libretos y locución), cuyas características o perfil deben ser: Personas emprendedoras, res-ponsables, puntuales y que tengan sentido de pertenencia y compromiso con la institución; es-tos son los llamados a ser parte de los equipos coordinadores y de trabajo de los dos proyectos de innovación tecnológica.
Estos proyectos tienen como objetivos:
Fomentar cultura, educación y la promoción
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de los valores derechos humanos atreves de la radio ya que es un medio que tiene mu-cha acogida entre los jóvenes.
Crear espacios de participación y expresión juvenil y su posición al interior del IETI Do Bosco
Tener programas y artículos educativos de interés para el estudiantado.
Exponer el talento y la creatividad de nues-tra institución
Que el estudiante sienta que su opinión tam-bién es importante.
Hacer parte de las estrategias de formar ciu-dadanos.
Este gran proyecto de comunicación es perti-nente debido a que tiene como finalidad satis-facer una gran necesidad de la institución y lo que busca son nuevas formas de llegar al estu-
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diante fuera del salón de clase sin entrar en la monotonía, que los descansos en la institución sean más dinámicos y agradables, además es una oportunidad que le brindamos al estudiante de exponer sus talentos y expresarse libremente siempre y cuando lo ha-ga bajo los parámetros del respeto, sin ofender o vulnerar la integridad de alguien.
El mundo actual nos exige crear espacios de ex-presión idóneos que visibilicen a los jóvenes y sean sujetos de derechos.
Nuestro plan de trabajo va desde los estudiantes encargados, que construyen los libretos y artícu-los a presentarse con la asesoría de los docentes que encabezan el proyecto, los libretos pueden ser de temas varios ya sean educativos, cultura-les o deportivos, pero siempre dejando una ense-ñanza y manteniendo los postulados teóricos en los estudiantes, siempre apoyándose en los equi-pos conformados por docentes y estudiantes en sus distintos roles. de la institución. Incentivando el sentido de pertenencia y otros valores en la co-munidad estudiantil del DON BOSCO.
Autor :Dairon López Ospino
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Conozcamos más de nuestra institución
La institución educativa técnica Industrial don Bosco es un establecimiento educati-vo en el municipio de Arjona en donde los estudiantes tienen la opción de elegir una espe-cialidad entre tres modalidades que se ofrecen , las cuales son : corte y confección, madera, y soldadura. Además de ser el único establecimiento que reú-ne estas características de componente técnico y académico, impulsa también al progreso de sus estudiantes, de ahí que muchos egresados han obtenido buenos resultados y becas en institucio-nes educativas de carácter superior como : Tec-nológico Comfenalco, UDC, entre otros. Con la buena formación y el constante aprovechamiento académico nosotros hacemos alarde al buen nombre del colegio , el cual se fundo bajo los principios y valores que promulgaba Don Bosco, “el gran sacerdote de la humanidad” que sirvió como ejemplo al mundo como ser incondicional y espiritual.! Que rico saber que somos parte de este gran familia!.
EDITORIAL
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N u e s t r a R e v i s t a E s t u d i a n t i l .
El joven Don Bosquiano satisface sus expectativas como bachiller, donde el amor y el aprecio por el trabajo productivo, van de la mano, despertando su curiosidad e innova-ción, creatividad a través de sus ta-lentos y habilidades, permitiéndole esto formar parte de algunos proyectos de interés y beneficio colectivo. Es así como un grupo de estudiantes liderados por la licenciada Aura Heroza, han participado en la construcción de esta gran herramienta virtual, como es la página WEB, institucional; considera-da de gran ayuda pedagógica, porque le permite a los jóvenes interactuar, compartir información con sus docentes, directivos, y entre ellos mis-mos, e igual estar al día con la tecnología.
Autor :Flor Aide Sanjuan
EDITORIAL
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¿SERA QUE EN NUESTRA INSTITUCION HAY SENTIDO
DE PERTENENCIA?
El colegio es nuestro segundo hogar, en el pasamos
la mayor parte de nuestras vidas, los profesores se
convierten en nuestros padres y las aulas en nues-
tros cuartos. Entonces, ¿por qué queremos dañar lo
poco que tenemos?, ¿Por qué accedemos a des-
truir nuestras cosas materiales?, si estas son
“propias de nosotros”. ¿Acaso los estudiantes de
los colegios pagos también destruyen sus pertenen-
cias? O tal vez solo somos nosotros quienes auto-
destruimos las pocas cosas materiales que tene-
mos.
VOCES
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VOCES
“Lo conforman casi toda la comunidad estudian-
til del IETI DON BOSCO, donde estos se reco-
nocen por ser personas, inteligentes, capaces,
serias, respetuosas y seguros de sí mismos,
pero sobre todo con metas hacia el futuro. Es-
tos estudiantes son dignos de estudiar en el
DON BOSCO, debido a que esta institución le
brinda oportunidades para su formación profe-
sional.”
VOCES ARMONICAS
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VOCES DISONANTES
“Son la mínima parte de la comunidad educativa
de la institución, este grupo se caracteriza por ser
el más desordenado, indisciplinado, no tienen me-
tas hacia el futuro, solo les importa el presente, no
hacen más nada que dañarlo todo, son irrespetuo-
sos, no se sienten seguros de sí mismos, para es-
tos estudiantes, la institución busca enseñarles,
de forma que se quieran así mismos, que puedan
cuidar lo que tienen y les ayuda a trazar una meta
hacia el futuro, para que no sean personas de mal,
y puedan ser personas de bien que sean reconoci-
dos como líderes.”
VOCES
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VOCES
En fin esta, es la cruel realidad que vivimos. Existen algunos estudiantes que al parecer no quieren a nuestro colegio y que afortunadamen-te son pocos. Dañan los Switches de Luz, rayan las paredes, hacen mal uso de los baños, arro-jan basuras al patio y hasta dañan las sillas. Con esta actitud vandálica, lo único que mues-tran es el poco sentido de pertenencia que tie-nen hacia nuestra institución. Estos estudian-tes hacen parte de aquellas voces di fónicas (negativa), son apáticos al cambio y al progreso de la institución .En pocas palabras ni hacen, ni dejan hacer. Todo lo critican y no aportan a las soluciones de los problemas, al contrario hacen parte de él. Frente a esta situación los estudiantes debe-mos reflexionar, que si dañamos lo poco que te-nemos, nos hará falta y de igual manera a los estudiante que ingresen mas adelante, que pueden ser nuestros primos , hermanos, sobri-nos e inclusive nuestros hijos.
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VOCES
Autor :
Isaías Mercado
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DEPORTES
Deportes IETI
Expertos en la materia afirman, que el IETI Don Bosco tiene el orgullo de contar con grandes deportistas. Gracias a su esfuerzo y disciplina hoy día son orgullo arjonero. Todo esto no sería posible sin la colaboración de nuestros profe-sores, que son altamente capacitados para en-señar y fomentar el deporte en cada uno de los estudiantes, por ello se puede decir que nues-tra institución es uno de los semilleros deporti-vos de nuestro Municipio. Hoy por hoy contamos con estudiantes, docentes y egresados que triunfan y son motivo de alegría por cada uno de los reconocimientos deportivos , que conse-guimos con la disciplina y el amor dedicado a este modo de vida.
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DEPORTES
El IETI Don Bosco Tiene Varios Equipos depor-tivos conformados, Como los son los equipos de: Futbol, Béisbol, Voleibol, Kit Ball, Micro fut-bol en distintas categorías y géneros
Autor :Víctor Barón
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MODALIDADES
Modalidad
Soldadura
Los estudiantes del IETI DON - BOSCO reali-zan diversos trabajos en la modalidad de sol-dadura, ofrecida por la institución. Estas activi-dades se realizan dentro del taller que contie-ne varios implementos metalmecánicos y una excelente maquinaria. Gracias a este taller los estudiantes han desa-rrollado una gran capacidad en este área téc-nica y también han creado trabajos para las ferias artesanales del colegio. Esta modalidad en definición consiste en : La creación y mantenimiento de un arco eléctrico entre una varilla metálica llamado electrodo, y
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la pieza a soldar. El electrodo recubierto está constituido por una varilla metálica a la que se le da el nombre de alma o núcleo, generalmente de forma cilíndrica, recubierta de un revestimiento de sustancias no metálicas, cuya composición quími-ca puede ser muy variada, según las característi-cas que se requieran en el uso. El revestimiento puede ser básico, rutílico y celulósico. Para reali-zar una soldadura por arco eléctrico se induce una diferencia de potencial entre el electrodo y la pieza a soldar, con lo cual se ioniza el aire entre ellos y pasa a ser conductor, de modo que se cie-rra el circuito. El calor del arco funde parcialmente el material de base y funde el material de aporte, el cual se deposita y crea el cordón de soldadura. La soldadura por arco eléctrico es utilizada co-múnmente debido a la facilidad de transporte y a la economía de dicho proceso. Delo anterior se resalta la importancia de la sol-dadura en la institución ya que obtienen aportes que le brindan los estudiantes para su beneficio estudiantil, tan bien es importante para los estu-diantes ya que salen con una carrera técnica la cual le puede servir
MODALIDADES
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A la sociedad como beneficio si necesita de un trabajo técnico
Autores: Jefferson Villalva
Pedro Antonio Muñoz Iván Ospino
Jefrith Matos
MODALIDADES
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MODALIDADES
Modalidad
Corte Confección
NOTICIAS DE CORTE Y
CONFECCIÓN:
En el taller de corte y confección se han pre-sentado varias problemáticas debido a que la mayoría de las maquinas están dañadas arra-sando los procesos de enseñanza técnica y peligrando a los estudiantes que en ese sitio se encuentran. Se presenta es la que la mayo-ría de las maquinas están dañadas y las lám-paras están muy bajas y esto nos ocasiona que junto con el recalentamiento global nos pe-ga un fuerte resplandor No hay aseadora y las mismas alumnas tienen que realizar el aseo. *CONSEJOS: hay que acondicionar bien nues-tro taller y colocar los pendones que se hicie-ron el año pasado para que así se vea mejor el taller de corte y confección.
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DESVENTAJAS: • La falta de máquina para desempeñar nuestra labor como estudiante • La falta de las sillas ya que unas están en bue-nas condiciones mientras que otras están flojas o destrozadas ETC. La Institución educativa técnica industrial Don Bosco orienta su currículo hacia el desarrollo inte-gral de los estudiantes, en las distintas dimensio-nes de la persona; según sus potencialidades, ex-presadas en conocimientos, habilidades, valores, y actitudes; favoreciendo ello la formación acadé-mica, técnica y el desenvolvimiento de la vida fu-tura del joven egresado. Desde el aula y los talleres se propicia un proce-so de aprendizaje dinámico, creativo, práctico, donde los estudiantes desempeñan un rol prota-gónico en el proceso de aprendizaje que se ofre-ce; siendo los docentes, maestros orientadores y portadores de una gran calidad humana.
MODALIDADES
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MODALIDADES
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MURO
MURO
Ensayos
Poemas
Opinión
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MURO
Los peróxidos
El uso cotidiano de los peróxidos comúnmen-te se encuentra en productos como desodo-rante, desecantes, filtros para agua entre otros.
en los desodorantes el uso de los peróxidos muy útil ya que sus propiedades absorben la humedad y evita el sudor y el mal olor en los desecantes el peróxido de aluminio al igual que los desodorantes funciona como desecante y deja sin humedad el ambiente donde se encuentra y de ese modo se evita que se estropee artículos de los teléfono e in-cluso libros y documentos en el uso de filtros par agua funciona como parte integrante ya que es útil para eliminar fluoruros en el agua y así se obtiene aguas más puras para el uso y el consumo.
Lo dicho anteriormente demuestra que los pe-róxidos tienen múltiples formas de utilización.
Autores : Deisy Martínez Diana Teherán
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MURO
LAS FUNCIONES
QUIMICAS
En cualquier lado podemos encontrar las funciones inorgánicas, materia que no tiene vida pero que muchas veces hace a esta fundamental.
En nuestra vida cotidiana al momento de ver la televisión cuando hacemos una tarea en un computador, cuando llamamos o recibimos una llamada por nuestro celular todo es inorgánico, todo vive alrededor nuestro, también nues-tro cuerpo cuando realiza el metabolis-mo, la digestión, el cuerpo utiliza lo que son los ácidos, sales para llevar a cabo estas actividades.
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MURO
OXIDOS
En los óxidos encontramos demasiada
variedad; medicinales, utilizados en la
industria, medicinales…etc.
Podemos mencionar….
OXIDO DE ZINC : Utilizados para fabri-
car :plásticos adhesivos ,reactivos quí-
micos ,esmaltes,ceramicas,vidrios ,lubri
cantes, fertilizantes, farmacéutica, pro-
ductos alimenticios de aves y ganados.
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MURO
ACIDOS
Se consideran tradicionalmente como
cualquier compuesto químico que,
cuando se disuelve en agua .produce
una solución con una actividad de catión
hidrómico mayor que el agua para; esto
es un hp menor que 7.
Ácido sulfúrico - fabricación de papeles
Ácido nítrico -utilizado para realizar ex-
plosivos (dinamita, pólvora,).
Ácido muriático- muy utilizado por ser un
agente de limpieza de alta potencialidad
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MURO
SALES CLORURO
DE SODIO (NACL)
Es posiblemente el aditivo más anti-guo y más usado en los alimentos, uno de los principales pilares de la cocina en casi cualquier cultura del mundo, desde el punto de vista culi-nario. El descubrimiento de la sal co-mo conservantes es muy posible que se realizara al azar, luego de obser-var que un alimento abandonado en el suelo perderemos más tiempo que uno abandonado en el aire.
Estas observaciones dieron lugar a la observación de salazones de ali-mentos tales como la carne en sala-
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MURO
zón y sus productos embutidos, jamo-nes, salami.
Los salazones permiten llevar alimen-tos perecederos a lugares lejanos co-mo el caso del pescado.
Para el consumo humano solo repre-
senta el 25% en la época de los hela-
deros antiguos se empleaban la sal
como de las condiciones refrigerantes
necesarias para ser comestibles el he-
lado durante el mayor tiempo posible.
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MURO
HIDROXIDOS
En los hidróxidos podemos encontrar el Ca (OH) hidróxido de calcio que ha-ce mucho tiempo es utilizado en la odontología por sus propiedades anti-bacteriales.
El Na ( OH), hidróxido de sodio; corrosivo, neutraliza ácidos. hidroli-za grasas y forma jabones.
Hidróxido de hierro fe (iii) se em-plea en purificaciones de agua , como absorbente, en algunos pro-cesos químicos también se utilizan como pigmentos y cortalizador.
Hidróxido de zIrconico Zr (OH)
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MURO
HIDROXIDOS
utilizado en la industria del vidrio , de los tintes y pigmentos .
Autor: Angie Flores
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MURO
A solas
¿Quieres que hablemos?
Está bien empieza…
Habla a mi corazón como otros días, pero no…
¿Qué dirías a mi tristeza?
No intentes disculparte todo es vano,
Ya murieron las rosas en el huerto y el campo verde lo ha secado el verano y mi fe como mi amor por ti ha muerto…
Amor arrepentido ave que quiere regre-sar a su nido .atreves de la escarcha y
la neblina...
¿A qué has venido? ¿Para qué volvis-
te? no intentes disculparte…
Ismael Enrique Arciniegas
POEMAS
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MURO
LO QUE NECESITO DE TI
No sabes cómo necesito tu voz;
Necesito tus miradas
Aquellas palabras que siempre me llenaban,
Necesito tu paz interior;
Necesito la luz de tus labios
! Ya no puedo... seguir así!
...Ya... No puedo
Mi mente no quiere pensar
No puede pensar nada más que en ti.
Necesito la flor de tus manos
Aquella paciencia de todos tus actos
Con aquella justicia que me inspiras
Para lo que siempre fue mi espina
Mi fuente de vida se ha secado
Con la fuerza del olvido...
Me estoy quemando;
Aquello que necesito ya lo he encontrado.
Mario Benedetti
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MURO
Quisiera ser un an-gelito Con zapato de algodón Para llegar a tu pecho
Y no lastimar tu cora-
zón
Las murallas de Cartagena
No dejan de ser his-toria y
El beso que me dio no sale
De mi memoria
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MURO
El amor lo escribió
Un niño con los ojos
Cerrados por eso
Son ciegos todos los Enamorados
Soy una niña con muchos
Pretendientes pero solo uno
Puede llenar mi mente
Cuando tengas una amiga
No le cuentes la verdad
Por qué cuando sea tu enemiga
Te puede traicionar
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MURO
Entre perlas y diamantes
Brilla mi juventud
Y de todas mis amigas
La mejor eres tú
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Noticias del don Bosco
El día 23 de abril del presente año, se llevó a cabo una reunión académica con la participa-ción la profesora Cecilia Pérez, en compañía de la personera y un grupo de estudiantes (50 estudiantes) de cada curso, para crear un co-mité de disciplina. El objetivo principal de esta reunión era informar un nuevo método para regular los actos de indisciplinas. Este método consiste en lo siguiente: Estudiante que cometa un acto indisciplinario será acreedor a una tarjeta amarilla, si ese estudiante acumula dos amarilla se le colocara una tarjeta roja, que trae como consecuencia la imposición de una nota con el valor 1.0 en el periodo correspondiente.
NOTICIAS
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NOTICIAS
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Noticia Nacional
Las palabras parecieran no ser suficientes pa-ra describir el multitudinario y emotivo adiós que el pueblo cartagenero le dio a Campo Elías Teherán Dux el recorrido a pie de los aproximadamente 15 kilómetros de distancia entre La Catedral en el Centro (punto de parti-da) y el cementerio Jardines de Cartagena, fue tan solo parte del homenaje que miles y miles de agradecidos cartageneros le rindieron a es-te líder, indiscutiblemente un ídolo del pueblo. (Tomado de El universal)
NOTICIAS NOTICIAS
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NOTICIA INTERNACIONAL
Chelsea derrotó a Basilea en el partido de ida de las semifinales de la Europa League. Los blues de Inglaterra se impusieron 1-2 en el estadio Jakob-Park, con gol de Víctor Mosel al minuto 12 y David Luis en el descuento, los loca-les anotaron por medio de Fabián Sachar. Chelsea se adelantó tras un cobro de tiro de es-quina de Frank Lampard, que cabeceó en el área Moses para enviar el balón al fondo de la porte-ría.
Sobre el final del partido, el árbitro otorgó un penal inexistente a los lo-cales, que empata-ron gracias al buen cobro de Fabián Schar al minuto 88.
NOTICIAS
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NOTICIAS NOTICIAS
Tras el empate Chelsea intentó marcar el segundo y cuando parecía que no le alcan-zaba el tiempo para volver a desequilibrar la balanza apareció Davis Luis para concretar la victoria por 2-1 en el descuento. Con la victoria en condición de visitante, Chelsea llega al partido de vuelta con la tranquilidad de la ventaja de un gol y de ha-ber marcado dos tantos por fuera de casa.
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¿Qué es Icfes?
Icfes
Icfes es una institución privada del estado colom-biano, la cual se encarga de evaluar a los estu-diantes y graduandos, para obtener el resultado de aprendizajes adquiridos por estos y también por medio de los cuales se evalúan los planteles educativos..
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Icfes
Pruebas saber 3º - 5°- 9°
Visita este link para consultar registros y pagos
http://www.icfes.gov.co/examenes/pruebas-saber
PRUEBAS SABER
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Pruebas saber 11º
Pruebas saber PRO
Visita este link para consultar registros y pagos
http://www.icfes.gov.co/examenes/saber-11o
Visita este link para consultar registros y pagos
http://www.icfes.gov.co/examenes/saber-pro
Autor : José Divasto
Icfes
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La tecnología para la educación
de la institución.
TECNOLOGIA
La tecnología es de gran importancia para la educación, porque sus avances han hecho que toda los estudiantes se beneficie de ella, ya que estamos en una época en la que cada día surge un avance diferente que hace un gran aporte a el desarrollo de la misma, de igual forma lo que fue un avance en el ayer, hoy ya no tiene rele-vancia para la humanidad, todo va quedando en el pasado es por esto que el hombre se ha en-
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TECNOLOGIA
cargado de que cada día haya algo nuevo por enseñar a el mundo. Los avances tecnológicos han hecho que los estudiantes tengan un cono-cimiento más avanzado.
Cada día la tecnología se apodera con mayor
fluidez del mundo, dándonos a conocer diaria-
mente nuevos proyectos para el beneficio de
los estudiantes. Sin embargo en el sector de
la enseñanza, vemos que muchas escuelas
hoy en día no tienen los recursos necesarios
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TECNOLOGIA
para integrar la tecnología en el ambiente del
aprendizaje. Muchas están empezando a ex-
plorar el potencial tan grande que ofrece la
tecnología para educar y aprender. Con el
uso adecuado, la tecnología ayuda a los estu-
diantes a adquirir las habilidades necesarias
para sobrevivir en una sociedad enfocada en
el conocimiento tecnológico.
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TECNOLOGIA
Ventajas y desventajas del uso de
Internet para los estudiantes:
Ventajas:
-Como herramienta de estudio
-Rapidez.
-Fácil acceso a variada información.
-Contenido Multimedia.
-Posibilidad de compartir archivos.
-Información en tiempo real.
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TECNOLOGIA
Desventajas:
-Falta de lectura.
-Faltas de ortografía y gramática.
-Plagio y vulnerabilidad de los derechos de autor.
-Muchas posibilidades de distracción al al-cance de la mano.
-Confianza ciega en la información publicada en Internet.
Autores :Harlinton Romero Luis Flórez
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TECNOLOGIA
Paperphone
En Ontario , Canadá , un grupo de investigadores
de la universidad de Queen ha creado un prototi-
po de Smartphone con una pantalla flexible que
permite seleccionar las opciones del sistema ope-
rativo doblando la propia pantalla. La pantalla del
Paperphone, como se bautizado, se compone de
9.5 cm de una película que forma una pantalla fi-
na y flexible de tinta electrónica.
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TECNOLOGIA
La forma flexible de la pantalla hace que sea mucho más portátil que cualquier equi-po actual ya que se adaptan a la forma del bolsillo de un pantalón. Ser capaz de alma-cenar e interactuar con documentos en este tipo de” equipo flexible” y significa que en un futuro las oficinas no tendrán que utilizar papel ni impresoras.
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TECNOLOGIA
Gafas de Google
Con estas gafas de reali-
dad aumentada será ca-
paz de consultar tur redes
sociales, visualizar textos,
mapas de Google, nave-
gar con GPS o hacer una
foto. También podrá reci-
bir actualizaciones de ser-
vicios a los que se hay
suscrito.
Todo ello mientras ca-
mina por la calle, con
un simple vistazo. Esta
novedad ya es adquirible aunque, de momento,
solo para algunos promotores, por 1133 euros
(1500 dólares). Pero se espera que otras em-
presas de tecnología crean una versión más
asequible para el consumo.
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TECNOLOGIA
Celular
“Un celular que identifica las emociones humanas”
Un grupo de investigadores de la universidad de Cambridge ha creado un novedoso sistema llama-do ‘emotionsense’ donde a través de un software de reconocimiento de voz y sensores de los telé-fonos inteligentes evalúa hasta qué punto las emociones de las personas se pueden ver influi-das por factores como el entorno, la hora del día, o sus relaciones con las demás personas. Y es
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TECNOLOGIA
que los teléfonos representan una plataforma de computación ideal para monitorear el com-portamiento y el movimiento, ya que forma parte de la vida cotidiana de miles de millones de seres humanos.
Autor : Andrés Elles Marrugo Julio Cesar Pájaro
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1 0 9 9 6 4 3 8 7 1 6 4 9 2 1 0 8 0 5 4
5 3 4 6 6 5 2 2 4 5 2 8 4 1 2 9 6 4 6 3
1 9 0 2 3 2 8 9 7 7 4 5 1 7 3 2 1 4 7 0
5 3 6 2 5 9 5 3 7 0 1 5 7 3 8 6 4 0 9 3
3 0 4 5 6 8 9 2 4 4 6 8 0 4 9 6 8 7 5 6
9 5 5 9 7 5 4 4 6 5 5 9 0 5 7 8 4 8 1 2
5 3 0 1 4 5 7 8 1 4 1 8 6 9 3 9 2 5 2 9
2 0 6 5 6 8 6 8 0 9 4 2 5 1 3 2 5 9 6 5
0 7 2 1 8 6 4 5 9 2 3 1 0 4 0 5 8 9 7 6
3 6 5 2 8 9 3 5 0 2 8 6 5 4 1 0 9 7 5 4
4 1 8 5 2 9 6 3 1 4 7 3 5 7 1 5 9 6 8 1
1 3 1 5 9 9 5 1 7 5 3 9 5 1 4 7 5 3 1 4
7 5 2 8 9 4 6 5 2 0 2 1 5 8 9 8 5 2 0 3
7 8 6 5 4 0 2 2 6 6 9 9 5 8 5 4 6 8 2 8
0 9 1 5 3 6 8 5 0 8 6 4 2 9 7 3 1 6 8 9
6 0 9 8 2 1 5 2 2 7 2 1 5 4 8 6 3 9 7 4
1 4 7 7 9 8 4 5 5 6 8 7 2 3 9 4 8 6 5 8
5 6 5 9 1 4 7 6 7 1 8 0 9 4 2 9 8 7 4 4
8 0 1 6 8 9 8 1 5 9 7 5 2 3 9 8 4 5 6 5
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LUDICAS
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Adivinanzas de doble sentido
LUDICAS
Entra duro y brillante y sale mojado y blandito. "El chicle"
Qué entra al centro de las mujeres y sólo detrás en el hombre? " La letra E"
Qué tienen las mujeres en medio de las piernas? " Las rodillas"
Juntemos pelo con pelo como quiere que lo hagamos? en la cama o en el suelo.
Peludito por fuera y húmedo por dentro. " El coco"
Tapa las bolas, es feo, peludo y cabezón. "El portero de fútbol René Higuita"
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LUDICAS
Qué tiene la vaca 4 y la mujer solo dos? "Las piernas"
Pelado arriba y amontonado abajo.... "El derrumbe"
Chilín, chilingueaba entre las piernas se le meneaba y cuan-do lo necesita___ con la mano lo sacaba. "El machete campesino."
Qué es blando, y en las manos de una mujer se torna duro? " El esmalte de uñas"
Dónde las mujeres tienen el pelo más negro y rizado? " En África"
Cuadrada, peluda y rajada. "La ruana"
Qué tiene la vaca 4 y la mujer solo dos? "Las piernas"
Pelado arriba y amontonado abajo.... "El derrumbe"
Chilín, chilingueaba entre las piernas se le meneaba y cuando lo necesita___ con la mano lo sacaba. "El machete campesino."
Qué es blando, y en las manos de una mujer se torna duro? " El esmalte de uñas"
Cuadrada, peluda y rajada. "La ruana"
Qué tiene la vaca 4 y la mujer solo dos? "Las piernas"
Pelado arriba y amontonado abajo.... "El derrumbe"
Chilín, chilingueaba entre las piernas se le meneaba y cuando lo necesita___ con la mano lo sacaba. "El machete campesino."
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LUDICAS
Lo lleva el hombre por delante, lo saca con mucho recelo, tiene cabeza, y en ella no hay ni un solo pelo. " El reloj de bolsillo"
Qué palabra comienza con la letra C, termina con la letra O, es arrugado y todos lo tenemos atrás?" El codo".
Qué tiene una mujer casada más ancha que una soltera? "La cama de matrimonio"
De joven pulpita y jugosa, de vieja arrugada y seca la cosa. "La uva"
Dónde ¿Qué le llega cada mes a la mujer que le dura de 3 a 5 días….? " El sueldo del marido"
Entra a la cueva fuerte y poderoso, y sale flaco y apestoso. " El minero"
Lo lleva el hombre por delante, lo saca con mucho recelo, tiene cabeza, y en ella no hay ni un solo pelo. " El reloj de bolsillo"
Qué palabra comienza con la letra C, termina con la letra O, es arrugado y todos lo tenemos atrás?" El codo".
Qué tiene una mujer casada más ancha que una soltera? "La cama de matrimonio"
De joven pulpita y jugosa, de vieja arrugada y seca la cosa. "La uva"
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LUDICAS
CRUCIGRAMA
FACILES
HORIZONTALES 1. Orden de insectos que tienen cuatro alas membranosas de grandes celdillas como la avispa. 2. Ridícula.
3. De ceniza -fem.-. Adinerada, acaudalada.
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LUDICAS
4. Interjección que los andaluces usan mu-cho para animar. Organización Atlántica. Sin compañía, aislada. 5. Disputa, discordia, desavenencia. Letra doble que suena muy fuerte. 6. Prefijo que significa ocho. Nombre de una variedad de escanda que se cultiva desde hace muchos siglos. 7. Desmenuza algo con los dientes. Simila-res, semejantes 8. Manifiesta alegría. Siglas comerciales. Por donde se agarran las cazuelas.
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LUDICAS
VERTICALES 1. Encargada de administrar una hacienda. 2. Amor tierno. 3. Falta de una cosa, es necesario. 4. Agencia informativa española. Interjección para dar ánimos. 5. Emperador cruel que incendió Roma. Acade-mia Española. 6. Se comportasen como un oso. 7. Protesta, pide con ansia. Canciones popula-res canarias. 8. Infusión que los ingleses toman a las cinco. Echa aire por la boca para apagar la vela. 9. Equivocado, falso. 10. Vía o camino de hierro por donde circulan los trenes. Liga General de Atletas. 11. Escritos que enviamos generalmente por correo.
12. Exista. Iguala la superficie.
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LUDICAS
Difíciles
HORIZONTALES 1. Mala pasada que le hacen a uno en dos palabras. 2. Cosa de poco valor y mucha apariencia. Magistrado antiguo de menor categoría que la del veguer. 3. Trastos y cosas inservibles. Extirpar un
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LUDICAS
vicio o mala costumbre. 4. Como disfruta el que lo pasa muy bien. Una de las tres Normas de la mitología es-candinava. Nota musical. 5. Conjunción. Los tres días de carnestolen-das. 6. Mordaz y agresiva. Ciudad de Países Ba-jos, al suroeste de Nimega. 7. Piezas cómicas latinas semejantes a los sainetes. 8. Departamento del sur de Francia. Grupo de tribus indias que se estableció en la zona de las Grandes Llanuras.
VERTICALES
1. Virtud para ejecutar algo o producir un
efecto.
2. Musa de la astronomía.
3. Pimiento muy picante de esta región de
Murcia. Como prefijo significa río.
4. Le hiciste sufrir.
5. Poeta parnasiano francés.
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LUDICAS
6. Prefijo con el significado de otro. Se le da
a los que se ponen nerviosos.
7. Caminar por un fluido cortándolo.
8. Uno de los cuatro grupos sanguíneos
fundamentales. Especie de capote de mon-
te.
9. Después de haber pasado el tiempo
oportuno. Alianza Popular.
10. Voz del carretero para guiar la caballería
hacia la izquierda. Heredad sin cerca plan-
tada de vides.
11. Que se presentan bajo diversas formas.
12. Continuación del 1 horizontal. Iglesia ca-
tedral.
Autores:
Jose Manuel Cortina
Willis Junior Obando
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