Historia de psicología.

GLORIA FANYANY ECHAVARRIA ARANGO.

ZARAY SANCHEZ RESTREPO.

VERONICA ANDREA SIERRA LONDOÑO.

SORY JAZMIN VANEGAS TRUJILLO.

GRUPO: 481

TUTORA:

MAYRA ALEJANDRA DUEÑEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA.

(UNAD).

ESCUELA CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES.

   Noviembre 25 de 2015

EDITORIAL

Estimados lectores:

En la Revista de Historia de la Psicología se podrá encontrar todo

el trabajo realizado a lo largo del semestre, por las Psicólogas en

formación de la UNAD pertenecientes al grupo 481.

A lo largo de la realización de este trabajo se pretende dar

Respuesta a la siguiente pregunta:

¿Qué conocimientos teóricos son necesarios para que el estudiante

de Psicología de la UNAD comprenda el desarrollo histórico de la

psicología y su aporte al cambio individual y social en la

actualidad?

Las respuestas a la pregunta se irán dando de forma gradual a

medida que se va desarrollando esta revista.

INTRODUCCION

El desarrollo del presente trabajo tiene por objeto difundir la historia a cerca del nacimiento de la psicología científica en la moderna, este permite hacer un paralelo entre los pensamientos y los fenómenos que se encuentran dentro de los aspectos que permiten tener claridad de la sensibilidad y sentimientos que se hallan inmersos en todos los seres humanos, a través de los cuales se aplica un objetivo principal el conocimiento de la variaciones de toda persona.

La evolución de la psicología científica permite conocer como la ciencia amotina los diferentes fenómenos la forma como puede ser estudiada, tanto desde sus característica principal de dejar de lado la especulación, para pasar a estudiar la observación y lo experimental

Con la ayuda de la psicología dentro de la ciencia se puede dar un diagnóstico de comportamiento de los individuos, lo que se pretende es ordenar, explicar y desarrollar estos conocimientos. El género humano reflexiona sobre sí mismo y sobre el medio en el que vive, pero no todos los conocimientos se consiguen de la misma manera, hay un saber empírico e intuitivo y hay un saber científico que se caracteriza por ser estructurado y sistemático en el que se comprueban las teorías de la Psicología.

Con la ayuda de estos temas se puede tener una idea clara sobre la psicología, a la cual se le puede llamar ciencia de la conducta o comportamiento pues se encarga de las actuaciones de los seres humanos y de sus procesos mentales, de tal manera las lecturas analizadas permiten ver al ser humano desde las necesidades y sus comportamientos.

Unidad 1 Orígenes de la psicología:

Aportes filosofía

Aportes biología

Aportes fisiología

Aportes psicología

Unidad 2 Nacimiento de la psicología en la modernidad

Reseña historia

Psicología alemana

Psicología francesa

Psicología rusa

Psicología Norteamérica

Unidad 3  Psicología en Latinoamérica y en Colombia

Historia de la Psicología en Colombia.

Enfoques conceptuales de la psicología en el país

Los pioneros de la psicología colombiana

Los trabajos realizados con productividad y trabajo en equipo fueron:

Cuento: con los aportes de la filosofía, biología, fisiología y la psicología. Línea de tiempo: Sobre los conceptuales de la psicología en el país, Los pioneros de la psicología colombiana Reseña histórica: sobre el nacimiento de la psicología científica en la modernidad

Historia de la psicología Revista de temas investigativos de estudiantes de la UNAD grupo 481, teniendo como misión que los lectoras puedan interpretar diferentes contextos de la historia de la psicología, a través de conceptos claves, limitaciones y orígenes desde su nacimiento hasta la actualidad. La realización de este trabajo ha sido factible gracias al acompañamiento brindado por la tutora de curso MAYRA ALEJANDRA DUEÑEZ, y a la ayuda de las herramientas que nos brinda la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

CUENTO

LAS EVOLUCIONES DE LA PSICOLOGÍA

Dicen que el interés la Psicología, aparece en el siglo V, así le llamaron desde el primer día en que vieron sus reflejos y la importancia que encerraba su realidad. La Psicología era muy particular ya que no tenía punto de partida sino dos grandes amigos muy importantes y con distintas maneras de pensar, pero enfocados hacia un mismo propósito, ellos eran Platón y Aristóteles. Como ciencia la Psicología tiene poco más de cien años, a la Psicología que empieza en el siglo XIX la llaman Psicología Científica. Con todas las cosas que pasan, estos dos grandes filósofos griegos buscaban el bienestar de su Amiga llamada Psicología, ya que la querían llevar por un camino lleno de mucho conocimiento aplicándolo a su entorno y sin olvidarse de las sensaciones que esto le ocasionaría en su existencia.

Platón le enseñó, “Que lo que existe siempre, lo que verdaderamente es, es el mundo de las ideas por medio de la Razón. Un mundo verdaderamente real, lo que vemos en este mundo son solo sombras de ideas” y Aristóteles, “le mostraba el descubrimiento de lo natural por medio de la percepción sensorial” Psicología durante toda su vida aprendió distintas formas de pensamiento, lucho siglo tras siglo por defender sus teorías; sufrió, impuso leyes, demostró teorías, fue revolucionario por defender su ley y no se dejó derrotar.

Con el pasar del tiempo fue a muchas escuelas y no porque la sacaran de las instituciones sino por sus perspectivas y sus capacidades para buscar la forma de entender el porqué, el cómo y el cuándo, la existencia del mundo formándose así poco a poco como la señorita Psicología científica. Entonces con todos estos trayectos fue conociendo muchos más amigos como: Theodule-Armad Ribot, un psicólogo francés, quien le aporto diciendo señorita Psicología eres para nosotros, una parte de la ciencia de la vida o de la Biología, diferente del resto de las partes de esta ciencia únicamente tienes por objeto los fenómenos espirituales y no los fenómenos físicos de la vida. Además la persona que se una a tu trabajo es un Psicólogo experimental ya que es naturalista de cierta especie, ya que tú eres una parte de la Bilogía y no puedes seguir siendo una parte de la Fisiología. Y entre otros grandes pensadores filósofos como Schopenhauer y Kierkegaard, que también le iban comentando y compartiendo de sus opiniones respecto a lo que ellos pensaban de todas las “ideas psicológicas en la filosofía” uno de ellos le hablo de la “filosofía irracionalista” ya que esta les trata de los sentimientos y la voluntad frente a la razón, con el pasar de las horas aparece otro amigo más llamado Kant, y este le aporta sobre la “filosofía idealista” ya que esta les habla de un trascendentalismo metodológico que no reconocía otra Psicología, sino la Psicología de los conceptos. Entonces al pasar un momento va llegando otro amigo más Hippolyte Adolphe Taine, quien es un filósofo crítico e historiador francés, y aparece

para ayudar a su compañero Ribot, para crear cátedras de Psicología experimental y comparada, y contribuyendo a la creación de un laboratorio de Psicología fisiológica, en todo lo que hablan comentan si la Psicología quisiera ser a la vez una Fisiología y una metafísica, no sería ni lo uno lo otro. Pero a través de todo lo que había sucedido oriento a sus demás amigos, Pierre Janet, George Dumas, Pierre-Marie-Félix Janet, especializados en Filosofía para que se enfocaran por la Psicología a través de una formación en medicina, ya que su amigo Pirre Janet fue un Psicólogo y Neurólogo francés, que hizo importantes contribuciones al estudio moderno de los desórdenes mentales y emocionales. Janet comienza una nueva teoría y acude con la orientación Medico-Psicológica, de Ribot y la de Jean-Martin Charcot, Neurólogo Francés y profesor de anatomía, patología, y titular de la catedra de enfermedades del sistema nervioso.

En sus dos tesis, en filosofía “El automatismo psicológico” y medicina “El estado mental de los histéricos” analizó la historia y la hipótesis, temas que determinan su investigación en medicina psicológica. Desde un trasfondo positivista biologicista, entendió que el estudio clínico de las enfermedades mentales era la vía de acceso principal al conocimiento de la vida mental normal.

La señorita Psicología, ha tratado de entender tantas cosas que sus demás amigos le comparten para el servicio de todos aquellos que se unen a su rama de estudio y conocimientos, todo esto lo ha logrado con numerosos siglos de trabajo y dedicación; conociendo a sus demás amigos como, Descartes que también influyó al igual que su compañero Sócrates, en la enseñanza y la práctica de sus teorías. Psicología es muy inteligente, ella les obedecía a sus amigos, amaba lo que hacía y sobretodo pensó en la forma de vivir de ella y de toda la sociedad que le rodeaba porque sabía que ella sería de gran ayuda siempre en todos los amigos que la necesiten. Pues sus principales amigos la dejaron sola recorriendo su camino, ya que estaban seguros de sus habilidades y destrezas.

A pesar de todos los estudios que la señorita Psicología ha realizado, sigue buscando su identidad y encuentra sus raíces en el siglo XWII, cuando la epistemología empieza a establecer la importancia del sujeto-objeto. Todo esto le ayuda para recalcar sus principios, y ya que sus amigos le sigue aportan para su vida, así como lo hace Parménides y Heráclito. Parménides le defiende la movilidad del principio de universalización de la identidad, y dice: “lo que es es, y lo que no es no es”. Heidegger es otro filósofo alemán que también le comparte a la Psicología y le dice que, “igual no quiere decir lo mismo, igual señala lo inmutable, lo permanente, la fijeza; lo mismo dice algo que permanece (identidad) en aquello que se diferencia”, este mismo filósofo le sigue aportando y diciendo a la señorita Psicología que: la pertenencia de presentar y ser. Ser es presentar, traer a la presencia. El ser trae el ente a la presencia por medio del hombre. Pensar es la relación esencial del hombre con el ser. La identidad es la múltiple pertenencia del hombre al ser. Ese es el contexto en que el hombre y el ser se apropian uno en el otro. Algo muy importante que nos enseña la Psicología es que la identidad de uno está siempre en juego en la existencia y que la libertad es la condición radical de la productividad de la repetición. Con la

psicología nos ayudamos y nos desahogamos de todo lo que nos hace daño en nuestra vida, es por ello que todos los seres humanos le decimos a la Psicología gracias por existir y hacer parte de nuestra vida….

LINEA DE TEIMPO DE LA SPICOLOGIA MODERNA.

RESEÑA SOBRE EL NACIMIENTO DE LA PSICOLOGÍA EN LA MODERNIDAD

PSICOLOGIA CONTEXTO HISTORICO

AUTORES APORTES CARACTERISTICAS

ALEMANA

La Psicología moderna nació en el contextouniversitario alemán, y que fue Wundt quienplanteó la propuestaCanónica. Su modelo de Psicología ni fue el único, ni el primero, en Alemania o fuera de ella, pero si fue el más adecuado a la epistemología sociológicaY académicamente dominante en Europa. Además, se apoyó enotros elementosdefinitorios de las nuevas ciencias en su lucha por definirse autónomamente en la Universidad, el laboratorio y un programa de doctorado vinculado, con un currículo definido y productivo en tesis doctorales y publicaciones(libros, monografías,Artículos...), y una jerarquía académica.

Wilhelm Wundt 1832 -1920 Estableció las bases para un desarrollo autónomo y fue el creador del positivismo.

Psicología experimental estudio de la conciencia - PsicologíaIndividual o Fisiológica y laPsicología Colectiva o de los Pueblos, cada una propia método: la primera de experimental y el histórico.

Wundt estudia la psicología social o de los pueblos. leinteresaba estudiar la percepción y la sensación,que encajaba en el estudioexperimental; estudió el pensamiento y la afectividad

Hermann Ebbinghaus(1850-1909) Iniciador del estudio experimental de laMemoria y del aprendizaje verbal.

La percepción visual (propuso la teoría de la visión del color),la evaluación del rendimiento escolar y la medida de lainteligencia

realizo importantes innovaciones en elinstrumental de investigación, entre los que destaca el presentación del material a aprender métodos, como elDe pares asociados.

Oswald Külpe Método de la introspección (la autoobservación) frente a la interpretación elementa lista del pensamiento. Lo reducía auna combinación de imágenes mediante nexos asociativos, y a la introspección clásica; intervienen tendencias preparatorias de la tarea a realizar y no de imágenes mentales sobre las que el pensamiento opera, como método la introspección experimental

Presentaban al sujeto experimental, como estímulos, ejercicios mentales complejos. Registraban tantolas propias respuestas como el informe de lo que lapersona había idoexperienciando (autoobservación retrospectiva) a lo largo de todo el proceso de afrontamiento y resolución de la tarea.

CONCLUSIONES.

1 El cuento fue una estrategia de aprendizaje que nos permitió apropiarnos de los conceptos que dieron origen a la psicología por parte de la filosofía, la biología y la

fisiología. Este ejercicio además de instruirnos en la elaboración de un cuento, nos facilitó centrar y relacionar los contenidos de la unidad uno, permitiéndonos aprender y entretenernos con los escritos de los demás compañeros y jugar con la imaginación y la creatividad personal.

2 luego de realizar las reseñas, se puede concluir que el nacimiento de la psicología científica en la modernidad, trajo consigo diversos pensamientos, postulados, autores y aportes que, aunque en muchos de los casos tienden a contradecirse, apuntan hacia la misma finalidad, el estudio del comportamiento humano de la actualidad. Haciendo que cada día, la psicología evolucione al mismo paso que va evolucionando la sociedad.

3 Al realizar la línea de tiempo, podemos darnos cuenta del rol que cumple la psicología entre la historia de Colombia, permitiendo al futuro profesional en Psicología, tener un conocimiento mucho más amplio de lo que es el comportamiento humano, y de esta manera se pueden hacer diagnósticos de problemáticas que se puedan presentar al interior de determinado grupo, llámese familia, pareja, ambiente laboral, etc. y así mismo atribuyendo a la formación académica donde se plantean estrategias encaminadas a la identificación, tratamiento y resolución de las problemáticas enunciadas.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=147118212007

Pioneros de la Psicología Francesa Contemporánea: Ribot, Janet y Binet.  ALFRED BINET. PIERRE JANET. THEODULE RIBOT. Investigador Titular: Gonzalo Salas Contreras (Universidad Central de Chile) CDID “Centro de Documentación. Investigación y Difusión de la Carrera de Psicología” Universidad Católica “Ntra. Sra. De la Asunción” , recuperado de:

Tortosa F. & Civiera C. (2006). Historia de la Psicología. Universidad de Valencia. Madrid: Mac-GraHill. Cap. 7. Otras Psicologías en el mundo de habla alemana. pp. 93-106. Recuperado el 11 de junio de 2014.

Recuperado de:

https://docs.google.com/a/unad.edu.co/file/d/0B4TGYeVJlCA7eE9iSGFkNDFIN3c/edit

Historia de la Psicología. Francisco Tortosa. Cristina Civera. Universidad de Valencia.

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https://docs.google.com/a/unad.edu.co/file/d/0B4TGYeVJlCA7eE9iSGFkNDFIN3c/edit

http://www.adversus.org/indice/nro14-15/articulos/03VI1415.pdf