revista extensiones niños n.15

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Óptica Interlens y la Dirección de Extensión Cultural te invitan a participar en el sorteo de uno de los seis paquetes de lentes con graduación que tenemos para ti.* Para participar en esta promoción sólo tienes que contestar la siguiente trivia:

*Se aplican restricciones.*El paquete incluye examen de la vista, armazón y micas con graduación.*Características especiales en lentes no están cubiertas en esta promoción.

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CONTENIDO

DIRECTORIO

4 La Universidad de Guanajuato en el FIC 2010

6 ¿Sabes quién es Leonardo Da Vinci?

8 ¡Viva el juego sano y limpio!

9 Una sonrisa dice más que mil palabras

10 Recordando a Pancho Villa y la Revoluciónmexicana

14 Ingeniería en mecatrónica. Una carrera del futuro

16 Radio Universidad de Guanajuato

17 Las fábulas de Esopo

18 España, la madre patria

20 ¿Se puede viajar en el tiempo?

22 ¡Visita la Expo Guanajuato Bicentenario!

Rector General Dr. Arturo Lara López

Secretario General Mtro. Bulmaro Valdés Pérez Gasga

Secretario Académico Dr. José Manuel Cabrera Sixto

Secretario Administrativo Mtro. Martín Pantoja Aguilar

Director de Extensión Cultural Lic. Guillermo Siliceo Fernández

Coordinadora de la publicación Maricruz Torres Juárez Contenido Maricruz Torres Juárez, Juan Pablo Ruenes Torres, Rubén Cisneros Pérez, Dalia Tovar Tovar Diseño editorial Departamento de Diseño Integral Diseño de portada Francisco Tonatiuh Navarro Mozqueda Corrección Coordinación de Colecciones Editoriales Institucionales Impresión Coloristas y Asociados Tiraje 5,000 ejemplares Septiembre 2010.

Núm. 15 Año 4

SEpTIEmbRE 2010

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Por las miles de anotaciones, dibujos y diagramas que hizo, se sabe que le fascinaba todo lo que veía a su alrededor. Realizó, por ejemplo, muchísimas investigaciones y dibujos de la estructura interna de las alas de las aves. Leonardo estaba fascinado por ellas y se preguntaba si podría construir una máquina para volar.

Una de las pocas cuestiones personales que se encuentran en sus cuadernos de notas, es una historia en la que cuenta cómo, siendo niño, un día mientras estaba recostado un ave bajó y tocó

sus labios con la cola. Quizá fue a partir de ese momento que soñó

con poder volar. En su empeño por lograrlo, investigó cuáles

serían las alas perfectas para una máquina voladora:

las alas con plumas o las de membranas,

como las de los murciélagos.

T a m b i é n experimentó

con aves disecadas e hizo anotaciones precisas de su anatomía. Es fácil imaginarlo observando durante horas el vuelo de las aves y dibujando un pajarillo con el propósito de saber cómo funcionaba. Leonardo dedicó muchos años de su vida a escribir sus investigaciones en un libro que llamó Códice sobre el vuelo de las aves.

Seguramente en más de una ocasión has escuchado el nombre de este gran personaje

de la historia. Hoy, para que conozcas algo más sobre él, te platicaremos un poco sobre su vida y sus aportaciones.

Leonardo di Ser Piero da Vinci, nació en la población de Vinci, Italia, en 1452. Como ves, al contrario de lo que

pudiéramos imaginar, Vinci no es su apellido, sino el nombre de su pueblo natal. De su infancia no se conoce mucho, pero se sabe

que fue un niño muy curioso, a quien le gustaba dibujar e investigar cómo funcionaban las cosas.

Desde temprana edad tomó clases de aritmética, geometría, astronomía y música. Era tan listo que su profesor de aritmética, por ejemplo, terminó por renunciar a darle más clases, pues el joven Leonardo, además de aprender con rapidez, cuestionaba todas sus enseñanzas.

Da Vinci, además de ser un artista dedicado especialmente a la pintura, también se desarrolló como científico, ingeniero, inventor, anatomista, escultor, arquitecto, urbanista,

botánico, músico, poeta, filósofo y escritor; en términos generales se dice que fue un polímata, una persona cuyos conocimientos,

generalmente en las artes y las ciencias, son demasiado amplios; es

decir, alguien que sabe mucho de muchas cosas.

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Leonardo vivió en una época conocida como el Renacimiento, durante la cual, como su nombre lo indica, hubo un nuevo despertar en las artes. Se redescubrieron la pintura, la escultura y la arquitectura griegas y romanas. El centro de esta revolución artística y cultural estuvo en la ciudad de Florencia, Italia, donde Leonardo creció.

Los reyes, la Iglesia y los nobles atraían a los artistas a esta ciudad y los patrocinaban. Florencia era una gran ciudad con mucho comercio, bancos y dinero. Allí los artistas exitosos tenían sus propios talleres y contrataban niños y adolescentes como aprendices.

Leonardo, quien tenía muchas cualidades para el dibujo, fue llevado por su padre con un artista muy importante llamado Verrocchio, quien lo recibió en su taller a la edad de 16 años. Allí aprendió a preparar y mezclar las pinturas, así como otras cosas del oficio y pronto comenzó a pintar al lado de su maestro.

Cuando Leonardo tenía 20 años abrió su propio taller de pintura y escultura, aunque fue muy exitoso, 10 años más tarde solicitó apoyo al Duque de Sforza, quien era un poderoso mecenas (persona que impulsaba o ayudaba a los artistas) en la ciudad de Milán, Italia. Leonardo trabajó en esta ciudad por 17 años y la mayor parte del trabajo que le conocemos, lo realizó allí.

El retrato la Gioconda, conocido también

como La Mona Lisa, es la obra pictórica más famosa de Leonardo da Vinci y actualmente se encuentra exhibida en el Museo del Louvre, en París, Francia. Su nombre

oficial en italiano es Gioconda, que significa ‘alegre’. Es el cuadro más famoso del mundo y lo visitan millones de personas anualmente. Da Vinci trabajó en él por más de tres años y para pintarlo utilizó una técnica que consistía en sobreponer capas de pintura casi transparentes para lograr darle expresión al rostro. Los expertos afirman que La Mona Lisa tiene más de 40 capas de pintura cerca de los ojos y alrededor de la boca.

Además de la fama, a esta pintura la rodean muchos misterios; se dice, por ejemplo, que mientras la pintaba, Leonardo mantenía el taller limpio, lleno de obras de arte e invitaba a músicos, bufones y personas que leyeran versos para que entretuvieran a la Mona Lisa y no presentara una actitud de cansancio o fastidio. Tal vez fue así como logró captar su enigmática sonrisa.

Leonardo da Vinci tenía una forma peculiar de escribir, ya que tenía la habilidad de escribir las letras al revés; de tal modo que muchas de sus páginas sólo se pueden leer si las colocamos frente a un espejo. Este tipo de escritura la utilizaba solamente para redactar sus notas personales; tal vez lo hacía para evitar que los demás pudieran leerlas, especialmente porque escribía sobre temas que en esa época se consideraban prohibidos.

También se sabe que era un apasionado de la música y que además de cantar y tocar la lira, siempre tuvo interés por mejorar y diseñar nuevos instrumentos. Aunque no se ha comprobado que él haya sido el inventor del violín, sí dejó los planos de muchos instrumentos similares y otros tan complejos que nunca pudieron ser construidos.

Se cree que escribió varias piezas musicales, aunque no se conserva ninguna de ellas y

también se dice que al tiempo que tocaba su lira podía cantar poemas e improvisar la letra según la ocasión.

Su padre quería que él estudiara leyes y que trabajara en el exterior como representante de las poderosas familias que manejaban el comercio en Florencia, pero como ya te diste cuenta no fue así. Da Vinci murió en 1519 a la edad de 67 años, dejándonos una muy interesante y numerosa obra artística y científica.

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Lo importante del deporte es…

Probablemente te diviertes haciendo algún deporte y todos los días lo practicas o quizá estás por comenzar a realizar alguna actividad deportiva y estás pensando cuál es la que más te agrada.

Practicar un deporte siempre es bueno y más cuando resulta divertido, pero lo más importante es que te ayuda a mantenerte sano. Realizar un deporte mantiene tu mente despierta y activa todos tus músculos, haciéndolos más fuertes y ayudándote a crecer. La clave para un buen crecimiento, además del ejercicio, es la correcta alimentación, por eso pídele a tus papás que te preparen comida variada y rica en nutrientes, que incluya frutas, verduras, carnes, lácteos, cereales, etc. Recuerda que si quieres realizar algún deporte y no te alimentas bien, no tendrás

la suficiente energía y te cansarás de inmediato. El deporte también ayuda a eliminar de tu cuerpo las grasas dañinas que contienen los alimentos, ayudándote a no subir de peso y prevenir enfermedades.

El juego limpio, conocido en inglés como fair play, es un término utilizado en todos los deportes para poner en práctica el juego sin trampas ni violencia física o verbal. No sólo aplica para los jugadores, sino para los árbitros, los entrenadores y los espectadores. Así que ya sabes, el juego limpio es un asunto de todos los que están alrededor del deporte, porque lo más importante al practicarlo es compartir con tu familia o amigos.

El deporte sano y limpio es la onda, ¡te invitamos a que lo practiques siempre!

El que se enoja pierde

Debes conocer y seguir las reglas del deporte que practiques para

que puedas divertirte al máximo en compañía de tus amigos, porque hacer trampa o jugar

sucio es incorrecto y puede traerte

castigos. Si practicas un deporte de conjunto

o individual no debes insultar ni golpear a

tus compañeros o a los jugadores contrarios.

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Hola amigos, sabían ustedes que uno de los más sencillos y hermosos regalos que podemos dar a nuestros seres queridos y a las personas que nos rodean es una sonrisa, dar una sonrisa hace sentir bien a quien la da y a quien la recibe.

Actualmente, la mayoría de las personas vivimos de prisa, bajo muchas presiones que alteran nuestro estado de ánimo y nos hacen sentir tristes, cansados o enojados, afectando nuestra salud física y mental.

Está comprobado científica-mente que reír es una terapia que nos ayuda a sanar; en países como China, India y Estados Unidos, hay clínicas con terapistas profesionales que ayudan a sanar enfermedades tan graves como el cáncer por medio de la risa.

La boca y los dientes juegan un papel muy importante para poder sonreír sinceramente. Los dientes con caries provocan mal aliento y los dientes “chuecos” dan un aspecto desagradable, lo cual nos provoca inseguridad para hablar y sonreír agrada-blemente.

Aproximadamente entre los 5 y los 12 años de edad, los seres humanos iniciamos el cambio de nuestros dientes de “leche” por los dientes “permanentes”, los cuales serán para el resto

Agradecemos la colaboración del doctor Gustavo Bastién Blancarte, cirujano dentista. Para mayor información acude a su consultorio en Alhóndiga núm. 89, San Javier, o llama al teléfono (473) 732 3650.

de nuestra vida. Durante este periodo de cambio quedamos, por decirlo de algún modo, temporalmente “chimuelos” y comenzamos a preocuparnos por no lucir bien, por la tardanza con la que salen los dientes nuevos o porque salen “chuecos”; cuando algo así ocurra es importante que no te desesperes demasiado y que mejor acudas con el dentista para que te tome una radiografía panorámica y obtengas la información completa de tu desarrollo oseo-dental.

Con esa radiografía se puede observar la forma, el tamaño y el número de tus dientes, las posibles ausencias de piezas o la falta de espacio para acomodarse en buena posición, es así como el dentista te orientará sobre qué es lo que necesitas para obtener una posición correcta de tus dientes por medio de expansores, brackets o “frenos” y así luzcas una agradable sonrisa.

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Visitar a tu dentista es la mejor opción para mejorar tu imagen y seguir regalando sonrisas lindas toda la vida.

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E n esta tercera revista del año te hablaremos sobre uno de los muchos personajes que formaron parte de la Revolución mexicana.

En las dos ediciones pasadas te contamos sobre don Miguel Hidalgo y José María Morelos y Pavón, quienes tuvieron un papel importante en la lucha por la independencia de México del imperio español. La lucha que comenzó el 16 de septiembre de 1810, finalizó el 27 de septiembre de 1821 con la entrada del Ejército Trigarante a la ciudad de México, al día siguiente se firmó el Acta de Independencia que por fin declaraba a nuestro país como una nación independiente.

100 años después de que comenzará la guerra de Independencia, la situación en México aún era muy difícil para la mayor parte de la población; el pueblo mexicano seguía enfrentando la desigualdad y la explotación, ahora no de los españoles, sino de otros mexicanos y algunos extranjeros beneficiados por el gobierno de Porfirio Díaz.

Díaz llevaba en la presidencia de México 34 años, de 1876 a 1910, cuando el 20 de noviembre dio inicio el movimiento que se conoce como la Revolución mexicana. Tuvieron lugar 13 levantamientos: ocho en Chihuahua, uno en Durango, uno en San Luis Potosí y tres en Veracruz, todos principalmente en zonas rurales. El fin de la Revolución ocurrió el 5 de febrero de 1917, cuando se promulgó la Constitución de 1917 en el Teatro de la República de la ciudad de Querétaro. Esta fue la primera constitución de la historia que incluyó derechos sociales como la libertad de asociación, la libertad de expresión, el derecho de huelga, el derecho a la educación y la regulación de la propiedad de acuerdo a los intereses de la comunidad (artículos 3, 27 y 123). Otros cambios importantes en la constitución fueron la eliminación de la reelección del presidente de la República y la creación del cargo de vicepresidente. Contó con 136 artículos y 19 artículos transitorios.

Si bien Pancho Villa no fue el único protagonista de esta lucha, sí es uno de los más importantes. Villa estuvo directamente involucrado en la lucha armada y es recordado como el gran militar al frente de la División del Norte, la cual venció en más de una ocasión a los ejércitos que buscaban frenar la Revolución.

Su verdadero nombre fue José Doroteo Arango Arámbula. Nació en San Juan del Río, Durango, el 5 de junio de 1876. Sus padres fueron humildes campesinos, por lo que no tuvo recursos para asistir a la escuela. Desde pequeño se ganó la vida en diversos oficios.

Para 1910 ya era líder de un grupo de mexicanos que luchaban en contra de la desigualdad social, con los cuales se unió al movimiento de Francisco I. Madero que estaba en contra de la dictadura de Porfirio Díaz. Durante el periodo de la Revolución destacó como jefe militar. Cuando Madero fue asesinado en 1913, Pancho Villa se unió a las tropas de Venustiano Carranza para combatir al gobierno de Victoriano Huerta. Logró importantes victorias en el norte de México, como la toma de Ciudad Juárez. En 1914 rompió relaciones con Carranza y se unió a las fuerzas campesinas que lideraba Emiliano Zapata. Sin embargo, con el apoyo de Estados Unidos, las tropas carrancistas obligaron a Pancho Villa a replegarse a Chihuahua.

En 1916, Pancho Villa atacó el pueblo estadounidense de Columbus, Nuevo México, en venganza por el apoyo estadounidense a las tropas de Carranza. Para castigarlo, el presidente Woodrow Wilson envió 11 mil soldados al mando del general John Pershing, pero durante cuatro años el Centauro del Norte logró escapar tanto de las fuerzas estadounidenses como de las mexicanas.

En 1920, firmó la paz con el presidente Adolfo de la Huerta y se retiró a la Hacienda de Canutillo, en Durango. Sin embargo, sus antiguos enemigos organizaron un plan para matarlo. El 20 de julio de 1923 fue asesinado a balazos en su coche, cuando transitaba en la ciudad de Hidalgo del Parral, al norte de México.

¿Quién fue Pancho Villa?

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El Centauro del Norte

¿Sabias qué Pancho Villa estuvo en Guanajuato?

Así es, Pancho Villa participó en la Batalla de Celaya, al frente de la División del Norte, luchando en contra de las tropas constitucionalistas al mando del general Álvaro Obregón. Las batallas ocurrieron del 6 al 15 de abril de 1915, cerca de Celaya. Obregón concentró a su ejército en Querétaro y las tropas de Villa se acuartelaron en Irapuato desde donde planearon su estrategia.

La primera fase de los enfrentamientos ocurrió los días 6 y 7 de abril, durante los cuales Obregón supo defender su posición ante los ataques villistas. Éstos tuvieron que refugiarse en Salamanca, desde donde planearon el contraataque. La fase decisiva comenzó el 13 de abril, cuando Obregón supo aprovechar las debilidades de la estrategia de Villa. El 15 de abril, la victoria correspondió a las tropas de Obregón, tras lo cual Villa se vio obligado a retirarse a León y luego nuevamente al norte del país.

¿Sabes qué es un centauro? Es un animal mitológico, que es mitad hombre y mitad caballo. A Pancho Villa se le apodó así, ya que decían que era invencible montado en su caballo Siete Leguas. Sus soldados, llamados los Dorados de Pancho Villa, decían que era un jinete experto, muy hábil con el caballo y las armas; tras su muerte, las historias de las batallas y las grandes proezas de Villa fueron contadas de generación en generación dando forma a la historia del héroe nacional que ahora leemos en los libros.

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Además de las bellezas naturales que ofrece este gran estado, como las barrancas del cobre, las dunas de su zona desértica y los campos de cultivo de manzana y otras regiones importantes, Chihuahua cuenta con una gran tradición histórica en la cual destaca el Centauro del Norte, Pancho Villa y especialmente la ciudad de Hidalgo de Parral, lugar donde fue asesinado.

Chihuahua: el estado grande

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Con sabor a Chihuahua

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Un ingeniero en mecatrónica puede trabajar en diferentes áreas, como: Industria automotriz: El ingeniero en mecatrónica elabora muchos sistemas y piezas para mejorar el funcionamiento de los coches, hacerlos más veloces y más cómodos, buscando no contaminar el medio ambiente.

Aeronáutica: El ingeniero en mecatrónica elabora programas y partes de equipos de vuelo para aviones o naves espaciales, y así logra que las personas se transporten en menos tiempo de un país a otro, o permite a los astronautas descubrir nuevos fenómenos alrededor del universo.

Biotecnología: El ingeniero en mecatrónica aplica los adelantos tecnológicos, diseñando y elaborando aparatos requeridos en la medicina, para que puedan avanzar las investigaciones que buscan curar diferentes enfermedades, y así ayudar a que todos estemos sanos.

Telecomunicaciones: El ingeniero en mecatrónica elabora sistemas para conectar o transmitir un mensaje a distancia, ya sea a una o a varias personas, utilizando dispositivos como el teléfono celular, la televisión o las computadoras con conexión a internet.

Año 2150, Guanajuato, capital.

¿Puedes imaginarte que en el futuro para ir de tu casa a la escuela en lugar de viajar en coche, lo hicieras una nave espacial o que tuvieras un robot como amigo? Sería increíble, ¿no crees?

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Aunque por el momento esto sea tan sólo un producto de tu imaginación o parte de una película de ciencia ficción, no puedes perder de vista que la tecnología avanza rapidísimo y que quizá muy pronto esto será posible; si no lo crees, pregúntale a tus papás cómo eran las computadoras a principios de los años noventa y te dirán que muy diferentes a las que ahora conoces.

En ediciones anteriores de tu revista ExtensionEs niños te hemos platicado acerca de las ingenierías, que son carreras donde creas cosas y utilizas todo tu ingenio. Pues ahora te platicaremos acerca de la ingeniería en mecatrónica, que de entrada, con el puro nombre, puede sonarte una carrera difícil de imaginar, pero no lo es.

Los que estudian esta carrera se dedican a imaginar cosas y luego hacerlas realidad utilizando la tecnología, sobre todo. Si estudias mecatrónica la computadora será tu herramienta indispensable y las matemáticas se convertirán en tus mejores amigas pues tendrás que hacer toda clase de operaciones.

Gracias a la investigación de numerosos científicos y profesionales en mecatrónica, actualmente puedes disfrutar de cosas como los automóviles, las computadoras y hasta consolas de videojuegos.

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Robótica: El ingeniero en mecatrónica se encarga del estudio de los robots, cuyos objetivos son el ayudarnos a realzar distintas actividades como transportar materiales de un lugar a otro, hacer tareas específicas para la elaboración de un producto, realizar actividades peligrosas para un humano, entre otras. Sin duda alguna esta área puede resultarte como una de las más interesantes de la mecátronica, ya que en los últimos años se han generado grandes adelantos tecnológicos en los robots, que hoy nos ayudan en campos como la medicina o la astronomía.

Informática: El ingeniero en mecatrónica, utilizando toda su creatividad, busca hacer del uso de la computadora algo más interesante, sencillo y rápido de usar.

Wall-e (Wall-e, 2008)

Carl(La familia del futuro, 2007)

Optimus Prime(Transformers, 2007)

Centinela(X-Men:

La decisión final, 2006)

Rodney Copperbottom

(Robots, 2005)

Marvin (Guía del autoestopista galáctico, 2005)

Omnidroide(Los increíbles, 2004)

Andrew(Hombre bicentenario, 1999)

R2-D2 mejor conocido como “Arturito”(Star Wars, 1977-2005)

El hombre de hojalata(El mago de Oz, 1939)

*Lista de películas obtenida de la página http://www.filmsite.org/robotsinfilm1.html

de la American Mult-Cinema, Inc. (AMC)

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Ahora te presentamos a 10 famosos robots* que han aparecido en el cine y

aprovechamos para invitarte a que veas estas increíbles películas

o a que las vuelvas a ver.

Como te habrás dado cuenta, el campo de trabajo de estos profesionales es muy amplio y requiere de mucho ingenio y preparación, por esta razón es importante que cuentes con una buena formación académica. La Universidad de Guanajuato te ofrece esta carrera para que en unos cuantos años, quien construya un robot o una súper computadora seas tú.

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Por un momento ponte a pensar en el México donde no existían juegos de video, computadoras o televisores, sólo la radio. Era el año 1923 cuando se creó la primera estación de radio en el país, llamada El Buen Tono, que años después se convertiría en la B Grande de México y después sería la XEW.

En el año 2009 la Universidad de Guanajuato firmó un convenio con la Fonoteca Nacional donde se acordó digitalizar todos los archivos sonoros del FIC que resguarda la radio universitaria para que se puedan conservar por muchos años y se puedan escuchar tal como fueron grabados.

Radio Universidad de Guanajuato, junto con la Fonoteca Nacional y el propio FIC, no sólo resguarda los acervos musicales, conferencias y mesas redondas realizadas en el FIC, sino que también, a través de su programación, promueve la asistencia a los eventos culturales.

En aquellos tiempos los locutores de muy buena voz hacían magia porque a través de sus palabras creaban un universo imaginario. Guardar toda esta información —que se vuelve la memoria radiofónica de un país— ha llevado a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación de la Ciencia y la Cultura (UNESCO) a exponer la necesidad de conservar la herencia del mundo de forma accesible y el mayor tiempo posible, ya que las grabaciones producidas o realizadas en el siglo XX e inicios del XXI sufren de manera natural un deterioro por factores como la alta temperatura y la humedad, lo que produce el crecimiento de hongos que causan serios daños en los materiales.

El espacio donde se conservan los archivos sonoros se llama fonoteca y Radio Universidad de Guanajuato resguarda en ella todas las grabaciones del Festival Internacional Cervantino (FIC) desde 1975, distinción que se le otorgó porque en 1974 fue nombrada como la estación oficial del FIC.

Las frecuencias donde puedes escuchar Radio UG son: en Guanajuato, 100.7 y 970am;en León, 91.1 FM y en San Miguel de Allende, 91.3 FM o en línea: www.extension.ugto.mx

Además de la programación del FIC, te invitamos a que escuches a través de Radio UG el programa Tiempo de Niños y Niñas que se transmite los sábados de las 9:30 a las 10:00 horas y que más adelante tendrá un espacio en internet donde podrás accesar a todos los programas y en el que habrá juegos interactivos.

¡Te mantendremos informado!

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¡Te retamos a que escribas una fábula! ¡Inténtalo! y si eres de los primeros 10 niños que se presenten en la Coordinación de Fomento, Promoción y Comunicación, ubicada en el Mesón de San Antonio, Alonso núm. 12, Centro, Guanajuato, con su fábula bien escrita, te podrás ganar un mousepad. Si tu fábula viene acompañada por un dibujo, mejor.

Mousepads:

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Hay que decir que todos viajamos en el tiempo, hacia adelante, a una razón de un segundo por segundo, todos a la vez. Quizás sea bueno considerar esa pregunta dividiéndola en dos partes: a) Si se puede viajar hacia el futuro en un tiempo relativamente corto (menos que la duración de la vida de un humano) y b) si es posible viajar hacia el pasado.

El viaje hacia el futuro se podría apoyar en la teoría especial de la relatividad del gran físico Albert Einstein. Según esta teoría, un reloj en movimiento marca el tiempo con más lentitud que un reloj en reposo. A velocidades ordinarias, el efecto es mínimo, pero a medida que nos acercáramos a la velocidad de la luz, el tiempo iría haciéndose cada vez más lento hasta detenerse.

William A. Hiscock, un profesor de física de la Universidad de Montana opina que nada en las leyes de la física impide un viaje hacia el futuro. Según él, un viajero del tiempo que salga de la Tierra en una nave espacial que pueda acelerar

continuamente a 1g (aceleración que produciría una fuerza igual a la de la gravedad en la superficie de la Tierra) alcanzaría la velocidad de la luz en casi un año (con relación a la Tierra). Un viaje de ida y vuelta al centro de nuestra galaxia le tomaría 40 años al viajero, mientras que en la Tierra habrían transcurrido 60,000 años. Para un viaje de esta naturaleza se necesitaría una cantidad de energía enorme y se tendría el inconveniente de que no habría vuelta atrás. El viajero del tiempo se tendría que despedir para siempre de su generación y del mundo que conoció.

Viajar al pasado es otra cosa. Además de tener el problema de cómo mover el reloj hacia atrás, hay que considerar una serie de problemas filosóficos y paradojas que surgen. Un ejemplo es la paradoja de la abuela. En ésta, el viajero del tiempo (el nieto), impide su propio nacimiento al evitar de alguna forma que su abuela tenga hijos. Como resultado, él deja de existir y desaparece.

¿Cómo se podría viajar a través del tiempo?

¿A quién no le gustaría viajar en el tiempo? Visitar el pasado, conocer a nuestros ancestros o presenciar momentos importantes de la historia o quizás explorar el futuro y descubrir el misterioso mundo del mañana.

Pero, ¿es posible viajar en el tiempo? ¿Logrará la ciencia algún día transportar a los seres humanos en un viaje al pasado o al futuro? La respuesta depende de a qué científico le preguntemos.

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Einstein visualizó un universo con cuatro dimensiones: largo, ancho, profundidad y tiempo. A esta concepción se le conoce como espacio-tiempo. Algunos científicos piensan que para poder viajar hacia el pasado se necesitarían los agujeros de gusano, unos supuestos túneles que, en teoría, conectan regiones separadas del espacio-tiempo. Lo difícil está en encontrar uno con el tamaño adecuado para usarlo como puente al pasado. ¿Realidad o ficción? El tiempo nos dirá.

¡Qué interesante! Puedes encontrar artículos como éste y sobre otros temas de interés en el internet. Consulta la página: www.superchicos.com y descubre cosas nuevas e interesantes que aprender.

Si bien no podemos viajar en el tiempo utilizando la tecnología actual a través de una máquina ultramoderna o recurriendo a la magia. ¡Sí lo podemos hacer usando nuestra imaginación! A través de la lectura, por ejemplo, podemos viajar al futuro, o visitando un museo podemos viajar al pasado. Pero mejor aun, con la tecnología actual por medio del cine tenemos la oportunidad de visitar lugares distantes, en tiempos pasados y futuros.

GlosarioVelocidad de la luz: La luz viaja a una velocidad de 186,282 millas por segundo o sea el equivalente a 299,792 kilómetros por segundo.g : Aceleración que produciría una fuerza igual a la de la gravedad en la superficie de la Tierra. (A nivel del mar, latitud 45°: g=9.806 metros por segundo cuadrado).

¿y cómo se podría construir una máquina para viajar en el tiempo?

El Club Amigos de Extensión te invita a viajar en el tiempo con el Cine Club de la Universidad de Guanajuato. Acompáñanos a ver la película Volver al futuro filmada en 1985, que cuenta la historia de un adolescente llamado Marty McFly que viaja al pasado y después al futuro, desde 1985 a 1955 y después al 2010.

¡Tus papás seguramente la vieron hace 25 años, ahora es tu oportunidad para hacerlo!

Para asistir sólo tienes que visitarnos en las oficinas de la revista ExtensionES Niños, ubicadas en el Mesón de San Antonio, Alonso núm. 12, Centro, Guanajuato. Con tu credencial podrás recoger un boleto para asistir en compañía de un adulto al Cine Club el día 23 de septiembre a las 16:30 y a las 18:30 horas.

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