Un Tributo A Los Lderes de Nios

Maestro + Cristo = VIDAS TRANSFORMADAS

Glorificando a Dios con la Danza

Conectndose con los padres

......Pero Dios Tena Otros Planes para M

Entrevista Exclusiva con el Director Ejecutivo de INCM

w w w . e n t r e n i n o s . c o m

Educacin Ideas Entretenimiento Artculos de Reflexin - Manualidades

Ao 1. Volmen 1. $3.95USD

4 Ao 1. Volumen 1.

Idea Original y RecursosDios - Porque El es grande

Editora GeneralLuz Figueroa

luzf@altitudecom.com

Director de MercadeoJos Figueroa

josef@altitudecom.com

Asesora de ContenidoAndrea Gmez

andreag@altitudecom.com

Ventas de PublicidadLaura Ramos

laurar@altitudecom.com

Asesor GrficoNoah Aboussafy

noah@itgoesclick.com

ColaboradoresCorreccin de Estilo

Teresa Glvez

Diseo de IlustracionesGerman Villegas

Apoyo de ContenidoDeysi CamposEduardo Meja

P.O. Box 92012 Meadowbrook RPO Edmonton Alberta Canada - T6T 1N1

Telfono: (780) 462-4212

Fax: (780) 462-4840 1-888-507-6458

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Jos FigueroaPresidente-Fundador

Luz FigueroaCo-fundadora

Para subscribirse dirjase a la pgina 33

Impreso en Canad por Capital Colour Press (1992) Ltd.

www.capitalcolour.com

Qu es lo que pudo mover a Jess a expresar un sentimiento tan profundo como la indignacin?

Cuando trato de imaginarme este momento en el relato de la vida de Jess, slo puedo entender que algo tremendamente poderoso lo movi a expresarse tan fuertemente. Y de acuerdo con la escritura, esto fue para defender a los nios y a los que los traan. Qu bien Jess!

...y les dijo: Dejad a los nios venir a mi, y no se lo impidis; porque de los tales es el reino de Dios. De cierto os digo, que el que no reciba el reino de Dios como un nio, no entrar en l. Y tomndolos en los brazos, poniendo las manos sobre ellos, los bendeca. (Marcos 10:14-16)

Cualquiera que haya ledo sobre Jess puede describirlo como un ejemplo de una persona apasionada en su mensaje divino, glorioso y transformador. Porque era movido por su PASIN por todos, especialmente por los nios.

Durante mis aos de ministerio con nios y sirviendo a los lderes de nios, debo decir que he podido ver la misma pasin de Jess por defender y ministrar a los nios en muchas personas ms.

Estos lderes son personas apasionadas por marcar la diferencia; porque entienden que los nios tienen acceso privilegiado a la presencia de Dios, que pueden vivir y experimentar las cosas espirituales sin diferencia de edad. Fijan grandes expectativas en los nios porque saben que estos pueden elevarse a los niveles de aprendizaje y de comportamiento que esperamos de ellos. Rebuscan maneras de mover a estos jovencitos a ser lderes de hoy influenciando a su propia generacin y llevando a otros a Cristo.

Estos lderes ven el ministerio de nios con gran honor. No aceptan la mediocridad en su entrega; dependen de la oracin y estudio de su Palabra, y a su vez buscan nuevas ideas para entregar lo mejor a estos nios. Estos guas no slo estn dispuestos a ayudar, sino que tambin pasan a ser sus defensores y una voz para ellos. Justamente como Jess.

S, no es fcil infundir cambios en nuestra cultura. Muchas veces implica que debemos tomar una oportunidad, enfrentando crisis, generalmente miedo, a veces sufrimiento; pero es justamente en esos momentos cuando somos movidos por un sentimiento ms fuerte que nosotros mismos, porque PASIN es un sentimiento que sale del corazn de Dios.

Esta revista es el resultado de esta misma PASIN. Un deseo fuerte de apoyar, animar, ayudar, y fortalecer a estos portavoces y defensores de los nios. A estas personas que con valenta siguen adelante poniendo su mira y esperanza en El. Mi deseo y oracin es que esta revista pueda llegar a todos aquellos que arduamente y con sacrificio mueven a los nios por encima de la multitud para que puedan sentarse en los brazos de Cristo y gozar de su presencia.

No es tiempo de retroceder, es tiempo de unirnos en oracin y apoyo para mover

esta generacin cerca y ms cerca de El.

Y todo lo que hagis, hacedlo de corazn, como para el Seor y no para los hombres; sabiendo que del

Seor recibiris la recompensa de la herencia, porque a Cristo el Seor servs. (Colosenses 3:23-24)

Luz FigueroaEditora General

QQ u es lo que pudun sentimiento

Vindolo Jess, se indign ...

De Su Editora

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Ao 1. Volumen 1.

Ao 1. Volumen 1.

Dicho Por UstedesCon mucho gozo reconocemos el mover de Dios, dirigiendo la visin de la Iglesia de Jesucristo hacia los nios. Nosotros como Congregacin Cristiana Evanglica estamos tambin siendo una parte de esta poderosa accin del Espritu Santo en el mundo.Por lo tanto, esperamos con mucha expectacin la revista Entre Nios, pues la vemos inserta en un plan de apoyo provisto para un tiempo en que la necesidad de lograr Vidas Cambiadas entre los nios es enorme y extremadamente urgente.

Revdo. Miger M. Glvez M.Presidente de Congregacin Cristiana Evanglica

Santiago-Chile.

Desde Mxico les enviamos un saludo y adems agradecemos la labor desempeada por ustedes en la gran visin de la revista Entre Nios, pues creo que sta ser una herramienta de desarrollo en el ministerio infantil para nosotros.Esperamos que Dios d un gran respaldo a este medio y que sirva de bendicin a toda la comunidad Hispana a donde sea repartida, y que sirva para ensanchar el territorio de la hermandad cristiana en todo el mundo.Sinceramente, en Su amor.

Mauricio Licona Pramo Centro Familiar Cristiano Tezontle Mxico

A todos lo que hacen parte de esta Visin Entre Nios y a todo aquel que de alguna manera est relacionado en el trabajo con nios; creo que esta es una excelente oportunidad de edificarnos como cuerpo de Cristo; independientemente de las denominaciones, hemos sido llamados por Dios a la unidad. Algo especial esta pasando en el corazn del pueblo Hispano en este tiempo; hemos empezado a comprender que antes que servir al Seor; El nos ha llamado a amarle con todo el corazn y a entregar a otros lo que El nos ha dado, para as poder, edificarnos, multiplicarnos y alcanzar as a los perdidos; esto es algo que esta comenzando por el liderazgo en general; as que creo que esta revista ser un maravilloso recurso y una gran oportunidad de bendecir a muchos. Con mucho amor, les animo a continuar

Mnica Rodrguez Lder Ministerio de Nios Alianza Cristiana y Misionera de Atlanta, GA. Estados Unidos

Nuestra Iglesia Centro Internacional de Alabanza Kendall quiere reconocer la labor de Educacin Entre Nios en la extensin del reino de Dios a travs de su ministerio para nios. Consideramos que esta revista ser una herramienta til para una comunidad hispana creciente y necesitada de recursos para capacitar a sus lderes. Anhelamos con gozo la llegada de este recurso a las manos de todos los que creemos en el ministerio que Jess nos ha entregado Los Nios.Muchas bendiciones,

Pastor Douglas Membreo Miami, Florida Estados Unidos

C o n te n i d o

Envenos sus comentarios, cada uno de ellos es bendicin y contribuye al enriquecimiento editorial de nuestra revista.

5 DICHO POR USTEDESSus comentarios

7 TRIBUTOLo ms importante en el ministerio de los nios es USTED!

8 CAJA DE IDEASDonde recurrir cuando usted quiere ensear creativamente.

10-11 INTERROGANTESAprenda a conocer el comportamiento de los nios.

12 SABA USTED QUE ...Notas y datos de inters general.

15QUIN QUIERE SER LDER?Enfrentando cambios.

16-17NIOS EN ACCINHistorias de nios que estn respondiendo al llamado de Dios para alcanzar a su propia generacin y marcar la diferencia.

20-21REPORTAJE ESPECIALEntrevista con Chris Robinson, Director Ejecutivo de la International Network of Childrens Ministries (INCM)

24-25EL LLAMADO DE DIOSComo lder espiritual de la niez tu responsabilidad es grande ante los ojos de Dios. Ten un plan de accin y ms informacin.

26-27-28PALABRA ACTIVA Y CREATIVAIdeas creativas para la enseanza del mensaje.

30-31LNEA DIRECTA CON LOS PADRESArtculos que le ayudarn al maestro a conectarse con los padres.

35-36TESTIMONIO

Pero Dios tena otros planes para m.

38LTIMO MINUTOMantenga su clase entretenida hasta el ltimo minuto.

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??? ?Lo ms importante en el ministerio a los nios es....USTED!

Los nios de hoy, tienen a su disposicin bienes y juguetes de alta tecnologa como nunca antes; incluso, tienden fcilmente a medir su propio valor personal de acuerdo con lo que poseen. Del mismo modo, hoy ms que nunca, las personas a cargo de nios tienen a su disposicin mayores recursos para desempear sus funciones.

De todas maneras, esos no son los factores esenciales que guan a los nios a crecer en la Fe. Los ingredientes esenciales para el crecimiento de la Fe en los nios, son las personas que ellos consideran importantes en sus vidas.

Nosotros, como maestros y lderes, influenciamos positiva o negativamente, y de una manera grandiosa, el desarrollo de la Fe en un nio; de acuerdo con la forma en que vivamos nuestras vidas para Cristo.

Jess nos pide que enseemos de la manera en que El lo hizo : con amor, poder y creatividad

Jess nos pide que enseemos acerca de El :nuestro Seor, Salvador, y compaa eterna.

Qu es lo ms importante?

Los nios deben tener en sus vidas, a personas que conocen y aman a Jess; personas cuyos valores estn definidos no por lo que tienen en su vida, sino a Quin tienen en su vida. Necesitan personas que creen firmemente que Dios ha prometido obrar en la vida de los nios, en la medida en que ellos comuniquen el amor de Cristo y su mensaje de Salvacin. Cuando estos pequeos vean al Dios viviente, poderoso y creativo que trabaja en tu vida, ellos querrn escuchar y conocer an ms acerca de El.

Este es un desafo para todos aquellos que amamos a los nios, y que queremos que conozcan y amen a Dios: necesitamos mirar en nuestro interior; y contestarnos las siguientes preguntas, si queremos afectar positivamente el desarrollo de la Fe en un nio.

he invitado a mi corazn para que sea mi Salvador?

en mi corazn que El me ama?. Muestra mi

vida su amante presencia?

dependiendo de El?

con El y lo escucho realmente?

prcticas y poderosas. La leo?. Creo en ella?

Muchas veces lderes me han preguntado: Cmo puedo ayudar a mis maestros para que sean ms entusiastas al ensear a los nios?. Mi respuesta es simple: primero, ayuda a tus maestros a conocer a Jess....an ms. Aydalos a ver a Cristo de la manera en que El realmente es. Si los maestros se conectan y comunican con Cristo, El comenzar a actuar en sus vidas. Cuando Jess acta, las vidas son transformadas!. Entonces, y slo entonces, los maestros se encuentran listos para contarle a los nios acerca de un Dios viviente, amante y poderoso.

A travs de los aos, aprend algunas ideas bsicas. Las mismas son necesarias para afectar positivamente el crecimiento de la Fe en un nio...

Conoce a tus nios. Toma el tiempo para hablar con ellos y escchalos.Ora por y con tus nios. Ora con ellos, por sus nombres y necesidades...todos los das. Pasa tiempo con tus nios. Disfruten, pasen tiempo juntos y ranse juntos. Debes estar disponible para ellos adentro y afuera de la clase.

Preprate para recibir a los nios. Debes estar listo antes de que lleguen a la clase. Debes llegar ms temprano. Deja todo listo por adelantado, y prepara todo para el tiempo que vas a pasar con tus nios. S entusiasta. Comparte tus experiencias acerca de cmo Cristo cambi tu vida. Gua a los nios a descubrir las verdades bblicas. malos como Dios los ama.S flexible. Trata de satisfacer las inquietudes de tus nios...an cuando esto signifique alterar tus propios planes para la clase.

Cuando nosotros como maestros amamos a nuestros nios de la manera en que Cristo

nosotros. El quiere hacerlo!.

De esta forma, podremos afectar positivamente el desarrollo de la Fe de un nio...que es lo ms importante que podemos hacer.

Maxine Waldman Con mas de 30 aos en el Ministerio de Nios, es fundadora y Directora

Ejecutiva de la Red del Ministerio de Nios en el Caribe (CCMN). Educadora y presentadora en numerosos congresos, ha sido merecedora

del premio A la Excelencia en el Ministerio de Nios en 1995 otorgado por la Red

Internacional del Ministerio de Nios. (INCM).

e losquen cin. ente, vida, ms

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disponible para ellos adentro y afuera de la clase.

Ao 1. Volumen 1. 7

Qu es lo ms importante?Por Maxine Waldman

Utilice esta idea para ganar la atencin y el inters de sus nios. Ponga en una caja de cartn un objeto que represente el concepto principal de la leccin o que identifique un detalle importante de la misma.

Deje que los nios hagan preguntas acerca de los atributos del objeto para que les ayude a adivinar qu hay en la caja.

Las preguntas solo deben ser respondidas con un SI o NO, as que los nios necesitarn que usted les gue en cmo formular estas preguntas. Decida con anticipacin cuantas

preguntas los nios podrn hacer antes de adivinar qu hay en la caja. Si los nios tienen muchos problemas para hacer preguntas, deles algunas pistas para que les ayude a sentirse exitosos.

Finalmente, muestre el objeto que tiene en la caja una vez que hayan adivinado. Use este ejercicio para poder conectar la leccin y as los nios podrn recordar el concepto clave. Este objeto tambin se puede mostrar la semana siguiente para hacer un repaso de la leccin pasada.

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Por Kerry FaberPor Kerry FaFabebebebebeberrrrr

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lEn sta

seccin le estaremos

brindando consejos prc

ticos para el

desarrolo de sus clases. Le

motivamos

a que forme una caja de

ideas para

guardar ste y futuros con

sejos.

Interrogantes

Los nios juegan entre ellos, y eso no es sorpresa para nadie. Hay nios que parecen no

disfrutar del juego con otros: esa si que es una revelacin.

Usualmente, esos nios parecen muy serios, o

francamente apagados, y se les llama retrados. No se puede

decir que el nio que no juega es peor o mejor que aquel que lo

hace. Solamente es diferente, y probablemente representa una porcin

importante de la poblacin infantil. Tal vez l, o ella, prefiera estar consigo mismo, a pesar de estar rodeado de otros; no querr participar espontneamente de aventuras grupales; se quedar en

un rincn, o en medio del ruido y la accin, observando a los dems, generalmente sin mayor expresividad en su cara. Tendr que ser animado por otros nios, y si eso no ocurriese, se acercar a un adulto en busca de compaa, o proteccin. Incluso, cuando est consigo mismo, tal vez ser silencioso, reflexivo, o se quedar muy quieto.

Y es entonces cuando es necesario hacer una muy importante aclaracin: el espritu juguetn de esos nios retrados y apartados no es diferente de los otros que se embarcan en

la participacin o en la expresin. Ellos, en su mente, tambin estn

jugando, solo que no lo demuestran abiertamente. De

Ao 1. Volumen 1.10

Defensa a Los RetradosPor German Villegas

hecho, me atrevera a decir que no existe un nio al que no le guste jugar, as como no existen adultos a los que no les guste rer o estar contentos. Solo existen aquellos que tienen una alta sensibilidad, o un temor (que, dicho sea de paso, es una emocin humana perfectamente natural). O, esos nios son demasiado conscientes de si mismos, lo que les hace estar en un constante estado de vigilancia.Curiosamente, estos nios menos bulliciosos suelen ser los tpicos mejores amigos de otros nios, debido a su alta sensibilidad, capacidad de atencin, y porque aparecen siempre como disponibles para escuchar o para dar compaa. Como tienen sus sentidos muy abiertos para escuchar sin decir una palabra y para mirar sin mostrarse ellos mismos, llegan a ser muy perceptivos. Y si adems son inteligentes, pueden desarrollar una combinacin muy potente para darse cuenta de las cosas, cualidad muy apreciada entre los adultos. As dicho, es fcil concluir que ser retrado no es lo mismo que ser poco amistoso; la historia de la humanidad est llena de ejemplos de personas muy espontneas y sociables, pero lamentablemente poco amistosas y nada de solidarias. En la misma forma, este mundo est plagado de casos de personas reservadas y esquivas, pero a la vez muy confiables y bien intencionadas.Un nio retrado, como cualquier otro, puede estar emocionalmente con problemas, o tal vez no. Ser de un temperamento retrado no es sinnimo de problemas emocionales. Ahora, el nio que s tiene esta clase de problemas, y que no puede jugar, tiene varias caractersticas, y entre las ms importantes: tiende a ser agresivo, despectivo y poco solidario; est en un constante vaivn entre participar o no participar, lo que le causa mucha ansiedad. Cuando llega a participar, llega a ser muy autoritario o muy sumiso; su juego no est a tono, o al ritmo, de los otros; le cuesta entender

las reglas del juego (que generalmente las hay). Un nio emocionalmente con problemas puede ser del grupo de los retrados o del grupo de los activos y bulliciosos.Cules son las mejores formas de ayudar al nio que emocionalmente no se involucra en el juego?Fundamental es que entienda las reglas del juego y las respete; y si esto es logrado, animarle a disfrutar del mismo. Ensearle a compartir, lo que no significa solamente el ensearle a dar, sino tambin el que sepa recibir. No aceptarle, bajo ninguna justificacin, agresiones hacia los dems, y que tampoco acepte ser agredido; ayudarle, con mucha paciencia, a que maneje su ansiedad, de tal forma que vaya al ritmo de la circunstancias. Y, lo ms importante, darle mucho nimo para que disfrute y lo pase bien, que es la esencia de un juego infantil. Todas stas, como se leen, son recomendaciones muy generales. Si los conflictos y desencuentros de un nio en el juego permanecen , a pesar que se usaron varias formas positivas y racionales para ayudarle durante un tiempo prudente, es recomendable que ese nio sea evaluado por un profesional en asuntos emocionales. Una de las formas mas apropiadas de ayuda clnica es la Terapia de Juego, la que consiste en exponer al nio a un surtido de posibilidades de juego, en la oficina del terapista, para que este profesional apoye a la resolucin de conflictos en ese nio.Cul es una de las mejores formas de ayudar a un nio retrado?Simplemente, dndole a entender que l es aceptado, que no hay nada malo con tener un temperamento algo introvertido y privado, y que no es inferior por el hecho de hablar despacio, o por ser de carcter tranquilo.Al final de cuentas, un nio retrado no es un nio enfermo

German Villegas O., tiene un Master en Psicologa, y actualmente trabaja como

terapista familiar en Edmonton, Canad. Nacido en Chile, en donde cumpli

sus estudios y trabaj principalmente como psiclogo de nios por cerca de 8 aos, hasta que emigr hacia el pas

norteamericano y en donde reside desde hace 15 aos con su familia.

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Sabas que el juguete ms popular entre los nios de edades de 7 a 11 es una pelota?

El juguete menos popular entre los nios de la misma edad es uno con accin lser.

Fuente: Pan Latin American Kids Study by Audits / Surveys Worldwide)

Las nias de Argentina poseen el mayor

Las nias de Venezuela poseen el menor

de historietas.

de historietas.

En Mxico, el atleta favorito de los nios es Jorge Campos, arquero de la seleccin de ftbol nacional.

Fuente: Pan Latin American Kids Study 1997)

Los 3 programas de televisin ms populares para nios en Latinoamrica son:

1. Dibujos animados 2. Pelculas 3. Telenovelas

Sabes quin escoge los programas de televisin que los nios ven en Latinoamrica?

por s mismos.

programas de los nios.

programas de los nios.

Amrica Latina les gusta jugar ftbol

Fuente: Pan Latin American Kids Study

sntomas de desnutricin?

a la escuela primaria

En Repblica Dominicana, mas de 100.000

trabajan.

secundaria.

En Latinoamrica y el caribe, un estimado de 17 millones de nios trabajan.

Fuente: www.pueblito.org

Saba Usted Que...

13Ao 1. Volumen 1.

14 Ao 1. Volumen 1.

Marlene LeFever, educadora cristiana, pregunt a varios lderes del ministerio de nios: Si pudieras cambiar algo dentro del Ministerio, qu sera lo primero que cambiaras?! Las respuestas fueron inspiradoras. Las sugerencias, pueden ayudarnos a realizar un mejor trabajo por la causa de Cristo.

*Cambiar el punto de vista de la iglesia con respecto al Ministerio

Cambiara la idea que los mayores tienen acerca de la Escuela Dominical. De que los maestros slo ofrecemos un servicio de guardera infantil. Rick Wilke, Cincinnati, Ohio.

Cambiara la idea de que el trabajo con los nios es slo responsabilidad de algunos pocos. No, este trabajo es responsabilidad de toda la iglesia. Si a la mayora de las personas le gustan los nios, deberan considerar que amarlos tambin es instruirlos. Jill Perry, Lawrenceville, Georgia.

Cambiara la idea que tienen los adultos de que todo lo que hacemos es sentar a los nios en pequeas sillas y contarles cuentos. Nuestro trabajo, en realidad, es asegurarnos de que los nios puedan vivir completamente para Cristo a la edad que tienen, y que lleguen a ser miembros tiles a la Iglesia. Harvey Shank, Cincinnati, Ohio.

*Cambiara la mentalidad de los Maestros

Cambiara el modo en que nosotros pensamos. Creo que los maestros subestimamos lo que Dios puede hacer con nuestros nios. Subestimamos a los

discpulos jvenes, cuando ellos estan llenos de sorpresas espirituales. Paul Lal, Freemont, California.

Quisiera que cada maestro fuese tan dedicado, responsable y entusiasta acerca de ensear; que atrajese en forma natural a otras personas al ministerio. Tracy Trautman, Madison, Wisconsin.

Cambiara la presin que se hace para encontrar maestros. Los nios necesitan a personas que estn dispuestas a ensear, adultos que estn felices de demostrar el amor de Cristo en sus vidas y en la enseanza. Susan Rowe, Dracula, Georgia.

*Cambiara la Enseanza

Yo tratara de ser ms creativa para ser una mejor profesora. Estoy poniendo esfuerzo en esto. Acabo de tomar un curso de dibujo para usar mis habilidades artsticas en la enseanza - Allie Ross, Oakland, California.

Cambiara la dificultad que tenemos los maestros para ensear acerca del Espritu Santo. Hablamos sin problemas acerca de nuestro amigo Jesucristo, y de Dios, nuestro Padre celestial. Hay algo tambin maravilloso que es el Espritu Santo, pero no todos los

del Norte.

Cambiara la idea de que todos los nios aprenden del mismo modo. Si un nio tiene

problemas de concentracin, s que puedo confiar en que

Dios me va a ayudar con ese nio en particular.

Puede que un nio no encaje

dentro del grupo, pero igual tienen un increible potencial que nosotros los maestros somos responsables de desarrollar. Carolyn Miller, Signal Mountain, Tennessee.

*Cambiara la Estructura

Yo quisiera poder tener mucho mas tiempo para la clase porque el poder desarrollar una amistad con los nios requiere mucho ms que unos pocos minutos. - Sue Reinken,

*Cambiara la percepcin que los Padres tienen del Ministerio

Cambiara la percepcin que tienen los padres de que los profesores de Escuela Dominical son los nicos que tienen la responsabilidad de el desarrollo espiritual de sus nios. La disciplina de los nios se hace en conjunto - Katie Gray, Oregon City, Oregon

Cambiara la actitud de los padres. Muchos piensan que no tienen las capacidad para trabajar en la sala de prvulos. El Seor les ha dado a ellos y a nosotros la responsabilidad de ensear a estos nios y l nos puede ayudar a trabajar juntos para hacer lo que debemos hacer. - Anne Marie Riehl, Marriottsville, Maryland.

Cambiara la Msica

Yo eliminara las canciones que solo tienen msica divertida, canciones que solamente entretienen a los nios, reemplazndolas con msica para nios que contiene alabanza y adoracin. Toda cancin debiera tener un mensaje de Jess - Michael coston, Lexington, Kentucky.

Marlene LeFever, Directora del Ministerio de Educacin de Cook

Communication. Autora de numerosos libros, columnista de variadas revistas y presentadora

en diversas conferencias. Marlene y su esposo de 27 aos viven en Colorado, Estados Unidos. Este

artculo es una gentileza de Cook Communication Ministries.

Quin Quiere Ser Lder?Por Marlene LeFever

15Ao 1. Volumen 1.

16 Ao 1. Volumen 1.

Garrett es un nio de 12 aos que vive en Edmonton, Alberta, Canad. Vive con sus padres y hermanos. Tiene un hermano de siete aos y una hermana de nueve aos. Garrett y sus hermanos hacen sus cursos de escuela en la casa y su mam es la profesora. Adems, el ha estado involucrado en una actividad muy especial desde que tena 6 aos. A continuacin fragmentos de una charla que tuvimos con el.

As que tu ests involucrado en la danza, eres un bailarn?Si, es verdad. Yo bailo jazz, ballet, baile lrico, baile ucraniano, y el baile de zapateo americano.

Cuntas horas practicas para una presentacin?Entre 24 y 36 horas. Cuando tuve la parte de Fritz en El Cascanueces (obra teatral y musical) tuvimos que practicar todos los Domingos por 4 horas durante 8 a 10 semanas. Fue bastante trabajo pero realmente fue ms diversin que trabajo. Y puedo decir que esta ha sido una de mis presentaciones favoritas porque tuve que bailar con bailarines profesionales frente a una audiencia de 2700 personas!

Puedes contarnos un poco sobre algunas de tus presentaciones?Yo he bailado en muchas competiciones y en diferentes ciudades. Me gusta mucho hacer presentaciones en los asilos de ancianos y tambin en ocasiones especiales. Una de las mas especiales para m fue cuando particip en un evento de la ciudad durante la Navidad donde presentamos El Cascanueces.

Tambin fu a California, Estados Unidos y bail en una presentacin en Disneylandia y El Parque de Aventuras de California. Tuve que bailar al aire libre donde haca mucho calor! Estas presentaciones las tuve que aprender muy

rpidamente porque me pidieron que tomara el lugar de alguien que se enferm, as que tuve que aprender esta presentacin de zapateo americano en slo 4 das. Fue bien

pesado pero lo pas muy bien.

Una de mis ltimas presentaciones fue en otra ciudad. Fue justo en mi cumpleaos! Pero lo bueno fue que nos quedamos en un hotel, as que pudimos celebrarlo en la piscina del hotel y no tuvimos que pagar extra.

Mi amigo Rhett y yo hemos hecho dos desde que tenamos 7 aos, y nos toc bailar en un festival aqu en la ciudad llamado Das de Klondike . Este festival dur 10 das!

Con todas estas actividades, te queda tiempo para participar en eventos y actividades en tu iglesia?Si, yo asisto a la iglesia regularmente con mis padres y tengo muy buenos amigos en mi clase.

Hay algn momento especial que te gustara contarnos?Me toc hacer un solo en la Conferencia para Lderes de Nios aqu en la ciudad y all conoc

a Doug Horley. El es cantante de msica cristiana para nios y canta unas canciones super buenas. Fue tan especial conversar con l. El me dijo yo nunca podra hacer lo que haces t, yo me re y le dije yo nunca podra hacer lo que hace Ud. (cantar) Porque yo se que cada uno de nosotros tenemos nuestros propios dones y es fascinante poder crecer desarrollndolos. A mi me encanta poder usar la danza para glorificar a Dios tambin.

arrett es un nio de 12 aos que vive en Ed t Alb t C d Vi

Puedes contarnos un poco sobre algunas de t t i ?

pesado pero lo pas muy bien.

Entonces, has podido usar esto en alguna actividad en la iglesia?Si. El verano pasado fu con un equipo de nios a un viaje misionero a un pueblito en otra provincia. A m y a otros nios del grupo nos toc quedarnos en la granja de uno de los hermanos de la iglesia donde haban muchos animales. Fuimos 8 nios y nias y 4 adultos. Lo pasamos super bien!

As que te gust este viaje. Cuntanos que otras cosas te gustaron.Fue todo una aventura y vimos la mano de Dios en todo. El viaje en auto fue como de 8 horas, y en el camino nos encontr una tormenta de nieve Esto fue en pleno verano! Pero al parar pudimos orar y el Seor nos ayud a no tener miedo y pudimos llegar bien a nuestro destino.

Tuviste la oportunidad de hacer alguna presentacin?Si, trabajamos toda la semana en una cruzada para nios. All pude bailar una cancin cristiana de hip hop y a todos los nios les gust, siempre me pedan que bailara mas! La verdad que esta fue la primera vez que haca este tipo de baile. Adems con el grupo que fuimos preparamos unas canciones cristianas con coreografa y todo sali super lindo. Pero lo mas especial, es que muchos nios aceptaron al Seor y fue fascinante ver que Dios puede usarnos como nios para atraer a otros.

Tienes algn versculo de la Biblia como tu preferido?Siempre me ha gustado mucho el Salmo 23 porque cuando era mas pequeo me asustaba mucho en la noche y cuando repeta este salmo, poda relajarme y confiar en el Seor.

Cuntanos qu es lo que te gustara hacer en unos aos mas?Me gustara especializarme como un bailarn profesional. Me gustara ganar mucho dinero para compartirlo con tanta gente necesitada. Pero me gustara mucho poder seguir usando el don que Dios me ha dado para ayudar a otros.

Gracias Garrett por compartir tus experiencias y tus sueos. Nos alegramos mucho que puedas seguir adelante en lo que has aprendido y en lo que te has esforzado tanto. Esperamos que tu ejemplo sirva para muchos otros nios que estn involucrados en otras actividades que son tan importantes para ellos y que puedan usar sus dones como el Seor los sea guiando

TTienes lalgn versc lulo dde lla BBiblblia como tu

Nios en AccinVino, pues, palabra de Jehov a m, diciendo: Antes que te formase en el vientre te conoc,

y antes que nacieses te santifiqu, te di por profeta a las naciones. Y yo dije: Ah! ah, Seor Jehov! He aqu, no s hablar, porque soy nio.

Y me dijo Jehov: No digas: Soy un nio; porque a todo lo que te enve irs t,

y dirs todo lo que te mande.

Mucho escuchamos de los cambios que vemos en los nios de ahora, pero uno de los mas dramticos y notorios es el de su participacin en el cuerpo de Cristo, la Iglesia. Los que trabajamos con nios en este ambiente hemos visto con nuestros ojos que esta generacin no es la misma de solo unos aos atrs y nos alegramos de los cambios que vemos.

Estos nios ya no quieren estar mas pasivos en su participacin en la iglesia, ni tampoco quieren estar detrs de cortinas o alejados de lo que es considerado significativo. Esta generacin desea marcar la diferencia. Quieren ser radicalmente desafiados, quieren un Evangelio activo para vivirlo e incluirlo en sus actividades fuera de la iglesia. Quieren aprender pero experimentando este aprendizaje y usar sus dones. Como grupo, son activos y desean moverse y trabajar como equipo. En su personalidad son esmerados y quieren enfrentar los desafos. Quieren ser lderes de ahora, de este tiempo.

Es por ello que queremos dar oportunidad a estos lderes de hoy. Queremos escuchar y ver lo que estn haciendo, cmo se

estn moviendo en el ambiente, dentro y fuera de la iglesia. Creemos que estas historias nos darn una pauta para animarles, apoyarles, guiarles y desafiarles, porque estos nios estn respondiendo al

llamado de Dios para alcanzar a su propia generacin y marcar la diferencia.

Si usted conoce estos NIOS EN ACCIN dentro de su iglesia o en su comunidad. Envenos sus historias y comparta

el desafo.

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17Ao 1. Volumen 1.

18 Ao 1. Volumen 1.

19Ao 1. Volumen 1.

La Red Internacional del Ministerio de Nios (INCM) es considerada una de las organizaciones lderes en el entrenamiento de personas que trabajan en el ministerio de nios. En esta entrevista de dos partes podremos aprender un poco mas acerca del porqu tiene tan alta categora.

Chris Robinson es el Director Ejecutivo de esta organizacin desde hace cuatro aos. En su vida familiar se considera privilegiado por haber recibido la herencia de tener unos abuelos y padres cristianos. Junto con su esposa Sheila se sienten bendecidos de tener tres hijos adolescentes que tambin han escogido servir al Seor y trabajan juntos para el Reino de Dios.

Su participacin en el ministerio de nios comenz muy temprano. Nos dijo, Cuando era joven, siempre disfrutaba ayudar enseando en la Escuela Dominical en la iglesia donde crec. Mi primera experiencia como maestro fu a los 13 aos, en la clase de los nios de 2 aos

Chris Robinson es un fuerte apoyo para su esposa Sheila quien sirve en su iglesia local como Pastora de Nios contando

asistencia promedio de cerca de 1300 nios cada Domingo, sin contar los que atienden los das Mircoles en la noche.

Nuestro deseo es tambien saber un poco mas sobre la organizacin que el dirige y le hicimos unas preguntas.

Seor Robinson nos puede contar un poco mas sobre La Red Internacional del Ministerio de Nios (INCM)?

se juntaron en Denver para compartir ideas, trabajar en conjunto, y alentarse mutuamente. El grupo creci segn pasaron los aos, y

que ahora se denomina Conferencias para Pastores de Nios; la cual se desarrolla en tres diferentes ciudades.

El propsito de la Red Internacional para el Ministerio de

Nios (Intenational Network of Childrens Ministry) es entrenar, alentar, motivar, ensear a trabajar en conjunto y proveer de

recursos a los lderes

del Ministerio de Nios. Nuestro enfoque apunta a aquellos que trabajan con nios de 1 a 12 aos de edad.

Somos un ministerio sin fines de lucro que no se halla afiliado con ninguna denominacin especfica, compaa editorial o alguna empresa. Todos los recursos que vendemos tienen como objetivo enriquecer los ministerios de nios de las iglesias, y proveer de herramientas adicionales para aquellos que los llevan adelante. Todas las entradas provenientes de las ventas e impuestos, son usadas para los propsitos del Ministerio.

Cules son los eventos ms importantes que INCM est

realizando en su misin de entrenamiento?Las Conferencias de Pastors

de Nios se llevan a cabo en tres lugares; San Diego, Dallas y Atlanta. Estas Con fe renc i a s

son las ms importantes en su categora en Norteamrica.

El otro evento realizado anualmente, es el Tour del Seminario del Ministerio de Nios (Children s Ministry Seminar Tour). Este se ha realizado por mas de diez aos en ciudades Norteamericanas y de habla Inglesa. Es denominado tour porque

ciudades. Este entrenamiento, provisto por un da y totalmente accesible; provee de una excelente capacitacin para miembros y voluntarios sirviendo al ministerio. Sostenidos en iglesias locales, este seminario tambin incluye muestras de material, de manera que todos los participantes puedan hacerse de recursos para enriquecer y fortalecer sus ministerios.

Este Seminario tambin lo realizamos en Espaol, todo el material como los presentadores son de habla hispana. No hay intrpretes!

A travs de estos eventos han habido iglesias que despus de haberse

encontrado en estos seminarios, han coordinado esfuerzos para realizar algn

La Red Internacional delPor Luz Figueroa

evento comunitario en conjunto, y cuyos resultados han beneficiado a ambas iglesias. Lo que quiero decir con esto, es que no es slo una excelente oportunidad para proveerse de entrenamiento y material, sino tambin para formar lazos, compartir ideas y hacer amistades entre los lderes de Amrica Latina.

Cmo v a INCM extender su ministerio al Mundo Hispano?Actualmente, nos gustara extender nuestro Seminario de Ministerios de Nios. Las invitaciones que tenemos de Amrica Latina son puertas abiertas. Existen lugares en que la iglesia est creciendo considerablemente, pero los maestros y encargados de los nios,

no cuentan con los recursos necesarios para respaldar el crecimiento. Si Dios nos permite proveer el entrenamiento y el estmulo que estas iglesias necesitan para mejorar y expandir sus ministerios; entonces debemos responder al llamado de servir a Su pueblo, de la manera en que El lo diga.

Tambin estamos tratando de construir una red de lderes que puedan incentivarse y orar los unos por los otros, compartir ideas, y juntarse para recibir capacitacin. Personalmente creo en que si logramos que los lderes claves actuales se conecten los unos con otros y puedan trabajar en conjunto se producir una explocin demogrfica entre la poblacin de lideres.

Cmo piensa que los lderes hispanos pueden ayudar a INCM a alcanzar sus objetivos?Cmo pueden involucrarse?Aunque tenemos una visin para el ministerio entre nuestros hermanos y hermanas de habla hispana, estamos muy limitados en nuestros contactos. Necesitamos ayuda construyendo una red de contactos propia, que nos sirva para comunicar acerca del trabajo de INCM en las comunidades hispanas. Adems, necesitamos aprender y conocer dnde se encuentran los lugares claves para as maximizar el impacto que podamos hacer. Como todos los dems, nuestros recursos financieros tambin son limitados, por este motivo debemos ser inteligentes en evaluar los lugares donde debemos ir. Una vez que podamos reforzar este ministerio, podremos tratar de ir a muchos mas para ayudar a otras iglesias. Por este motivo, necesitamos la ayuda de los lderes hispanos para expandir este ministerio.

Cuando le pedimos a Chris un versculo preferido y un pensamiento, el se mostr muy abierto y nos comparti lo siguiente. Filipenses 1: 3-6: Doy gracias a mi Dios siempre que me acuerdo de vosotros, siempre en todas mis oraciones rogando con gozo por todos vosotros, por vuestra comunin en el evangelio, desde el primer da hasta ahora; estando persuadido de esto, que el que comenz en vosotros la buena obra, la perfeccionar hasta el da de Jesucristo;

No hay mayor ministerio que el de traer a los menores a Cristo. Puede que enfrentes muchos obstculos. Puede que te sientas despreciado

o subestimado, o solo. Pero no lo ests. Eres parte de una gran muchedumbre que ha odo el llamado del Padre para ministrar a Sus pequeos. Asegrate de conectarte con otros que comparten tu ministerio y ora junto con ellos. Comparte ideas. Aprende de otros. Toma aliento en saber que ests marcando la diferencia para la eternidad, aunque muchas veces no puedas verlo de esa forma.

Deja que Dios desarrolle dentro de ti la imaginacin, pasin, creatividad, innovacin y por sobre todo, el fuego que hay en tu corazn para dar lo mejor de ti mismo, y as alcanzar a los nios en tu comunidad. El quiere que los nios de tu rea lo conozcan y lo amen. El los ama con todo Su amor. Y El te ama ms de lo que puedas llegar a comprender.

Tengo como real privilegio conocer y servir un gran nmero de los escogidos de Dios alrededor del mundo. Mi oracin, es con accin de gracias y gozo por aquellos que ministran a los nios en diferentes lenguas, pases y grupos tnicos. Como cristianos, somos todos partcipes en esta Comisin, y que bendicin es saber que El ha comenzado un maravilloso trabajo en cada uno de nosotros, y que nos ha prometido perfeccionarlo en Su tiempo. Me causa un profundo gozo, y un sentimiento de realizacin, saber que Dios me usa para servir a otros en su reino. Alabadle por todas sus bendiciones!.

Ministerio de Nios

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21Ao 1. Volumen 1.

El Llamado de DiosPor Damaris Cordero

Apacentando CorderitosAquella tarde Jos estaba contento.

Los ancianos del pueblo lo haban llamado para darle una tarea. Le dijeron: Jos queremos que tu cuides los corderos del rebao. Son muy tiernos y necesitan una persona joven y especial como t. Vas a necesitar de paciencia, sabidura y energas. dijeron sonrindose. Te recomendamos que cuides a Perlita, veles a Picara y protejas a Chiquitn. Chiquitn fue rechazado por su madre al nacer. As que, tendrs que alimentarlo tu mismo.

Jose se senta despreocupado. Pensaba que la tarea iba a ser fcil. Qu tan problemtico seria cuidar a unos corderitos juguetones?.

A la maana siguiente se apresur a llegar

que cuidar. Qu bueno!- dijo gozoso-, y sali junto a los dems pastores al campo a pastar.

El da se torn agotador. Picara tom el camino equivocado y hubo que usar el cayado para hacerla volver. Despus se enred en unos arbustos espinosos de donde no poda salir. Perlita se cans de caminar y el

joven tuvo que llevarla entre sus brazos, frotar sus patitas con aceite y murmurar palabras de cario para callar sus balidos lastimosos. Dejando a Perlita bajo la sombra de un rbol corri a defender a Chiquitn de las ovejas que le daban de cabezazos y no la dejaban comer. El tiempo corri sin tregua para el joven pastor. Jos gui, protegi, disciplin e instruy.

Al final del rudo da Jos se sent debajo de un almendro a descansar. Reflexion sobre la dinmica del da. Y se dijo: -Esta tarea no es fcil. Conlleva gran responsabilidad. Si quiero ser un buen pastor de ovejas debo tener un plan de accin y ms informacin. Tengo que equiparme mejor. Le preguntar a los ancianos sobre el pastoreo... S, Eso har! Mis corderitos van a ser los mejores del rebao.-dijo el joven entusiasmado.

Mientras hablaba para s, vi venir a Picara, la que tanto trabajo le di. Ella se le acerc y poniendo sus patas delanteras sobre su pecho le lami la mejilla y lo empuj al suelo. Jos se levant riendo y entre carcajadas abraz a Picara y le dijo Oh Picara! , voy a hacer una gran oveja de ti. Ya vers, no te me vas a perder. Luchar contra todo por mantenerte en el redil.

Amigo, piensa un momento en tu posicin de maestro, lder o pastor de nios. No crees que tienes la misma tarea que mi pastor

imaginario?. Como lder espiritual de los nios tu responsabilidad es grande ante los ojos de Dios. l no te ha llamado a un servicio de menos categora que los dems. No! Tu trabajo es de suma importancia pues estas colaborando con Jess en la formacin del alma cuerpo y espritu de Sus pequeines. Entre tus tareas estn las siguientes:

Guiar - vas a llevar los nios a su paso por el camino a la eternidad

Modelar -Tu eres el modelo que ven los nios sobre como ser como Jess.

Orar - para llevar un mensaje eficaz y entendible, como tambin para presentar a cada nio ante el trono de Dios.

Disciplinar - dirigirs la voluntad frrea del nio hacia la obediencia y voluntad perfecta de Dios

Amar - la ternura y el afecto sincero que le profeses a una de las criaturas ms inocente dejar huella en el adulto que llegar a ser en el maana.

Sacrificar - tu voluntad y tu tiempo para cumplir con el compromiso hecho a Dios.

Disfrutar - amars lo que haces y sentirs gozo de estar rodeado de tantos nios.

Ao 1. Volumen 1.24

Jugar - a travs del juego y la recreacin, puedes inculcar valores eternos y fomentar una atmsfera sana y agradable.

Planificar - crears actividades, estrategias dinmicas y pertinentes al nio del siglo 21.

Evangelizar - el momento es ahora, ya lo dice la Palabra de Dios instruye al nio en su camino y cuando llegue a viejo no se apartar de ella

Visin - el objetivo principal debe ser el de llevar a la niez a una relacin personal con Jess y una vivencia diaria conforme a los preceptos divinos.

Te has preguntado, por qu sera que los nios queran acercarse a Jess? Te lo imaginas rodeado de nios y ragaando a los discpulos por su insensibilidad? Has pensado en la ternura que tuvo Jess al resucitar a la hija de Jairo, sanar al nio epilptico y al que le di los panes y los peces?

Amado lder de la niez, los nios tienen necesidad de nuestro cuidado pastoral. Son un terreno frtil para sembrar la Palabra de Dios. Si alcanzas un nio para el reino de Dios has rescatado una vida de esta generacin perversa y pecaminosa. Apacienta los corderitos del Seor. Jess estar a tu lado. Recuerda que tu tambin eres una de sus ovejas. El buen pastor di su vida en la cruz por ti, y el buen pastor su vida da por sus ovejas.

Damaris Cordero vive con su esposo en Toa Alta, Puerto Rico. Es madre de

dos hijos y abuela de dos bellas nietas. Ministra en su iglesia, el Tabernculo

Asambleas de Dios, como directora de Educacin Cristiana. Es profesora y

miembro de la Junta Administrativa del Colegio Teolgico del Caribe. Miembro de

la Junta de Directores del Centro Nuevos Horizontes, institucin que da servicio a

personas con necesidades especiales. Su nombre se encuentra en el libro Whos

Who Among Americas Teachers.

Corderito de PascuaMateriales: Fotocopia del corderito adjunta (una para cada

nio) Pelotitas de Algodn Platos desechables de cartn (uno para cada

nio) Pegamento

Fotocopie el dibujo adjunto del corderito

Recorte con anticipacin el dibujo del corderito para cada nio

Ayude a los nios a pegar el dibujito sobre sus platos desechables de cartn.

As mismo a que mojen sus pelotitas de algodn con pegamento y los pongan sobre el dibujo del corderito.

el plato o un mensaje de la Muerte y Resurreccin de Jesucristo.

Ejemplo: sino con la sangre preciosa de Cristo, como de un cordero sin mancha y sin contaminacin. (1 Pedro 1:19)

Aqu le enseamos una manera didctica y creativa de ensear a los pequeos acerca de la pasin de Cristo.

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Manualidad para nios de 3 a 5 aos

(1 Pedro 1:19)

Palabra Activa y CreativaPor Kerry Faber

26 Ao 1. Volumen 1.

27Ao 1. Volumen 1.

La Tumba VacaMateriales: Platos desechables (uno para cada nio) Fotocopia del nio feliz adjunta

(una para cada nio) Marcadores o colores Pegamento Papel de color caf (cualquier tipo) Alfileres para juntar papeles

Dibuje una tumba en el plato de cartn con una puerta entre abierta.

Dibuje una piedra grande en el papel caf y corte una para cada nio.

Use los alfileres para juntar la roca con la tumba y hacer que se pueda abrir y cerrar.

Fotocopie el dibujo del nio feliz que se adjunta, uno para cada nio. Pegue con el pegamento el dibujo del nio feliz en la pa r t e de abajo. Escriba un mensaje de la resurreccin o un versculo bblico.

Ejemplo: No est aqu, sino que ha resucitado (Lucas 24:6)

Cruz de Cinta de Regalo o de Lana Materiales: Papel de cartulina blanco Lana de diferentes colores Perforadora

Dibuje y recorte una cruz en el papel blanco. Esta puede ser del tamao que usted quiera, teniendo en cuenta que debe dejar que los nios tengan suficiente papel para hacer un trabajo bonito. Perfore hoyitos alrededor de la cruz. Deje que los nios pasen la lana a travs de los hoyitos intercalndola entre hoyo y hoyo. Escriba un versculo bblico o un mensaje de la Cruz en este trabajo.

Ejemplo: y estando en la condicin de hombre, se humill a si mismo, hacindose obediente hasta la muerte y muerte de cruz. (Filipenses 2:8)

Cruz arreglada con Flores de PapelMateriales: Papel de cartulina blanco o cualquier papel

blanco firme. Papel seda (tissue paper) (Chile: Papel que

se usa de volantn) cortado en pedacitos de 3 x 3 centmetros. Se necesita una buena cantidad para cada nio.

Tubo de papel higinico o un tubo de cartulina gruesa.

Lpiz con borrador Pegamento

Los nios deben dibujar una cruz sobre la cartulina o cartn blanco del mismo largo que el tubo de papel higinico y recortarla.

Utilizar el extremo del lpiz que tiene el borrador, ponerlo sobre cada pedacito de papel y hacer un movimiento circular que har que del papelito se

enrosque y forme una florcita.

Untar cada una con pegamento e ir pegndolas sobre la cruz hasta llenarla o cuantas deseen.

Cuando la cruz ha sido decorada, pegarla sobre el tubo de cartn que le dar el soporte y ya tienen un hermoso decorativo.

Cruz para iluminar en la ventana (Vitral)Materiales: Cartulina de color negro. Una hoja de papel para cada nio Papel seda (tissue paper) (Chile papel que se usa de volantn) de

diferentes colores. Pegamento

Sobre la cartulina negra, los nios deben dibujar una cruz del tamao de la hoja, asegurndose de dejar por lo menos 1 cm desde el borde del papel.

Utilizando tijeras, hacer en la cruz huecos de diferentes formas (hoyitos)

Cortar pedacitos del papel seda de diferentes colores e ir pegndolos en la parte de atrs de la cruz tapando cada hoyo para dar la idea de vidrios de colores

Ponga la cruz en la ventana y se vera como entra la luz a travs de cada papelito Hermoso vitral!

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Manualidad para nios 3 a 5 aos

Manualidad para nios de 6 a 9

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Manualidad para nios de 10 a 12 aos

Manualidad para nios de 6 a 9 aos

Cubo Jess Nos Perdona Materiales: Papel de cartulina de color claro. Marcadores o colores Pegamento

Fotocopie la cruz adjunta, haga que los nios la dibujen en la cartulina y la recorten teniendo en cuenta los bordes (pestaas)

Ayude a los nios a identificar algn pecado que ellos quieran que el Seor les perdone y deje que lo escriban en cada cuadradito de la cruz.

Los nios deben hacer los dobleces siguiendo las lneas y poner el pegamento en las pestaas o bordes para armar la cajita. (los mensajes quedan dentro de la caja)

Deben dejar la parte de arriba abierta, sin pegar para poder leer lo que est escrito dentro del cubo.

Escriba en la tapa el mensaje Jess perdona todos mis pecados o una escritura apropiada. Adems los nios pueden decorar el cubo si as lo desean.

Escritura de Ejemplo:Si confesamos nuestros pecados, l es fiel y justo para perdonar nuestros pecados, y limpiarnos de toda maldad. (1 Juan 1:9)

Palabra Activa y Creativa

28 Ao 1. Volumen 1.

Participe con Entre NiosCuando decida usar estas ideas, aproveche de sacar fotos de sus nios y envelas a Entre Nios

Tambin puede enviarnos sus propias ideas y si es posible con fotos. Tal vez tenga la sorpresa de verlas publicadas!

Kerry Faber Con mas de 25 aos como profesora de educacin bsica y

particularmente trabajando con nios de necesidades especiales. Tambin participa

activamente en su iglesia desarrollando variadas tcnicas para alcanzar a los nios que

tienen diferentes estilos de aprendizaje. Ella reside en Edmonton, Canad, con su esposo

Frank y sus dos hijos.

Lnea Directa Con Los Padres

Los padres, en general, se preguntan acerca de cmo ser el futuro de sus hijos e hijas.

Sin duda todo padre desea el mejor futuro; la realizacin ms plena; que logren sus metas, altas metas. En resumen, que sean felices.

Entonces nace la inquietud El futuro trae consigo la anhelada felicidad?

Observamos los acontecimientos del mundo en que vivimos. Escuchamos acerca de guerras y rumores de guerras No deseamos los padres un mundo blico para nuestros

hijos. Por el contrario; se esperan tiempos de paz, estabilidad econmica y estabilidad sin riesgos.

En efecto, se desea felicidad y seguridad para los hijos. Ms an los padres trabajamos en funcin de lograr aquello.

Sin embargo, los aspectos sociales, culturales y econmicos cuando tienden a la baja provocan inestabilidad en las economas mundiales. Estos factores externos afectan la FE de un creyente en Dios? Modifican la fe o debilitan la fe en las promesas del Seor?

Cuando las convicciones estn firmes en el corazn nada de esto nos daar. Entonces, de qu herramientas debemos dotar a nuestros hijos para que vivan realizados en un mundo fluctuante y lleno de desafos?

Viene a mi mente la palabra del Seor cuando ...cualquiera que oye estas

palabras, y las hace, le comparar a un hombre prudente, que edifica su casa sobre la roca ... por el contrario al imprudente no le importa que fundamento va a colocar a la hora de construir su casa. El prudente busca roca firme para edificar, porque sabe que vienen lluvias y vientos fuertes, verdaderas tempestades y si la

La Esperanza Est en el SeorPor Silvana Carrasco

31Ao 1. Volumen 1.

casa est sobre la mejor roca, no ser derribada, sabe que permanecer. Es prudente. Es sabio. Conocemos este pasaje bblico (lo cantamos en la escuela dominical) Les invito hacer una aplicacin a la vida familiar.

Tal vez la siguiente pregunta es obvia Qu y cmo estamos edificando en la vida de nuestros hijos?

Entonces a la luz de este pasaje bblico la verdadera preocupacin no es la felicidad, ni la seguridad econmica. La meta ms trascendental es colocar en sus vidas un buen fundamento que les sirva para toda la vida.

En efecto el proyecto mas importante y trascendental que podamos emprender es ensear e instruir a nuestros hijos en la Palabra del Seor e impregnar en sus mentes la FE en el Hijo de Dios hasta que tengan ese inolvidable encuentro personal con Cristo, El Seor. Que tengan la conviccin que Dios es su hacedor y Padre Celestial.

Este contundente fundamento pasa a ser la roca. Cristo es la verdadera roca sobre la cual

nuestros hijos pueden edificar sus sueos, sus planes, y su vida entera

ser para la Gloria del Seor.

Qu gran desafo tenemos los padres! Les puedo asegurar por las promesas

del Seor que si un nio crece junto a sus padres amantes de Dios y consecuentes en lo que creen, estos nios sern sensibles y obedientes a la Palabra del Seor.

Y si ellos ven a sus padres unidos en gratitud al Seor sern agradecidos y darn el crdito al Seor

Qu mejores herramientas para un mundo variable y competitivo?

Para lograr que nuestros hijos pongan como fundamento en sus vidas a Cristo, el Seor, debemos ser convencidos por el Espritu del Seor que la Palabra de Dios es fiel y verdadera y permanece para siembre. Ella no pasa de

como la flor del campo y nuestros hijos crecen maravillosamente. Pero el Seor no cambia. Sus promesas son fieles y verdaderas . Nuestro Dios no se muda.

Para concluir, Padres tened nimo y creed a la Palabra de Dios. Profeticemos estas palabras: Hijo eres para la Gloria del Seor, l te guardar a ti, a tus hijos y a los hijos de tus hijos. Te guardar de generacin en generacin.

Padres confiemos en Dios. l ha hecho un pacto de Sal. Pacto incorruptible e invariable y

Confiad y creed . Pongamos bien el fundamento y as el futuro de nuestros hijos estar en las manos del Seor. Las vidas de nuestros hijos estar firme y estable. Amn

Silvana L. Carrasco Ramos, reside en Santiago, Chile, casada con dos hijos.

Conoci al Seor a los doce aos y sirve al Seor en la Iglesia de sus abuelos

paternos. Profesora en educacin general bsica por muchos aos. Pasa a ser parte

importante en la creacin de varios colegios cristianos y actualmente es

Directora de un colegio dependiente de la Fundacin de Educacin Cristiana Betel.

De qu herramientas debemos dotar a nuestros hijos para que vivan realizados en un mundo fluctuante y lleno

de desafos?

Te Apuesto a que No Apuesto a que no me puedes ganar en de una iglesia a la que yo jams haba ido. Obviamente acept la apuesta. Si yo perda, debera ir a las reuniones de jvenes por un mes, sin excusas. Entren duro, y en mi mente, la carrera estaba ganada, pero mis piernas, y fundamentalmente Dios, tenan otros planes para m.

Vengo de una familia disfuncional, y el primer domingo en el que cumpla mi parte de la apuesta y asista a la reunin de jvenes de la iglesia, (si...perd!) la gente de all me abrazaba y me daba la bienvenida sin razn aparente. An cuando me deca a mi misma lo ridculo que todo eso me pareca, y cuanto me desagradaba, saba que me engaaba a m misma.

Finalmente, las cuatro semanas concluyeron, pero para mi sorpresa, segu asistiendo.

Varios aos despus, mi amor por la gente de esa iglesia , me llev a aceptar el amor de Jess. Hoy, ya casada, pastoreo una iglesia junto a mi esposo. S; el ministerio a los jvenes lleva mucho tiempo, compromiso y dinero, pero es el futuro de la iglesia. Sino, pregntenle a una corredora lenta. Lyn, Washington

El Poder del TestimonioAudrey, una nia de 10 aos e hija de una madre alcohlica, caminaba mas de un kilometro y medio desde su casa, en un barrio desolado de Chicago, hasta la iglesia. All aprendi acerca de Jess, y normas bsicas de conducta, como la importancia de cambiarse la ropa interior, lavar y enjuagar su cabello y usar desodorantes. Audrey cambi, e hizo que su madre tambin cambiase luego de hablarle repetidas veces acerca de su fe. Su mam dej de beber, conoci a Jesucristo, y hasta inclusive pudo mejorar las condiciones de su vivienda. Celebremos lo que sucede cuando un nio hace pblica su fe. Chicago, Illinois

Historias usadas con permiso de Cook Communications Ministries.

Pequeas Historias

Testimonio

El Corazn para Ministrar a los NiosPor Ruth Mitchell

Era un da de verano. De esos en los que se puede sentir el calor del sol pegando aos, pero aun recuerdo bien la escena: yo estaba agachada, con los brazos extendidos hacia adelante y una sonrisa en mi rostro;

que estaba jugando corriera hacia mi. Ella era hermosa, chiquita, de ojos oscuros, y a pesar de su corta edad, sabia demostrarme muy bien el afecto que senta hacia mi, afecto que era mutuo, y que haca que ambas disfrutemos nuestra compaa. Es solo uno de los infinitos recuerdos que atesoro en mi memoria acerca de cmo pas mi niez y

mi juventud: rodeada de chicos. Siempre con ellos, siempre buscando uno con quien estar, uno con quien jugar, uno a quien ayudar. Sin importar su edad, nios o nias, bebs o preescolares, inquietos o tranquilos, los chicos siempre llamaron mi atencin y aun lo hacen.

Cuando estoy en un supermercado, un aeropuerto, una tienda o algn otro lugar en el que haya mucha gente, mi mirada y atencin siempre se centran en los chicos; al punto de querer iniciar contacto con ellos y empezar a jugar en el mismo momento!

pero lamentablemente, debido a

las tristes noticias de gente que se aproxima a nios con el fin de hacerlos dao, solo atino a dirigirles una mirada afectuosa. Ellos me encantan, y siempre formaran parte de mi vida.

Aun antes de graduarme del colegio secundario, yo ya tena decidido estudiar enfermera, pero como se estila en la mayora de las instituciones secundarias, pocos das despus de comenzadas las clases, tuvimos un test vocacional, cuyos resultados nos ayudaran

hice sin problemas, pero cuando

volvieron

muy bien el afecto que senta hacia mi, afecto que era mutuo, y que haca que ambas disfrutemos nuestra compaa. Es solo uno de los infinitos recuerdos que atesoro en mi memoria acerca de cmo pas mi niez y

en el que haya mucha gente, mi mirada y atencin siempre se centran en los chicos; al punto de querer iniciar contacto con ellos y empezar a jugar en el mismo momento!

pero lamentablemente, debido a

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hice sin problemas, pero cuando

volvieron

35Ao 1. Volumen 1.

los resultados entr en una crisis personal. El test mostr que la educacin a los nios, y sobretodo a los preescolares, me interesaba mucho mas que la medicina. No sabia muy bien que hacer, por lo que decid seguir el consejo de los dems, y seguir con mis planes de estudiar enfermera.

Mientras estaba estudiando me fue bien, pero despus, cuando comenc a trabajar en el hospital, no me gustaba mi trabajo para nada. Mi sueo siempre haba sido ser una enfermera misionera. Crec en un hogar cristiano, tena mucho contacto con los misioneros, y una integrante de la familia ya era enfermera misionera y por alguna razn yo haba decidido seguir sus pasos...pero Dios tena otros planes para mi.

y me haba dedicado al ministerio de nios tiempo completo. En ese entonces, Dios

Argentina, ciudad que es mi favorita hasta el da de hoy; donde tuve la oportunidad de trabajar con nios, y que el Seor uso para mostrarme y ensearme muchsimas cosas, experiencias que despus serviran en mi ministerio. Yo disfrutaba mucho lo que haca pero en ese entonces pensaba muy equivocadamente- que el ministerio a los nios era necesario, si, pero no tan importante como algunos otros; y debo admitir que no quera ser parte de un ministerio que no estaba visto con importancia por la gente a quin yo consideraba importante pero Dios dijo algo acerca de es, El miedo a los hombres es una

una lstima que yo no aceptara mi llamado a trabajar con los nios mas temprano, pero, nunca pude escapar completamente. Siempre terminaba trabajando con nios o con lderes de los nios.

Pasado un tiempo, Dios me llev a una iglesia de mas de 1000 personas. Esa si era una iglesia grande para mi! Yo estaba buscando trabajo y aunque no quera estar como pastora de nios, pensaba que de volver a Canad ese sera el nico trabajo que yo podra hacer! Imaginas que paso? yo llegu a ser la pastora de nios en esta iglesia de 1000 personas! Pero an as, en mi obstinacin, yo segua luchando

con el Seor, hasta que un da me levant de mi cama y me di cuenta de que amaba lo que haca, y quera hacerlo por el resto de mi vida. Qu revelacin para mi! (ya se lo que piensas... que soy un poco lenta). No puedo poner fecha, pero poco a poco Dios puso en mi corazn una pasin para alcanzar a los nios y aunque todava lucho contra la opinin de las personas quienes son consideradas importantes yo se que el ministerio de los nios es uno de los mayores ministerios que pueden haber, y es mi intencin cambiar la opinin generalizada que se tiene con respecto al trabajo con los chicos, y posicionar este ministerio en el lugar que le corresponde. Todava no he logrado todo esto pero por lo menos hay mas personas que ahora piensan igual que yo.

Me alegr mucho cuando vi el siguiente

conocido en EE.UU. por sus estudios e investigaciones en asuntos que tienen inters por la iglesia:Desde que acept a Cristo, siempre acept la idea dominante de que el ministerio mas importante dentro de la iglesia, es lo que hacemos con los adultos. Pero la cantidad de evidencia que hemos visto del impacto tan grande en las vidas de los nios y relativamente los cambios limitados en las vidas de los adultos revolucion mi punto de vista del ministerio. He concluido que los nios son el grupo mas importante en que la iglesia debe fijarse o poner su atencin. Tal vez otros lderes no aceptarn esta conclusin pero mi deseo es que al menos puedan poner atencin en los resultados del estudio y enfatizar an ms el ministerio a los nios. Un cambio en prioridades podra resultar en una renovacin espiritual que muchos lderes de iglesias estn buscando.

Ahora quiero que recuerdes esto: es lindo estar de acuerdo con un escritor as pero mas importante es responder al llamado que el Seor ha hecho en nuestras vidas sin importar si contamos con el apoyo de otros o no. Lo que el Seor dice es lo mas importante y si el te ha llamado a ministrar a los nios, entonces srvele con todo tu corazn.

Te animo en el nombre de Aquel que nos llam con un propsito, a que siempre tengas en cuenta que no ests solo, que cientos de nosotros tenemos la misma meta: Juntos alcanzar al unico grupo de personas que van a tener el gran privlegio de dicir: he estado con el seor toda mi vida.

Ruth Mitchell Actualmente es Pastora de Nios en Edmonton, Canad. Por

muchos aos ha trabajado como Directora de Educacin Cristiana en Canad y en Argentina. Ruth tiene una pasin por

ayudar a los nios a tomar el lugar que les corresponde en el Cuerpo de Cristo y se considera una misionera para Su gloria.

l l d

36 Ao 1. Volumen 1.

Transmitir una herencia de fe a los hijos es un privilegio que Dios da a los padres. Debemos mostrarles como hacer que la fe en Dios sea parte de su vida diaria.

Para ayudar a los padres en esta tarea, Editorial Mundo Hispano ha publicado la Gua para el Crecimiento Espiritual de sus Hijos Esta gua ha sido diseada para cumplir tres propsitos principales:

1. Crear un plan fcil y eficaz para el crecimiento espiritual de sus hijos.

2. Servir como una red de seguridad al navegar por aguas que pueden resultar desconocidas.

3. Ayudar a que los padres puedan desarrollar una fe personal junto a sus hijos.

Asimismo, esta gua cuenta con tres amplias secciones principales que le entregarn en forma detallada diferentes aspectos del crecimiento cristiano en familia.

Esta gua tiene como objetivo ser usada como recurso general por creyentes de todos los trasfondos y denominaciones. Abarca lo bsico de la fe cristiana. Todas las ideas, sugerencias y planes ofrecidos en esta gua son adaptables al modo y manera particular de pensar de cada familia, grupo o persona.

Resumen usado con permiso de la Editorial del Mundo Hispano

Recomendados

38 Ao 1. Volumen 1.

Memoriza el versculo de la Biblia adjunto y encuentra las palabras ubicadas abajo en la sopa de letras...

Isaas 53:5Ms El herido fue por nuestras rebeliones, molido por nuestros pecados; el castigo de nuestra paz fue sobre El, y por su llaga fuimos nosotros curados.

heridonuestras

rebelionesmolido

nuestrospecadocastigonuestra

pazllaga

nosotroscurados

LTIMO MINUTO....

N U E S T R A S J H O O N P O

T A R T S E U N O A D N C A D

C H U S I T D I S K C A U N A

P T R U O R F M E N O U R N C

Q Z O E Z I E X I V W A A D E

N F S P A Z L B N T H M D E P

A N D R E A N U E S T R O S L

O G I T S A C H O L S D S O A

T A O D R P E C A D I N N S U

O L D N O S O T R O S O C Z R

A L H O H T Q Z D P T N N H A

G S M A C U R I T D N L X E O

A M P L T A R Z N F T B C D S

L Y A X H E R I T O S N O A H

L L U Z H A D S T O D I L O M