reunio inici de curs 12 13 petits princeps
DESCRIPTION
Presentació que es va passar a la reunió de la classe de Petits Prínceps de l'Escola Marta Mata de Vilanova del Camí.TRANSCRIPT
REUNIÓ INICI DE CURS
PETITS PRÍNCEPS,
Comunitat de Grans,
Escola Marta Mata,
Curs 2012-13
Aula Massagrans
HORARI DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9:00-10:00 Decidimos
(Tutoria) Projectes Projectes Projectes Projectes
10:00-11:00 Llengües
(c.lectora)
11:00-11:30 ESBARJO
11:30-12:30 Mates Projectes Projectes Projectes Projectes
12:30-15:00 DESCANS MIGDIA
15:00-16:30 Anglès Llengües
(exp.escrita)
Música/
Mates
Educació Física
Argumentem
Mestres de la Comunitatde Grans
Els Projectes de Treball
Reduir Ratios: incrementar el nombre de mestres en 12 hores setmanals. 5 grups de treball.
Atenció a la Diversitat: grups flexibles a partir dels resultats de les proves de comprensió lectora.
Enfoc globalitzador i interdisciplinar que ens permet treballar millor per competències.
S’estructura el coneixement al voltant dels conceptes clau en CCSS i es formulen un conjunt de preguntes per tal d’aprendre.
S’estructura el coneixement nodrint-nos de les diferents àrees!!!!
Exemple 1r Trimestre
Sortides i CdA
CdA Les Valls d’Àneu: http://www.xtec.cat/cda-vallsdaneu/
Les Llengües
EXPRESSIÓ I COMPRENSIÓ ORAL
ARGUMENTEMDECIDIMOS
Àrea Independent
LA LECTURA i ESCRIPTURA
Llegir en veu alta i en silenci (Prova de Velocitat)
Comprensió de vocabulari.
Estratègies de comprensió lectora:
Anticipar-se a la lectura. (recordar, il·lustracions, títol...)
Comprensió literal.
Comprensió inferida.
La Biblioteca d’aulaDos llibres per trimestre i un treball sobre la lectura en qualsevol de les tres llengües que treballem.
Els DictatsCada setmana hi haurà un dictat per preparar-se a casa, un en català i l’altre en castellà quinzenalment
Creació de text:Setmanalment es farà creació de textos tenint en compte:OriginalitatCoherència, cohesió i ortografiaÚs de diferents tipologies de textRiquesa de Vocabulari
Comprensió lectora: 4 vegades al curs es passen proves de comprensió lectora.
La llengua anglesa:
Ventatges de saber parlar i escriure en anglès:
LES MATEMÀTIQUES
Càlcul i algorismes d'operacions bàsiques Raonament i lògica matemàtica
LA CULTURA MATEMÀTICA DE LES PERSONES
Per comprendre el mónPer expressar el món
Quinzet: Proves estandaritzades
Si cada quart d’hora em menjo dos bombons. Quants em menjaréen 2 hores i mitja?
20 bombons
En Tomàs té 31 caramels. 8 nois li donen 6 caramels cadascun. Quants en té, ara?
79 caramels
Quin nombre afegirem a la meitat de 12 mocadors per obtenir una dotzena?
6 mocadors
La Mercè té 12 revistes i el seu germà en té 2 vegades més. Quantes revistes té el seu germà?
24 revistes
Un monument fa 100 metres d’altura. Una altre fa 3/4 de l’anterior. Quina altura té el segon?
75 metres
LES ESPECIALITATS
MÚSICA
EDUCACIÓ FÍSICA
Materials Responsabilitats
EXIGÈNCIA
DISCIPLINA
CONFIANÇA I RESPONSABILITAT
ELS DEURES
AMBIENT DE TREBALL
ESPAITEMPS
MATERIALS
ÈXIT
L’agendaDel paper al Google apps
ALTRES
L’ESTUDI ASSISTIT EL DIMECRES DIA DE LA
FRUITA ENTRADES I SORTIDES:
LES PILOTES ENTREVISTES PUNTUALITAT I
ASSISTÈNCIA
"Us dono la meva paraula que hi posarem esforç. No sé si guanyarem, però persistirem. Premeu-vos el
cinturó que ens ho passarem bé"
Pep Guardiola