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Reunión de apoderados
Marzo 2019
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•Presentación apoderados.
•Elección de delegado del curso 2019.
•Organización tesorería.
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Informaciones asignaturas curso 3º básico
• Especialistas
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Plan académico del cursoAsignatura Cantidad de
horasProfesores
Lenguaje 8 horas Gabriela S.
Inglés 6 horas Vanesa V. –Catalina V.
Matemática 7 horas Gabriela S.
Ciencias Naturales 3 horas Gabriela S.
Ciencias Sociales 3 horas Gabriela S.
Educación Física 4 horas Luis R. –Nicolás J –Manuel V
Arte 2 horas Juan Ignacio S.
Música 2 horas Giselle C.
Tecnología 1 hora Gabriela S.
Yoga 1 hora Pamela C.
Consejo de curso 1 hora Gabriela S.
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Metodología de trabajo Lenguaje:
• Afianzar la expresión oral y escrita.
• Uso de textos escolares – cuaderno – carpeta.
• Plan anual de lectura complementaria (6 libros).
• Visitar biblioteca 1 vez por semana.
Unidades:
- El corazón de los pueblos.
- Los sonidos de la naturaleza.– Biblioteca de sala (se pueden enviar libros donados con el
nombre del alumno adecuados a la edad).
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Metodología de trabajo Matemática:
• Aprendizaje para dominio.
• Forma de evaluación: se realizarán controles (semana por medio) y 2 pruebas. Cada una de ellas se realizarán 2 veces:
Se presenta el modo de evaluación:
- Prueba 1.1:. En ella, los alumnos realizan laevaluación, luego reciben la prueba corregida (con
nota) y finalmente realizan en conjunto una correccióngeneral de esta.
- Prueba 1.2: Se entrega la misma prueba pero con ciertasmodificaciones en ejercicios. No se corrige en conjunto.
- Tiempo entre evaluaciones: 1 semana.
- Se promedian las dos notas.
- Nota 6.5 no rinden segunda prueba.
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• Se realiza el mismo modo de evaluación en las pruebas 2.1 y 2.2.
• Visitan sala de computación para matific.
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Metodología de trabajo Inglés
• Trabajo con dos textos más lecturacomplementaria comenzando con “Freddy the frogprince” y luego “The sun is broken” (disponibles enlibrería inglesa ubicada en Vitacura).
• Dos grupos de trabajo.
• Todos los miércoles visitan 1 hora el laboratoriode inglés. En este, realizan proyectos relacionadoscon los contenidos vistos en clases y plataformaCambridge (trabajo en power point).
• Carpeta, cuaderno y libro.
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Metodología de trabajo Ciencias Naturales:
• Uso de cuaderno y guías de contenidos.
• Trabajos de investigación.
• Se trabaja transversalmente con Ed. Tecnológica.
• Actividades experimentales.
• Evaluaciones formativas.
• Unidades:
- El mundo de las plantas.
- Los alimentos.
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Metodología de trabajo Ciencias Sociales:
• Uso de texto escolar y cuaderno.• Trabajos de investigación y trabajos grupales.• Se trabaja transversalmente con Ed. Tecnológica.• Evaluaciones formativas.• Unidades:- Nº 1: ¿ Cuál es mi función en la sociedad?- Nº2: ¿ Qué necesito para poder ubicarme en el
planeta?- Nº 3: ¿ Cómo influye el entorno geográfico en la vida
de las personas?
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• Visita sala de computación. • Trabajo en sala.• Investigaciones y demostraciones de destrezas.
Metodología de trabajo Arte:
• Desarrollar habilidades manuales con diferentes técnicas y materiales.
• Visitan sala de Arte.
Metodología de trabajo Ed Tecnológica:
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Metodología de trabajo Ed. Física:• Trabajan 2 profesores a cargo del curso.
Metodología de trabajo Música: • Trabajo en sala.• Uso de instrumentos.
Metodología de trabajo Yoga:• Trabajo en sala y visita sala de Yoga.
- Plan de Orientación y consejo de curso: Unidades de trabajo en función del desarrollo integral del alumno.
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Sistema de evaluación semestral
• Cada una de las notas posee diferentes porcentajes.
• Lenguaje:- 1 Prueba parcial de contenidos (25%).Acumulativas:- Lectura complementaria (3 evaluaciones). El secuestro de la bibliotecaria, Rosa está hecha un lío. Soloman.- Expresión oral y escrita.Evaluaciones formativas
• Matemática: - Controles acumulativos y 2 pruebas semestrales. - Libro de habilidades Ziemax.
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• Ciencias Naturales:
- Pruebas parciales.
- Actividad experimental.
- Trabajos grupales e individuales.
- Evaluaciones formativas.
• Ciencias Sociales:
- Pruebas parciales.
- Actividades prácticas.
- Trabajos individuales y grupales.
- Evaluaciones formativas.
El calendario de evaluaciones se encuentra en la página del colegio.www.kilpatrick.cl
Todas las pruebas o controles se avisan con anticipación.
Se envían los contenidos de las pruebas a través de la agenda conuna semana de anticipación.
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Información importante• Pruebas atrasadas se rendirán fuera
del horario escolar, a partir de las15:30. Esto se avisará a los padres.
• Justificar inasistencias por agenda.
• Los alumnos no pueden traer juguetesal colegio.
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Campaña de reciclaje• 3º básico realizará el reciclaje de
tetrapack.
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Apoyo de los padres
• Generar hábitos de estudio a través de la revisión de cuadernos, textos y carpetas.
• Uso de la agenda como canal informativo.
• Revisar central de apuntes por asignaturas.
• Enviar uniforme marcado y materiales marcados.
• Justificar insistencias.
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•Revisar permanentemente la página web del colegiowww.kilpatrick.cl para ver actividades y avisos engeneral.
•Elegir delegado y turnos para retirar alumnos anteposible terremoto. “Organización de evacuaciónfrente a terremoto”
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Temas generales de colegio
• Reuniones y eventos:
• Equipo solidario.
Lunes 1 de abril: Inicio de talleres.
Viernes 5 de abril: Jeans day (equipo solidario).
Sábado 13 de abril: Feria de las pulgas, mañanadeportiva y Pintatón (equipo solidario).
Viernes 3 de mayo: Kilpatrick canta en familia(premios por categorías, se entregarán las bases alos delegados).
Viernes 10 de mayo: Día del alumno.
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OtrosEntrevistas personales.
Horario disponible:
–Miércoles: 08:15 hrs. y 14:30 hrs.
-Jueves: 08:15 hrs.