retos del nuevo docente

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RETOS DEL NUEVO DOCENTE ANTE LA NUEVA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. Por: Jeny Toralva Contreras

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1. RETOS DEL NUEVO DOCENTE ANTE LA NUEVASOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.Por: Jeny Toralva Contreras 2. Cambia tus paradigmas educativosPARADIGMA PROPUESTA DE INTEGRACIN DE LASTIC CON UN ENFOQUE HUMANISTABasada en la enseanzamemorsticaConstruccin social delconocimiento utilizando las TICAprendizaje vertical Nuevos ambientes deaprendizajeAprendizaje competitivo(individualista)Aprendizaje cooperativo(social) 3. Cambia tus paradigmas educativosPARADIGMA PROPUESTA DE INTEGRACIN DE LASTIC CON UN ENFOQUE HUMANISTAMaestro transmisor Al maestro moderadorAprendizaje para pasarel examenAprendizaje para toda lavidaAprendizaje por obligacin Al placer por aprenderEvaluacin nicamentecon exmenesAutoevaluacin, coevaluacin yheteroevaluacin. 4. Aprendizaje cooperativobuscar filtrar reelaborarcolaborarreflexionarConstruirjuntoscompartir 5. APRENDMOS A CONSTRUIR JUNTOS 6. Maestro moderadorYa no va a dar el gran maestro una clasemagistral.Ahora es un gua poniendooportunidades. 7. Aprendizaje para toda la vidaAcaso un ttulo prueba que hemos terminado conxito la educacin?Acaso hay una educacin quefinalice? 8. EN QUIN RECAE LA RESPONSABILIDAD DECAMBIAR LOS PARADIGAMAS?DIRECTORSINDICATOSSUPERVISORMEDIOS DECOMUNICACINLASOCIEDADLOS PADRES DEFAMILIA 9. AutoconfianzaAprender aser lderMotivacinCreatividadSer un buencomunicadorSensibilidadRespetar los estilosde aprendizajeInnovar laprctica docenteDesarrollar unacultura digitalRETOS DEL DOCENTE 10. Innovar la prctica docenteLas TIC aplicadas en educacin no garantizan pors mismas la calidad o innovacin. El requisitoindispensable es un cambio en los paradigmas. 11. Cultura digitalDesarrollar las herramientas y procesos paraacceder, recuperar, guardar, organizar, manipular,producir, intercambiar y presentar informacin pormedios electrnicos 12. Respetar los estilos de aprendizaje 13. A manera de conclusinLa transformacin est en nuestras manos, es cierto que el docenteno puede hacer todo pero no es cierto que no podmos hacer nada.No hay una receta perfecta, ni un mtodo paratodos sino tantas propuestas comoexperiencias libres existan. 14. Muchas gracias por tatencin!