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Magíster RESUMEN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN UNIDAD I Propósitos de la investigación. La investigación puede cumplir dos propósitos fundamentales: a) Producir conocimiento y teorías (investigación básica) b) Resolver problemas prácticos (investigación aplicada) Investigación científica como proceso. Este proceso está compuesto por una serie de etapas, las cuales se derivan unas de otras. Al realizar una investigación, no se puede omitir etapas ni alterar su orden. Paso 1. Concebir la idea a investigar. Las investigaciones se originan en ideas, las cuales pueden provenir de distintas fuentes y la calidad de dichas ideas no está relacionada con la fuente de donde provengan. •Las ideas son vagas y deben ser traducidas en problemas más concretos de investigación, para lo cual ser requiere una revisión bibliográfica de la idea. •Las buenas ideas deben alentar al investigador, ser novedosas y servir para la elaboración de teorías y la resolución de problemas. Investigación previa de los temas. Cuanto mejor se conozcan un tema, el proceso de afinar la idea será más eficiente y rápido. Se podría mencionar que hay: •Temas ya investigados, estructurados y formalizados. •Temas ya investigados, pero menos estructurados y formalizados. •Temas poco investigados, y poco estructurados. •Temas no investigados.

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Metodología de la investigacción

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    RESUMEN METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

    UNIDAD I

    Propsitos de la investigacin. La investigacin puede cumplir dos propsitos fundamentales: a) Producir conocimiento y teoras (investigacin bsica) b) Resolver problemas prcticos (investigacin aplicada) Investigacin cientfica como proceso. Este proceso est compuesto por una serie de etapas, las cuales se derivan unas de otras. Al realizar una investigacin, no se puede omitir etapas ni alterar su orden. Paso 1. Concebir la idea a investigar. Las investigaciones se originan en ideas, las cuales pueden provenir de distintas fuentes y la calidad de dichas ideas no est relacionada con la fuente de donde provengan. Las ideas son vagas y deben ser traducidas en problemas ms concretos de investigacin, para lo cual ser requiere una revisin bibliogrfica de la idea. Las buenas ideas deben alentar al investigador, ser novedosas y servir para la elaboracin de teoras y la resolucin de problemas. Investigacin previa de los temas. Cuanto mejor se conozcan un tema, el proceso de afinar la idea ser ms eficiente y rpido. Se podra mencionar que hay: Temas ya investigados, estructurados y formalizados. Temas ya investigados, pero menos estructurados y formalizados. Temas poco investigados, y poco estructurados. Temas no investigados.

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    Paso 2. Plantear el problema de investigacin El planteamiento de un problema de investigacin servir para: establecer objetivos de investigacin, desarrollar las preguntas de investigacin, justificar la investigacin y analizar su viabilidad. Plantear el problema es afinar y estructurar formalmente la idea de investigacin. El tiempo y esfuerzo dedicado al planteamiento del problema, depende de la informacin que conozca el investigador acerca del tema, la complejidad misma de la idea, la existencia de estudios anteriores, el empeo del investigador y sus habilidades personales. Establecer objetivos de investigacin. Se debe establecer que pretende la investigacin, es decir sus objetivos. Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar desviaciones en la investigacin y deben ser posibles de lograrse. Los objetivos son guas del estudio de investigacin y durante todo su desarrollo deben tenerse presentes. Durante la investigacin pueden surgir objetivos adicionales, modificarse los objetivos iniciales, incluso pueden ser sustituidos por nuevos objetivos. Desarrollar las preguntas de investigacin. El plantear la investigacin en formas de preguntas, tiene la ventaja de presentarlo de manera directa minimizando la distorsin. Las preguntas deben resumir lo que habr de ser la investigacin. Para cada problema de investigacin se realiza un anlisis especfico, de esta manera se expresa en forma adecuada los problemas que ha de resolver la investigacin. Justificar la investigacin. Se tiene que explicar por que es conveniente llevar a cabo la investigacin y cules son los beneficios que se derivan de ella. Una investigacin puede ser conveniente por diversos motivos. Se puede establecer una serie de criterios para evaluar la utilidad de un estudio propuesto. Viabilidad de la Investigacin. Para hacerla debe tomar en cuenta la disponibilidad de los recursos financieros, humanos y materiales, los cuales determinan el alcance de la investigacin. Se debe responder a las siguientes preguntas: Puede llevarse a cabo la investigacin?; Cunto tiempo tomar realizarla?.

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    Consecuencias de la Investigacin Es necesario que el investigador se cuestione acerca de las consecuencias de su estudio. La decisin de hacer o no la investigacin, por las consecuencias que esta pueda tener es responsabilidad personal de quien la realiza. Desde el punto de vista del investigador debe ser parte del planteamiento del problema y la responsabilidad es algo muy digno de tomarse en cuenta siempre que se va a realizar una investigacin. Paso 3. Elaborar marco terico: Esto implica analizar y exponer las teoras, los enfoques mas conocidos, las investigaciones y antecedentes en general que se consideran vlidos para el correcto encuadre del estudio. Esto permite: prevenir errores que se han cometido en otros estudios, orientar sobre como habr de realizarse el estudio, conducir al establecimiento de hiptesis o afirmaciones que ms tarde habr de someterse a pruebas en la realidad. Etapas de la elaboracin del Marco Terico La elaboracin del marco terico comprende dos etapas:

    1.La revisin de la literatura. 2.La adopcin de una teora o desarrollo de una perspectiva terica.

    1. Revisin de la literatura. Consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografa y otros materiales que pueden ser tiles para los propsitos del estudio, de donde se debe extraer y recopilar la informacin relevante y necesaria que abarca a nuestro problema de investigacin. Esta revisin debe ser selectiva ya que cada ao se publican nuevos artculos de revistas, peridicos, libros y otras clases de materiales de las reas de conocimiento. Deteccin de la literatura. Se hace una distincin de tres tipos bsicos de fuentes de informacin para llevar acabo la revisin de la literatura: fuentes primarias, fuentes secundarias, fuentes terciarias. Obtencin de la literatura. Se requiere localizar fsicamente las fuentes primarias en las bibliotecas, filmotecas, videotecas u otros lugares donde se encuentren. Se puede acudir a expertos en el rea, que ayuden en la deteccin de la literatura pertinente, esta estrategia es muy comn. Consulta de la literatura. Una vez localizadas fsicamente las fuentes primarias de inters se procede a consultarlas. El primer paso consiste en seleccionar las que sern de utilidad para el marco terico especifico. Las fuentes primarias mas utilizadas par elaborar marcos tericos son libros, revistas cientficos, ponencias o trabajos realizados para un congreso simposio u otro evento similar.

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    Extraccin y recopilacin de la informacin de inters. Lo importante en la extraccin es que se obtengan los datos e ideas necesarias para la elaboracin del marco terico. Se puede extraer una idea, un conjunto de ideas, comentarios en resumen o reproducir textualmente partes del documento. En cualquier caso es indispensable anotar la referencia completa de donde se extrajo la informacin segn el tipo que se trate. Una vez extrada y recopilada la informacin a partir de las referencias se procede a elaborar el marco terico. El primer paso es ordenar la informacin recopilada, esta ordenacin sigue uno o varios criterios lgicos adecuados al tema de investigacin. 2. Definicin Cientfica de la Teora Una teora es un conjunto de proposiciones relacionadas sistemticamente que especifican relaciones causales entre variables. Funciones de la Teora.

    La funcin ms importante de una teora es explicar: decir por qu, cmo y cuando ocurri un fenmeno.

    La teora sistematiza, da orden al conocimiento sobre un fenmeno o realidad. La funcin de predecir: hacer inferencias a futuro sobre como se va a manifestar u

    ocurrir un fenmeno, dadas ciertas condiciones. Utilidad de la Teora. Una teora es til porque describe, explica y predice el fenmeno o hecho al que se refiere, adems de que organiza el conocimiento al respecto y orienta la investigacin que se lleva a cabo sobre el fenmeno. No existe las teoras malas o inadecuadas; y es una teora por que explica cmo y por qu ocurre o se manifiesta un fenmeno. Si no logra hacerlo no es una teora; se podra llamar creencia, ocurrencia, especulacin, conjunto de suposiciones pero no teora. Observaciones sobre el Marco Terico Es conveniente efectuar la revisin de la literatura y presentarla de manera organizada. En ocasiones por razones de tiempo y la naturaleza del estudio, la revisin de la literatura y construccin del marco terico son rpidas y sencillas. En cualquier caso al construir el marco terico hay que centrarse en el problema de investigacin sin divagar en otros temas ajenos al estudio. Un buen marco terico no es aquel que contiene muchas pginas, si no es el que trata con profundidad nicamente los aspectos relacionados con el problema.