Resumen de Resultados de Línea Base Ambiental

y Socioeconómica delProyecto Mina Justa

Resumen de Resultados de Línea Base Ambiental y Socioeconómica del Proyecto Mina Justa

A partir del año 2012, la empresa consultora Ausenco Perú, por encargo de Marcobre se encuentra desarrollando la actualización del Estudio de Línea Base Ambiental y Socioeconómica del Proyecto Mina Justa, el cual será empleado para el procedimiento de la Modificación del Estudio de Impacto Ambiental del proyecto.

Diversos componentes se están evaluando, como el clima y meteorología, calidad del aire, ruido ambiental, suelos, agua superficial y subterránea, flora, fauna, arqueología, entre otros. Además, Ausenco Perú continúa recolectando información oceanográfica, de calidad del agua de mar, de calidad de sedimentos marinos, y biología marina en las bahías San Juan y San Nicolás.

Estudios de línea baseEl área de estudio ambiental está compuesta por el espacio geográfico en el cual se esperaría que se localicen los componentes del proyecto, y en el que podría haber alguna influencia por la construcción y operación del proyecto.

La siguiente figura presenta el área de estudio para los componentes ambientales.

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Figura 1: Área de estudio ambiental

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El área de estudio social está compuesta por tres distritos: Marcona, Vista Alegre y Nazca. Es en estos distritos en los que se esperaría alguna influencia por la construcción y operación del Proyecto Mina Justa.

La siguiente figura presenta el área de estudio social definida.

Figura 2: Área de estudio socialDI

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Resumen de componentes físicos

Clima y meteorología

Marcobre cuenta con una estación climatológica en el área del Proyecto Mina Justa.

Las principales características del clima y meteorología son:

• Latemperaturamediaanualesdeaproximadamente20°C.• Lastemperaturasmínimasmediasmensualessepresentanenelmesdeagosto(8.4°C),ylasmáximasmediasmensuales,enelmesdefebrero(28.1°C).

• Lahumedadrelativapromedioanuales74.8%.• Laprecipitaciónesescasa(aproximadamente5mmporaño).• Lavelocidaddevientomediaanualesde4.6m/s,conunmáximovalorde5.2m/senseptiembre,yunvalormínimode4.0m/senabril.

• Ladireccióndevientoespredominantementesureste.

Calidad de aire, ruido ambiental y vibraciones

En 9 puntos de muestreo distribuidos en el área de estudio ambiental, se evaluólacalidaddelaireyelruidoambiental;en6deestos9puntosdemuestreo, se evaluaron, adicionalmente, las vibraciones.

Los registros de los parámetros de la calidad del aire que fueron evaluados estuvieron, en su mayoría, por debajo de los estándares nacionales de calidad ambiental (ECA) para aire que establece la legislación peruana.SolosesuperóelECAparaaireenelcasodelmaterialparticulado,debidoa periodos de erosión por viento.

Se evaluó el ruido ambiental en horario diurno y nocturno. En su mayoría, losregistroscumplieronconelECApararuidoqueestablecelalegislaciónnacional, tantoenhorariodiurnocomonocturno.SolosesuperóelECApara ruido en una ocasión en el horario diurno, debido a las ráfagas de viento.

Los resultados del muestreo de vibraciones se encontraron por debajo de los valores aceptables de vibración transmitida por el suelo, que establece laNormaTécnicaPeruana(NTP)ISO2631-12011.

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Punto de muestreo de calidad del aire

Punto de muestreo de ruido ambiental.

Suelos

La Capacidad de Uso Mayor del suelo es la capacidad natural de estepara producción agrícola, forestal, y/o de pastos, en forma constante,bajo tratamientos continuos y usos específicos. En el área de estudio, las subclasesdeCapacidaddeUsoMayorpredominantesson:

• TierrasdeProtección,conlimitaciónprincipalporsueloysalinidad,conunapresenciade46.53%;y,

• Tierras de Protección, con limitación principal por suelo, topografía ysalinidad,conunapresenciadel19.54%.

Sobre el uso de la tierra, en el área de estudio se identificaron las siguientes unidades:

• Terrenourbanoy/oinstalacionesgubernamentalesyprivadas(actividadminera),1.67%;

• Tilansial,3.76%(dondelavegetacióndominanteestáconstituidaporlasespeciesTilandsialatifolia,TilandsiapurpureayTilandsialandbeckii);

• Vegetacióndequebrada,0.15%;• Terrenossinusoy/oimproductivos(sinvegetación,afloramientorocoso,zonadeplaya),81.25%;y,

• Unidadesasociadas,13.16%.

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Punto de muestreo de vibraciones.

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Además, se determinó que las concentraciones de metales pesados se encontraronpordebajodelosECAparasueloqueestablecenlalegislaciónnacional.

Hidrología (agua superficial)

En el área de estudio no se genera escorrentía superficial debido a la escasa precipitación o la rápida infiltración de esta. Por este motivo, no existencuerposdeaguasuperficial.

Hidrogeología (agua subterránea)

Se desarrolló un estudio hidrogeológico del acuífero Jahuay en el año 2010. Desde ese año, se está realizando un monitoreo de dicho acuífero.Actualmente, Marcobre está planificando desarrollar estudios complementarios en las áreas del acuífero Jahuay y del Proyecto Mina Justa.

Calidad de agua subterránea

Debidoaqueeneláreadeestudionoexistencuerposdeaguasuperficial,laevaluación de la calidad del agua abarcó únicamente el agua subterránea. Se tomaron muestras de agua del acuífero Jahuay, y se encontró que el pHesalcalino.Losnivelesdemetalessonbajos,ynoexcedenlasnormasnacionales usadas como referencia.

Resumen de componentes biológicos

FloraSehanregistrado83especieseneláreadeestudio,lascualessedistribuyenen27familiasbotánicas,porloqueselepuedeconsiderarunáreadesérticarelativamente diversa cuando se le compara con otras áreas en el mundo con la misma escasa precipitación.

Las unidades ecológicas son ambientes, con o sin vegetación, que están fuertemente influenciadas por las características del terreno. Se han identificado ocho unidades ecológicas: Desierto, Asociación Desierto -Tillandsial; Tillandsial de Planicie, Tillandsial de Pendiente Suave, Tillandsial de Ladera, Lomas, Roquedal y Vegetación de Quebrada. La unidad ecológica Vegetación de Quebrada presentó la mayor riqueza en la zona.

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Vegetación de quebrada.

Brote vegetativo de Tillandsia latifolia var Divaricata.

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Nolana tomentella.

Tillandsia purpurea (Bromeliaceae).

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Fauna

Sobre las aves registradas en el área de estudio, se reportaron 22 especies pertenecientes a 11 familias. La abundancia de las especies en el área de estudio es baja, siendo la esperada en este tipo de ecosistema desértico. Las especies más abundantes fueron Sicalis raimondii “Chirigüe deRaimondi” con 89 individuos y Cathartes aura“GallinazoCabezaRoja”con60individuos.

“Chirigüe de Raimondi” (Sicalis raimondii).

“Gallinazo Cabeza Roja” (Cathartes aura).

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“Guanaco” Lama guanicoe.

“Gaviota Dominicana” (Larus dominicanus).

Seregistraronuntotalde6especiesdemamíferoseneláreadeestudio.Tresespecies de mamíferos grandes o medianos: “zorro gris” Lycalopex griseus, el “zorro colorado” Lycalopex culpaeus y el “guanaco” Lama guanicoe. Dos especiesdemamíferospequeñosnovoladores(roedores):Phyllotis limatus y Phyllotus amicus. Y una especie de murciélago, el “murciélago orejón andino” Histiotus montanus, que es el primer registro de murciélagos en el área de estudio.

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“Zorro colorado” Lycalopex culpaeus.

“Murciélago andino orejón” Histiotus montanus.

En cuanto a la herpetofauna, se registraron ocho especies, todas pertenecientes a la clase Reptilia.

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Resumen de componentes de interés humano

Arqueología

Durante los años 2010-2012, Marcobre realizó diversas evaluacionesarqueológicas en el área de estudio. Como resultado de estas, se hanidentificado sitios arqueológicos, conformados en su mayoría por paravientos. Es importante indicar que actualmente Marcobre continúa desarrollando evaluaciones arqueológicas.

Paisaje

Elpaisajeeslamanifestaciónvisualoexternadelentorno.Elpaisajevisualconsidera la estética y la capacidad de percepción por un observador, poniendo énfasis en el efecto de un paisaje determinado sobre el observador. En el área de estudio, se aprecia que esta está dominada por escasa vegetación, y que la mayor parte se encuentra libre de modificaciones humanas.

“Lagartija” Microlophus tigris.

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Unidad de paisaje Desierto.

Unidad de paisaje Tillandsial.

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Resumen de componentes sociales

Comosemencionóanteriormente, el áreadeestudio social abarca losdistritos de Marcona, Vista Alegre y Nazca. Sin embargo, dado que el Proyecto Mina Justa se localiza en el distrito de Marcona, a continuación se presenta la línea base socioeconómica del distrito de Marcona.El total poblacional en el distrito de Marcona ha variado a lo largo de los años en función al desarrollo de la actividad minera en el distrito. Paraelaño2012,lapoblacióntotaldeldistritodeMarconafuede12,692habitantes,conunadistribucióncasihomogéneasegúnsexo(49.9%sonhombresy50.1%mujeres).

Con respecto a la provisión de servicios básicos enMarcona, la ofertade estos es cualitativamente deficiente. La deficiencia de esta provisión resalta sobre todo para el tema del acceso al agua potable. En esa línea, auncuandomásdel85%deviviendastieneaccesoaaguapotable,esteservicio se restringe a algunas horas al día.

Encuantoalasalud,eneldistritodeMarconaexistentresestablecimientosdesaludpública(unhospitalydosestablecimientosdemenorcobertura),dos entidades privadas y otra de la Marina de Guerra. Los principales problemas vinculados con la infraestructura y los recursos humanos en el área de salud son el insuficiente recurso humano capacitado y especializado, espacios reducidos para la hospitalización de neonatos, falta de ambientes exclusivos para atención de gestantes, insuficientedotación de equipos, y falta de especialistas para el manejo de pacientes críticos. La población más vulnerable está constituida por niños, afectados principalmente por infecciones respiratorias agudas (IRA) yporenfermedadesdiarreicasagudas(EDA).

Respecto al acceso a educación, el distrito deMarcona cuenta con 27instituciones educativas, de las cuales 21 son estatales y seis, privadas. En estos centros educativos se imparte formación desde los niveles básicos (cuna-jardín,inicial,primariaysecundaria),hastalosnivelesocupacionalesy técnicos. A nivel de educación superior, el distrito de Marcona cuenta con un Instituto Superior Tecnológico, en el cual se ofrecen las carreras de computación e informática, mecánica automotriz, enfermería técnica, ymecánicadeproducción.Adicionalmente,secuentaconelCentrodeCreatividadyDesarrolloEmpresarialMarcona,enelquesedictan15cursosanuales o semestrales, entre los que destacan administración, idiomas, industrias alimentarias, soldadura, proyección a la comunidad (educación preuniversitaria)ymecánicademantenimiento.

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En cuanto a los aspectos económicos, la actividad minera es la principal fuente de empleo, tanto en términos de ingresos, como en cantidad de poblaciónocupada (41.4%de lapoblaciónque trabaja).Además, eneldistrito de Marcona la pesca, así como la recolección y extracción dealgas, han sobrevivido como actividades autónomas de la población. La mayorrentabilidadrecienteporlarecolecciónyextraccióndelasalgasha ido desplazando a la pesca tradicional, que actualmente se orienta al autoconsumo o a la venta a restaurantes locales.

Por últimos, sobre los indicadores de desarrollo humano, Marcona ofrece indicadores sociales y de desarrollo humano por encima del promedio nacional. Este hecho permite calificar a este distrito como un espacio de tranquilidad y oportunidad para el desarrollo de diversas actividades empresariales.

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