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2ESO ⇒ Tipos de Texto:
� Textos de la vida cotidiana y de las relaciones sociales (normas, instrucciones, cartas de solicitud, foros) � Textos relacionados con las actividades académicas (esquemas, resúmenes, informes, explicaciones) � Textos de los medios de comunicación (noticias y crónicas).
• Normas: son reglas que establecen como debe realizarse algo o cómo deben ser los comportamientos.
Pueden ir numeradas y reflejan, con precisión y claridad, todos los casos posibles que pueden plantearse en su ámbito de aplicación.
• Las Instrucciones: son un tipo de texto en el que se dan las indicaciones necesarias para la realización de alguna tarea o el manejo de un producto. Este tipo de indicaciones se secuencian en pasos ordenados.
• Carta de solicitud: es un texto en el que el emisor se dirige a alguien para realizar alguna petición, (se pide información, permiso, un favor…). Debe adoptarse una actitud cortés y utilizar usted como fórmula de tratamiento. Su estructura es:
♥ Lugar y fecha, en el margen superior derecho de la página ♥ Encabezamiento: Estimado Sr./Sra.… ♥ Cuerpo: que se subdivide a su vez en tres partes:
o Formulación de la petición mediante expresiones de cortesía (si es posible, por favor, le agradecería que…)
o Explicación breve de los motivos de la solicitud. o Agradecimiento.
♥ Despedida: con fórmulas del tipo: Reciba un saludo, Atentamente…
• Foros: es un espacio en una página Web que permite establecer un diálogo sobre algún tema. Se pueden expresar opiniones y obtener información.
• Resumen: es la presentación redactada de los contenidos fundamentales de un texto, sus características principales son la brevedad y la precisión, no escribir literalmente pasajes del texto, y escribir los hechos por orden de importancia.
• Esquema: es la presentación organizada de la información más importante de un texto. Presentación del esquema: las ideas o hechos principales y secundarios del texto pueden ordenarse mediante números o letras, por medio de llaves o flechas.
⇒ Modalidades Textuales:
� 1.-Narración (Pág. Número 5 de los apuntes) � 2.-Descripción (ver página número 5 de los apuntes) � 3.-Exposición (ver página número 6 de los apuntes)
Los Textos literarios, son textos en los que se crean mundos imaginarios por medio de palabras. Sus finalidades (funciones) son entretener, divertir, transmitir valores o modelos de comportamiento, denunciar injusticias sociales o políticas y posibilitar la identificación con los personajes.
Comunicación: es el intercambio de información entre individuos. Elementos:
� Para que se produzca un acto comunicativo tienen que intervenir diversos elementos como son: emisor, receptor, mensaje, código, canal y situación.
� Según se destaque la importancia de uno u otro elemento se establecen distintas funciones del lenguaje: función expresiva (emisor), función apelativa (receptor), función poética (mensaje), función metalingüística (código), función fática (canal), función representativa (situación). Registros Lingüísticos:
� Según la situación comunicativa surgen variedades lingüísticas que reciben el nombre de registros lingüísticos.
� Según relación entre los hablantes, se distinguen registro coloquial, (se emplea con personas con las que tenemos relación de confianza), se utilizan muletillas, oraciones
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cortas, frases hechas y se tutea, y registro formal, (lo empleamos con personas con las que no tenemos ese grado de cercanía), solemos tratar de Vd.
� Según canal de transmisión (comunicación): podemos distinguir registros orales (condicionado por la presencia física del interlocutor, salvo en conversaciones telefónicas, y condicionado por falta de planificación del mensaje y que una vez pronunciado no podremos corregirlo) y registros escritos.
Recursos estilísticos: son los procedimientos lingüísticos que emplea el escritor para hacer más expresivo su mensaje y llamar la atención.
Recursos del lenguaje figurado: � Metáfora: identificación de dos realidades semejantes: las perlas de su boca (dientes). � Símil: comparación entre dos realidades semejantes (se utiliza la conjunción como): sus
dientes son como perlas. � Personificación: Atribuir a seres inanimados acciones y rasgos propios de seres animados.
Los pájaros hablaban sin parar. � Antítesis: contraposición de dos términos con significado opuesto: cómo se pasa la vida,
cómo se viene la muerte. Recursos de Repetición:
� Aliteración: repetición de sonidos iguales o parecidos en palabras sucesivas de dos o más versos: mi mamá me mima (repetición de la “m”).
� Anáfora: repetición de palabras al principio de dos o más versos u oraciones. � Paralelismo: Repetición de la misma estructura sintáctica: tú me destierras por uno, yo
me destierro por cuatro.
NOTA: lo que está marcado con permanente rosa, todavía no lo hemos dado; por ejemplo: la noticia está en la página 171 del libro.