resum memÒria 2013 - wordpress.commemÒria d’activitats 2013!!! 5! *!!...
TRANSCRIPT
MEMÒRIA D’ACTIVITATS
2013
MEMÒRIA D’ACTIVITATS 2013
2
ÍNDEX
1.
Introducció pàg. 3
Itineraris de pau: de l’acció individual al compromís col·∙lectiu pàg. 5
Tallers de Cultura de Pau pàg. 6
Tallers de Desarmament pàg. 8
Tallers de Mines Antipersonal pàg. 10
Tallers de Cinema de Pau pàg. 12
Tallers de Teatre d’Intervenció Social pàg. 17
Tallers de gènere pàg. 20
Projecte Teatre d’Intervenció Social pàg. 24
Pàgina web, perfil de facebook i twitter pàg. 29
Subvencions aprovades al 2013 pàg. 30
Subvencions presentades al 2013 pàg. 31
Previsions per al 2014 pàg. 31
MEMÒRIA D’ACTIVITATS 2013
3
INTRODUCCIÓ
L’Associació Grup Eirene presenta la memòria de les activitats dutes a terme durant l’any 2013
i els projectes que durant aquest any s’han pogut implementar donant-‐nos l’oportunitat de
créixer i de dur a terme processos d’intervenció social de més llarga durada.
Durant aquest 2013 hem seguit duent a terme els tallers de pau, els de cinema i els de mines
antipersonal, hem començat a implementar nous tallers de cinema com Buenas Noches,
Oúma, tallers de desarmament i els de teatre d’intervenció social, i n’hem creat de nous: els
tallers de gènere per als centres educatius, centres culturals, associacions, etc. amb els quals
es treballen els rols, els estereotips, els prejudicis de gènere i es contrasta i s’analitza
situacions a nivell cultural, social i econòmic que afavoreixen la igualtat de gènere. A Grup
Eirene creiem que el treball cap a la igualtat de gènere tant a nivell del nostre entorn més
proper com a nivell internacional és un element potenciador de pau i convivència.
Poder seguir desenvolupant els tallers a les escoles ens ha dotat de major experiència i per
tant, hem pogut anar millorant els tallers que inicialment s’havien creat. Creiem fermament en
millorar la nostra tasca dia a dia, no només a nivell de continguts i metodologies, sinó també
formant-‐nos nosaltres mateixes i aprofundint en les matèries que treballem.
Aquest any ens hem presentat a dues subvencions del Fons Català de Cooperació que ens han
permès poder seguir finançant el projecte de teatre socioeducatiu Actua per la Pau i els Drets
Humans que es desenvolupa a Santa Coloma de Gramenet des del juliol de 2012. Durant tot
aquest any hem realitzat un munt d’accions artístiques amb el grup de teatre que s’ha creat
amb les joves del municipi de manera que s’ha pogut donar a conèixer la tasca formativa que
hem dut a terme.
A nivell de comunicació de l’entitat, hem comprat el domini de la pàgina web de l’entitat
www.grupeirene.org i hem optat per crear-‐la amb la plataforma wordpress de manera que ens
permès poder oferir una presentació de l’entitat més adequada amb la nostra tasca. Seguim
mantenint actualitzada la pàgina a facebook i el perfil a twitter per poder, amb immediatesa,
informar a les persones interessades en la nostra tasca. Aquests perfils ens serveixen també
per aportar continguts d’altres col·∙lectius i donar-‐los a conèixer i així nodrir-‐nos tots plegats.
MEMÒRIA D’ACTIVITATS 2013
4
A nivell de funcionament intern, comptem amb un despatx a l’Hotel d’Entitats de Gràcia, al
carrer Providència 42, on podem treballar conjuntament amb tots els socis i sòcies de l’entitat i
que ens permet disposar d’un espai per reunir-‐nos i treballar de forma més efectiva. Hem
augmentat el número de socis de l’entitat per tal de poder fer extensiva la nostra tasca a un
major nombre de gent i que cada vegada puguem comptar amb més persones per poder tirar
endavant el nostre projecte.
Per a nosaltres, aquest 2013 ha sigut un any on hem pogut seguir duent a terme la tasca
educativa i sensibilitzadora que ens hem proposat des d’un inici i en el qual s’han començat a
gestar noves idees i projectes que esperem es duguin a terme properament. Volem seguir
creixent i ampliant la nostra experiència de manera que cada any puguem aportar un gra de
sorra per millorar el nostre entorn més proper i de manera extensiva crear un món més just.
MEMÒRIA D’ACTIVITATS 2013
5
*
ITINERARIS DE PAU: DE L’ACCIÓ INDIVIDUAL AL COMPROMÍS COL.LECTIU
Els itineraris de pau a Grup Eirene sorgeixen com un desig de donar alternatives a aquesta
situació, treballar una cultura amb els joves i els infants que reforci l’educació en valors de
pau, la resolució de conflictes de forma creativa, el desarmament, la solidaritat, la
cooperació, el desenvolupament, de crear espais que prioritzin un educació integral i
humanitzada davant de la tendència d’una educació tecnòcrata i mercantilitzada.
Actualment els itineraris s’han convertit en l’eix que vertebra les diferents temàtiques que es
van construïnt per tal d’incidir en els centres educatius i desenvolupar aquests temes. Es
divideixen en dues branques metodològiques: els tallers de pau i els tallers de cinema de pau.
Ens van iniciar al 2011 amb un taller de pau vivencial i amb dos tallers de cinema de pau i
actualment s’han desenvolupat dos tallers més de desarmament i de mines antipersonal que
obren la possibilitat de treballar més a fons amb els centres educatius didàctiques que ajudin a
la construcció d’una educació transformadora.
Objectiu general dels tallers
Promoure l’educació i la sensibilització per la pau i en valors, a través de temàtiques de
pau, drets humans i desenvolupament. Aquesta educació es fa mitjançant processos
d’aprenentatge que promoguin diverses accions i que permetin obrir finestres a
realitats que posin les condicions per despertar l’esperit crític, solidari i proactiu amb
estratègies didàctiques diverses.
TALLERS DE CULTURA DE PAU
“REPENSAR LA PAU: CAP A LA NOVIOLÈNCIA”
Els tallers de cultura de pau es realitzen amb uns recursos i metodologia dinàmica, visual, de
debat i reflexió.
MEMÒRIA D’ACTIVITATS 2013
6
Aquest taller es pot fer d’una o dues hores. Si el realitzem de dues hores es pot aprofundir en
els conceptes amb la preparació de dinàmiques visuals i de reflexió que ajudin a integrar tota
la informació rebuda.
Al final de l’activitat es lliura al professorat un document valoratiu que realitza amb els seus
alumnes per poder avaluar l’activitat adientment. També es facilita al professorat tot un seguit
d’exercicis i activitats per poder tenir continuïtat amb la matèria.
TALLERS DE DESARMAMENT
DESARMEM-‐NOS! Grup Eirene aquest any ha creat el taller Desarmem-‐nos per poder per ajudar a la
conscienciació de les terribles conseqüències que provoca l’ús indiscriminat de les armes, la
seva proliferació i comercialització sense control. A continuació es descriu l’activitat
programada per l’any 2013.
TALLER CONTRA LES MINES ANTIPERSONAL
LES MINES ANTIPERSONAL, L’AMENAÇA SILENCIOSA
Alguns professionals de Grup Eirene han treballat en organitzacions especialitzades en la lluita
contra les mines antipersonal que els ha dotat d’una experiència important en el tema per
aplicar als centres educatius. Així doncs, a continuació expliquem més detalladament el taller
que s’ha desenvolupat per implementar aquest any.
MEMÒRIA D’ACTIVITATS 2013
7
Centres on s’ha dut a terme ELS TALLERS DE PAU
MEMÒRIA D’ACTIVITATS 2013
8
TALLERS DE CINEMA
A Grup Eirene creiem que el cinema és una eina engrescadora i altament sensibilitzadora. Per
això hem creat una recopilació pedagògica de pel·∙lícules que endinsen als joves, al professorat
i a la població general en l’educació per la pau per crear mirades més crítiques i solidàries de
realitats socials complexes.
Centres on s’ha dut a terme
CENTRE EDUCATIU CURS No ALUMNES PEL·∙LÍCULA
RUBÍ
INSTITUT LA SERRETA 4t C ESO 30 LAS TORTUGUES
INSTITUT LA SERRETA 3r D ESO 30 LAS TORTUGUES
INSTITUT LA SERRETA 4t B ESO 30 LAS TORTUGUES
INSTITUT LA SERRETA 3r C ESO 30 LAS TORTUGUES
INSTITUT LA SERRETA 3r C ESO 30 LAS TORTUGUES
INSTITUT LA SERRETA 4t D ESO 30 LAS TORTUGUES
INSTITUT LA SERRETA 4t A ESO 30 LAS TORTUGUES
INSTITUT LA SERRETA 3r A ESO 30 LAS TORTUGUES
INSTITUT LA SERRETA 2n B ESO 30 PROMISES
INSTITUT LA SERRETA 2n A ESO 30 PROMISES
INSTITUT LA SERRETA 2n C ESO 30 PROMISES
INSTITUT LA SERRETA 2n D ESO 30 PROMISES
INSTITUT TORRENT DELS ALOUS 1r A ESO 30 PROMISES
INSTITUT TORRENT DELS ALOUS 1r B ESO 30 PROMISES
INSTITUT TORRENT DELS ALOUS 1r C ESO 30 PROMISES
INSTITUT TORRENT DELS ALOUS 2n A ESO 30 VOCES INOCENTES
INSTITUT TORRENT DELS ALOUS 2n B ESO 30 VOCES INOCENTES
INSTITUT LA SERRETA 2n ESO C 30 PROMISES
INSTITUT LA SERRETA 2n ESO D 30 PROMISES
INSTITUT LA SERRETA 2n ESO A 30 PROMISES
INSTITUT LA SERRETA 2n ESO B 30 PROMISES
INSTITUT LA SERRETA 3r ESO D 30 VOCES INOCENTES
INSTITUT LA SERRETA 3r ESO B 30 VOCES INOCENTES
INSTITUT LA SERRETA 3r ESO A 30 VOCES INOCENTES
INSTITUT LA SERRETA 3r ESO C 30 VOCES INOCENTES
INSTITUT LA SERRETA 4r ESO C 30 BUENAS NOCHES, OUMA
INSTITUT LA SERRETA 4r ESO D 30 BUENAS NOCHES, OUMA
INSTITUT LA SERRETA 4r ESO B 30 BUENAS NOCHES, OUMA
INSTITUT LA SERRETA 4r ESO A 30 BUENAS NOCHES, OUMA
ESCOLA REGINA CARMELI 4t ESO 30 VOCES INOCENTES
ESCOLA REGINA CARMELI 4t ESO 30 VOCES INOCENTES
INSTITUT L'ESTATUT 3r ESO A 24 VOCES INOCENTES
INSTITUT L'ESTATUT 3r ESO C 24 VOCES INOCENTES
INSTITUT L'ESTATUT 3r ESO B 24 VOCES INOCENTES
SANTA COLOMA GRAMENET
INSTITUT TORRENT DE LES BRUIXES 2n A ESO 20 PROMISES
INSTITUT TORRENT DE LES BRUIXES 2n A ESO 20 BUENAS NOCHES, OUMA
INSTITUT PUIG I CASTELLAR 1r Batx. 36 EN TIERRA DE NADIE
MEMÒRIA D’ACTIVITATS 2013
9
INSTITUT PUIG I CASTELLAR 1r Batx. 30 PROMISES
INSTITUT NUMÀNCIA 1r A ESO 30 PROMISES
INSTITUT NUMÀNCIA 1r C ESO 30 PROMISES
INSTITUT NUMÀNCIA 1r D ESO 30 PROMISES
INSTITUT NUMÀNCIA 1r B ESO 30 PROMISES
ESPLUGUES DE LLOBREGAT
ESCOLA UTMAR 4rt A ESO 31 VOCES INOCENTES
ESCOLA UTMAR 4rt B ESO 32 VOCES INOCENTES
INSTITUT LA MALLOLA 1r Batx B 29 PROMISES
INSTITUT LA MALLOLA 1r Batx A 31 PROMISES
ESCOLA NAZARET 1r Batx A 31 LES TORTUGUES
ESCOLA NAZARET 1r Batx B 31 LES TORTUGUES
ESCOLA NAZARET 4rt A ESO 32 PROMISES
ESCOLA NAZARET 4rt B ESO 33 PROMISES
DUC DE MONTBLANC 4rt ESO C 15 VOCES INOCENTES
DUC DE MONTBLANC 4rt ESO D 30 VOCES INOCENTES
DUC DE MONTBLANC 4rt ESO E 30 VOCES INOCENTES
DUC DE MONTBLANC 4rt ESO A 30 VOCES INOCENTES
DUC DE MONTBLANC 4rt ESO B 30 VOCES INOCENTES
TOTAL ALUMNES CINEMA PAU 2013 1613
MEMÒRIA D’ACTIVITATS 2013
10
TALLERS DE TEATRE D’INTERVENCIÓ SOCIAL
Amb els tallers de teatre d’intervenció social pretenem prendre un compromís amb fer visibles
les estructures injustes per transformar-‐les i això passa per reconèixer que hi ha conflictes i
saber com tractar-‐los. Això és precisament l’oportunitat que ens dona el teatre social, i,
juntament amb les seves diferents tècniques teatrals, és el que treballarem.
El teatre social ens permet treballar aspectes relacionats amb la pau i la convivència entre les
persones: permet desenvolupar les habilitats expressives de cada persona, alhora que pot ser
un bon instrument per al debat dels problemes col·∙lectius i la recerca de solucions creatives i
noviolentes a tots ells.
Centres on s’ha dut a terme els taller de TEATRE SOCIOEDUCATIU
CENTRE EDUCATIU CURS Nº ALUMNES
ESPLUGUES
ESCOLA GRAS SOLER 5è 25
ESCOLA GRAS SOLER 6è 24
ESCOLA GRAS SOLER 6è 24
ESCOLA NAZARET 6è 25
ESCOLA NAZARET 6è 25
ESCOLA NAZARET 5è 24
ESCOLA NAZARET 5è 24
ESCOLA CAN VIDALET 4rt 25
ESCOLA CAN VIDALET 3r 25
ESCOLA JOAN MARAGALL 4rt 25
ESCOLA JOAN MARAGALL 4rt 25
TOTAL ALUMNES 2013 271
MEMÒRIA D’ACTIVITATS 2013
11
TALLERS DE GÈNERE
Durant el 2013 una col.laboradora de l’entitat ha creat uns tallers de gènere per poder dur a
terme als centre educatius. Aquests tallers, que s’han dissenyat acuradament per a cada nivell educatiu, estan pendents de la seva realització i esperem que durant el 2014 es puguin dur a terme.
INFANTIL
PRIMERS PASSOS, CONTES LLIURES I GÈNERE
Des de ben petits aprenem a distingir les diferències entre un nen i una nena. Les
característiques físiques són un element diferenciador, no obstant hi ha altres factors que defineixen el nostre gènere: la llargada del cabell, la roba que portem, els colors que ens agraden, els jocs als què juguem, les nostres joguines preferides...
A més, en aquestes edats els contes de fades ja ens expliquen històries sobre cavallers i
princeses, bruixes i gripaus, dracs, llops i noies en perill que necessiten d'un heroi. Aquestes històries tradicionals o importades ja ens comencen a explicar quins són els estereotips de gènere.
PRIMÀRIA
NI TÍPICS NI TÒPICS, TEATRE AMB GÈNERE
Sovint els nens i nenes, mentre descobreixen el món on viuen, són els més exposats als estereotips de gènere. Per això hem d'oferir-‐los diversos models de gènere, tot afavorint la
seva llibertat i creativitat a l'hora d'expressar-‐se i realitzar les activitats que més els agraden.
Els contes de fades tradicionals ens ajudaran a entendre l'assignació dels rols de gènere, no obstant a través del teatre representarem contes de fades innovadors que trencaran aquests tòpics mentre gaudim de les obres.
SECUNDÀRIA I BATXILLERAT
EL MÓN DE LES PANTALLES, PUBLICITAT I GÈNERE
L'adolescència és una etapa molt especial on decidim qui som i sobretot qui ens agradaria ser,
aquest procés d'identificació està influït per infinitat de missatges que rebem de tots els àmbits de la nostra quotidianitat. D'aquesta manera, els anuncis i altres instruments d'influència socials com sèries televisives o els video-‐jocs, juguen un paper important en la
formació dels models de gènere dels i les adolescents.
MEMÒRIA D’ACTIVITATS 2013
12
Davant aquests factors que tenen una finalitat eminentment comercial, cal facilitar una visió crítica així com una reflexió sobre la importància de la igualtat de gènere tant a casa nostra com a la resta del món.
Serà a través de l'anàlisi d'anuncis i video-‐jocs que explorarem quins elements contribueixen a
construir diferents estereotips i rols de gènere, a més analitzarem quins d'aquest són igualitaris i quins no. Un mapa de la desigualtat de gènere al món ajudarà a entendre la importància de treballar cap a una millora de la situació de la dona.
PROJECTE DE TEATRE D’INTERVENCIÓ SOCIAL:
PROJECTE ACTUA PER LA PAU I ELS DRETS HUMANS – SANTA COLOMA DE GRAMENET
Amb el projecte de teatre d’intervenció social volem expressar i defensar el valor del teatre
social com a eina d’autoconeixement i de resolució de conflictes, i per tant, de transformació
social.
Les situacions de malestar i violència que cada un de nosaltres viu es deuen a la incapacitat i
manca de referents per afrontar els conflictes de manera diferent a la violència. Així doncs, si
aprenem a valorar positivament els conflictes i treballar de manera cooperativa i creativa, en
comptes de desembocar en violència i distanciament de l'altre, podem evolucionar a nivell
personal i transformar a nivell social, a més d’enfortir la relació amb l’altre.
PROJECTE DESEMBRE 2012 – JUNY 2013
Inicialment, el taller de teatre d’intervenció social es va començar amb 5 participants que, gràcies a la difusió i l’esforç de les pròpies participants al taller, es va acabar ampliant fins a 10
participants.
Durant aquesta edició del projecte s’ha pogut acabar consolidant un grup de participants molt potent que cada vegada realitza i proposa més accions i que alhora gestiona de forma més autònoma les diverses activitats.
Per aquest projecte vam comptar amb en finançament del Fons Català de Cooperació al
Desenvolupament.
MEMÒRIA D’ACTIVITATS 2013
13
Accions realitzades
PROJECTE SETEMBRE 2013 – GENER 2014
Inicialment, el taller de teatre d’intervenció social va començar amb 8 participants que, gràcies a la difusió i l’esforç de les pròpies participants al taller, s’ha ampliat fins als 14 participants.
En aquest projecte s’han materialitzat moltes de les accions sensibilitzadores que es van
preparar durant l’anterior edició i s’han pogut fer noves propostes que no fan sinó augmentar el potencial del grup.
Per aquest projecte vam comptar amb en finançament del Fons Català de Cooperació al Desenvolupament.
! Participació com a voluntàries en tasques del Departament de Cooperació i Solidaritat de l’Ajuntament de Santa Coloma de Gramenet.
! Treball conjunt amb els alumnes de 3r de l’Institut Les Vinyes de Santa Coloma de Gramenet que estaven realitzant un treball sobre el bullying.
! Col·∙laboració amb un jove estudiant d’antropologia per a un treball de la universitat sobre el
funcionament intern d’un grup.
! Assistència a obres de teatre social per a la formació de les participants.
! Participació com a voluntàries a la Xarxa Antirumors de Santa Coloma de Gramenet i amb el grup de teatre per a persones amb discapacitat intel·∙lectual Alquimistes.
! Presentació del projecte per a les Jornades de Cooperació de Santa Coloma de Gramenet.
! Creació d’una pàgina de facebook per donar a conèixer les accions realitzades.
MEMÒRIA D’ACTIVITATS 2013
14
Accions realitzades
PÀGINA WEB, PERFIL DE FACEBOOK I TWITTER
Aquest 2013 hem comprat el domini www.grupeirene.org perquè hem cregut necessari
disposar d’una pàgina web més adequada a les nostres necessitats i que ens permetés
gestionar-‐la de forma més autònoma. La pàgina web conté tots els tallers que realitzem i els
projectes que duem a terme, a més de les seccions on es pot consultar qui som, què fem i
quins són els nostres objectius.
Seguim mantenint actualitzada la pàgina de facebook on pengem periòdicament continguts
(fotografies, vídeos, enllaços d’interès) que considerem interessants per a la nostra tasca
educativa i sensibilitzadora. A través de la pàgina de facebook mantenim informades a les
! Obra de teatre de l’invisible que vam realitzar el diumenge 6 d’octubre de 2013 davant del teatre Tívoli de Barcelona.
! Xerrades als centres educatius del municipi de Santa Coloma de Gramenet per fer difussió del projecte per aconseguir augmentar el nombre de participants i fer sensibilització sobre les eines del teatre socioeducatiu i la importància d’actuar al nostre entorn davant les injustícies que ens rodejen.
! Participació en les activitats sensibilitzadores que s’han dut a terme des del Departament de
Cooperació i Solidaritat de Santa Coloma de Gramenet.
! Realització de les estàtues per la pau que es van representar durant la Festa de la Cooperació Colomenca el 19 d’octubre de 2013.
! Contactes amb els centres del joves del municipi per a la realització de l’obra de teatre fòrum del
bullying.
! Dues les joves integrants del grup de teatre participen com a voluntàries a la Xarxa Antirumors de Santa Coloma de Gramenet.
! Manteniment de la pàgina de facebook per donar a conèixer les accions que es van realitzant.
! Col.laboració amb una estudiant de psicologia que vol realitzar el treball final de carrera sobre el teatre fòrum i les seves aplicacions en la societat.
MEMÒRIA D’ACTIVITATS 2013
15
persones que ens segueixen amb totes les activitats que realitzem, els tallers que duem a
terme i els projectes que encetem. Creiem que aquesta pàgina de facebook ens permet estar
connectades més ràpidament i constant ja que la interacció amb els seguidors és directa.
Durant aquest 2013 hem augmentat el nombre de seguidors que es mantenen informats de la
nostra tasca, des d’uns 40 al principi de la seva creació fins als 143 que tenim actualment.
Mantenim al dia també un perfil de twitter que, enllaçat amb la pàgina de facebook, creen un
tàndem perfecte per poder ampliar la xarxa de contactes de l’entitat.
El perfil de twitter ens permet seguir entitats, persones, col·∙lectius... que resulten molt
interessants per la seva tasca educativa i sensibilitzadora i alhora compartir les seves idees i
pensaments amb els nostres contactes. També l’utilitzem com una gran eina de comunicació
per fer difusió dels projectes i de la tasca de l’entitat.
SUBVENCIONS APROVADES AL 2013
FONS CATALÀ DE COOPERACIÓ – NOVEMBRE 2012
Vam presentar el projecte Actua per la Pau i els Drets Humans al Fons Català de Cooperació per al Desenvolupament per poder desenvolupar el taller de teatre social a Santa Coloma de
Gramenet des del mes desembre de 2012 fins al 30 de juny de 2013.
Amb aquest projecte es pretenia augmentar el nombre de participants del grup de joves i crear un grup més cohesionat, alhora que es volia començar a preparar tota una sèrie d’accions artístiques sensibilitzadores que s’anirien implementant en diverses jornades organitzades per
l’Ajuntament del municipi de Santa Coloma de Gramenet.
FONS CATALÀ DE COOPERACIÓ – MAIG 2013
La intenció al presentar aquesta subvenció era poder continuar amb el projecte de teatre social Actua per la Pau i els Drets Humans a Santa Coloma de Gramenet i permetre que la formació que havien rebut els/les joves fins llavors pogués continuar i es poguessin realitzar
moltes de les accions artístiques sensibilitzadores que s’havien preparat en l’anterior edició del projecte.
L’execució d’aquest projecte social es va desenvolupar des del mes de setembre fins al mes de desembre de 2013. Durant aquests mesos es va realitzar un taller de dues hores setmanals.
MEMÒRIA D’ACTIVITATS 2013
16
ALTRES SUBVENCIONS PRESENTADES AL 2013
DIPUTACIÓ DE BARCELONA-‐ MARÇ 2013
El projecte es va presentar amb la intencionalitat d’ampliar i de créixer en l’àmbit de Educació pel Desenvolupament. Es va presentar a la Convocatòria “Catàleg d’accions de sensibilització i
EpD” amb el projecte “DESARMEM-‐NOS! CREANT ITINERARIS PER LA PAU”. Va ser desestimada al maig del 2013, principalment per haver rebut un excés de propostes de diverses entitats i per l’afectació de les retallades en el seu pressupost assignat.
MINISTERI D’AFERS EXTERNS I COOPERACIÓ-‐ MAIG 2013
El projecte es va presentar per aprofundir el treball en Drets Humans que l’entitat ja havia iniciat des de els seus inicis. Es va presentar a la convocatòria per “La realització d’activitats dirigides a la divulgació, promoció i defensa dels drets humans” amb el projecte “LA GRAVEDAD DEL CONFLICTO ARMADO Y LA VIOLACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS NIÑOS: ACTUEMOS PARA SU CUMPLIMIENTO!”. Va ser desestimat.
PREVISIONS PER AL 2014
Durant el proper any volem seguir amb la tasca que durant aquest any i dos mesos, des de la nostra creació, hem encetat. Seguim creient en la feina que realitzem i per això continuem
apostant per la línia d’actuació de l’entitat i per les activitats que hem creat fins ara.
Grup Eirene vol ampliar la seva proposta d’activitats per aquest proper any i ampliar el nombre de municipis amb els que treballem. En aquest sentit durant el 2013 hem iniciat relaciones amb el municipi de Castelldefels i amb ell ja són cinc els ajuntaments col·∙laboradors amb
l’entitat juntament amb Santa Coloma de Gramenet, Rubí, Sant Joan Despí i Esplugues de Llobregat.
Pel que fa a l’educació formal per la transformació social l’entitat també vol ampliar i treballar temàtiques de molta incidència i actuals, en aquest sentit i en el programa d’ itineraris de pau
vol desenvolupar i dur a terme un nou taller de “Dona i conflicte”.
Volem donar continuïtat al desenvolupament del Projecte Actua de Teatre d’Intervenció Social al municipi de Santa Coloma i que els grup de joves que s’ha creat arrel del projecte pugui seguir amb la seva tasca social que amb tanta il·∙lusió han encetat. És per això que
l’entitat busca de forma intensa formes de col·∙laboració entre el municipi i la seva xarxa social i el grup de teatre. Està previst també poder implementar el projecte a nous municipis i treballar amb diversos col·∙lectius de manera que la nostra experiència vagi creixent i ampliant-‐
se.
MEMÒRIA D’ACTIVITATS 2013
17
També hem començat nous projectes en els que estem treballant activament i posant en marxa algunes noves vies d’actuació de l’entitat.
EXPOSICIÓ ELS MURS DE LA VERGONYA
L’exposició neix com a una necessitat de desenvolupar un element que col·∙labori en l’educació per la transformació social amb un format visual i dinàmic. Es preveu el seu desenvolupament durant el primer semestre del 2014.
L’objectiu de l’exposició es centre en voler donar a conèixer els murs més importants que afecten al nostre món com a un clar exponent del conflicte, la separació i la por. Conèixer les conseqüències que suposa la seva construcció (desigualtat, pobresa, mort i trencament de la
convivència) i els valors que pot suposar la seva deconstrucció (justícia social, cooperació, diàleg, convivència). Educar la mirada en les diferents realitats del nostre món i sobretot aquelles que provoquen desigualtat i injustícia social, per contribuir a l’educació en temes
humanitaris i de cultura de pau en la formació als centres educatius i també per a la població general serà també un altra aspecte molt important.
Es vol fer a través d’una exposició participativa on estiguin presents elements que permetin la interacció amb els receptors de diverses formes, vivencial, visual, àudio, fòrum, etc. tot convidant-‐los a construir el seu propi mur amb els materials que estaran preparats i que
tindran incorporades fotos de la temàtica. L’exposició es complementarà amb recursos audiovisuals i dinàmiques de grup de tal manera que doni lloc a debatre i reflexionar sobre el que ha passat amb el mur i perquè ha passat des
de una perspectiva macrosocial però alhora també que s’apropi a les nostres realitats internes i possibiliti treballar d’una forma més microsocial, els murs interns que tothom construeix vers
a l’altra per tal d’evitar el dolor, l’amenaça i mantenir la supervivència.
PROJECTE D’INTERCANVI INTERNACIONAL AMB SARAJEVO
Aquest és un projecte d’intercanvi europeu entre joves de Santa Coloma de Gramenet i de Sarajevo que neix a partir de la coneixença d’una de les membres de l’entitat contrapart
“Youth Initiative for Human Rights” (YIHR), la directora en Sarajevo, Alma Masic. El projecte està previst desenvolupar-‐se durant el 2014 i presentar-‐se a la convocatòria ERASMUS+ per dotar els projectes d’intercanvi de joves de països europeus. La temàtica general seran la
cultura de la pau així com l'intercanvi cultural, però donat que la trobada té lloc l'any del 75è aniversari del final de la Guerra Civil Espanyola i de la commemoració del centenari de la Primera Guerra Mundial, els joves hauran de centrar part dels seus esforços en explorar la
memòria històrica d'aquests fets.
De la mà de les organitzacions Grup Eirene (Barcelona) i YIHR-‐Sarajevo, els protagonistes seran els propis joves participants que hauran de formar-‐se, investigar i preparar allò que exposaran durant l'intercanvi. Des del mes de març i fins al setembre construiran amb el suport de Grup
MEMÒRIA D’ACTIVITATS 2013
18
Eirene i YIHR, les activitats, tallers, sortides...de la trobada conjuntament amb el grup de joves de Sarajevo.
L'anada de l'intercanvi tindrà lloc a Santa Coloma de Gramenet a principis del proper setembre i durarà una setmana. La tornada a Sarajevo està planejada per l'any vinent tot i que està
subjecte a la bona marxa de la primera trobada
DESENVOLUPAMENT DEL PROJECTE CORRESPONDÈNCIES
Aquest és un projecte ambiciós però que s’està gestant pels membres de l’entitat pràcticament des de la constitució de la mateixa.
És un projecte il·∙lusionant perquè conjuga els elements principals que l’entitat coneix i té
experiència: cultura de pau, transformació social i audiovisual social. El que ens engresca més del projecte és el seu caràcter internacional i de contrast amb altres països del món.
La base principal del projecte és l’intercanvi de peces documentals entre joves de tres ciutats del món: Barcelona, Katmandú i Bogotà (aquesta última per acabar de determinar). Les peces
documentals es construeixen després d’haver realizat una prèvia formació i a partir de la visió dels joves de la seva realitat més propera per poder dotar-‐los d’eines de transformació social i d’una mirada crítica sobre els esdeveniments que succeeixen, no únicament al seu entorn, sinó
com aquests afecten i es produeixen en d’altres països. A través del coneixement d’altres cultures i realitats es vol donar l’oportunitat als participants de crear un canal de comunicació que els permeti obtenir noves visions de la realitat i amb això aprendre i compartir
experiències que els aportaran una visió global del món en el què vivim.
Durant el transcurs d’aquest any 2014 se li vol donar forma definitiva i presentar-‐lo a diverses ajudes especialment europees i internacionals.
Així doncs se’ns presenta un any amb projectes nous i reptes importants que ens motiva i ens omple d’il·∙lusió i energia per continuar construïnt.