Resum de Resum de l’estada a l’estada a

LüdinghausenLüdinghausen

7 i 8 de maig de 20097 i 8 de maig de 2009

Motivació inicialMotivació inicial

Invitació per a la celebració del 10è Invitació per a la celebració del 10è aniversari de l’Escola de Formació de aniversari de l’Escola de Formació de

Grau Superior Richard-von-Grau Superior Richard-von-Weizsäcker-BerufskollegWeizsäcker-Berufskolleg en el en el

projecte de realització de pràctiques projecte de realització de pràctiques dels seus estudiants a sis països dels seus estudiants a sis països europeus: Finlàndia, Anglaterra, europeus: Finlàndia, Anglaterra,

França, Portugal, Holanda i Catalunya.França, Portugal, Holanda i Catalunya.

ObjectiusObjectius

Els nostres objectius del viatge, varen ser dos:Els nostres objectius del viatge, varen ser dos:

AssolAssolitit

No No assolitassolit

Consolidar la relació per a l’acollida d’estudiants Consolidar la relació per a l’acollida d’estudiants en pràctiques en el nostre centre.en pràctiques en el nostre centre. XXObrir relació amb els mestres de les escoles dels Obrir relació amb els mestres de les escoles dels països cooperants, per posar en marxa un països cooperants, per posar en marxa un intercanvi professional d’experiències.intercanvi professional d’experiències. XX

Dijous, 7 de maigDijous, 7 de maig

Acte protocolari de celebració, amb presència de personalitats Acte protocolari de celebració, amb presència de personalitats polítiques, els estudiants i els directors i directores de les polítiques, els estudiants i els directors i directores de les

escoles dels països cooperants. escoles dels països cooperants.

Les estudiants que van passar per Les estudiants que van passar per Tiana, s’acosten per saludar-nos.Tiana, s’acosten per saludar-nos.

L’Anja i la Júlia van estar vuit setmanes a les aules de P4 i P5 de la L’Anja i la Júlia van estar vuit setmanes a les aules de P4 i P5 de la Carol i la Menchu.Carol i la Menchu.

Entreguen diplomes als estudiants que han Entreguen diplomes als estudiants que han fet les seves pràctiques a l’estrangerfet les seves pràctiques a l’estranger..

L’Anja reb el diploma de mans del director de l’escola Holandesa.L’Anja reb el diploma de mans del director de l’escola Holandesa.

Els quatre estudiants que per al Els quatre estudiants que per al proper curs vindran a Tiana, proper curs vindran a Tiana,

se’ns van acostar per presentar-se’ns van acostar per presentar-se i fer algunes preguntes.se i fer algunes preguntes.

Els alumnes de l’Escola de Els alumnes de l’Escola de Formació ens van regalar Formació ens van regalar

l’audició d’algunes cançons.l’audició d’algunes cançons.

Dinar informal per intercanviar Dinar informal per intercanviar converses entre els diferents converses entre els diferents

representants.representants.

En Josef i la Kerstin, delegats de l’escola de formació de En Josef i la Kerstin, delegats de l’escola de formació de Lüdinghausen a Catalunya.Lüdinghausen a Catalunya.

Els estudiants que ja han fet les seves pràctiques Els estudiants que ja han fet les seves pràctiques durant el present curs, fan una exposició pràctica durant el present curs, fan una exposició pràctica sobre la seva experiència, per als nous estudiants sobre la seva experiència, per als nous estudiants

que han de triar país per al proper curs.que han de triar país per al proper curs.

Visita al parvulari Sta. Mònica. Un model innovador de funcionament: Visita al parvulari Sta. Mònica. Un model innovador de funcionament: els alumnes no tenen un grup específic assignat, sinó que han els alumnes no tenen un grup específic assignat, sinó que han

d’anar passant per les diferents aules que s’especialitzen en un d’anar passant per les diferents aules que s’especialitzen en un treball.treball.

Divendres, 8 de maigDivendres, 8 de maig

Aula de construccionsAula de construccions Aula d’electricitatAula d’electricitat

Aula d’experimentsAula d’experiments

Els experiments s’expliquen Els experiments s’expliquen amb dibuixos, perquè els amb dibuixos, perquè els

alumnes encara no alumnes encara no llegeixen. Fan sols els llegeixen. Fan sols els

exercicis, el mestre només exercicis, el mestre només fa d’acompanyantfa d’acompanyant..

La cuina també és un laboratori.La cuina també és un laboratori.

Cada u esmorza quan té gana i Cada u esmorza quan té gana i neteja els seus estris.neteja els seus estris.

El pati és un altre dels espais El pati és un altre dels espais a treballar. Entren i surten a treballar. Entren i surten quan volen. No hi ha una quan volen. No hi ha una

vigilància expressa.vigilància expressa.

Racó d’audició de contesRacó d’audició de contes

Aula de músicaAula de música

Visita a una escola de Visita a una escola de primàriaprimària

Alumnes de 4t, fan una Alumnes de 4t, fan una pràctica de màtemàtiquespràctica de màtemàtiques

25 alumnes per aula i 25 alumnes per aula i mestre.mestre.

Reunió de representantsReunió de representants

Propostes d’acord d’intercanvi Propostes d’acord d’intercanvi d’experiències amb:d’experiències amb:

• Taverny a 20 km de ParísTaverny a 20 km de París• Lincoln al nord de LondresLincoln al nord de Londres

• LüdinghausenLüdinghausen

Avaluació de l’experiència Avaluació de l’experiència de les pràctiques i valoració de les pràctiques i valoració

de les escoles visitades.de les escoles visitades.

ConclusionsConclusions1.1. Continuitat en la nostra oferta com a escola Continuitat en la nostra oferta com a escola

acollidora d’alumnes en pràctiques.acollidora d’alumnes en pràctiques.

2.2. Visites d’intercanvi entre els mestres d’escoles Visites d’intercanvi entre els mestres d’escoles d’Alemanya, França i Catalunya.d’Alemanya, França i Catalunya.