Ana Sofía Rodríguez Daumas.

Matricula: 120746

LMKT

A56

24 DE SEPTIEMBRE DEL 2012

RESEÑA.

PLAGIO.

En la siguiente reseña se habla el tema de plagio visto por dos autores: “El

Plagio académico” Núñez Miguel Ángel. y “el Ciber plagio” Comas, R., &

Sureda, J. donde los autores explica de manera concreta la problemática del

plagio y su recurrencia entre los alumnos sin recibir alguna sanción ante esta

falta.

Comas, R,& Sureda, J. Habla de los tipos de software para detener el plagio

pero no profundiza en el tema mientas que Núñez Miguel Ángel pone como

subtema Instrumentos anti plagio donde se adentra al tema del software que

evita este problema y hace una explicación mas extensa y concreta.

“Lo que se debe hacer es enseñar a utilizar Internet como una herramienta.

Para eso, un docente debería educar para que los alumnos sepan discriminar

los sitios y la información que leen.” (Núñez, Enero 2010) Este párrafo me

llama la atención y estoy completamente de acuerdo con su argumento ya que

si desde pequeños los maestros corrigen y enseñan a los alumnos que hacer

eso es un delito y crean en ellos un habito de investigación correcto disminuiría

totalmente la problemática, además de que deben saber que no todos los sitios

de internet tienen información correcta. Los maestros tienen una gran

responsabilidad en esto, ellos pueden ayudar de gran manera.

(Núñez 2010) también argumenta que el copiar y pegar información y después

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mostrarla como propia es delito y creo que no se equivoca, eso muestra

solamente la falta de ética que tienes como persona y como estudiante.

El plagio a existido desde siempre y el internet se ha vuelto una herramienta

que en lugar de ayudar al estudiante lo perjudica haciendo que sea mucho mas

sencillo cometer este delito, los hábitos de investigación han cambiado desde

la aparición de paginas de internet. (Comas, R., & Sureda, J. 2007)

Los dos autores tienen en común que definen que es el plagio aunque

Comas, R., & Sureda también hace mención otros países mientras Núñez no lo

hace. Este ultimo menciona un tema dedicado al internet en un subtema

titulado “La era del internet” mientras el primer autor mencionado habla del

tema pero no hace mucho énfasis. Los dos hacen mención que el problema se

acentua mas en la población estudiantil que en la laboral y relacionan el

problema con que e tiene mas facilidad de información al navegar en internet.

Finalmente los dos autores tienen una conclusión parecida, el dar a conocer

soluciones y explicando que una buena ayuda seria que en las escuelas fuera

castigado el plagio. Que este problema ya tiene tiempo y que se necesita

conciencia para detenerlo.

Mi conclusión es que el plagio es un problema difícil de atacar, ya que no se

puede saber quien lo realiza. El internet solo es una ayuda que ah dado la

tecnología y no debe de ser utilizado como remplazo de tus propias ideas. La

solución más sencilla seria tener ética y no olvidar que no engañas a tu

maestro ni a nadie cuando copias y pegas información solo te engañas a ti

mismo.

BIBLIOGRAFIA: Plagio académico

Núñez Miguel Ángel. (12-enero-2010) plagio académico, recuperado 17 de septiembre del

2012, desde http://suite101.net/article/plagio-estudiantil-a8381 Plagio cibernético Comas, R., &

Sureda, J. (2007).Ciber-Plagio Académico. Una aproximación al estado de los conocimientos.

Recuperado el 19 de Septiembre de 2012, de

http://blackboard.upslp.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1

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ELEMENTOS CIBER PLAGIO ACADEMICOComas, R & Sureda J.

PLAGIO ACADEMICOMiguel Ángel Núñez

TEMA CENTRAL

Se enfoca a dar a conocer el tema de ciber plagio, su enfoque académico y como afectan los nuevos sitios de internet.

Dar a conocer lo que se denomina plagio académico sus causas y efectos dentro de la educación.

PROPOSITO DEL AUTOR

Da a conocer que el internet se a convertido en la vía mas fácil para completar plagio así como también las consecuencias que tiene este delito.

Dar a conocer los efectos que tiene el plagio académico y el como minimizar el problema.

SUBTEMAS DIFERENTES

*Habla sobre el problema de plagio en otros países *Antecedentes del problema*Tipos de software pero no se profundiza *Estudios y personajes.

*La era del internet*Causas de no entender plagio*Nuevas formas de investigación.*¿Qué es el plagio?*¿Cómo evitar plagio?*Instrumentos anti plagio*Conclusión

SUBTEMAS SIMILARES*Tipos de plagio *Preocupación sobre la problemática.

*Que es plagio* Problemas que genera el plagio.

CONCLUSION DE AUTOR

El plagio siempre ha existido y lo único que se puede hacer es estar alerta de lo que se comparte en estos medios, es algo difícil de evitar y que depende al 100% de la ética de cada persona que use información de internet.

El plagio a existido siempre y el internet lo facilitado. El docente puede empezar a detectar y hacer conciencia en los alumnos

REFLEXION PERSONAL

El internet, ofrece tantas facilidades para copiar un documento que se vuelve más sencillo robar un documento que hacer una búsqueda y redactar un documento, ahorras tiempo y no haces esfuerzo, pero tanta comodidad también trae consecuencias ya que es un delito, aparte de que el ahorrar ese trabajo también te perjudica a que jamás aprendas hacer algo propio y tu ética es pésima.

El plagio es un problema difícil de atacar, es en mayor parte depende mucho de la ética de cada quien. Generar conciencia y recordar que no engañas z tu maestro copiando y pegando si no que te engañas tu mismo.

CIBER PLAGIO ACADEMICO

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El texto nos habla de la manera en que se pueden adoptar ideas como propias

y que el internet es la vía más fácil para cometer este tipo de delito.

El texto está dividido en seis partes fundamentales:

En la primera parte (Párrafo 2-3) nos habla sobre las diferentes formas en las

que se lleva a cabo este tipo de plagio y explica que el internet es la fuente

principal de este. En la segunda parte (Párrafo 6) menciona que el plagio

siempre ha existido, pero en esta época es muy común que se cometa. La

tercera parte (Párrafo 10-14) nos muestra en cuatro trabajos que se han

centrado en el ciber plagio. En la cuarta parte (Párrafo15-18) menciona las

principales causas de cometer plagio. En la quinta (Párrafo 21-24) parte

clasifica los tipos de plagio que existen. La sexta parte (Párrafo 25-33) es en la

que se mencionan las causas del plagio y sus posibles soluciones, además

nos habla sobre un software de protección; antiplagio.

Las ideas principales son:

1. En la cuestión educativa va cambiando el modo de búsqueda y la

aplicación de la información de los datos encontrados en internet.

(Párrafo 6)

2. La metodología, los enfoques y disciplinas que se utilizan y la menara en

que conceptualiza el plagio. (Párrafo 12)

3. Nos muestran dos categorías de plagio académico 1.-plagio

intencional –los ejemplos más conocidos son la presentación de textos,

ideas, hipótesis, etc. y 2.-plagio no intencional o accidental –casi

siempre generado por efectuar citaciones y parafraseados incorrectos en

los trabajos o directamente por la no citación por desconocimiento de la

práctica. (Párrafo 21-24)

4. Intentar obtener mejores calificaciones y resultados académicos .Pereza

y mala gestión del tiempo dedicado al estudio y elaboración de

trabajos .Facilidad y comodidad de acceso a material vía

Internet .Desconocimiento de las normas básicas a seguir para la

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elaboración de un trabajo académico son las principales causas que

provocan el plagio académico.(Párrafo 15-18)

5. Se menciona como es la prevención y solución del Plagio. (Párrafo 27)

La conclusión del texto nos dice que es casi imposible el darnos cuenta

cuantos casos de plagio son lo que existen, pero en su mayoría se dan en los

alumnos, esto afecta tanto el desempeño académico y es agredir a los

derechos de un autor.

Mi conclusión es que si en realidad un estudiante quiere aprender y destacar

por ética jamás usara el copiar y pegar, además la información en internet no

siempre es real así que debes de saber localizar los datos que son confiables,

el cometer plagio no es engañar a tus maestros es engañarte a ti mismo.

Bibliografía:

Núñez, Miguel Ángel. (2010) plagio académico la generación “copia y pega” en

suite101.net extraído el día 18-09-2012 desde http://suite101.net/miguel-angel-

nunez 

Comas, R., & Sureda, J. (2007). Ciber-Plagio Académico. Una aproximación al estado de los conocimientos. Recuperado el 19 de Septiembre de 2012, dehttp://blackboard.upslp.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_414_1%26url%3D

Plagio académico La generación "copia y pega"

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Este tema menciona el gran problema que están viviendo los estudiantes hoy

en día. El autor da a conocer los problemas que puede ocasionar el copiar y

pegar un artículo ya que eso es considerado como plagio si no se hace

correctamente y las consecuencias que puede tener este acto que muchos

llevamos a cabo.

El texto está dividido en 7 siete partes fundamentales:

La primera parte (Párrafo-2) menciona el cómo se ha perdido el habito de

investigar. En la segunda parte (Párrafo 3 –5) nos dice que a esta era se le ha

llamado “Era del internet” y de la forma en que se utiliza para realizar las

búsquedas de información. En la tercera parte (Párrafo 4-7) menciona la poca

importancia que se le da a los derechos de autor y que solo se realiza “el copia

y pega”. En la cuarta parte (Párrafo 6-8) habla de que no solo Google debe de

ser considerado el único medio de búsqueda si no que se debe buscar en

diferentes sitios. En la quinta parte (Párrafo 9 – 11) se explica brevemente que

es Plagio. En la sexta parte (Párrafo 11) menciona como se puede evitar el

plagio. En la séptima parte nos muestra los instrumentos anti plagió (Párrafo 12

– 13)

Las ideas principales son:

1.- El plagio académico problema relevante en estos tiempos. (Párrafo 1)

2. La mayoría de los estudiantes realizan búsquedas en algún buscador

de moda y luego, encuentran la información, la copia y pega. (Párrafo

3)

3.- El presentar un trabajo como si fuera propio, cuando lo único que se

ha hecho es copiar o pegar, se considera delito y puede tener

consecuencias graves el tomar trabajos de otros habla de falta de ética.

(Párrafo 6)

4.- Las personas que realizan búsquedas deben saber distinguir que es

verdadero y falso, respetar los derechos de autor de los artículos.

(Párrafo 10)

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5.- El plagio en forma académica se considera como robo de

información. Cuando se incurre en la acción de plagiar, se aprovecha del

derecho de otro y se presenta la propiedad ajena como si fuera propia.

(Párrafo 11)

6.- El plagio se puede evitar si tu como alumno sabes crear tus propias

opiniones y obtener lo más relevante de algún tema leído. (Párrafo 12)

La conclusión es que el plagio siempre ha existido y lo único que se puede

hacer es estar alerta de lo que se comparte en estos medios, es algo difícil de

evitar y que depende al 100% de la ética de cada persona que use información

de internet.

Mi conclusión es que el internet, ofrece tantas facilidades para copiar un documento que se vuelve más sencillo robar un documento que hacer una búsqueda y redactar un documento, ahorras tiempo y no haces esfuerzo, pero tanta comodidad también trae consecuencias ya que es un delito, aparte de que el ahorrar ese trabajo también te perjudica a que jamás aprendas hacer algo propio y tu ética es pésima.

Bibliografía

Comas, R., & Sureda, J. (2007). Ciber-Plagio Académico. Una aproximación al

estado de los conocimientos. Recuperado el 19 de Septiembre de 2012, de

http://blackboard.upslp.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?

tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute

%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_414_1%26url%3D

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